从人文科学的角度来看,什么是科学精神或科学理性精神呢?

阳宝花妖2022-10-04 11:39:543条回答

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云栈洞悟空收八戒 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
在科学的基础上形成的对事物的认识,体现的就是科学精神,例如:
今天我们已经认识了电,并掌握使用了电,所以我们看到闪电,对闪电的认识就是科学的,体现的就是科学精神或科学理性精神.
相反,古人受科学水平的局限,对闪电的认识缺乏科学基础,主观地将闪电看做神,这体现的就是非科学精神或非科学理性精神.
1年前
tangxiaolan1 共回答了5个问题 | 采纳率
这个问题很深9999个字不够
先搞清楚什么是科学精神
科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式,是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为,是科学家在科学领域内取得成功的保证;另一方面,又逐渐地渗入大众的意识深层。同时具有很强的现实意义?(这里不说了太多了...
1年前
颢墨 共回答了526个问题 | 采纳率
尊重逻辑和事实根据
1年前

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2.人文科学(文学 史学 思想 音乐 书法 美术等)
麻烦写的细一点
在ii自1年前1
bilberry 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
自然科学:阿基米德
人文科学:苏格拉底
古希腊人在自然科学何人文科学领域的巨大贡献
mfy198809091年前1
酒_不醉人 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%
太巨大以至于难以言表,可以说,古希腊是西方文明的源泉,影响了无数巨人,而这些巨人代代相承影响着现代的人,至今我们提起古希腊仍津津乐道.攻之弥坚,仰之弥高.如果想了解古希腊的巨大成就也应该进一步了解它影响到的时代.可以读一些历史性的书籍多做一些了解.比如欧洲史,世界文明史,西方哲学史,生命科学史,美学史.
某班级有数学、自然科学、人文科学三个兴趣小组,各有三名成员,现从三个小组中各选出一人参加一个座谈会.
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(I)求数学小组的甲同学没有被选中、自然小组的乙同学被选中的概率;
(II)求数学组的甲同学、自然小组的乙同学至少有一人不被选中的概率.
小飞飞飞飞1年前1
wwwqangelcom 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
由题意知本题是一个古典概型,
我们把数学小组的三位成员记作S1,S2,S3
自然小组的三位成员记作Z1,Z2,Z3
人文小组的三位成员记作R1,R2,R3
则基本事件是(S1,Z1,R1),(S1,Z1,R2),
(S1,Z1,R3),(S1,Z2,R1),(S1,Z2,R2),
(S1,Z2,R3),(S1,Z3,R1),
(S1,Z3,R2),(S1,Z3,R3),
然后把这9个基本事件中S1换成S2
S3又各得9个基本事件,故基本事件的总数是27个.
以S1表示数学组中的甲同学、Z2表示自然小组的乙同学;
(I)甲同学没有选中、自然小组的乙同学被选中
所含有的基本事件是上述基本事件中不含S1、含有Z2的基本事件,
即(S2,Z2,R1),(S2,Z2,R2),(S2,Z2,R3),
(S3,Z2,R1),(S3,Z2,R2),(S3,Z2,R3)共6个基本事件,
故所求的概率为
6
27=
2
9;
(II)“数学组的甲同学、自然小组的乙同学至少有一人不被选中”
的对立事件是“数学组的甲同学、自然小组的乙同学都被选中”,
这个事件所包含的基本事件是(S1,Z2,R1),(S1,Z2,R2),
(S1,Z2,R3),共3个基本事件,这个事件的概率是
3
27=
1
9.
根据对立事件的概率计算方法,所求的概率是1−
1
9=
8
9.
古希腊和古罗马的人文科学和自然科学各举三例 回答应该这样 人文科学:自然科学:
fqno11年前1
晴晴爱人 共回答了20个问题 | 采纳率95%
古希腊:
自然科学:欧几里德的《几何原本》、阿基米德的《论平面的平衡》、亚里斯托库斯计算出地球周长
人文科学:《荷马史诗》、亚里士多德的《诗学》、《伊索寓言》;
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自然科学:老普林尼的《自然史》、科鲁麦拉的《论农业》、托勒密的《天文学大成》、
人文科学:凯撒的《高卢战记》和《内战记》、塔西佗的《编年史》和《历史》、李维的《建城以来》
能用通俗易懂的语言介绍一下“发生学”吗?在人文科学里的“发生学”主要的研究方法有哪些?“发生学”有
pking51年前1
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dfh1xgd1年前3
燕小妖oO 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
以上这些话是孔子对自己一生的评价和总结,其中三十而立,四十而不惑,前面的朋友已经解释了.关于五十而知天命,是说孔子从五十岁开始研究易经,而知道了自己的命运是先天主定的了.七十而随心所欲,就是到七十岁,孔子对易经的研究,可以达到得心应手的地步了.八十而知生死之道,就是到八十岁已经知道了生与死的道理.九十而知鬼神,就是到了九十岁就可以知道鬼神的事.可惜孔子没有活到九十岁,所以孔子没有能够研究鬼神的事.因此孔子的著作很少谈到鬼神的事.关于,百岁可达天人合一,这只是孔子的一个研究目标.实际上孔子的理论始终是提倡天人合一的.
(12分)某班级有数学、自然科学、人文科学三个兴趣小组,各有三名成员,现从三个小组中各选出一人参加一个座谈会.
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如何注册1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
