杜鹃花 作文

星期六的上午，我和爸爸去花鸟市场看花，市场上花真多呀，我最喜欢杜鹃花。杜鹃花树并不高，长在花盆里，树枝很瘦小，叶子只有一个指甲那么大，是绿色的，杜鹃花是红色的，红花长在绿叶上显得格外耀眼。走近去看杜鹃花，一瓣一瓣的，有两层，像穿着红色裙子的仙女站在绿丛中。低头闻一闻杜鹃花，香味淡淡的，清新自然。我看着看着，眼前越来越模糊，忽然觉得自己仿佛就是一朵杜鹃花，站在阳光里，一阵微风吹过，我翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的幸福……过了一会儿，我才记起我不是杜鹃花，而是在看杜鹃花呢！湖北襄樊老河口市实验小学三（4）班三年级:吴之玉

解题思路：把这群蜜蜂的只数看作单位“1”，先求出杜鹃花上和栀子花的蜜蜂之差，再依据乘法意义，求出它的3倍时多少，然后求出落在杜鹃花上和栀子花和月季花的蜜蜂和，最后求出在茉莉花和玉兰花的分率，依据分数除法意义即可解答．

1÷[1-[1/5]-[1/3]-（[1/3]-[1/5]）×3]
=1÷[1/15]
=15（只）
答：花园有15蜜蜂．

点评：
本题考点： 分数的最大公约数和最小公倍数．

考点点评： 本题主要考查学生依据分数除法意义解决问题的能力，关键是求出落在杜鹃花上和栀子花和月季花的蜜蜂和．

解题思路：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．据此解答．

	相同点	不同点
植物细胞	都有细胞膜、细胞质和细胞核	有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞		没有细胞壁、液泡、叶绿体

杜鹃属于植物，杜鹃鸟属于动物．动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．
故选：A．

点评：
本题考点： 绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键．

1、凛冽的寒风呼呼地刮着,冷得( 像冰霜一样贴在脸上).
2、这瓜真难吃,尝着它,总感觉苦得( 像黄连一样粘在嘴上).
3、不小心,我把锤子砸到了自己的手背上,疼得( 像钢针一样扎在心上 ).

前些日子，爸爸在街上买了两盆杜鹃花，我把它放在客厅的阳台上，阳台因为有了杜鹃花变得格外的美丽、漂亮了。杜鹃花栽在两个白色的花盆里，花盆高13厘米，宽17厘米，杜鹃花高25厘米，它长着嫩绿的叶子，叶子中间开着几朵粉红色的花，好多花蕾正含苞待放。许多天过去了，我推开客厅的玻璃窗，看见杜鹃花的叶子已经枯萎了，花盆里的土变白，水分干了。我再看看楼下草地上披着的白霜，好多的草也冻得干枯了，我看着杜鹃花心里很难过。我给它浇足了水，然后把它搬到客厅里的电视柜上，没过几天，杜鹃花的叶子变绿了，花也开得很鲜艳，每天看到杜鹃绿色的叶子和粉红的花，心里舒服极了。 我喜欢这两盆美丽的杜鹃花。 二〇〇六年一月十四日

解题思路：把这群蜜蜂的只数看作单位“1”，先求出杜鹃花上和栀子花的蜜蜂之差，再依据乘法意义，求出它的3倍时多少，然后求出落在杜鹃花上和栀子花和月季花的蜜蜂和，最后求出在茉莉花和玉兰花的分率，依据分数除法意义即可解答．

1÷[1-[1/5]-[1/3]-（[1/3]-[1/5]）×3]
=1÷[1/15]
=15（只）
答：花园有15蜜蜂．

点评：
本题考点： 分数的最大公约数和最小公倍数．

考点点评： 本题主要考查学生依据分数除法意义解决问题的能力，关键是求出落在杜鹃花上和栀子花和月季花的蜜蜂和．

牡国色天香、花中之王；菊高洁,脱俗；兰气清、色清、神清、韵清；月季花中皇后,花开典雅；杜鹃颜色多,用途广泛,荷出淤泥而不染,濯清涟而不妖；山：花姿丰盈,端庄高雅；桂香气浓郁,优雅；水花朵秀丽,花香扑鼻

该三角形的面积=8*6/2=24
在这24平方米的地块上共栽了96棵杜鹃花.
则平均每平方地栽了96/24=4棵杜鹃花.

