《秦风 无衣》运用了什么表现手法

chcg292022-10-04 11:39:541条回答

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永远面对大海 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
《秦风·无衣》运用赋的表现手法.赋:平铺直叙,铺陈、排比.相当于现在的排比修辞方法.《秦风·无衣》这首诗歌没有华丽的辞藻;没有比喻的修辞手法,没有寓情于景的意象,只是简单的平铺直叙,三小段是用排比的方式列出来的.语言简洁,段落之间只是几个字的不同,简练畅达.在平铺直叙中把思想感情和一些相关的事物平铺直叙的表达出来.
1年前

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无衣 《诗经·秦风》
1.“乞日无衣”改为“我有衣兮”好不好?为什么?
2.有人说这首诗的语言有强烈的动作性,主要表现在---------、-------、----三句,这使人想象到-------的场面。
3.“与子同仇”“与子偕作”“与子偕行”位置调换行不行?为什么?
七月梦晨1年前1
兔族兄弟 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
不好,反问的情敢更强,能激起战士的愤慨.修我戈矛修我矛戟修我甲兵 使人想起战士们磨枪上阵时场面.不行,这个是有次序的.
在《诗经·秦风》中有一首脍炙人口的古诗《蒹葭》,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长,溯游从之,
在《诗经·秦风》中有一首脍炙人口的古诗《蒹葭》,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。”诗句写尽了人间缠绵悱恻的思念。从物理学角度来看, “露”是一种________现象,而“霜”是一种________现象。
mydream3713585211年前1
cfm0817 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
液化 凝华

空气中的水蒸气遇冷时常会发生液化现象变成小水滴,有时空气中的水蒸气遇冷也会之间变成小冰粒,发生的是凝华现象.
《诗经·秦风·无衣》中写道:“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!”其中,“王”是指 [
《诗经·秦风·无衣》中写道:“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!”其中,“王”是指
[ ]
A.周王
B.秦王
C.西戎首领
D.商王
重歼1361年前1
doublem21 共回答了17个问题 | 采纳率100%
A
《诗经 秦风 蒹葭》的译文
莫言莫笑1年前1
温柔的小菊 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
  诗经·蒹葭  蒹葭苍苍⑴,白露为霜.所谓伊人⑵,在水一方⑶.溯洄从之⑷,道阻且长⑸.溯游从之⑹,宛在水中央⑺.  蒹葭凄凄⑻,白露未晞⑼.所谓伊人,在水之湄⑽.溯洄从之,道阻且跻⑾.溯游从之,宛在水中坻⑿.  蒹...
诗经秦风蒹葭篇?蒹葭?
漂泊的风之痕1年前1
oso3soso 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜. 所谓伊人,在水一方.
  溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.
  蒹葭萋萋,白露未晞. 所谓伊人,在水之湄(méi).
  溯洄从之,道阻且跻(jī).溯游从之,宛在水中坻(chí 水中的小块陆地).
  蒹葭采采,白露未已. 所谓伊人,在水之涘(sì).
  溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中沚(zhǐ).
《诗经》 中的《 大雅 常武》《 大雅 小明 》《秦风 小戎》 与 《采薇》 有什么异同?
zcjh1年前1
szhst0547 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
三国演
古诗文名句默写。(1)_____________,在水一方。(《诗经·秦风》)(2)_____________,青草池塘
古诗文名句默写。
(1)_____________,在水一方。(《诗经·秦风》)
(2)_____________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(3)谁道人生无再少?_____________!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
(4)生,亦我所欲也义,亦我所欲也。二者不可得兼,_____________。(《孟子·告子上》)
(5)在《茅屋为秋风所破歌》中,诗人发出了“_____________,_____________”的呼喊,这充分体现了杜甫推己及人的博大胸襟。
kuechler1年前1
sitiao眉毛 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(1)所谓伊人
(2)黄梅时节家家雨
(3)门前流水尚能西
(4)舍生而取义者也
(5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
大雅常武与大雅小明与秦风小戎和采薇的比较有什么异同?
大雅常武与大雅小明与秦风小戎和采薇的比较有什么异同?
你是谁?
zzbbww20041年前1
张三的娘搞破鞋 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
《常武》一诗于大处着眼,大处落墨,突出神勇的气概和声势,而不斤斤于细微末节,因而显得大气磅礴,从容有致.
