10：10~10:30是课间操时间 怎样翻译?

10：10-9：00=1小时10分钟

解题思路：（1）完成作业时间=完成作业结束时刻-完成作业开始时刻；去书店看书时间=去书店看书结束时刻-去书店看书开始时刻；
（2）把下午时刻+12可得小红参加舞蹈组的时刻的24时记时法的表示法，参加舞蹈组时间=参加舞蹈组结束时刻-参加舞蹈组开始时刻；把下午时刻+12可得小红进行绘画练习的时刻的24时记时法的表示法，进行绘画练习时间=进行绘画练习结束时刻-进行绘画练习开始时刻．

（1）小红完成作业用了9时-8时30分=30分钟，
去书店看书用了10时10分-9时30分=40分．
答：小红完成作业用了 30分钟，去书店看书用了 0小时 40分．
（2）小红参加舞蹈组的时间，用24时记时法是13时到16时，一共用16时-13时=3小时；
进行绘画练习的时间，用24时记时法是17时到18时，一共18时-17时=1小时．
答：小红参加舞蹈组的时间，用24时记时法是 13时到 16时，一共用 3小时；进行绘画练习的时间，用24时记时法是 17时到 18时，一共 1小时．
故答案为：30，0，40；13，16，3；17，18，1．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 本题考查了时间的推算及会用24时法表示时刻．

是10：10
9：50是ten to ten

10:10 ten minutes past ten
3:05 five minutes past three
8:30 half past eight
10:45 a quarter to eleven
11:00 eleven o'clock

先考察时针,分针的速度,
时针走一圈(360度)要12个小时,即12*60=720分钟,
所以时针的速度为360/720=0.5度/分钟,
分针走一圈(360度)要60分钟,
所以分针的速度为360/60=6度/分钟,
时针,分针从10点整到10:10都走了10分钟,
所以时针走过10*0.5=5度,
而分针走过10*6=60度,
而钟面上12个间隔,每个间隔为30度
所以当时钟指向10：10,时针与分针的夹角为4个间隔减去时针走过的5度,即4*30-5=115度.

Counts loudly

关爱是一种不分大小的付出,不管给予或是得到.每当人们提起关爱这个词,我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动.因为,关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶,带着诱人的味道,化解掉所有的委屈与悲伤.
人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视.
那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来.我懒洋洋地拿起电话,妈哈哈声音钻进我的耳朵：“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了.我先是一懵,接着就慌了神儿,心想：听这个口气妈妈绝对是生气了,可是,她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨,我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向.
就这样,我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃.妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我,指了指屋门,示意我进屋.我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋,只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条.
紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟,自己好像与它们似曾相识,忍不住凑近细看,“啊!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了.
原来,那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条,我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了,可是,妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失.妈妈举着纸条对着我喋喋不休,这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气,妈妈恼妈哈哈,我不出声地嘀咕着：人家都改了还挨说,你烦不烦呀,真是没天理了.
那天,我满载着委屈加不满很久才睡着.第二天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的特酷的那种.可我呢,即使心里再喜欢,嘴上也只有两个字“还行”.到了中午,我们来到了我最喜欢的餐厅,平时我都会点很多自己爱吃的美食,这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”.
妈妈没有计较我的示威,平静地给我点了我最喜欢的菜,等待上菜时我们始终沉默着,当第一个盘子端上来,妈妈打破了沉默：“星儿,对不起.”我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实.当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,把菜送进嘴里慢慢嚼着.妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说：“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你学坏.今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣.”
衣服?!我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里.我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去.
妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑.就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容.
关爱,是可以化解一切的人间挚爱.

