《科学》课本的前言中介绍了科学家伽利略发现教堂内吊灯摆动的规律.

A．同位素的分析对象为质子数相同而中子数不同的原子，而超原子的质子、中子均相同，故A错误；
B．Al₁₃和Al₁₄ 超原子中Al原子间是通过共有电子对成键，所以以共价键结合，故B错误；
C．Al_l4的价电子为3×14=42，当具有40个价电子时最稳定，当价电子数是42时，则易失去2个电子，则与ⅡA族元素性质相似，故C正确；
D．Al₁₃的价电子为3×13=39，易得电子，形成阴离子，故D错误；
故选C．

请把题目具体列出来
我再帮你做做看

测量方法：把50张纸叠在一起,测出50张纸的厚度（50张纸一定要叠紧）,再把所测数据除以50,就是一张纸的厚度.多测几次,求出平均数,减少误差.
工具：刻度尺

B 科学是一门以实践为主要学习途径的学科
嗯,就是这样了O(∩_∩)O~

解题思路：据图分析，①表示获取目的基因，②表示目的基因与载体结合，③表示将重组DNA导入受体细胞；而逆转录病毒作为载体，能感染受体细胞，从而将目的基因导入受体细胞．

（1）胚胎干细胞又称ES细胞，是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，如囊胚期的内细胞团细胞．
（2）胚胎干细胞体积较小，细胞核大，核仁明显，在功能上具有发育的全能性．
（3）图中逆转录病毒的作用是作为（基因工程的）载体，过程③是将目的基因导入受体细胞，该过程利用逆转录病毒的感染（宿主细胞）的特性．
（4）“万能细胞”经体外诱导分化培育的特殊细胞或器官移回病人体内，属于自体移植，这与异体器官移植相比，最大的优点是不会产生免疫排斥反应．
（5）通过胚胎干细胞克隆人体组织器官，用来治疗人类许多顽症，应立法保护利用胚胎干细胞进行克隆性治疗．（反对，通常要损毁早期胚胎才可能获得胚胎干细胞，胚胎是生命的开端，以窒息一个生命的代价去挽救另一个生命，是违背伦理道德的）
故答案为：
（1）早期胚胎（或原始性腺）内细胞团
（2）全能性
（3）作为基因工程的载体感染（宿主细胞）
（4）不会产生免疫排斥反应
（5）支持，通过胚胎干细胞克隆人体组织器官，用来治疗人类许多顽症．（反对，通常要损毁早期胚胎才可能获得胚胎干细胞，胚胎是生命的开端，以窒息一个生命的代价去挽救另一个生命，是违背伦理道德的）

点评：
本题考点： 胚胎干细胞的来源及分化；治疗性克隆的操作过程．

考点点评： 本题考查胚胎干细胞的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题．

解题思路：1、据图分析，上皮细胞在一定的刺激下形成iPS细胞（人类多能干细胞），①②③表示细胞分化．
2、全能性是已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
3、细胞分化具有不可逆转性，分化的细胞一直保持分化状态，直到死亡．

A、细胞的全能性指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，而①②③过程只是分化成不同的细胞，A错误；
B、人体细胞中有两个染色体组，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，则染色体组为4个，B正确；
C、细胞的分化具有不可逆性，分化成神经细胞不可以再转化成心肌细胞，C错误；
D、利用iPS细胞获得的肝脏细胞会正常的衰老和凋亡，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；干细胞的研究进展和应用．

考点点评： 本题考查细胞的生命历程，包括细胞的全能性、染色体组、细胞分化、细胞衰老和凋亡等知识，意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息，并解决实际问题的能力，属于中档题．

B

解题思路：A．（1）根据石墨烯的结构分析，石墨烯是一种平面结构，根据一个碳原子含有的σ键判断12g石墨烯中含有的σ键个数；石墨中每层碳原子和每层碳原子之间存在作用力；
（2）①根据构造原理书写钴原子在基态时的核外电子排布式；
②根据氢键对物质熔沸点的影响分析；
③利用均摊法确定化学式；
④根据分子的根据构型判断，以极性键结合的多原子分子如结构对称，正负电荷的重心重合，电荷分布均匀，则为非极性分子；
⑤由结构式中的键和孤电子对数判断氮原子采用的杂化方式；根据结构直接去寻找与其相邻的原子并结合化学式去确定；
B．（1）A、B两仪器名称分别为：布氏漏斗和安全瓶；
（2）根据碳酸氢铵的性质分析；
（3）硫酸铵和氯化钾反应生成硫酸钾和氯化铵；
（4）硫酸钾在水中的溶解度大于在乙二醇中的溶解度；
（5）铁离子和铁氰化钾溶液反应生成KFe[Fe（CN）₆]↓沉淀；
（6）根据生成物和原料的利用率分析．