1,设这群蜜蜂x只
x-x/3-x/5-（1/3-1/5）x*3=1
解得x=15
2,共有N=2^80=1.21*10^24(约等）个悟空
地球质量为m
相当于50N/m=102个（约等）地球
3,AB两地,甲要走11个小时,乙要5个小时
所以甲的速度为S/11,乙为S/5（S为AB两地距离）
那么设x时时乙追上甲
此时甲走了（x-6）* S/11 = （x-10）* S/5解得x=40/3,
所以乙在13点20的时候追上甲,即下午1点20的时候追上甲
4,设标准的表走了x小时
慢的表比标准时间慢了2x分钟
快的表比标准时间快了x分钟
所以快的表比慢的表快了2x+x分钟
2x+x=60
x=20
所以此时标准的表已经走了20小时了

杜鹃花的内围面积20*16=320,外围面积22*18=396；杜鹃花的占地面积396-320=76平米,

解题思路：围成圆圈的植树问题，植树棵数=间隔数，由此可得这个花园一周的周长有10个间隔，一个间隔的长度是3.14米，根据乘法的意义，10×3.14=31.4米就是这个圆形花园的周长，然后再除以3.14和2求出花园的半径，最后根据圆的面积公式即可求出这个花园的面积大约是多少平方米．

10×3.14÷3.14÷2
=10÷2
=5（米）
3.14×5²
=3.14×25
=78.5（平方米）
答：这个花园的面积大约是78.5平方米．

点评：
本题考点： 植树问题；圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．

考点点评： 抓住围成圆圈植树时，植树棵数=间隔数，即可解决此类问题．

解题思路：根据其中[1/4]的种玫瑰花，[2/5]种郁金香，可知把这块地面积约[3/4]公顷看做单位“1”，要求种杜鹃花的面积占总面积的几分之几用：1-[1/4]-[2/5]即可．

1-[1/4]-[2/5]，
=1-[5/20]-[8/20]，
=[7/20]；
答：种杜鹃花的面积占总面积的[7/20]．

点评：
本题考点： 分数的加法和减法．

考点点评： 解答本题关键是把这块地面积约[3/4]公顷看做单位“1”，求种杜鹃花的面积占总面积的用1减去种玫瑰花的[1/4]和种郁金香的[2/5]解决问题．

猴子：
这是一个灵活的家伙.长着一双大大的褐色眼睛,闪动着光芒显得很有机灵!两个朝天的鼻孔,很滑稽的说!一个大大的暗红色嘴巴大大咧咧的,还长着暗金色的毛,很像一个淘气的小孩子.就是比我们人类多了条尾巴,让这些小淘气们可以自由的快乐地在大自然中跳跃玩耍!

my class
this is my class,there is a lot of plants,as aloe,or Rhododendron,the're lovelyness and fragrance makes you inebriated.every morning,my classmates come to school early,you can hear the voice of their reading.i love my cass!
我在国外呆过,请相信我!

B

杜鹃花肥城市安站镇中心小学四年级一班 刘凤每当春回大地，被人誉为“花中西施”的杜鹃花就透着盎然的春意，怒放在游人云集的公园或园林中，令人赏心悦目，心旷神怡。 杜鹃又名映山红，泛指各种红色的杜鹃花。其实杜鹃花不是只有红色的。杜鹃花是中国十大名花之一。正如著名诗人白居易的一首诗写得非常好：“闲折二枝持在手，细看不似人间有。花中此物是西施，其蓉芍药嫫母。”“回看桃季都无色，映得芙蓉不是花。” 杜鹃的小枝摸上去粗糙，它那枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛，它不跟毛杜鹃一样，毛杜鹃的叶子摸上去有细细的绒毛十分舒服，软绵绵的。 绿叶衬红花，杜鹃花被分为好几种颜色，我最喜欢的是红色了，那花儿在阳光的衫托下十分美丽、妩媚动人。远远看去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。那花儿像人用一张张红色的纸做成的，看上去格外鲜艳，而当你摸上去就没有它那叶子那么光滑了，有点皱巴巴的。 我爱美丽的杜鹃。指导教师：张荣华