为什么“研究人文科学”和“在个人行动上”也要重视实验精神呢?并把你的看法写成片段作文
ec0c1年前1
小鱼儿tt 共回答了15个问题 | 采纳率6.7%
人文科学不像自然科学,有固定的公式,按照步骤一步步下来,就能推导出正确答案。 人文的领域里,很多时候,并没有绝对的对错,也不是非黑即白。所以更需要人有探索精神,愿意问个为什么,用自己的头脑去思考,而非人云亦云。人文领域的理论知识,很多时候只是相对正确,并非是真理,或者我们可以称其为比较正确的解释法。每一个理论都是一套自成体系的解释,有的解释在这个时代成立,但在以前或者将来却可能都是不那么确切的解释...
列举古希腊和古罗马在自然科学和人文科学方面的成就各三样
迷失在都市1年前1
JINGMIAOMIAO0617 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
古希腊:
自然科学:欧几里德的《几何原本》、阿基米德的《论平面的平衡》、亚里斯托库斯计算出地球周长
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经济学属于人文科学还是自然科学
0gjkh8jf1年前1
妙可宝迪 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
经济学属于人文科学的.
为什么“研究人文科学”和“在个人行动上”也要重视实验精神呢?
为什么“研究人文科学”和“在个人行动上”也要重视实验精神呢?
初三上册课文《应有格物致知精神》课后练习:课文说:“我们需要培养试验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的***。”讨论一下,为什么“研究人文科学”和“在个人行动”上也要重视实验精神呢? 说得详细些
翠翠天使1年前1
403溪中小鱼 共回答了18个问题 | 采纳率100%
“在个人行动上”为什么也要重视实验精神呢?个人行动不是盲目的行动,总要有一定的思想、一定的理念指导。这思想、这理念,也“不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待‘学术权威’的指示”,那就要在实践中培养...
要写论文了,需要英文摘要,中国茶文化有4000多年的历史,内容广泛,它包括自然科学、人文科学,既有物质的、又有精神的.茶
要写论文了,需要英文摘要,
中国茶文化有4000多年的历史,内容广泛,它包括自然科学、人文科学,既有物质的、又有精神的.茶文化是物质文明和精神文明的结合.本文主要通过对我国茶文化的起源、概念内含及历史沿革的进行调查研究,总结我国茶文化的一些特点.并进一步挖掘探讨茶礼,茶艺的含义内涵,以及其在茶文化中所占的地位和社会功能.
就翻译这段,不要有道翻译的啊!
传说中狗王1年前1
好猫小白 共回答了25个问题 | 采纳率84%
GOOLE
Chinese tea culture has 4,000 years of history,WITH a wide range, which includes natural sciences, humanities, both substances, but also spiritual. Tea culture is a combination of material and spiritual civilization. This article on the origins of tea culture, and historical evolution of the concept includes the conduct of research, summarized some of the features of tea culture. And further excavation of tea ceremony, meaning the meaning of tea and tea culture in the share of status and social function.时间有限 抱歉啊
为什么说地理更贴近人文科学?越详细越好,辩论会用!
fifi09301年前1
mihaelhe 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
当代地理学是研究地球表层地理环境的机构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的学科.根据研究的侧重点不同,通常分为自然地理和人文地理.当无论是自然地理还是人文地理,其研究的目的,最终都是为人所用.
明确了这点,抓住这个立意,就很容易了.
有关研究人文科学也要重视实验精神的名人名言
邪净1年前1
藤宫兰AYA 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程.
照句式特点,仿写一个句子不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一下怀疑求真的态度,要靠时间来发
照句式特点,仿写一个句子
不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一下怀疑求真的态度,要靠时间来发现事物的***. 啊啊 帮帮忙呀
303146061年前1
小肚腩腩 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
不管是欣赏现代文学,欣赏古典文学,还是于自我修养上,我们都应追求一下返璞归真的理念,要用内涵来体现生活的意义.
想请问一下,人文科学 自然科学 社会科学 各个学科的分支是哪些?如人文科学除了哲学,经济学还有?
bule_1年前1
赫光同尘 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
人文科学:语言学、文学、哲学、考古学、艺术史、艺术理论以及具有人文主义内容和运用人文主义方法的其他社会科学等.
自然科学:自然科学可分有机自然科学和无机自然科学两类.一切生物科学,其中包括人的生理学和人类学以及高级神经活动生理学和心理学的一部分属于第一类;宏观和微观力学、物理学、化学、地质学和天文学属于第二类.