（1）A、石墨烯是平面结构，金刚石空间网状结构，故A错误；
B．碳碳双键上所有原子都处于同一平面，所以导致石墨烯分子中所有原子可以处于同一平面，故B正确；
C．石墨烯中一个碳原子具有1.5个σ键，所以12g石墨烯含σ键数为1.5N_A，故C错误；
D．石墨结构中，石墨层与层之间存在分子间作用力，所以从石墨剥离得石墨烯需克服石墨层与层之间的分子间作用力，故D正确；
故选BD；
（2）①钴是27号元素，钴原子核外有27个电子，根据构造原理书写基态原子的核外电子排布式，注意向排4s电子再排3d电子，所以基态钴原子的核外电子排布式为[Ar]3d⁷4s²，
故答案为：[Ar]3d⁷4s²；
②分子晶体中，物质的熔沸点随着相对分子质量的增大而增大，但乙醇分子间能形成氢键导致乙醇的熔沸点大于氯乙烷的熔沸点，
故答案为：乙醇分子间可形成氢键，而氯乙烷分子间无氢键；
③每个晶胞中含有的铜原子数=6×[1/2]=3，含有的金原子数=[1/8]×8=1，所以它的化学式可表示为：Cu₃Au或AuCu₃，故答案为：Cu₃Au或AuCu₃；
④a．甲烷是正四面体结构，属于对称结构，所以是非极性分子；
b．乙炔是直线型结构，属于对称结构，所以是非极性分子；
c．苯是平面结构，属于对称结构，所以是非极性分子；
d．乙醇不是对称结构，所以是极性分子；
故选a、b、c；
⑤酞菁分子中部分氮原子含有2个σ键一个孤对电子，所以采取sp²杂化，部分氮原子含有3个σ键一个孤对电子，所以采取sp³杂化；
该分子中能提供孤对电子的氮原子才是配原子，所以酞菁铜分子中心原子的配位数为：2；
故答案为：sp³和sp²；2；
B．（1）A、B两仪器名称分别为：布氏漏斗和安全瓶，故答案为：布氏漏斗；安全瓶；
（2）碳酸氢铵易分解，为防止碳酸氢铵分解，所以反应温度必须低于35℃，故答案为：防止NH₄HCO₃分解；
（3）氯化钾和硫酸铵反应生成硫酸钾和氯化铵，反应方程式为：（NH₄）₂SO₄+2KCl=K₂SO₄+2NH₄Cl，
故答案为：（NH₄）₂SO₄+2KCl=K₂SO₄+2NH₄Cl；
（4）硫酸钾易溶于水而不易溶于乙二醇，所以加入乙二醇是为了降低K₂SO₄溶解度，有利于K₂SO₄析出，提高产率，
故答案为：降低K₂SO₄溶解度，有利于K₂SO₄析出，提高产率；
（5）铁离子和铁氰化钾反应生成KFe[Fe（CN）₆]沉淀，其反应方程式为：Fe³⁺+K⁺+[Fe（CN）₆]^4-=KFe[Fe（CN）₆]↓，故答案为：Fe³⁺+K⁺+[Fe（CN）₆]^4-=KFe[Fe（CN）₆]↓；
（6）该法优点除K₂SO₄产率高外，还有原料得到充分利用，同时得到副产品化肥等，故答案为：原料得到充分利用，同时得到副产品化肥等．

点评：
本题考点： 晶胞的计算；共价键的形成及共价键的主要类型；配合物的成键情况；原子轨道杂化方式及杂化类型判断；物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用；制备实验方案的设计．

