说一说“尺有所短,寸有所长”的含义,并结合现实生活,说一说你对这句话的理解.

参考下图好评

上课要准时，在课堂上和会议上不能随便讲话，课下认真完成作业，在图书馆要保持安静，在校园里不能大声吵闹，不能随便地乱扔垃圾等等。

我学着阿奔,拔腿就跑,刹那间变成了奔跑狂速的鸵鸟.
我学着阿望,跳起来,一刹那变成了望天长叹的青蛙.
好处是运用了比喻的写法,使句子更生动形象,表现了我的豪放,表达了我的自由.

崔颢的《黄鹤楼》：
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
　晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
仄平仄通平仄仄,仄仄平平平仄平.平仄仄仄仄仄仄,仄平平仄平平平.
平平仄仄仄平仄,平仄平平平仄平.仄仄平平平仄仄,平平平仄仄平平.　
起句“仄平仄通平仄仄”,四位应仄却平、六位应平却仄交叉换位犯特拗（这种句型比较特殊,很罕见）.
第2句“仄仄平平平仄平”采用了五位应仄却平来补救,这是一种正常的拗救方式,后句五位的平补已经把前句六位的仄拗救了回来,这也是：“仄平仄仄平仄仄（仄平仄仄仄仄仄,）,仄仄平平平仄平”这个特殊拗救句式.
第三句出现了一个十分罕见的现象,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠（平仄仄仄仄仄仄,仄平平仄平平平）,在唐朝前期,或许这是一个奇拗句形和奇特的拗救方式.如果把第4句五位上的空字换成自字,黄鹤一去不复返,白云千载自悠悠（平仄仄仄仄仄仄,仄平平仄仄平平）,那么这将成为一个拗句和正确的拗救方式.古人有种宁可用全仄也不愿意用孤平的倾向,而在唐诗里也的确有如：向晚意不适,驱车登古原“仄仄仄仄仄,平平平仄平”这样的拗救方式存在；“潮平两岸阔,风正一帆悬”前句就出现了三仄尾,而李白仿效《黄鹤楼》的《鹦鹉洲》这首诗里就出现了“何青青”的三连平现象,所以《黄鹤楼》第3句出现“平仄仄仄仄仄仄”这样的句形并不奇怪,而第4句用“仄平平仄平平平”尾字三平调的方式来补救,在唐初时期也不是绝对不允许的,因此《黄鹤楼》第3、4两句根据当时的格律意识来判可能是可以判为合律的；随着格律的不断完善,人们根据后来的格律规则来判时,才被判为不合律.如果大家仔细去分析这首诗,还会发现首、颔两联都是六平八仄,而颈、尾两联都是八平六仄,由于第五句五位应平却仄,第六句的五位用应仄却平来救,崔颢还不忘用第六句的第一个字平补第一联所缺少的那个平声,第七句是全诗唯一的一句符合标准格式的句形,因此第八句的三位便成为了平补整首诗的最后机会,而崔颢连这最后的一个机会都没有放弃,就是他在第八句三位上的平补,才完成了整首诗的平仄均衡,使得这首诗的56个字里,形成了28个平对应27个仄和一个通.在一般人的眼里,这或许仅仅是个巧合；而在格律意识极强的人眼里,这根本不会只是一种巧合那么简单,这就很明显得表示了崔颢在创作这首诗的时候,是按照当时七律的习惯意识来写的.而李白当时的首肯与后来的两次仿作,也给这首诗成为唐朝第一律诗提供了很好的佐证.前贤有质疑这首诗的出律现象,却很少有人质疑这首诗雄霸唐朝七律的地位,这是个值得我们深思的问题.
而《黄鹤楼》这种颔联并不严格对仗的格式,被后人演绎成一种颔联可以不拘一格的特定格式,俗称蜂腰格.这才造成后来出现七律的第三句可以不按律,颔联可以不对仗的说法流传了下来.根据对唐朝律诗的格律审核情况来看,唐朝格律诗中有个明显的倾向,非韵脚句（也就是以仄声收尾的单句,第一句平声收尾用韵的格式除外）的格律使用,要比韵脚句的格律宽松得多,这也是犯拗的句形绝大部分都是出句的原因所在.律诗的八句中有四或五句是“韵脚”句,押韵是“韵脚”句之间连贯四或五句的声韵关系,不仅仅是两对句之间的事,保持了“韵脚”句的声律平衡,就保证了律诗整体的声律平衡；所以“韵脚”句的声律平衡不可打破,即是律诗整体的二、四、六分明原则的总汇.
还有一个孤仄的现象要跟大家讲一讲.孤仄的说法来源于古诗,顾名思义,也就是一句之中只有一个仄声字.
白云千载空悠悠.仄平平仄平平平.
这一句的第一个字用了仄声,就成功地避免了这一句成为孤仄.若写成：浮云千载空悠悠（平平平仄平平平）,这就成了孤仄句.
既然古诗里有孤仄的说法,而在近体诗的格律里却没有了孤仄这个避忌,这又是为什么呢?是不是格律诗里就允许孤仄了呢?根据标准格式的排列及其变化,我们发现在五言句式里,只有平平平仄平符合形成孤仄的条件,但这是仄仄仄平仄的对应拗救句,也就无法定义为孤仄了.而在七言里,无论怎样的排列,只要是合律的句形,都不会符合孤仄的条件,而象平平平仄平平平这个句式,就已经不再是个律句了,因为格律里有了尾三字不能连平的避忌规则,孤仄在格律诗里也就不复存在了.因此,孤仄就没有必要列入格律的避忌了.