《诗经·秦风·无衣》 《诗经·秦风·无衣》中写道:“岂曰无衣?与子同袍.王于兴师,修我戈矛.与子同仇!”其中,“王”是指
《诗经·秦风·无衣》
《诗经·秦风·无衣》中写道:“岂曰无衣?与子同袍.王于兴师,修我戈矛.与子同仇!”其中,“王”是指 [ ]
A.周王
B.秦王
C.西戎首领
D.商王
忧郁淡蓝1年前1
空月闲情 共回答了16个问题 | 采纳率75%
A
求郑笺一注释的意思如题 《诗·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长.”郑笺:“此言不以敬顺往求之,则不能得见.”请问注释说
求郑笺一注释的意思如题
《诗·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长.”郑笺:“此言不以敬顺往求之,则不能得见.”请问注释说明了什么内容?
风中的百合_lily1年前1
hanye8802 共回答了20个问题 | 采纳率90%
要顺流而下,不要逆流而上.
古汉语高手进来,《说文解字》A.《说文》:“从,相听也.从二人.”《诗·秦风·蒹葭》:“朔游从之,宛在水中央.”答:“从
古汉语高手进来,《说文解字》
A.《说文》:“从,相听也.从二人.”《诗·秦风·蒹葭》:“朔游从之,宛在水中央.”
答:“从”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“从”字用的是▁▁▁义.
B.《说文》:“颠,顶也.从页,真声.”《汉书·司马相如传》:“偃蹇杪颠.”唐颜师古注:“杪颠,枝上端也.”
答:“颠”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“颠”字用的是▁▁▁义.
C.顾 许慎:“顾,还视也.从页,雇声.”《庄辛论幸臣》:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顾犬,未为晚也.’”
答:“顾”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“顾”字用的是▁▁▁义.
D.《说文》:“雕,琢文也.从彡,周声.”《晋灵公不君》:“厚敛以雕墙.”
答:“雕”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“雕”字用的是▁▁▁义.
E.:“习,数飞也.从羽,从白(白即鼻).”《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”
答:“习”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“习”字用的是▁▁▁义.
F.《说文》:“宵,夜也.从宀——宀下冥也,肖声.”《礼记·学记》:“大学始教……《宵雅》肄三,官其始也.”
答:“宵”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“宵”字用的是▁▁▁义.
G.《说文》:“术,邑中道也.从行,术声.”《齐桓晋文之事》:“无伤也,是乃仁术也.”
答:“术”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“术”字用的是▁▁▁义.
H.《说文》:“本,木下曰本.从木,一在其下.”《学而》:“君子务本,本立而道生.”
“本”字的造字方法属于▁▁▁.例句中“本”字用的是▁▁▁义.
大师们,
WANG69061年前1
男爵的香烟 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A,从是会意字;跟随,本义
B,颠是形声字;顶部、头部,本义
C,顾是形声字,回头看,本义
D,雕是形声字,涂抹,本义
E,习是会意字,练习,引申义
F,宵是形声字,小,宵雅即诗经中的小雅,通假义
G,术是形声字,道理,引申义
H,本是指事字,根本,引申义
英语翻译蒹 葭⑴ (秦风) 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.白话翻译:这是一首描写追求意中人而不可得的诗,表现了
英语翻译
蒹 葭⑴ (秦风)
蒹葭苍苍,白露为霜.
所谓伊人,在水一方.
白话翻译:这是一首描写追求意中人而不可得的诗,表现了诗人希望见到意中人的深切感情,十分真实、曲折、动人.“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出主人公身当此时此景的心情.“所谓伊人,在水一方”,在此处指主人公朝思暮想的意中人.眼前本来是秋景寂寂,秋水漫漫,什么也没有,可由于牵肠挂肚的思念,他似乎遥遥望见意中人就在水的那一边,于是想去追寻她,以期欢聚
大侠
你写的太难了
还是尽量用常用词吧
毕竟大家不查着古英语再体会
森婆1年前2
zhao478 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
covered densely with reeds
frost solidify by dew;
oh my fair lovely
cross the river there are you!
这个意境比较差,而且完全没用古英语,唉,不过至少押韵了.
再来一个:
reeds densely spread
frost grieves the dew white;
and my soul Love
beyond waters thou art in my sight!