社会科学:是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学7个学科的统称
为什么,研究人文科学,和在个人行动上.也要重视实验精神呢?
为什么,研究人文科学,和在个人行动上.也要重视实验精神呢?
“我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的***.”讨论一下,为什么“研究人文科学”和“在个人行动上.也要重视实验精神呢?
bluerian111年前1
辣味鲜鱼汤 共回答了18个问题 | 采纳率100%
研究人文科学要重视实验精神.不用说,人文科学必将越来越多地应用统计方法、概率方法,以及在自然科学领域里发展起来的抽象模式.为了说明来自自然科学的逻辑-数学结构是如何为人文科学服务的,这里只举一个例子,就是众所周知的物理学与信息论二者关于熵的概念的不谋而合.乍看起来,似乎没有任何东西能在热力学和语言学这两门相距如此遥远的学科间建立起联系来.可是,在建立有关信息的数学理论并把用以标志信息增长的表现形式同“噪音”和杂乱相比较时,人们从一种基本上是形式的、有关对称的观点发现了,这些函数与在滴的问题中运用的函数二者之间存在着某种同构性.在这种情况下,一门自然科学所获得的技术就能为解决人文科学一个中心难题直接启示所要建立的技术.
认识这个世界需要学多少东西?例如自然科学物理化学,那么人文科学中的哲学经济管理?
认识这个世界需要学多少东西?例如自然科学物理化学,那么人文科学中的哲学经济管理?
想认识这个世界,推荐几本描写现实***的.最好是故事性的,或者是某人的真实游历传记
只是在这宏大的世界里,把握不到一个稳定的东西,有点缺乏安全感
晴天娃娃娃1年前4
会骑扫把的胖女巫 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
你能说说“这个世界”是什么吗?试试看,自信点,自己给自己答案?
有了目标,都会知道自己需要做什么,学什么
没有任何目标,不知道要做什么吗?知道我要说什么吗?我怎么会不知道你有可能认为我要说什么呢?
无聊啊.容我自娱自乐吧.
为什么在人文科学和个人行动中需要实验精神
为什么在人文科学和个人行动中需要实验精神
理论论据事实论据都要有,从正反两面说
tmcwj19851年前1
真爱无我 共回答了16个问题 | 采纳率100%
“在个人行动上”为什么也要重视实验精神呢?个人行动不是盲目的行动,总要有一定的思想、一定的理念指导.这思想、这理念,也“不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待‘学术权威’的指示”,那就要在实践中培养自己的判断力.
在个人行动上,我们应重视实验精神,不能光顾思考想象而不去实践.就像有人学游泳,总不敢下水,总认为听懂教练说的话就可以,等到下水时,又开始胆颤心惊,我应要用个人行动来证明自己是否能下水游泳,如果不去尝试就什么都得不到,有些人就凭空想象而不去实践.
其实我们应用个人行动来检验想自己是否能成功,要不断实践,不断进取,才能进步,如果不重视实验精神,那将会一无所获,不能消极地袖手旁观,我们要靠实践来改善自身缺点,在个人行动上,我们要怀有一个认真思考,怀疑求真,敢于实践的态度,不能半途而废,那样的结果就会失去一切,以前的努力白费了,所以要重视实验精神在个人行动方面.
数学是自然科学还是人文科学?如果是自然科学,数字还有其他概念比如集合都是人创造的.但是数学又有一定的客观规律啊.
叶轻漂1年前2
bryant006 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
自然科学含括了许多领域的研究,自然科学通常试著解释世界是依照自然程序而运作,而非经由神性的方式.自然科学一词也是用来定位“科学”,是遵守科学方法的一个学科.自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称.认识的对象是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式.认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,进而把握这些现象和过程的规律性,以便解读它们,并预见新的现象和过程,为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径.
人文科学和社会科学同是以人为中心的科学,同是人类的自我认识.人文科学是指以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学.人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索,而且还代表了一定的价值观和社会集团的利益.人文社会科学对社会实践的依赖,具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面.
从定义上看,很明显是自然科学
非线性科学在人文科学中的意义非线性科学和人文科学都有什么关系啊~
梦天蓝1年前2
fgrtvgfv 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
非线性科学在现实生活和科学研究中已经上升为一种思维方法和研究工具,简单地讲,为人文科学提供了一种新的思维方法和研究工具...
某班级有数学、自然科学、人文科学三个兴趣小组,各有三名成员,现从三个小组中各选出一人参加一个座谈会.
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(I)求数学小组的甲同学没有被选中、自然小组的乙同学被选中的概率;
(II)求数学组的甲同学、自然小组的乙同学至少有一人不被选中的概率.
sxnqdhs1年前1
steven1252 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)由题意知本题是一个古典概型,通过列举得到实验的所有事件,而满足条件的事件是甲同学没有选中、自然小组的乙同学被选中,根据写出的所有结果数出满足条件的事件数.
(2)由题意知本题是一个古典概型,通过列举得到实验的所有事件,而满足条件的事件是数学组的甲同学、自然小组的乙同学至少有一人不被选中的对立事件是“数学组的甲同学、自然小组的乙同学都被选中”,根据对立事件公式得到结果.

