苏州园林练习

课文 苏州园林 的练习作业

揣摩语句,理解语句丰富的内涵,体会本文表达方式灵活多变,语言简洁生动的特点
1．多媒体显示：
（1）倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本.
（“标本”在这里是什么意思?）
（2）谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过.
（后半句能否改为“谁就不该错过苏州园林”?）
（3）总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.
（去掉“一切”“决不”,可以吗?）
（4）假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.
（“艺术”与“技术”有什么区别?）
（5）水面假如成河道模样,往往安排桥梁.
（去掉“往往”好不好?）
（6）有几个园里有古老的藤罗,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气……
（这个描写的句子有什么作用?）

参考答案：
（1）“标本”原指实物原样或经过整理、供学习研究时参考用的动物、植物、矿物.这里是典范、样本的意思.用这个词非常简练地说明苏州园林在各地园林中的重要地位以及对各地园林的广泛影响.
（2）不能,原句突出了“苏州园林”.
（3）不能去掉,“一切”“决不”表示十分肯定的意思,强调苏州园林的总特点.
（4）“艺术”是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法被复制；“技术”,意味着有固定的程序和手法,其成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制.
（5）去掉“往往”,使表达失去了分寸.原句强调“大多是这样,但又不全是”这一层意思.
（6）这句子写出了藤萝争春的情景,烘托园林的繁华气氛,生机盎然,沁人耳目.