(也好不到哪儿去)
======================
水平有限请勿拍砖
同仇敌忾指全体一致痛恨敌人.出自《诗经·秦风·无衣》:“修我戈矛,与子同仇.”《左传·文公四年
同仇敌忾指全体一致痛恨敌人.出自《诗经·秦风·无衣》:“修我戈矛,与子同仇.”《左传·文公四年
》:“诸侯敌王所忾,而献其功——与子同仇是不是说和儿子有同样的敌人——这句诸侯敌王所忾是什么意思谁能解释谢谢你
2000-2-291年前1
海獭吗 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
与子同仇的子是指你的意思.忾:愤怒 诸侯敌王所忾的意思就是,使天子愤怒的也是所有诸侯的仇敌.因为周天子是最大的,只有他能是王.其他的都是诸侯
《诗经 秦风 蒹葭》鉴赏要求以小作文的形式写一篇诗词鉴赏,400-500字1、作者介绍(简单介绍 最好是与文章有关的介绍
《诗经 秦风 蒹葭》鉴赏
要求以小作文的形式写一篇诗词鉴赏,400-500字
1、作者介绍(简单介绍 最好是与文章有关的介绍)
2、背景(战争还是和平?情绪?朝代风格?)
3、字句分析(题目、诗句翻译、美感、意境、字词用法、用典)
4、总结风格(或是风格与以往有何不同)
要写得生动活泼、注意要像一篇作文的样子 而不是纯粹的诗词鉴赏
阳光下的发梢1年前1
kelong2008 共回答了22个问题 | 采纳率100%
http://baike.baidu.com/view/18684.htm
http://tieba.baidu.com/f?kz=172684246
http://zhidao.baidu.com/question/16874478.html
选你喜欢的抄录吧
秦风·蒹葭这首诗与其他诗篇一样句子都有重复,有的只换一两个字,这样做有什么好处?
ffllj1年前1
罗兆明 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
《蒹葭》全篇三章十二句,只变动了十几个字,不但写出了芦苇茂盛的状态,爱情道路的曲折绵长——伊人虽近在咫尺,却又遥不可及,而且通过不断重复的旋律,表现出了诗人对爱情的执著追求,似乎有一种合唱、轮唱的味道.
用涛文原句填空。(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,__________________。(《诗经·秦风》)(2)大漠孤
用涛文原句填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,__________________。(《诗经·秦风》)
(2)大漠孤烟直,__________________。(王维《使至塞上》)
(3)__________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)__________________,夜泊 秦准近洒家。(杜牧《泊秦淮))
(5)山重水复疑无路,__________________。(陆游《游山西村》)
hihpo1年前1
记忆之颠 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
(1)在水一方
(2)长河落日圆
(3)忽如一夜春风来
(4)烟笼寒水月笼沙
(5)柳暗花明又一村
对《秦风·无衣》分析不当的一项是
对《秦风·无衣》分析不当的一项是
A.首句“岂曰无衣”含有反问语气,加强了语意.
B.全诗三章,章与章句式对应,诗句大同小异,在重章叠唱中构成诗意的递进,一边歌唱,一边行军,一往无前.
C.这首诗用赋的表现手法,在铺陈直言中表现出战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪.
D.朗读时要注意读出诗句的节奏和韵律,才能有助于表现诗句所要表达的情感.如:岂曰/无衣?要读出反问语气,与子/同仇!读出感叹语气.
sadgjkhergkjrht1年前1
zhangzhen521 共回答了21个问题 | 采纳率81%
答案D
“岂日无衣”不能用反问语气,而应用陈述语气.
无衣(《诗经·秦风》)和《满江红·怒发冲冠 》(岳飞)品读答案
无衣(《诗经·秦风》)和《满江红·怒发冲冠 》(岳飞)品读答案
无衣《诗经·秦风》
1.写出战士上战场时的决心的诗句是__________________________
2.下列对本诗理解有误的是( )
a.“岂曰无衣?”句运用反问修辞手法,强调”“同袍”、“同泽”、“同裳”的同仇敌忾精神.
b.诗中三次提出“王于兴师”,表明备战是为了保卫***.
c.每节末尾的“同仇”、“偕作”、“偕行”,再次突出了共同对敌、英勇献身的战斗精神.
d.“岂曰无衣?”句运用设问的修辞手法,激发读者思考.
《满江红·怒发冲冠 》
1.“_________,__________”两句点明了诗人写作时的眼前之景.
2.下列对“待从头、收拾旧山河,朝天厥”理解正确的一项是( )
a.表明作者希望得到***的信任,也表明了战胜敌人的决心.
b.是希望等到收复失地的时候,再去祭拜祖先,光宗耀祖.
c.“收拾旧河山”说明要收复失地,“朝天厥”是说要去朝拜先人.
d.这句意思是等待收复了山河的时候,在向***报功吧!