请记住,“左力右电”
即左手是根据电流方向判断安培力方向
右手是根据安培力方向或磁场方向判断感应电流方向

山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村

1 黄河是由于中上游地区水土流失严重,大量水夹泥沙流入河中.加强植树造林,防止水土流失.
2 由于热胀冷缩的作用,使岩石、砂砾等被“加工粉碎”成细小的沙子和粉尘.
3 窑洞的基础牢固.
4 神府 巨野 神华 沁水 淮北

读好书,指读的书要好,好读书,就是方便读书的意思,读书好,指读书比不读书要好

I am having a good time on my holiday . I am learning English with many new friends in Songyuan education college. Our English teachers Ryan and Keth are very good and fun . we are very happy every day . I learn many new words and sentences .At first ,my spoken language is very bad. I have no daring to talk with the foreign friends. During these days,the teachers are very kind for me ,now I can open my mouth to speak English . It is perfect . I am lucky. Oh ,the Valentine`s Day is coming . I hope everyone is happy and life is sweet happy.

绝缘金属球指的是金属球本身是导体,但它与其它物体相绝缘,它所带的电荷不会转移到其它物体,其它物体上的电荷也不能转移到此绝缘金属球上.
导体带电球就是球形导体,带电荷,仅此而已.
电荷分布均匀的带电球形导体,对球的外部而言,相当于这些电荷集中在球心的一个点电荷,这是可以精确证明的,但对球体内部,这些电荷的电场相互叠加后,合场强为零. 请注意,仅限于球形,并且电荷在球的表面均匀分布.