考点点评： 本题考查较综合，难度较大，化学式的确定、杂化方式的判断、核外电子排布式的书写等是高考的热点，应重点掌握．

你先把书的 封面弄起来（如果封面的质地和书页的质地一样的话 那就直接测量） 然后测量整本书的厚度 然后 除以页数 当然 不是 书上标的页码 而是纸的张数

找一个盒子，再把盒子的一面剪去，把减去的一面用胶卷把毛线粘成一个格子一个格子的，再在左下角挖个洞。

圆的
小的
花的
壳没了成醋蛋液了

解题思路：（1）根据石墨烯的结构分析，石墨烯是一种平面结构，根据一个碳原子含有的σ键判断12g石墨烯中含有的σ键个数；石墨中每层碳原子和每层碳原子之间存在作用力．
（2）①根据构造原理书写钴原子在基态时的核外电子排布式．
②根据氢键对物质熔沸点的影响分析．
③利用均摊法确定化学式．
④根据分子的根据构型判断，以极性键结合的多原子分子如结构对称，正负电荷的重心重合，电荷分布均匀，则为非极性分子．
⑤由结构式中的键和孤电子对数判断氮原子采用的杂化方式；根据结构直接去寻找与其相邻的原子并结合化学式去确定．

（1）A、石墨烯是平面结构，金刚石空间网状结构，故A错误．
B．碳碳双键上所有原子都处于同一平面，所以导致石墨烯分子中所有原子可以处于同一平面，故B正确．
C．石墨烯中一个碳原子具有1.5个σ键，所以12g石墨烯含σ键数为1.5N_A，故C错误．
D．石墨结构中，石墨层与层之间存在分子间作用力，所以从石墨剥离得石墨烯需克服石墨层与层之间的分子间作用力
，故D正确．
故选BD．
（2）①钴是27号元素，钴原子核外有27个电子，根据构造原理书写基态原子的核外电子排布式，注意向排4s电子再排3d电子，所以基态钴原子的核外电子排布式为[Ar]3d⁷4s²．
故答案为[Ar]3d⁷4s²．
②分子晶体中，物质的熔沸点随着相对分子质量的增大而增大，但乙醇分子间能形成氢键导致乙醇的熔沸点大于氯乙烷的熔沸点．
故答案为：乙醇分子间可形成氢键，而氯乙烷分子间无氢键．
③每个晶胞中含有的铜原子数=
1
2×6=3，含有的金原子数=
1
8×8=1，所以它的化学式可表示为：Cu₃Au或AuCu₃．
故答案为Cu₃Au或AuCu₃．
④a．甲烷是正四面体结构，属于对称结构，所以是非极性分子．
b．乙炔是直线型结构，属于对称结构，所以是非极性分子．
c．苯是平面结构，属于对称结构，所以是非极性分子．
d．乙醇不是对称结构，所以是极性分子．
故选a、b、c．
⑤酞菁分子中部分氮原子含有2个σ键一个孤对电子，所以采取sp²杂化，部分氮原子含有3个σ键一个孤对电子，所以采取
sp³杂化．
该分子中能提供孤对电子的氮原子才是配原子，所以酞菁铜分子中心原子的配位数为：2．
故答案为：sp³和sp²； 2．

点评：
本题考点： 判断简单分子或离子的构型；原子核外电子排布；配合物的成键情况；极性分子和非极性分子；原子轨道杂化方式及杂化类型判断；氢键的存在对物质性质的影响．

考点点评： 本题考查了物质结构知识，难度较大，注意形成配位键的本质、配位数的确定方法和确定中心原子的杂化类型，这些都是高考的重点．

解题思路：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核电荷数=核外电子数=核内质子数=14，相对原子质量≈质子数+中子数，进行解答．

A、根据元素周期表中所提供的硅元素信息可知，原子序数=核电荷数=14，故A说法正确；
B、根据元素周期表中所提供的硅元素信息可知，质子数=原子序数=14，又相对原子质量≈质子数+中子数，因此硅原子核内中子数为28-14=14，故B说法错误；
C、根据元素周期表中所提供的硅元素信息可知，核外电子数=原子序数=14，故C说法正确；
D、根据元素周期表中所提供的硅元素信息可知，核内质子数=原子序数=14，故D说法正确；
故选B．

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用．

考点点评： 本题考查学生对元素周期表中知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．

解题思路：A、根据天文学研究的内容判断．
B、根据生物的研究内容判断．
C、根据化学研究的内容判断．
D、根据物理科学的研究内容判断．

A、观测太阳系外行星，属于天文学研究的内容，所以错误．
B、绘制癌症基因图谱，属于生物研究的内容，所以错误．
C、研制高温超导材料是化学研究的范畴，所以正确．
D、计算物质世界重量是物理学研究范畴，所以错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学的研究领域．