解题思路：动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．

A、除病毒外，生物体都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体，动物细胞没有叶绿体，A错误；
B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．因此，杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次．B正确；
C、杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；C错误；
D、杜鹃属于动物，没有根、茎、叶等六种器官，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点．

1.圆形花园的周长是：3.14乘以20=62.8（米）
所以,πr=62.8 即：62.8除以π=直径
2.设五（1）班有图书x本,五（2）班有图书y本.
x+y=280
x-75=y+75
然后联立方程组,求出x和y
x=215 y=65
答：五（1）班有215本书,五（2）班有65本书.

星期天，妈妈带我去森林公园呼吸清新空气，在呼吸清新空气的时候，我看到了许多美丽的杜鹃花。 于是，我走前一点看，看到它的根很短，生长在泥土下面。我继续向上看，一条直直的茎向上升，茎的左边和右边长了许多枝条，如果你不剪它，它就长得很茂盛。枝条上长满了小小的刺，如果你不小心碰到它，就像针刺到你的手一样痛。茂密的、碧绿的叶子长在枝条上，一串串红红的花朵，密密麻麻的，花朵很小，花朵中间有一点白色的果子，就像闪闪发光的星星。微风一吹，你仔细看，花朵好像在跳舞。一动一动的，在这个时候，花朵散发出香香的味道。在你心情不好的时候，闻一闻花香，你就舒服极了！好像什么烦恼都没有了。 杜鹃花一年四季景色宜人，带给人们快乐，所以很多人都喜欢杜鹃花。我喜欢你——杜鹃花。

1。A。杜鹃花的颜色。
B。花的形状。
C。我的形态。
2.不好。具体写能突出花的颜色之多。
3.A.1
B.2
C.3

解题思路：双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．

杜鹃花属于植物界，杜鹃鸟属于动物界，其中Rhododendron是属名．动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体．
因此在细胞结构中前者区别于后者的是它具有细胞壁、液泡、叶绿体．
故答案为：植物；属；细胞壁；叶绿体；液泡．

点评：
本题考点： 生物的分类及分类单位；动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道双名法和动植物细胞的区别．

周长=3.14*20=62.8(米)
直径=周长/π=62.8/3.14=20(米)
满意请采纳,有问题可以继续追问!

1÷{1-1/5-1/3-（1/5-1/3）×3}=15只

答案是（60／6） ＊（2＋1）＝30

式子就是这样85＋a

周长=21π米
21π÷3=7π=21.99≈22
一共要种植22棵

第一种方法：落在杜鹃花上,落在栀子花上,飞向月季花的蜜蜂占总数的十五分之十四,还剩下蜜蜂总数的十五分之一.
1除以十五分之一等于15
共有15只
第二种方法：假设总的蜜蜂数为单位1,则落在杜鹃花上的是1/5,落在栀子花上的是1/3
落在月季花上的是（1/3-1/5)*3=6/15,那么剩下的一只占总数的1/15,所以蜜蜂总是1 *15=15(只）

15只
设总数为x
1/3*x+1/5*x+3（1/3-1/5）x+1=x
1/3*x+1/5*x+3*（2/15）x+1=x
(1/3+1/5+2/5)x+1=x
14/15*x+1=x
1/15*x=1
x=15
这答案肯定是

梅花
兰花
杜 鹃
桂花
月 季
牡丹花
水仙花
杜丹花
菊花

设共有x只蜜蜂，x/5+x/3+(x/3-x/5)x3+1=x x=15

植物在自然条件下染色体数可能会加倍,而这些数字都是13的倍数,最小的26是13的两倍,所以基数是13- =

两批蜜蜂相差1/5-1/6＝1/30
相差数的18倍 1/30×18＝3/5
剩下的蜜蜂占1-1/5-1/6-3/5＝1/30
共有蜜蜂 1÷1/30＝30只

草坪面积 13/3x(1-1/4)-1/3=13/3x3/4-1/3=13/4-1/3=35/12平方米
如果本题有什么不明白可以追问,

式子是85+ab
采纳我的答案吧.