你说的是春秋五霸吧史学家有两个说法：《史记》指齐桓公和宋襄公和晋文公和秦穆公和楚庄王另一种说法是齐桓公晋文公楚庄王吴王夫差越王勾践一般比较支撑第一种说法

1．喜欢安静　喜欢热闹
2．很可爱　很讨厌
（答案不唯一）

很好的一本书呀,非常的经典,几十年来一直是非英语国家英语教材的龙头老大,向你这样,可以从第一册学起呀,慢慢学完4本,就学出来了,需要刻苦

因为母爱是无私的,是伟大的

因为森林可以降低噪音,可以抵挡风沙,也可以抵挡洪水.森林能让百鸟翩翩起舞,让风沙乘乘低头.它还能给我们送来清新的空气,让每个人都健康、幸福.一亩树林每天能吸收67千克二氧化碳,释放出49千克的氧气.一亩树林一个夏天可蒸发42吨水,一年可以达到400~500吨水.一亩树林可吸收各种飞尘22~66吨.一亩树林一个月可以吸收有毒气体4千克.一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨.一亩防风林可以保护100多亩农田免受风灾.看,森林有这么重要的作用.然而有的人却乱砍滥伐,造成黄沙漫天飞舞,洪水乏滥成灾.

3分天注定,7分靠打拼,爱萍才会赢；
有志者事竟成,苦心人天不负,贵在坚持,坚持到最后终会成功!

深蓝色溶液变为天蓝色.
Cu(NH3)42+ + 4 H+ = Cu2+ + 4 NH4+
深蓝色 天蓝色
酸能破坏铜氨离子,使Cu2+ 释放出来.因此会有颜色的改变

（1）以巡洋舰为观察点，A岛：东偏南35°方向上，距离是2千米；
B岛：东偏北40°方向上，距离是3千米；
C岛：西偏北80°方向上，距离是3千米；
（2）以B岛为观察点，
C岛：北偏西70°方向上，距离是3千米；
巡洋舰：西偏南40°方向上，距离是3千米．
故答案为：（1）东偏南35°方向上，距离是2千米，距离是3千米；东偏北40°方向上，距离是3千米；西偏北80°方向上，距离是3千米；
（2）北偏西70°方向上，距离是3千米；西偏南40°方向上，距离是3千米．

想一想、have a think
做一做、have a action
试一试、have a shot
评一评、have a review
说一说、have a talk
练一练：have a practice
活动主线：principal line of game
希望可以帮到楼主

foot egg
key board
ear phone
door bell
walk man

是这样的：
一个圆的圆心到圆上许多点做许多半径,利用这些半径将圆分成偶数等份,分的份数越多,圆展开后拼在一起越近似长方形.长方形的长=圆的周长的一半=2πr/2=πr；长方形的宽=圆的半径=r.长方形面积=长*宽=a（长方形的长）b（长方形的宽）,长方形面积=圆形面积.也就是说圆的面积公式是：
S（面积）圆=长方形面积
=ab
=πr*r
=πr^2（^2意为……的2次方）
推倒过来就是：
S圆=πr^2
我是初中学生,小学知识有些忘了,上述完全是个人理解,未必准确.
下面是我从别的地方粘过来的,给你做参考：
圆的面积公式是根据长方形的面积公式推导出来的,是把圆平分成若干偶数等分,得到若干个小扇形,分的份数越多,这些小扇形就越接近三角形,扇形的半径就越接近三角形的高,把这些小平分两部分进行对拼,就拼成了一个长方形,就拼成了长是C/2=πr,宽是r的长方形,这个长方形的面积是
长乘宽=rπ乘r=πrr
即：π（一般取常数3.14）乘以半径的平方

在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物.倾听细雨,倾听最美的声音.
我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音.细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧.闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的.当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落.叮咚的声音漫过你的双耳.一股清晰的脆响进入你的心房.那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵.没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听.直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适.再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄.
再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远.思想放得越高,越远.进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美.站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华.
再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声.优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵.再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考.
再听,雨的声音变得细密,活泼.呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动.
当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮.你已是一个全新的自我.
夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音.这是对人生的思考,是对生命的认识.倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音.

方仲永之所以最终“泯然众人”,根本原因是“父利其然也……不使学”,自身原因是因为“其受于人者不至也”

（1)一阵风吹来,小树的叶子在风中哗哗作响,我仿佛看到小树在风中一点点长高,一点点长大,最后变成了一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大树,黄色的、白色的、绿色的、蓝色的.各种各样颜色的小鸟在树上高兴的歌唱,树下许多的小朋友在快乐地做游戏.