3.下列对这首词分析不正确的一项的是( )
a.这首词是岳飞在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的.
b.从“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”两句可看出作者对***的忠诚.
c.“三十功名尘与土,八千里路云和月”两句表明自己要不断奋斗.
d.“仰天长啸,壮杯激烈”写出了作者的愤慨之情,表明了作者的爱***怀.
dd最冷的雨1年前1
molexx 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
无衣
1 与子同仇、与子偕作、与子偕行
2 B
满江红
1 凭栏处,潇潇雨歇
2 D
3 C
《诗经·秦风·无衣》这首诗是如何运用“赋”的手法的?有什么作用
雨淋海1年前1
36051982 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
这是一首赋体诗,用“赋”的表现手法,在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪,一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界.这首诗一共三段,以复沓的形式,表现了秦军战士出征前的高昂士气:他们互相召唤、互相鼓励,舍生忘死、同仇敌忾.这是一首慷慨激昂的从军曲!
英语翻译《诗经·国风·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,
英语翻译
《诗经·国风·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜.
所谓伊人,在水一方.
溯洄从之,道阻且长.
溯游从之,宛在水中央.
蒹葭萋萋,白露未晞.
所谓伊人,在水之湄.
溯洄从之,道阻且跻.
溯游从之,宛在水中坻.
蒹葭采采,白露未已,
所谓伊人,在水之涘.
溯洄从之,道阻且右.
溯游从之,宛在水中沚.
这首诗的翻译,
nkfw26981年前1
ZXQUAN_2006 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
非常茂盛的芦苇,清晨的露水凝结成白霜.我深深思念的心上人,她在河水的那一边.我要逆流追寻她,道路艰险又漫长.我要顺流追寻她,她好像就在那水中央.
非常茂盛的芦苇,清晨的露水还没有干.我深深思念的心上人,她在那河水的岸边上.我要逆流追寻她,道路又险又高.我要顺流追寻她,她好像就在那水中的高地上.
非常茂盛的芦苇,清晨的露水还没有消尽.我深深思念的心上人,她就在那水边.我要逆流追寻她,道路险阻多弯曲.我要顺流追寻她,她好像就在那水中的小块陆地上.
诗经·国风·秦风·蒹葭的意思谁有?紧急!
咬猪1年前1
步月儿 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
  诗经·蒹葭
  蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.
  遡洄从之,道阻且长.遡游从之,宛在水中央.
  蒹葭凄凄,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.
  遡洄从之,道阻且跻.遡游从之,宛在水中坻.
  蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.
  遡洄从之,道阻且右.遡游从之,宛在水中沚.
  《蒹葭》是秦国的民歌,这是一首爱情诗,写在恋爱中一个痴情人的心理和感受,十分真实、曲折、动人.“蒹葭”是荻苇、芦苇的合称,皆水边所生.“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出主人公身当此时此景的心情.“所谓伊人,在水一方”,朱熹《诗集传》:“伊人,犹彼人也.”在此处指主人公朝思暮想的意中人.眼前本来是秋景寂寂,秋水漫漫,什么也没有,可由于牵肠挂肚的思念,他似乎遥遥望见意中人就在水的那一边,于是想去追寻她,以期欢聚.“遡洄从之,道阻且长”,主人公沿着河岸向上游走,去寻求意中人的踪迹,但道路上障碍很多,很难走,且又迂曲遥远.“遡游从之,宛在水中央”那就从水路游着去寻找她吗,但不论主人公怎么游,总到不了她的身边,她仿佛就永远在水中央,可望而不可即.这几句写的是主人公的幻觉,眼前总是浮动着一个迷离的人影,似真不真,似假不假,不管是陆行,还是水游,总无法接近她,仿佛在绕着圆心转圈子.因而他兀自在水边徘徊往复,神魂不安.这显然勾勒的是一幅朦胧的意境,描写的是一种痴迷的心情,使整个诗篇蒙上了一片迷惘与感伤的情调.下面两章只换少许字词,反复咏唱.“未晞”,未干.“湄”水草交接之处,也就是岸边.“跻”,升高.“右”,迂曲.“坻”和“沚”是指水中的高地和小渚.
