恬然无思,淡然无虑,以天为盖,以地为舆,四时为马,阴阳为御,乘云凌霄,与造化者倶.

kanke云2022-10-04 11:39:541条回答

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路路莫无为 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
无忧无虑,无悲无喜,虚怀若谷,放任神游——天当做被,地当做车,时间做马,日月是车夫,游荡四极八荒,与自然和谐一体,
1年前

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着急!求填空淡然是一种心态,是清风绿水间坐观云起的恬然闲适;淡然是一种涵养,是 ;淡然是一种境界,是 .
marilynlee1年前1
sprite_baby 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%
淡然是一种心态,是清风绿水间坐观云起的恬然闲适;淡然是一种涵养,是(越过千山万水宁静致远的神情 ) ;淡然是一种境界,是 ( 游走于风轻云淡间 宠辱不惊的恬然)
王子猷、子敬曾俱坐一室……解释王子猷、子敬曾俱坐一室,上忽发火,子猷遽走避,不惶取屐;子敬神色恬然,徐唤左右,扶凭而出,
王子猷、子敬曾俱坐一室……解释
王子猷、子敬曾俱坐一室,上忽发火,子猷遽走避,不惶取屐;子敬神色恬然,徐唤左右,扶凭而出,不异平常.世以此定二王神宇.
“子猷遽走避”中的 走:
“神色恬然”中的 恬:
“扶凭而出”中的 而:
sbb90121年前2
假装看见 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
走:跑
恬:安静
而:连词,并得意思
下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图,正所谓“诗中有画,画中有诗”,可以通过想象再现诗中场景。请补写其中划线句子的场
下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图,正所谓“诗中有画,画中有诗”,可以通过想象再现诗中场景。请补写其中划线句子的场景,要求:①突出人物的神态动作;②想象合理;③每处不超过45字。(6分)
渭川田家
[唐]王维
斜阳照墟落,穷巷***归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
夕阳西下,余晖披洒,映照着村落四野,村巷深处到处都是晚归的***。 。野鸡呜叫,声声在耳,满眼是已经秀穗的小麦,树上的桑叶稀稀落落,想必那吃足桑叶的蚕儿早已休眠,丰年在望,想想都让人高兴。 。此情此景安逸舒心,让人羡慕,令我情不自禁地吟诵起“式微,式微,胡不归?”
cllwj7771年前1
aahli 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
①一位慈祥的老人正惦念着放牧的孙儿,拄着拐杖,倚着院门,伫望、迎候着孙儿的归来。②劳作的农民荷锄归来,停下脚步与老人悠闲地聊天,开心地谈着收成,久久不愿离去。