作者由一棵树的生长过程引出联想,从小树苗到大树,再联想出大树下面好乘凉
（2）走在田野上,看着眼前一望无际的金黄色麦浪,我的眼前仿佛出现了在烈日下农民伯伯挥汗如雨,在耕种、除草、施肥.这些金灿灿的麦子,不就是农民伯伯金色的汗珠凝结的吗?

作者由麦浪联想到麦子的成熟过程,从耕种到丰收引发联想
(3)我的心越发沉重了.那双昏黄的眼睛再次浮现在眼前,他似乎发出咄咄逼人的光,照的我像个追捕的逃犯.天上的太阳暖暖的,而我却觉得浑身冰凉.我恨自己,骂自己,悔恨,内疚,惭愧,我多么希望这一切都没有发生.
作者由眼睛引出联想,联想到自己曾经的罪过,不由得心惊胆战

这让我想起了华为的广告语,以行践言

此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀.词中更吸引我们的不是一蓑风雨,从容自适的渔夫,而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景.雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力.

1、环境保护是我国一项基本国策
2、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球.
3、控制全球变暖刻不容缓
4、西部开发环保先行
5、家园只有一个 地球不能克隆
6、保护环境就是保护生命
7、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐.
8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务.
10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚.
11、拯救地球,从生活中的细节做起.
12、保护生态环境,造福子孙后代.
13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护.
14、善待自然也便是人类自珍自重.
15、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望.
16、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来.
17、保护环境,功在当代,利在千秋.
18、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存.
19、让我们共同行动,还家园碧水、蓝天.
20、保护自然平衡,拯救绿色环境.
21、保护海洋 ,防止赤潮.
22、搞好水土保护,改善生态环境.
23、森林是地球的肺,我们要保护森林.
24、发展经济不能以牺牲环境为代价.
25、为了地球上的生命,清除白色污染.
26、人与自然需要和谐共存.
27、早一天保护环境,多一份生命保证
28、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务.
29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已.
30、污染环境,害人害已
31、保护环境,持续发展
32、破坏环境就是自掘坟墓
33、保护碧水蓝天,共建绿色家园
34、保护野生生物,人与自然共存
35、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园
36、为了子孙的幸福,请您珍爱环境
37、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护
38、上项目必须先办环保审批手续
39、烟尘污染要减轻,集中供热是途径
40、发展生态农业,改善生态环境
41、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈
42、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂
43、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能
44、动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命
45、没有地球的健康就没有人类的健康
46、善待地球就是善待自己
47、拯救地球,一起动手
48、保护环境,从我做起
49、追求绿色时尚,拥抱绿色生活
50、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
51、让经济发展的浪潮进入绿色的河道
52、心动不如行动,去怨不如去干
53、地球是我们从后代手中借来的
54、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋55、与自然重建和谐,与地球重修旧好
56、有限的资源,无限的循环
57、不要旁观,请加入行动者的行列
58、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存
59、保护环境,保存希望
60、用行动护卫家园,用热血浇灌地球
61、环保不分民族,生态没有国界62、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
那一个都行!

不和砍树人说话,上前抱住树说；你安心的去吧,谁让你给他们制造氧气,让他们有力气了.

都说初一、十五月亮圆,还有一说是十五的月亮十六圆.
楼主的说法后半句是没有任何问题的,但是前半句相信很多人都不会认同,今天就是农历初一,如果方便的话请楼主找找月亮,我相信您今天是怎么都不会找到月亮的,今天今天月亮距离太阳非常近,根本看不到,即使看到,也是非常小的一轮月牙.
1.到底什么时候月亮最圆?
其实,是望的时候月亮最圆,因为历法的问题,望可能会在农历十五,十六,甚至是十七.所以才有了十五的月亮十六圆这样的说法.
2.月亮圆是不是有地区之分,比如在北京看月亮最圆的那晚,在上海看月亮并不是最圆?
没有.这个问题其实非常简单.现在有一面墙,上面画了一个太阳,那我现在只要在可以看到这面强的地方就可以看到这个太阳.
那月亮和这个道理是一样的,月球相当于那面墙,只要能看到月球正面的地方就可以看到被照亮的月球正面.
可能因为地球上不同的视角会造成大约1.5°的误差,但是这样的误差相当于月球运动2小时的变化,所以也不会造成一天这样的误差.