1、 某人10：10离家赶乘火车,11：00到火车站就不误车.已知他家离家站10千米,他离家后先以3千米/时的速度走了5分钟.然后乘公车汽车去车站,公共汽车每小时至少走__13_____千米才能不误当天当次火车.
2、某商场A型冰箱的售价是2190元,为了减少库存,商场决定对A型冰箱降价销售.已知A型冰箱的进价为1700元,为保证利润不低于10%,则A型冰箱的降价不能超过___320__元.
3、 某社区计划购买甲、乙两种树苗共600棵,甲、乙两种树苗单价及成活率见下表:
种类 单价（元） 成活率
甲 60 88%
乙 80 96%
（1） 若购买树苗资金不超过44000元,则最多可购买乙树苗多少棵?
设可购买乙树苗X棵
80X+60(600-X)=44000
80X+36000-60X=44000
20X=44000-36000
20X=8000
X=400
则最多可购买乙树苗400棵
（2） 若希望这批树苗成活率不低于90%,并使购买树苗的费用最低,应如何选购树苗?购买树苗的最低费用为多少?
设此时购买乙树苗A棵
(96%A+88%(600-A))/600≥90%
(96%A+528-88%A)≥540
8%A≥540-528
A≥150
因为A比B贵
所以A越少越好
则买A 150棵
B 600-150=450棵
则费用为150*80+450*60=39000元

英语中时间的表达方法主要有直接法和借用介词法等.

(1)直接法.

上午八点eight AM (a.m.)〔ei em〕

下午九点nine PM (p.m.)〔pi:em〕

六点六分six six

六点三十二six thirty two

八点正eight o?clock

(2)借用介词法.

八点四十五a quarter to nine

七点零五分five past seven

七点五十四six to eight

六点半half past six

(3)表示正点的用法.

十一点正at 11 o?clock sharp

at 11 o?clock on the hour

at 11 o?clock on the strike

正午12点at noon

午夜12点at midnight

(注：12点22分可读作：twelve twenty-two: twenty-two past twelve(英式说法)；twenty-two after twelve(美式说法)

1点15可读作：one fifteen; a quarter past one(英式说法):a quarter after one(美英说法)

8点50分可读作：eight fifty; ten to nine(英式说法)；ten before nine(美式说法)

1点40分可读作：one forty; twenty to two(英式说法)；twenty before two(美式说法)

“提前半小时”可用：half an hour early; thirty minutes early; early by half an hour; half an hour ahead of time; half an hour ahead of schedule等来表示.)

时间表示法和时段的简单运算是听力考试的热点,请看下面的对话：

W: How long does the class usually last?

M: Umm, let me think. It starts from a quarter to nine, and ends at nine thirty. So...

W: That is forty?five minutes. Thank you very much!

Q: When does the class usually start?

解题思路：走路的时间为5分钟化为小时，设公共汽车的速度为x公里/小时，用总路程-走路的路程计算出坐车的路程，用路程÷速度表示出坐车的时间，根据用走路的时间+坐公共汽车的时间小于等于[5/6]小时（50分钟化为小时）列出不等式，求出不等式的解集即可得到满足题意的速度．

设公共汽车每小时走x公里才能不误当次火车，依题意得
[1/12]+
10−
3
12
x≤[5/6]
解之得，x≥13
所以，公共汽车每小时至少走13公里才能不误当次火车．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题要特别注意单位的统一，用到了公式：时间=[路程/速度]．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

5分钟=1/12小时 3×1/12=1/4千米 5分钟走了1/4千米； 10千米-1/4千米=9又3/4千米.
9又3/4千米=9.75千米 , 11：00-10:10=50-5=45分钟=0.75小时；
公交车速度至少： 9.75÷0.75=13千米/小时.

翻译：it remind me of lots of things 有其它问题请追问

八分之十二 四十八分之十二

10时20分-30分=9时50分．
答：正常的到达到时刻应是9：50．
故选：C．

解题思路：走路的时间为5分钟化为小时，设公共汽车的速度为x公里/小时，用总路程-走路的路程计算出坐车的路程，用路程÷速度表示出坐车的时间，根据用走路的时间+坐公共汽车的时间小于等于[5/6]小时（50分钟化为小时）列出不等式，求出不等式的解集即可得到满足题意的速度．