由题意知本题是一个古典概型,
我们把数学小组的三位成员记作S1,S2,S3
自然小组的三位成员记作Z1,Z2,Z3
人文小组的三位成员记作R1,R2,R3
则基本事件是(S1,Z1,R1),(S1,Z1,R2),
(S1,Z1,R3),(S1,Z2,R1),(S1,Z2,R2),
(S1,Z2,R3),(S1,Z3,R1),
(S1,Z3,R2),(S1,Z3,R3),
然后把这9个基本事件中S1换成S2
S3又各得9个基本事件,故基本事件的总数是27个.
以S1表示数学组中的甲同学、Z2表示自然小组的乙同学;
(I)甲同学没有选中、自然小组的乙同学被选中
所含有的基本事件是上述基本事件中不含S1、含有Z2的基本事件,
即(S2,Z2,R1),(S2,Z2,R2),(S2,Z2,R3),
(S3,Z2,R1),(S3,Z2,R2),(S3,Z2,R3)共6个基本事件,
故所求的概率为[6/27=
2
9];
(II)“数学组的甲同学、自然小组的乙同学至少有一人不被选中”
的对立事件是“数学组的甲同学、自然小组的乙同学都被选中”,
这个事件所包含的基本事件是(S1,Z2,R1),(S1,Z2,R2),
(S1,Z2,R3),共3个基本事件,这个事件的概率是[3/27=
1
9].
根据对立事件的概率计算方法,所求的概率是1−
1
9=
8
9.

点评:
本题考点: 等可能事件的概率;互斥事件与对立事件.

考点点评: 本题严格按照大纲的要求来解古典概型的问题,即用列举法写出试验发生时的所有事件数和满足条件的事件数,是一个典型的问题,本题容易出错.

英语翻译In the humanities(人文科学),authors write to inform you in m
英语翻译
In the humanities(人文科学),authors write to inform you in many ways.These methods can be classified into three types of informational writing:factual,descriptive and process.
cu32201qq11年前1
晓媛 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
在人文学科,作者通过多种方法向我们提供资料.而这些方法可以归结为三种:事实的,说明的和数据处理!