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深.
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习.
冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得 多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在.
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味.
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
虽然有点多,但凑合用吧!

?题?目?

浪之歌 中浪花对情侣海岸一往情深,爱得热烈,爱得深沉.作者借助海浪与海岸这对热恋形象,曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的恋情.　
　　雨之歌 这篇文章通过描述雨对海岸及世间万物的满腹爱情,刻画了一个奉献者和使者的形象,表现了作者对自然、生活的热爱对无私的奉献者的歌颂.

科技发明:(电灯 )
发名 人 :( 爱迪生)
发明时间:( 19世纪1987年10月21日 )
特点:( 可以为人们照明,既方便,有比较的安全. )
给人类生活带来的直接好处:( 照明,方便,安全.)
给人类生活带来的长远影响:( 使后人可以更进一步的去了解灯,发明灯.)

动宾短语是动词加宾语，宾语可以是名词代词等。你说的动宾短语不一定是动名词，不定式。
若是单纯的动宾短语，只能充当句子的谓语
如：I visited Beijing last year.
跟不定式连用，可做宾语、表语、主语等
如：I like to visit Beijing.（宾）
My wish is to visit Beijing.（表）
To visit Beijing is my wish.（主）
同样，动名词表示的动宾短语，相当于名词，可做主语、宾语、同位语等
如：Visiting Beijing is my wish.(主）
I found it fun visiting Beijing.(宾）
= I found visiting Beijing fun.(it做形式宾语）
My wish,visiting Beijing,has come ture.(同位语）

1、在风平浪静的时候，我喜欢在海边散步，浪花梳理着脚边的细沙，海风轻轻地抚摸着，抬头望着大海，此时的浪花像一只展翅欲飞的蝴蝶；我也喜欢刚大海的汹涌澎湃的气势，这时候的大海成了在战场上奋勇杀敌的大将军，有着不可抵挡的气势。
2、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片海水和天空合为一体,都分不清是水还是天正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片 鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃
3、夜幕下，幽蓝的海水里，点点星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海边夜色里给人们编织的神秘深邃的梦境。
4、阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
5、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
6、夏日的海真是吸引人，赤脚走在热乎乎细密柔软的沙滩上，会感到特别舒服，有时你不小心“侵犯”它的地盘，它就会无情地用浪花拍打着你，直到你离开为止。
7、喜欢它安静的样子，咆哮的样子„„ 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。
8、无边无垠的海水里，朵朵欢快的浪花们轻快优美的舞姿，那是大海开心的时刻里展露出来的欢乐笑颜。
9、我喜欢迎着暖暖清风，漫步在浅浅的海滩里，拨动着浪花和姐姐相互嬉戏玩耍。乳白色的晨雾像牛奶倒在了空中，又像为辽阔的大海披上了淡雅的轻纱。灰白色的天底下，碧波 万顷，红日从水平线上冉冉升起，这时，云雾在天空慢慢散开了，天空出现美丽的朝霞，海水闪着金辉。
10、我神往着大海的冷峻与和顺；神往着大海的辽阔与深奥；神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌！大海以他独有的神韵吸引着我，召唤着我，使我的新身不由己的飞向他，朝拜它

就算我们失败了100次,我们也要坚信自己101次.还会成功!