考点点评： 了解化学探究的领域，明了化学学习的意义，为学生学好化学，树立为化学科学奋斗的目标，激励学生的社会责任感都有重要的意义．

A、水在通电的条件下可分解成氢气和氧气，正确，不合题意；
B、水电解产生氢气和氧气的体积比为2：1，正确，不合题意；
C、美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧，错误，水不能直接燃烧，燃烧的是电解后生成的氢气，此项说法错误，符合题意；
D、水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应，正确，氢能源燃烧不产生温室气体，不合题意．
故选C

解题思路：可以根据制取金刚石的过程中的变化、物质的组成和类别进行分析、判断，从而得出正确的结论．

A、化学反应都遵守质量守恒定律，制造中元素的种类没有变化，故A正确．
B、钠是金属单质，故B正确．
C、金刚石属于非金属单质，故C正确；
D、CCl₄是一种化合物，属于纯净物．故D错误
故选D．

点评：
本题考点： 物质的相互转化和制备；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型，只有这样才能对问题做出正确的判断．

解题思路：碳元素组成的单质主要是指金刚石、石墨和C60；物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

A、金刚石是非金属单质；
B、以CCl₄和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末，碳元素的化合价由+4价变为0价，化合价改变了；
C、CCl₄是一种含碳化合物；
D、制造金刚石时有新物质生成，发生了化学变化；
故选B．

点评：
本题考点： 碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；化合价规律和原则；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 本题考查学生对碳元素组成的单质的名称、性质及其用途的理解和掌握情况，以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．

D
一只苹果大约只有四分之一千克
一只小猪起码也有十几千克
一本《科学》书的质量大概是零点五千克
而水的密度是1.0g/cm3 或 1000kg/m3
一升的话刚好是一千克

一般来说,能量越低的物质越稳定
比如说,我们知道,氢气与氧气反应生成水的过程中要释放大量的能量,所以说水的能量当然是比氢气与氧气的低了,但是水却比氢气与氧气要稳定,不是么?
（当然是有特殊例子的）
以前有做过类似的题目,题目答案没有错,只是当时同学之间有争议,为此还吵了一课间
既然ΔH

将纸折叠到可以清晰的用三角板量,量出总厚度,数总层数,再用总厚度相除

解题思路：根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

A、细胞重新编程技术，属于信息技术研究的范畴，故选项错误．
B、研制水分解催化剂，属于化学研究的范畴，故选项正确．
C、描绘胚胎发育蓝图，属于生物学研究的范畴，故选项错误．
D、观测太阳系外行星，属于天文学研究的范畴，故选项错误．
故选B．

点评：
本题考点： 化学的研究领域．

考点点评： 了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．

解题思路：因为入射光线和反射光线与镜面的夹角相等且人和树均垂直于地面，所以构成两个相似三角形，利用相似比可求出．

∵∠CED=∠AEB，CD⊥DB，AB⊥BD，
∴△CED∽△AEB，
∴[CD/AB]=[DE/BE]，
∵CD=1.6米，DE=2.4米，BE=8.4米，
∴[1.6/AB]=[2.4/8.4]，
∴AB=[1.6×8.4/2.4]=5.6米．
故答案为：5.6米．

点评：
本题考点： 相似三角形的应用．

考点点评： 本题考查的是相似三角形的应用，根据题意得出△CED∽△AEB，再根据相似三角形的对应边成比例得出结论是解答此题的关键．

小题1:（3分）（1）“会是大多数钙化生物的钙化速率大幅下降；
（2）可能影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性；
（3）会引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。（每点1分）
小题1:（共2分）第⑦段主要运用了举例子的说明方法，具体地说明了海洋酸化对海洋生物产生的严重影响。（说明方法1分，作用1分）


小题1:学生感知说明文文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“钙化速率大幅下降、影响生态系统的稳定性、引起生物体生长异常”即可
小题1:这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。此处使用举例子的说明方法，有具体地说明了海洋酸化对海洋生物产生的严重影响的作用。