设公共汽车每小时走x公里才能不误当次火车，依题意得
[1/12]+
10−
3
12
x≤[5/6]
解之得，x≥13
所以，公共汽车每小时至少走13公里才能不误当次火车．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题要特别注意单位的统一，用到了公式：时间=[路程/速度]．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

解题思路：走路的时间为5分钟化为小时，设公共汽车的速度为x公里/小时，用总路程-走路的路程计算出坐车的路程，用路程÷速度表示出坐车的时间，根据用走路的时间+坐公共汽车的时间小于等于[5/6]小时（50分钟化为小时）列出不等式，求出不等式的解集即可得到满足题意的速度．

设公共汽车每小时走x公里才能不误当次火车，依题意得
[1/12]+
10−
3
12
x≤[5/6]
解之得，x≥13
所以，公共汽车每小时至少走13公里才能不误当次火车．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题要特别注意单位的统一，用到了公式：时间=[路程/速度]．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

thirty-five to four
five to ten
fifty to eleven
twenty to eight
forty-five to nine
thirty to three

解题思路：走路的时间为5分钟化为小时，设公共汽车的速度为x公里/小时，用总路程-走路的路程计算出坐车的路程，用路程÷速度表示出坐车的时间，根据用走路的时间+坐公共汽车的时间小于等于[5/6]小时（50分钟化为小时）列出不等式，求出不等式的解集即可得到满足题意的速度．

设公共汽车每小时走x公里才能不误当次火车，依题意得
[1/12]+
10−
3
12
x≤[5/6]
解之得，x≥13
所以，公共汽车每小时至少走13公里才能不误当次火车．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题要特别注意单位的统一，用到了公式：时间=[路程/速度]．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

解题思路：①这个路口在7：20-7：30这段时间内，通过的车辆中汽车通过25辆，摩托车通过34辆，自行车通过32辆，所以在这段时间内摩托车通过的最多，汽车通过的最少；
②可将在10：00-10：10时间内通过的所有的车辆相加，再除以10即可得到平均每分钟通过多少车辆，列式解答即可得到答案；
③信息1：在这两个时间段中，摩托车通过的数量相差最少；
信息2：在这两个时间段中，7：20-7：30通过的各种车辆都比10：00-10：10通过的车辆多．

①这个路口在7：20-7：30这段时间内，通过的车辆中，摩托车最多，汽车最少；

②（23+16+14）÷10
=53÷10，
=5.3（辆），
答：这个路口在10：00-10：10这段时间内，平均每分钟通过5.3辆车；

③信息1：在这两个时间段中，摩托车通过的数量相差最少；
信息2：在这两个时间段中，7：20-7：30通过的各种车辆都比10：00-10：10通过的车辆多．
故答案为：①摩托，汽
③信息1：在这两个时间段中，摩托车通过的数量相差最少；信息2：在这两个时间段中，7：20-7：30通过的各种车辆都比10：00-10：10通过的车辆多．

点评：
本题考点： 两种不同形式的复式条形统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 此题主要考查的是如何从统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、计算和解释即可．

解题思路：走路的时间为5分钟化为小时，设公共汽车的速度为x公里/小时，用总路程-走路的路程计算出坐车的路程，用路程÷速度表示出坐车的时间，根据用走路的时间+坐公共汽车的时间小于等于[5/6]小时（50分钟化为小时）列出不等式，求出不等式的解集即可得到满足题意的速度．

设公共汽车每小时走x公里才能不误当次火车，依题意得
[1/12]+
10−
3
12
x≤[5/6]
解之得，x≥13
所以，公共汽车每小时至少走13公里才能不误当次火车．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题要特别注意单位的统一，用到了公式：时间=[路程/速度]．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

(10*5-10+10*(5/60))*(360/60)
=(50-10+10*(1/12))*6
=(40+10/12)*6
=240+5
=245度
360-245=115度

看书10:10-8:20=1小时50分
羽毛球：11:00-10:10=50分钟

on rainy days.或on a rainy day.例如：我们不会在雨天外出.We never go out on rainy days.

60分钟360度 则10分钟60度 9点40到10点10分30分钟 所以为180度

120