7月21日，北京城上空突然电闪雷鸣，一场罕见的暴雨侵袭北京城。回答下列各题。

舟山初亏时全球处于7月21日的范围
A 略大于一半 B 略小于一半 C略大于2/3 D略小于2/3

登月是在1969年的7月20日还是7月21日?
书上是说7月21日,可一些地方却是7月20日,到底是20日还是21日?

有多少字
7月21日有幸聆听了叶一舵教授的讲座，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我未曾接触过的。叶教授告诉，心理健康教育是现代教育的一项重要组成部分，而作为教师的我们更应了解学生的心理状况。只有在心理健康的情况下才能提高教育教学的实效性。日常工作中，了解学生的心理状况，发现问题及时解决，对学生的发展有很大的好处。要使学生心理健康，教师心理首先要健康。在教育学生的同时，教师必须调节好自己的心理状况。整个演讲主要围绕三个方面展开：关于青少年学生的心理健康，关于青少年学生的心理健康问题，青少年学生的心理健康教育。
演讲内容丰富多彩，语言幽默风趣。叶教授用自己独特的思维构想向我们诠释青少年学生的心理健康和心理健康教育的相关概念。心理健康的标准有动态的，也有静态的。在讲到青少年学生常见的心理问题时，叶教授做了全面的概括，而且还进一步分析了产生这些心理问题的因素。
针对青少年心理健康教育，叶教授提了“一、二、三、四、五、六”工程，一是理念，二是对象，三是内容，四是网络，五是层次，六是途径。
印象最深的是叶教授在途径中讲到的学科教学渗透和校园文化融入。叶教授把美国的一节普通阅读课《灰姑娘》的故事和***某校“悄悄话”交流处展示给我们，说明心理健康教育无处不在，心理健康教育的重要性，演讲短暂而精彩，时不时博得阵阵掌声，听他演讲可谓是一种美的享受。
对一些抽象的理论，叶教授用具体的生活实例加以诉说，不仅深入浅出，而且幽默轻松，更让人回味无穷。
通过半天的讲座，使我学到了很多，知道了调控好自己的情绪的重要性和相关途径，在平时上课中，学生的情绪往往是受老师情绪的变化而变化，老师有激情，学生也就有激情。但在实际的生活、课堂中，自己往往控制不住，往往会勃然大怒，这样就会影响甚至限制学生的智力和心理的发展，长此以往，学生的心理会健康吗？从学生的角度来讲，由于现代社会的复杂性，家庭等原因，学生造成心理障碍的现象无时无处不在，作为我们教师要善于观察学生，及早走进学生心灵，引导学生解决心理问题，早日走出心理阴影。使他们能够保持更好的学习状态。
这次讲座的所得所获对我的帮助应该说是非常大的，培训结束以后我将会细细体会，不断实践，提高自己的素养。引领孩子们朝着健康、正确的方向不断发展。

7月21日。
今天我和爸爸妈妈一起去了爷爷奶奶家，爷爷奶奶看到我们，回来了很高兴，给我们做了很多好吃的.有可乐鸡翅、干扁豆角。，还有我最喜欢吃的米饭。吃完饭我和爸爸妈妈回家了今天我很开心。
请学霸们将这个拿英语翻译。

如果中心点为地球北极,阴影部分为7月20日,非阴影部分为7月21日,甲地时间为?
A.15时 B.8时 C.3时 D.12时
下图中心点表示北极，阴影区为3月21日，非阴影区为3月22日。
1. NA的经度为2. NB的经度为3.此时北京的时间为3月__日__时。