1．下列属于生物的是
A. 珊瑚 B. 长大的钟乳石 C. 珊瑚虫 D. 恐龙骨骼
2.一切陆生生物的“立足点”是
A. 水圈 B. 生物圈C. 大气圈D. 岩石圈
3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”造成这一差异的环境因素是
A. 光 B.水 C.温度 D.湿度
4.数据的采集一般要取平均值,这是为了
A.好看 B.凑数 C.避免偶然性 D.数据越多越好
5.在食物链“a→b→c→d”中,消费者指
A a．b．c B. a C. d D. b.c.d
6.自动调节能力最大的生态系统是
A．热带草原 B. 温带落叶林 C.北方针叶林 D.热带雨林
7.我国著名遗传学家袁隆平培育出的新型生物是
A 杂交小麦 B.杂交水稻 C.转基因鲤鱼 D.克隆猪和牛
8.外界光线强,给显微镜对光时,应选用
A 大光圈,平面镜 B.小光圈,平面镜 C.大光圈,凹面镜 D.小光圈,凹面镜
9.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为大量的糖分存在于西瓜的
A 细胞壁中 B.细胞膜中 C.细胞液中 D.细胞核中
10.能控制物质出入细胞的结构是
A 细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
11.能决定你的眼皮是单眼皮还是双眼皮的具体遗传物质是
A DNA B.基因 C.染色休 D.细胞核
12.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是
A 12条 B.24对 C. 12对 D.6对
13.组织形成过程中起主要作用的是
A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化
14.根尖有输导组织的部分是
A 根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
15.下列单细胞生物没有运动能力的是
A 酵母虫 B.草履虫 C.变形虫 D.衣藻
16.草履虫生命活动的能量是来自于
A 光能 B.纤毛摆动 C.氧 D.有机物分解
17.下列生物不具有细胞结构的是
A 霉菌 B. 细菌 C. 真菌 D. 天花病毒
18.噬菌体属于
A动物病毒 B. 人类病毒 C. 植物病毒 D. 微生物病毒
19.动物细胞中的能量转换器是
A 叶绿体 B. 染色体 C. 线粒体 D. 液泡
20.藻类植物与苔藓植物的主要区别是
A 靠孢子繁殖后代 B有茎,叶和假根 C无根,茎和叶的分化 D多数生活在水中
21.保存种子的适宜条件是
①低温；②高温；③干燥；④潮湿
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
22.根尖结构中,生长最快的部位是
A 分生区 B. 成熟区 C.根冠 D. 伸长区
23.植物体内需要量最大的无机盐是
A 氮,磷,铁 B.氮,磷,钾 C. 有机物 D.硼,磷,铁
24.能形成果皮的结构是
A 受精卵 B. 胚珠 C. 子房 D. 子房壁
25.与结出果实和种子直接有关的结构是
A 花冠和花萼 B.花柱和花丝 C. 雌蕊和雄蕊 D. 花托和蜜腺
26.把幼嫩植物的茎掐断,从断面上流出的白色汁液来自
A 导管 B. 筛管 C. 木纤维 D. 韧皮纤维
27.植物体进行光合作用的主要器官是
A.叶肉细胞 B.叶绿体 C. 叶绿素 D. 叶
28.玉米开花若遇连绵阴雨,果实产量会降低,其主要原因是
A 风大,气温低,花粉不成熟 B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
C. 阴雨,子房不能发育龄 D.风大,气温低,影响昆虫传粉
29血液、心脏分别属于
A 组织 细胞 B 组织 器官 C 组织 组织 D 细胞 组织
30下列哪项是细菌、真菌、病毒的共同特征
A 都是单细胞生物 B 都用孢子繁殖后代
C 都对人类有害 D 都是利用现成的有机物
31海带紫菜等植物生长到一定时期产生的生殖细胞叫
A 孢子 B 果实 C 种子 D 受精卵
32裸子植物和被子植物的共同特征是
A 具有根、茎、叶、花、果实和种子 B 用种子繁殖后代
C 花有雌蕊和雄蕊之分 D 可通过风和昆虫传粉
33花粉受粘液刺激后可生出
A 两个精子 B 一个精子 C 花粉管 D 受精极核和受精卵
34早春播种后,用地膜覆盖的主要意义是
A 防风固沙 B 防止虫害 C 提高温度 D 提高地温
35下列关于水的作用的叙述,不正确的是
A 参与储存能量 B 参与物质的运输
C 可溶解无机盐等 D 植物体的重要组成成分
36单子叶植物茎不能无限加粗,这是因为
A 维管束缺少形成层 B 维管束分散 C 木质部不发达 D 机械组织不发达
37把发芽的种子装入某容器中,其里面增加的气体是
A 氧气 B 二氧化碳 C 氧气和二氧化碳 D 氮气
38光和作用的产物有
A氧气和二氧化碳 B 淀粉和水 C 淀粉和氧气 D 淀粉和二氧化碳
39造成“温室效应”的原因是
A 二氧化碳的超标 B 氧气的超标 C 氮气的超标 D 一氧化碳的超标
40用盐腌菜,菜发生的变化是
A 细胞吸水,菜硬挺 B细胞失水,菜硬挺
C细胞失水,菜软缩 D细胞吸水,菜软缩
二．填空题（每空1分,共40分）
1.如图,写出各物质的名称
① ;③ ;⑤ .
2.细菌和真菌在生态系统中属于 ,他们的作用是 .
3.共同创建”细胞学说”的是德国生物学家 和 .
4.癌细胞的特点:一是 快,可以形成肿瘤;二是易 ,可以侵入邻近的正常组织.
5.人体的四种基本组织分别是 , , , .
6.病毒结构简单,由 外壳和内部的 物质组成,只有寄生虫在活细胞里,才能表现出繁殖等生命活动.
7.种子在 和 环境下保存可以延长寿命.
8.一般来说,植物叶片的结构包括 , 和 三个部分.
9. 植物通过光合作用,将光能转变成贮存在 中的 能.
10给危重的病人吸氧和点滴葡萄糖是为了获得 ,这项工作在细胞的 中完成.
11植物体的生长发育是从 开始,经细胞 、 ,形成 、 ,进而形成 .
12从根的 到生有 的一段叫根尖.
13细胞是生物体 和 的 .
14果实是由 和 组成的.
15种子萌发需要的外界条件是 、 和 .
三．判断题（每小题1分,共10分）
1草履虫逃避食盐水,这一现象属于生物特征的适应性 ( )
2观察经过染色的洋葱的解片叶表皮细胞各部分结构时,染色最深的是细胞核.( )
3草履虫在显微镜下,有时会呈绿色是因为含有叶绿体. ( )
4生产者属于自养生物,消费者属于异养生物. ( )
5植物的最高结构层次是系统. ( )
6病毒可进行出芽生殖. ( )
7遇碘变蓝是葡萄糖的特性. ( )
8植物能进行呼吸的只有叶片. ( )
9种子萌发产生的气体可使石灰水变浑浊. ( )
10二氧化碳并非植物光合作用所必需的原料. ( )
四 试图简答题 （10分）
（1）图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位?
① ⑧