  这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴,所谓“蒹葭苍苍,白露为霜”,“蒹葭凄凄,白露未晞”,“蒹葭采采,白露未已”,刻划的是一片水乡清秋的景色,既明写了主人公此时所见的客观景色,又暗寓了他此时的心情和感受,与诗人困于愁思苦想之中的凄惋心境是相一致的.换过来说,诗人的凄惋的心境,也正是借这样一幅秋凉之景得到渲染烘托,得到形象具体的表现.王夫之《姜斋诗话》说:“关情者景,自与情相为珀芥也.情景虽有在心在物之分.而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅”,这首诗就是把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交铸在一起,从而渲染了全诗的气氛,创造的一个扑朔迷、情景交融的意境.另外,《蒹葭》一诗,又是把实情实景与想象幻想结合在一志,用虚实互相生发的手法,借助意象的模糊性和朦胧性,来加强抒情写物的感染力的.“所谓伊人,在水一方”,这是他第一次的幻觉,明明看见对岸有个人影,可是怎么走也走不到她的身边.“宛在水中央”,这是他第二次的幻觉,忽然觉得所爱的人又出现在前面流水环绕小岛上,可是怎么游也游不到她的身边.那个倩影,一会儿“在水一方”,一会儿“在水中央”;一会儿在岸边,一会儿在高地.真是如同在幻景中,在梦境中,但主人公却坚信这是真实的,不惜一切努力和艰辛去追寻她.这正生动深刻地写出了一个痴情者的心理变态,写出了他对所爱者的强烈感情.而这种意象的模糊和迷茫,又使全诗具有一种朦胧的美感,生发出韵味无穷的艺术感染力.
求诗歌朗读比赛主持人台词,参赛诗歌有:《春江花月夜》、《锦瑟》、《登高》、《四块玉·别情》、《诗经·秦风》、《江城子》、
求诗歌朗读比赛主持人台词,参赛诗歌有:《春江花月夜》、《锦瑟》、《登高》、《四块玉·别情》、《诗经·秦风》、《江城子》、《自嘲》、《走向远方》、《我们去看海》、《面朝大海·春暖花开》、《白桦》、《假如生活欺骗了你》、《游思集》参赛诗歌要分成古诗、现代诗、外国诗三部分,每一首诗都需要过渡词过渡词中包含诗的介绍~
几月花开1年前1
stonecl6840 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
男:芳菲四月,我们看繁花开满大地,点缀生命的美丽.
女:谷雨时节,我们听鸟儿飞过天空,热闹午后的诗意.
男:这是一个充满诗情画意的盛会.
女:这是一个弥漫鸟语花香的空间.
男:谷雨诗会,将带你走进诗歌的世界.
女:谷雨诗会,将带你漫步音乐的森林.
男:我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验.
女:我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴.
男:让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手.
女:让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始.
结束语
男:感谢各位来宾,你们的到来是我们最大的动力.
女:感谢各位观众,你们的观看是我们最大的骄傲.
男:华丽的诗歌盛宴,在这样美丽的午后华丽地落幕.
女:精彩的声音对决,在这样温暖的时候精彩地结束.
男:让我们用掌声给选手再次的鼓励.
女:让我们用呐喊给诗会最美的祝福.
男:谢谢大家.
女:谢谢大家.
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十五载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,
《诗经》中《秦风·无衣》中,“王于兴师”的“于”是什么助词?
那年那羊1年前1
tonkon 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
音节助词.
古诗词名句默写。(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_______________。(《诗经·秦风》)(2)______
古诗词名句默写。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_______________。(《诗经·秦风》)
(2)_______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)温***在荧光屏剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“_______________,_______________”来形容***当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。
(4)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中借明月表达美好祝愿的句子是“_______________,_______________。”
(5)请写出古诗词中有关励志的句子。(写出连续的两句)
_______________,_______________。
(6)请写出古诗词中描写边塞风光的句子。(写出连续的两句)
_______________,_______________。
beckhamshu1年前1
谁视我如命 共回答了25个问题 | 采纳率96%
(1)在水一方
(2)东风不与周郎便
(3)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(4)但愿人长久,千里共婵娟。
(5)例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。会当凌绝顶,一览众山小。
(6)例:大漠孤烟直,长河落日圆。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
诗经 秦风中“鴥彼晨风,郁彼北林”里,“鴥彼”二字作何解?怎么念?
龍如風1年前1
吃的不多 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
鴥,(yu四声),鸟飞得很快的样子.彼,代词,那.晨风,鹰一类的猛禽.繇鹰飞得像箭快.