我要买一本书、一双靴子、一件裙子、一个风筝.用英语表达.

15+29=44（元），
答：鞋店老板共损失了44元．

点评：
本题考点： 智力问题．

考点点评： 本题主要考查有理数的加减混合运算，关键在于充分理解题意，注意还给街坊的50元不属于损失之列，因为找零钱是街坊也给了鞋店老板50元．

甲商店：买50个加上赠送的10个即可，总价为：50×30=1500（元）；
乙商店：60×（30-4）=1560（元）；
丙商店：60×30=1800（元），
1800-18×15，
=1800-270，
=1530（元）．
所以1500＜1530＜1560，即甲商店最便宜，应该去甲商店购买．
答：应该去甲商店购买．因为甲商店最便宜．

点评：
本题考点： 最优化问题．

考点点评： 本题考查学生在日常生活中，注意运用统筹法解决问题．此题告诉学生掌握了统筹法，进行合理调度，是十分有效的．

甲商店：买50个加上赠送的10个即可，总价为：50×30=1500（元）；
乙商店：60×（30-4）=1560（元）；
丙商店：60×30=1800（元），
1800-18×15，
=1800-270，
=1530（元）．
所以1500＜1530＜1560，即甲商店最便宜，应该去甲商店购买．
答：应该去甲商店购买．因为甲商店最便宜．

点评：
本题考点： 最优化问题．

考点点评： 本题考查学生在日常生活中，注意运用统筹法解决问题．此题告诉学生掌握了统筹法，进行合理调度，是十分有效的．

甲店花费：因为买五送一，所以买25个，赠送5个球，30个球花费50×25=1250（元 ）；
乙店花费：50×30×85%=1275（元）；
丙店花费：买30个球花费50×30=1500元，赠送16×（1500÷100）=240（元）现金，
所以买30个球共花费1500-240=1260元；
因为1250＜1260＜1275；
所以到甲店购买比较划算；
答：应该到甲店购买比较划算；因为在甲店购买30个球花钱最少．

点评：
本题考点： 最优化问题．

考点点评： 解答此题的关键是，根据各商店的优惠方法，正确算出花费的钱数即可．

长345米=3450分米、宽240米=2400分米，
3450÷2=1725（分米），
2400÷2=1200（分米）；
1725和1200的最大公约数为：75，
（3450+2400）×2÷75，
=11700÷75，
=156（棵）；
答：最少要买松树苗156棵．
故答案为：156．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 本题既是植树问题，又糅合了约数倍数问题，有一定的难度，理解要使买的树苗最少，树的间距就应最大是解答的关键，而得出树的最大间距应等于长宽的一半的最大公约数是解答的难点，学生容易错列成求长和宽的最大公约数，教师要加以指导．

500克=0.5千克；
150×[2.2÷（0.5+0.05）]，
=150×4，
=600（元）；
答：应付600元．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题；质量的单位换算．

考点点评： 此题做题时应注意单位的转换，然后根据“单价、数量和总价之间的关系即可求出．