⑦ ⑨

（1）是22条染色体和X、Y两条性染色体。因为X、Y染色体具有不相同的基因，所以一共要测24条染色体。
（2）分子；亲缘（或远或近的）

解题思路：因为入射光线和反射光线与镜面的夹角相等且人和树均垂直于地面，所以构成两个相似三角形，利用相似比可求出．

∵∠CED=∠AEB，CD⊥DB，AB⊥BD．
∴△CED∽△AEB
∴[CD/AB＝
DE
BE]
又∵CD=1.6，DE=2.4，BE=8.4
∴[1.6/AB]=[2.4/8.4]
∴AB=[1.6×8.4/2.4]=5.6．
故选B．

点评：
本题考点： 相似三角形的应用．

考点点评： 关键要找准对应线段，要和物理知识相联系，知道入射光线和反射光线与镜面的夹角相等．

1．说明对象（昆虫），特征（有智力或学习倾向）示例：昆虫并不弱智昆虫是有智力的
2．（1）纸巢蜂能够认识同伴的脸孔；厚结猛蚁在成员较少的群体中能互相识别；蜜蜂经过训练后能分辨方向。
（2）朋友大号鱼缸中少了很多的热带鱼是被黄猄蚁吃掉了。
3．作比较，将昆虫的大脑和人的大脑进行对比，突出说明了昆虫的大脑是有智力的特点。引资料，有力说明了过去专家们认为昆虫表现出有学习或智力倾向是一种本能的看法。
4．A
5．“略”。

学到了一些基本的科学技术基础知识,最重要的是树立了对待日常问题的一种科学的态度,遇到问题时,会用科学的态度去分析,请教和解决,这应该是我学习该课程的最大收获.