英语翻译1.太尉逸事如(右)2.公见人(被)暴害,因恬然 3.送子(涉)淇,至于顿丘 4.及庄公(即)位,为之请制 5.
英语翻译
1.太尉逸事如(右)2.公见人(被)暴害,因恬然 3.送子(涉)淇,至于顿丘 4.及庄公(即)位,为之请制 5.迨(诸)父异爨,内外多置小门墙 6.蚕丛及鱼凫,开国(何)茫然 7.(恨)私心有所不尽 8.氓隶之人而迁徙之(徒)也 9.夜雪初霁,荠麦(弥)望 10.枝枝相覆(盖),叶叶相交通 11.远人不服,则(修)文德以来之 12.旧时栏楯,亦随增(胜) 13.其文漫灭,独其为文犹可(识)
翻译括号里面的字
jason2007l91年前1
siyiyiyi 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
当然不是唯一的,很多词语都是主观解释的.就比如而,它可以表示递进,转折,顺承等多种作用,每个作用的解释也不固定是某一个,所以解释要靠自己多阅读多做题来自己摸索.
解释的三种境界是信(忠实于原文意思,不偏不离),达(解释要通顺),雅(需要很高的功力,解释后的句子很优美,有时还有一定的修辞和表达技巧).对于我们学生来说,达到前两个就已经很厉害了,第三个是对于那些语文天才或是汉语言文学类的学生来说的.
世说新语 雅量第六王子猷、子敬曾俱坐一室,上忽发火,子猷遽走避,不惶取屐;子敬神色恬然,徐唤左右,扶凭“而”出,不异平常
世说新语 雅量第六
王子猷、子敬曾俱坐一室,上忽发火,子猷遽走避,不惶取屐;子敬神色恬然,徐唤左右,扶凭“而”出,不异平常.“世以此定二王神宇”.中的“”部分的词与句子的意思
“世以此定二王神宇”不用翻译了.
yjvshsl1年前1
rtoooo 共回答了12个问题 | 采纳率100%
就是问“而”字的用法吧.很简单,连词,表修饰.可以到我的博客看一下.
阅读下文,完成小题。(17分)花梨飘香蒋玉成①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自
阅读下文,完成小题。(17分)
花梨飘香
蒋玉成
①入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自安,蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长,每一棵都植株中正,叶角线条分明,在盛夏的阳光下,蓊蓊郁郁,缠缠绵绵,默默的散发着温婉怀旧的清香。
②六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂,像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩。
③有人说,生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。
④盛开的花梨,总是一园、一坡、一片,漫山遍野,肆无忌惮。总是开得花团锦簇,开得生趣盎然,开得万头攒动,开得风光无限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香袭人。似乎,每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女,天真活泼,也不失清纯、甜美、可人;每一丛花,就是一首婉丽的小诗,清新、恬淡、隽永。
⑤岁月静美,一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里,花梨总是“花开花落无间断”。 开得前呼后拥,开得此起彼伏。盛开的花儿在高处,花朵饱满、俏丽明艳,像秋水伊人的回眸,顾盼生辉,千娇百媚。 心形的小小花苞在低处,个个玲珑精致,娉婷婀娜,像倚门阿妹的浅笑,天真烂漫,欲说还休。
⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱,它们重重叠叠的开着,一朵挨着一朵,相似又不同,如佳丽万千,婉约细致,楚楚动人。这时,闻香而至的蝴蝶,如同赶一场***。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹,在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御风而翔,惊落一地成熟的花瓣。
⑦风来,花倾心。花开,香倾城。不用细心照看,不用关怀备至,一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得,花梨的香,是那种脱俗的清香,带着纯朴的阳刚,像铮铮铁骨的男儿情怀,浓烈、中正;像一首怀旧的老歌,深情、留恋。微风过处,嗅之耳清目明,神清气爽。时而幽香深深,像一本泛黄的线装书,藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕,像一盏穿越古今的心灯,一枝点燃,余香袅袅,整个房间就有了别样的安然。
⑧东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事,吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
⑨许是大自然的慷慨和馈赠,我世代居住的感恩平原上,温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨,它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时,我开始意识到,东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
(选自《海南日报》2011年08月15日)
小题1:请理清本文思路,用“这篇文章首先写……,然后写……,最后写……”的句式表达出来。(3分)
小题2:文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面,从写作顺序看,作者是怎样进行描写的呢?简要分析。(3分)
小题3:请简要分析文中划线句子的表达效果。(3分)
小题4:文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?(4分)
小题5:这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再找出一句这样的句子,并抄写下来。(2分)
小题6:这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?(2分)
一颗蘑菇1年前1
找个女朋友有多难 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
小题1:这篇文章先写花梨生长于无人关注的角落里,然后写花梨盛开的壮观和花梨花的特点,最后揭示花梨的精神品格。
小题1:采用由远到近、分场景描写等方法进行描绘。先写花梨竞开,这是远;再写花枝上的花,这是近。
小题1:这句话采用了拟人、比喻等修辞手法,选用感情鲜明的词语,把花梨花开放的景象描写得壮观、热烈,表达了作者的一片满心欢喜之情,恨不得醉倒于花前的情态。
小题1:第⑦自然段主要写花梨花的香。采用了实写与虚写(写实与想像)相结合、排比、比喻、象征等手法。写出了花梨花清芬、妩媚、浓烈、中正、阳刚等特点。
小题1:示例一:它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事,吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。
示例二:这时,我开始意识到,东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。
小题1:表现了花梨的坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩等内在的精神品格。


小题1:请理清本文思路,用“这篇文章首先写……,然后写……,最后写……”的句式表达出来。
此题考查学生对课文的理解和把握。需要学生仔细阅读文章,把握关键性的语句,很容易把文章思路写出来。
小题1:文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面,从写作顺序看,作者是怎样进行描写的呢?简要分析。
此题考查学生对写作顺序、描写的掌握情况。,做此类型的题目,需要学生把握关键性方位词语.
小题1:请简要分析文中划线句子的表达效果。
小题1:文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?
此两小题考查学生对修辞方法作用的理解。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。然后在根据语境具体分析.
小题1:这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再找出一句这样的句子,并抄写下来。
此题很简单,要求学生仔细阅读课文找出句式相同的句子即可。
小题1:这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?
此题考查学生的总结概括能力,,需要学生在理解的基础上总结,可以用原文,也可用自己的语言。注意一些表现花梨性格的词语。
"心中澄湛莫煎熬,性上恬然举慧刀.
lcx86541年前1
qinglang0007 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
王重阳的诗词,意为心烦意乱别怕,都是人本性上惹的,从根上去了就行了.
恬然的近义词不要自然、天然什么的,要两字词的.
你我他5251年前1
taodydi 共回答了20个问题 | 采纳率90%
恬静