24x3=72
72/2=36棵

62.8÷3.14÷2=10米
杜鹃花：3.14×10²×3/4=235.5平方米

杜鹃花和杜鹃鸟的细胞相比,前者和后者相比不同的是前者具有细胞壁、叶绿体 、和（含花青素）的液泡
故杜鹃花可呈现出其特定的颜色.

解题思路：围成圆圈的植树问题，植树棵数=间隔数，由此可得这个花园一周的周长有10个间隔，一个间隔的长度是3.14米，根据乘法的意义，10×3.14=31.4米就是这个圆形花园的周长，然后再除以3.14和2求出花园的半径，最后根据圆的面积公式即可求出这个花园的面积大约是多少平方米．

10×3.14÷3.14÷2
=10÷2
=5（米）
3.14×5²
=3.14×25
=78.5（平方米）
答：这个花园的面积大约是78.5平方米．

点评：
本题考点： 植树问题；圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．

考点点评： 抓住围成圆圈植树时，植树棵数=间隔数，即可解决此类问题．

用一个动词，生动形象的写出了春天来临的快

校园里开满里杜鹃花,（无论）花朵和叶子,（都）比盆栽的显得有精神.

“叮零零”上课零声响了，同学们陆陆续续地坐在座位上。这时，包老师笑咪咪地把一盆美丽的杜鹃花端到讲台上说：“同学们这盆杜鹃花好看吗？”同学们像丈二和尚摸不着头脑，想包老师在开什么玩笑，杜鹃是春天开的，现在是秋天，怎么还有杜鹃花呢？包老师和蔼地说：“你们上来看看吧！”同学们一拥而上，将讲台桌围得水泄不通。个个指手画脚，议论纷纷。杜鹃花的枝叶郁郁葱葱，有深绿的，有苹果绿的，还有墨绿色……这绿色的枝叶上还有细小的毛，好像给绿叶穿上了毛茸茸的外衣。一根根的棕褐色的枝叶虽然很小。但是，它能衬托着郁郁苍苍的枝叶。一朵朵杜鹃颜色都是粉中带白，好看极了。杜鹃花千姿百态，看看这一朵很美，看看那一朵很美，如把满山的杜鹃花看成一幅画，那化家的本领可真大啊！杜鹃花的花蕊可有趣了，有的胖乎乎，像个小宝宝，有的饱胀的就要破裂似的，有趣极了。杜鹃花的花香沁人心脾。我觉得自己仿佛也是一朵杜鹃花，一阵风吹过，不光是我一朵，满山的杜鹃花都在翩翩起舞。风停了，我们也停止了舞蹈。我穿着粉中带白的外衣，在阳光的照耀下，贪婪地吮吸着秋天的雨露，过了一会儿，我才知道，我不是杜鹃，而是看花的人。啊，杜鹃，你真美丽啊！我爱你——美丽的杜鹃花！四（3）班李荣杰浙江省台州市黄岩西城街道中心小学

解题思路：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．

答：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．
故选：D．

点评：
本题考点： 绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同．

21棵

形容颜色艳丽：
云蒸霞蔚、娇艳欲滴
形容多种颜色：
五光十色（五彩缤纷、五彩斑斓）,多姿多彩（绚丽多彩）：殷红似火（如火如荼、红装素裹）、金光灿灿、晶蓝如宝、万紫千红（ 姹紫嫣红 ）.
形容姿态：
有的浓妆艳服,有的淡著缟素,有的丹唇皓齿,有的芬芳沁人,真的各具风姿,仪态万千（千姿百态）（千变万化,无奇不有）.