解题思路：根据温室气体的种类和大气中的二氧化碳急剧增加的情况回答．

温室气体主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，当今造成温室效应的最主要原因，是大气中二氧化碳含量的不断增加．
故选B．

点评：
本题考点： 温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．

考点点评： 化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，在学习中要认真观察生活，体验生活，理论联系实际，在实践中掌握知识，运用知识．

1、
（1）先数出n张纸
（2）再测量n张纸的总厚度d
（3）最后用“总厚度”除以“张数”,得“纸厚度d'”.d'=d/n
2、
http://hi.baidu.com/%CE%D2%B0%AE%C7%EF%D6%A5/blog/item/bc965e54c2e7735ed0090602.html

（1）A、石墨烯是平面结构，金刚石空间网状结构，故A错误；
B．碳碳双键上所有原子都处于同一平面，所以导致石墨烯分子中所有原子可以处于同一平面，故B正确；
C．石墨烯中一个碳原子具有1.5个σ键，所以12g石墨烯含σ键数为1.5N _A ，故C错误；
D．石墨结构中，石墨层与层之间存在分子间作用力，所以从石墨剥离得石墨烯需克服石墨层与层之间的分子间作用力，故D正确；
故选BD；
（2）①钴是27号元素，钴原子核外有27个电子，根据构造原理书写基态原子的核外电子排布式，注意向排4s电子再排3d电子，所以基态钴原子的核外电子排布式为[Ar]3d ⁷ 4s ² ，
故答案为：[Ar]3d ⁷ 4s ² ；
②分子晶体中，物质的熔沸点随着相对分子质量的增大而增大，但乙醇分子间能形成氢键导致乙醇的熔沸点大于氯乙烷的熔沸点，
故答案为：乙醇分子间可形成氢键，而氯乙烷分子间无氢键；
③每个晶胞中含有的铜原子数=6×
1
2 =3，含有的金原子数=
1
8 ×8=1，所以它的化学式可表示为：Cu ₃ Au或AuCu ₃ ，故答案为：Cu ₃ Au或AuCu ₃ ；
④a．甲烷是正四面体结构，属于对称结构，所以是非极性分子；
b．乙炔是直线型结构，属于对称结构，所以是非极性分子；
c．苯是平面结构，属于对称结构，所以是非极性分子；
d．乙醇不是对称结构，所以是极性分子；
故选a、b、c；
⑤酞菁分子中部分氮原子含有2个σ键一个孤对电子，所以采取sp ² 杂化，部分氮原子含有3个σ键一个孤对电子，所以采取sp ³ 杂化；
该分子中能提供孤对电子的氮原子才是配原子，所以酞菁铜分子中心原子的配位数为：2；
故答案为：sp ³ 和sp ² ；2；
B．（1）A、B两仪器名称分别为：布氏漏斗和安全瓶，故答案为：布氏漏斗；安全瓶；
（2）碳酸氢铵易分解，为防止碳酸氢铵分解，所以反应温度必须低于35℃，故答案为：防止NH ₄ HCO ₃ 分解；
（3）氯化钾和硫酸铵反应生成硫酸钾和氯化铵，反应方程式为：（NH ₄ ） ₂ SO ₄ +2KCl=K ₂ SO ₄ +2NH ₄ Cl，
故答案为：（NH ₄ ） ₂ SO ₄ +2KCl=K ₂ SO ₄ +2NH ₄ Cl；
（4）硫酸钾易溶于水而不易溶于乙二醇，所以加入乙二醇是为了降低K ₂ SO ₄ 溶解度，有利于K ₂ SO ₄ 析出，提高产率，
故答案为：降低K ₂ SO ₄ 溶解度，有利于K ₂ SO ₄ 析出，提高产率；
（5）铁离子和铁氰化钾反应生成KFe[Fe（CN） ₆ ]沉淀，其反应方程式为：Fe ³⁺ +K ⁺ +[Fe（CN） ₆ ] ^4- =KFe[Fe（CN） ₆ ]↓，故答案为：Fe ³⁺ +K ⁺ +[Fe（CN） ₆ ] ^4- =KFe[Fe（CN） ₆ ]↓；
（6）该法优点除K ₂ SO ₄ 产率高外，还有原料得到充分利用，同时得到副产品化肥等，故答案为：原料得到充分利用，同时得到副产品化肥等．

解题思路：根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可．

A、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故A说法错误；
B、催化剂的作用是改变反应的速率，故B说法正确；
C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故C说法正确；
D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C₂H₄分子和H₂分子构成的物质，故D说法正确．
故选A．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；催化剂的特点与催化作用；化学反应的实质；反应类型的判定．

考点点评： 此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可．

解题思路：A、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
B、原来没有磁性的物体靠近磁体（或与磁体摩擦）后具有磁性的现象是磁化；
C、丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，即通电导线周围存在磁场；
D、电磁感应现象是闭合电路的部分导体切割磁感线运动时，产生电流．