好 自己写的哦
Dear _______:
Happy New Year!How is it going?I am very happy these days.
These days we eat very much food.Like meats,fruits,noodles,dumplings.And we have fun with each other.Playing tennis is a good way to enjoy ourselves.We played firecrackers every day.I'm now watching the Spring Festival Gala on CCTV.
Let's watch it together,OK?
I wish you have a good year!
Yours
sincerly______
亲爱的——：
新年快乐,过得如何?我最近很开心,我们吃了很多好吃的,像猪肉、说过、面条、饺子.而且我们互相玩得很开心.玩羽毛球是一个玩的好办法.我们每天都放鞭炮,我现在还在CCTV看春晚呢!
要不要一起看啊?祝你过个好年!
您真诚的——

解题思路：（1）依据图上标注的信息以及地图上“上北下南、左西右东”的方向规定，又因图上距离1厘米表示实际距离100米，于是即可完成前两个小题；
（2）得出学校与小红家的图上距离，再据二者的方向关系，即可在图上标出小红家的位置．

（1）小明从家向北走100米，再向西走400米到学校．
（2）小英从学校向西走300米，再向北走200米到体育馆．
（3）小红家的位置如下图所示：
．
故答案为：（1）北、100；西、400；（2）西、300；北、200．

点评：
本题考点： 路线图；在平面图上标出物体的位置．

考点点评： 此题主要考查线段比例尺的意义以及地图上的方向辨别方法．

我会对孔子说：我应该学习您身上实事求是的精神，学无止境，没有人能够掌握了所有的知识，您是一位大学者，却能够坦然承认自己不懂，让我对您十分的钦佩。
我会对自己说：学海无涯，学无止境。没有人能够掌握所有的知识，还有许多的知识需要我们明白。连孔子都有不懂的时候，何况是自己呢？所以，我今后要更加努力地学习，也要学习孔子身上实事求是的精神。

（1）东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠 ， 北 达不列颠、莱茵河和多瑙河。（2）屋大维。他任皇帝后，使罗马进入帝国时代，不断进行侵略战争，扩大了帝国疆域 ， 促进了帝国与其它地区...

作者说的是德国沿街的奇丽风景没有改便,“人人为我,我为人人”的美好境界没有改变.

“晴朗”或“一种晴朗天空一样的让人心情舒畅”或“心就像被打开了一般”。

本题是一道开放题。能体现心境即可。

我不这么认为.
诸葛亮的观其大略读书法,提纲挈领的领会精神实质和要点的读书法.每一本书籍,每一篇文章,都有其最精粹部分,抓住了它在进行深钻细研.

（1）记忆不深刻.一般楼主应该是只看过一遍或者两遍吧,看过去虽然还记得,但是时间长就会遗忘.这是由人类记忆曲线决定的,改变不了.
（2）楼主应该不是学历史或者经常用历史的.如果是在一个经常提及历史话题的环境中,自然对相应的知识会不断回顾,加强记忆.而如果只有楼主一个人在了解历史知识,身边的人对此兴趣缺缺的话,楼主就比较悲剧了.
（3）没用形成完整的体系.历史时间并不一定都需要考死记硬背,当形成完整的知识体系与逻辑体系的时候,完全可以通过一些片段推断出大部分的事情.

我喜欢刺猬汉斯.因为作者把刺猬汉斯的勇敢、善良、孝顺刻画得无比生动
我喜欢山海关 因为作者把山海关的气势雄伟.地势的显要写的无比具体
我喜欢老人与海 因为作者把老人的刚硬,一个硬汉子的形象刻画的很生动.
纯手打

因为年代不同,山顶洞人更晚,所以进化得更彻底

强酸制弱酸,氢离子浓度减小,混乱度减小,生成的弱酸中的共价键,对外释放能量.所以能量降低.换句话说,逆向过程,由于弱酸电离是吸热的,同浓度的强酸溶液和稀酸溶液,要想稀酸溶液中氢离子浓度接近强酸的,通过加热途径可以实现,实际上就是供给能量,使体系能量升高

狼和狗已出现生殖隔离