解题思路：区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的．

动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．
故选：C．

点评：
本题考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点．

考点点评： 解题的关键是熟悉动植物细胞的结构特点．

1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.（李白《赠汪伦》）
2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒.（戴叔伦《苏溪亭》）
3忽如一夜春风来,千树万树梨花开.（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4.人闲桂花落,夜静春山空.（王维《鸟鸣涧》）
5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边.（司空曙《江村即事》）
6.零落梅花过残腊,故园归去又新年.（李频《湖口送友人》）
7.待到重阳日,还来就菊花.（孟浩然《过故人庄》）
8.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.（苏轼《惠崇春江晚景》）
9.四月南风大发黄,枣花未落荫桐长.（李颀《送陈章甫》）
10.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风.（晏殊《寓意》）
11.五月临平山下路,藕花无数满汀洲.（道潜《临平道中》）
12.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
13.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.（陆游《临安春雨初霁》）
14.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥.（姜白石《除夜自石归湖苕溪》）
15.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞.（文天祥《金陵驿》）
16、到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》
19、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》
20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
21、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.
洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家（宋之问《有所思》）
南陌青楼十二重,春风桃李为谁容（贺之章《望人家桃李花》）
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然（王维《辋川别业》）
桃花一簇开无主,可爱深红映浅红（杜甫《江畔独步寻花》）
短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣（杜甫《十二月一日》）
颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流（杜甫《绝句漫性》）
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香（贾至《春思二首》）
城边流水桃花过,帘外春风杜若香（刘禹锡《寄朗州温右史曹长》）
蕙兰有恨枝犹绿,桃李无言花自红（欧阳修《舞春风》）
一番桃李花开尽,唯有青青草色齐（曾巩《城南》）
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱（杨万里《闲居初夏午睡起》）
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生（白居易《南湖早春》）
莫怪杏园憔悴去,满城多少插花人（杜牧《杏园》）
知有杏园无路入,马前惆怅满枝红（温庭筠《经李徵君故居》）
无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝（秦观《春日》）
唯有牡丹真国色,花开时节动京城（刘禹锡《赏牡丹》）
有此倾城好颜色,天教晚发赛诸花（刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》）
一年春色摧残尽,更觅姚黄魏紫看（范成大《再赋简养正》）
嫩竹犹含粉,初荷未聚尘（徐陵《侍宴》）
荷香销晚夏,菊气入新秋（洛宾王《晚泊》）
当轩对尊酒,四面芙蓉开（王维《临湖亭》）
荷风送香气,竹露滴清响（孟浩然《夏日南亭怀辛大》）
竹色溪下绿,荷花镜里香（李白《别储邕至剡中》）
圆荷浮小叶,细麦落轻花（杜甫《为农》）
荷香随坐卧,湖色映晨昏（刘长卿《留题李明府溪水塘》）
荷深水风阔,雨过清香发（欧阳修《和圣俞百花洲》）
沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红壮（杜甫《暮春》）
荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵（姜夔《湖上偶居杂咏》）
岸苇新花白,山梨晚叶丹（郑喑《贬降至汝州广城驿》）
柳色黄金嫩,梨花白雪香（李白《宫中行乐词八首》）
梨花千树雪,杨叶万条烟（岑参《送杨子》）
月胧胧,一树梨花细雨中（陈克《豆叶黄》）
燕子来时新社,梨花落后清明（晏殊《破阵子》）
高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春（杜牧《残春独来南亭因寄张祜》）
无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花（范成大《碧瓦》）
玉容寂寞泪栏杆,梨花一枝春带雨（白居易《长恨歌》）
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风（晏殊《寓意》）
寂寂空庭春欲晓,梨花满地不开门（刘方平《春怨》）
桂子月中落,天香云外飘(宋之问).
桂香多露.石响细泉回(宋之问).
莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣(刘禹锡).
江云漠漠桂花湿,梅雨荔子然(苏轼).
何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照).
一抹雕栏,喷清香桂花初绽(洪升).

1.无论 都
2.无论 都

插空法
先摆好四盆杜鹃花
杜鹃花之间共5个空,5个空中选四个放牡丹花
C(5,4)=5种
即共5种可能