菜窖中二氧化碳气体的主要来源是

冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．
故选C．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．

北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏；
夏天往地上洒水，水汽化（蒸发）时要吸收热量，使周围温度降低．
故答案是：凝固放热；汽化（蒸发）吸热．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点；蒸发及其现象．

考点点评： 此题主要考查物态变化在生活中的应用．物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象．

答：因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏．所以就在菜窖里放几桶水．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题考查的是凝固放热的应用，是一道应用题．

冬天，在地窖中放几桶水，温度降低时，水就会凝固，凝固要放热，可以升高地窖内的温度，使菜不至于冻坏．
故选B．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 本题考查的是凝固放热的应用，注重了物理和生活的联系，是一道应用题，考查学生学以致用的能力．

冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．
故选C．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．

A、久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故选项说法正确．
B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，不能减缓温室效应，故选项说法错误．
C、回收利用废旧金属，可以减少对环境的污染，有利于保护环境；可以节约资源，充分利用资源，故选项说法正确．
D、空气中含有二氧化碳，二氧化碳溶于水后生成碳酸，碳酸显酸性从而使雨水的pH约为5.6，故选项说法正确．
故选B．

点评：
本题考点： 二氧化碳的化学性质；金属的回收利用及其重要性；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、乙醇的化学性质、回收利用废旧金属的意义等即可正确解答本题．

50÷（5×5）=50÷25=2（米）；
答：应挖2米深．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的体积．

考点点评： 此题考查的目的是利用长方体的体积计算方法，解决实际问题．

冬天，在地窖中放几桶水，温度降低时，水就会凝固，凝固要放热，可以升高地窖内的温度，使菜不至于冻坏；
做灯丝的材料要求熔点高，若熔点不够高则灯丝寿命不长，钨是所有金属中熔点最高的，最适合做灯丝．
故答案为：凝固，热，太低；熔点．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点；熔点和凝固点．

考点点评： 此题考查的是物态变化中凝固放热在生活中的应用以及灯丝熔点高这一特性来选择材料，是一道应用题．

A、使燃着的小木条熄灭的气体有二氧化碳和氮气等，故错误；
B、因为二氧化碳不供给呼吸，因此进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2浓度是否太高，故正确；
C、图书档案着火要用液态二氧化碳灭火器，如果用水会使图书受到破坏和烂掉，故错误．
D、由于二氧化碳能溶于水且可以与水反应，所以不能用排水法收集，故错误；
故选B．

点评：
本题考点： 二氧化碳的化学性质；常用气体的收集方法；几种常用的灭火器．

考点点评： 难度不大，掌握二氧化碳的性质、灭火器的使用是解题的关键．注意：图书档案等贵重设备、精密仪器等着火要用液态二氧化碳灭火器．

冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．
故答案为：凝固；放．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．

冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．故答案为：凝固；放热．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．

（1）冬天菜窖里放几桶水，是利用水凝固时放热的原理，使菜不致于冻坏．
（2）霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热．
故答案为：凝固；放出；凝华．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点；生活中的凝华现象．

考点点评： 本题考查了学生对凝固放热和凝华放热的了解，注重了物理和生活的联系，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．

（1）冬季，菜农储菜时，常在窖里放几桶水，水凝固时放热，使菜的温度不至于很低，防止菜冻坏；
（2）酒精易挥发，由液态变成气态，发生的是汽化现象，在汽化过程需要向周围吸收热量，故可以给发热病人降温．
故答案为：水凝固放热；吸热．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点；蒸发及其现象．

考点点评： 本题考查了凝固放热和蒸发吸热在生活中的应用，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查．

答：北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，菜不致冻坏．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题主要考查凝固放热现象在生活中的应用．物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象．

根据二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，可知，在久未开启的菜窖、枯井和深洞底部的空气中CO2（或二氧化碳）的含量比较高．在进入这些地方前，为避免危险发生，必须先做 灯火（或燃烧）试验，这个试验是根据该气体不...

点评：
本题考点： 二氧化碳的化学性质．

考点点评： 本题考查学生对二氧化碳性质的理解与掌握．

冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．
故答案为：凝固，放，低．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 此题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．

冬天，在地窖中放几桶水，温度降低时，水就会凝固，凝固要放热，可以升高地窖内的温度，使菜不至于冻坏．
故答案为：凝固；热；下降太多．

点评：
本题考点： 凝固与凝固放热特点．

考点点评： 本题考查的是物态变化中凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．