A、图文描述的是磁极间的相互作用规律，故A正确；
B、图文描述的是铁棒被磁化，故B正确；
C、图文描述的是电流的磁效应，即通电导线周围存在磁场，故C正确；
D、图文描述的是电磁感应现象，图中没有电源，并不是描述磁场对通电导线的作用，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 磁极间的相互作用；磁化；通电直导线周围的磁场；电磁感应．

考点点评： 通电导体在磁场中受到力的作用，应是先有电流后产生力和运动，而电磁感应为先有了运动后产生了电流．

A．纯碳纳米材料具有较大表面积，与物体接触时，可形成较强的范德华力，故A正确；B．纯碳纳米材料具有较大表面积，和与反应物充分接触，催化效率比普通碳高，故B正确；C．原电池中，负极发生氧化反应，故C正确；D．...

Scientific concept of development to carry out "scientific" teaching

A、碳纳米管是由碳原子组成的单质，不属于化合物，故选项说法错误．B、碳单质在常温下的化学性质稳定，所以纳米碳管的化学性质稳定，故选项说法正确．C、纳米碳管导电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故...

分子处在永不停息的无规则运动（这题答案）
（其它我不知道题目）

A

设原来每次有X套设备，场次为Y，列方程组
X·Y＝350
X（1＋40％)（Y－2）＝350
答案:X=50

直接价值（食物） 间接价值（药用） 潜在价值（目前还不知道）

解题思路：可以根据制取金刚石的过程进行分析、判断，从而得出正确的结论．

A、金刚石属于非金属单质，故A错误．
B、制造金刚石过程中有新物质生成，发生了化学变化，故B错误．
C、CCl₄是一种化合物，故C正确．
D、CCl₄和金属钠反应生成金刚石和氯化钠，属于置换反应．
故选C，D补充：该反应属于置换反应．

点评：
本题考点： 碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；化学变化和物理变化的判别．

考点点评： 解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型，只有这样才能对问题做出正确的判断．

1.45*6=270
打九折为270*0.9=243元
2.50*6=300
打八折为300*0.8=240
故买50本比买45本合算

.没有题目?

第2章 地球的“外衣”——大气
第1节 大气层
1．1000 2．(1)①对流层 ②平流层 ③中间层 ④暖层 ⑤外层 (2)①③ ②④ (3)大气具有强烈的对流运动 (4)② 3．A 4．A 5．D 6．B 7．D 8．(1)略 (2)3.6 (3)-8 9．乙杯中的空气会对流
第2节 天气和气温
1．温度 湿度 2．气温 冷热 3．温度计 摄氏度(℃) 4．普通 最高 最低 一天中的气温是在不断变化的 5．(1)午后2时 日出前后 (2)天气 6．D 7．C 8．A 9．(7+15+13+5)÷4=10
第3节 大气的压强
1．大气压 2．10.1牛 3．流速 流速 4．C 5．A 6．B 7．A 8.B 9．C 10．C 11．9×104帕 12．略
第4节 大气压与人类生活
1．大气压 大气压 2．大于 高于 3．零 降低 4．增大 正在沸腾的水停止沸腾 减小 停止沸腾的水重新沸腾 液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高 5．D 6．C 7.C 8.B 9．A 10．A 11．减小 大气压 增大
12．② ② ③ ⑤

一、选择题：
1、C 　2、C 3、B 4、A 5、A 6、C　 7、A 8、D 9、A　 10、A
11、C　 12、D 　13、B 　14、C 　15、D 　16、B　 17、A　 18、A 　19、A　 20、B
二、填空题：
1、铜　氯化铜、

《科学》课本的
中介绍了科学家
发现教堂内
摆动的规律
请你再仔细阅读这段文字.并用1条细线和1只
模拟
,仿照
的方法,研究
摆动的快慢跟摆动幅度之间是否有关.实验中,你可以用手表作为计时工具.在实验之前,你应当设计好实验的过程,如
摆动的幅度应取多大、怎样改变摆动的幅度、怎样才能比较精确的测量出螺母摆动一次所需要的时间、实验需要记录哪些数据.
实验步骤：拿一根细线,一端系在螺母上,另一端系在筷子上,摇摆用手表计时.
实验数据记录：00’00’81 00’00’67 00’00’61
实验结论：螺母摆动跟摆幅无关

生活用水水污染,工业用水水污染,农业用水水污染

解题思路：A．根据天文学研究的内容判断；
B．根据生物的研究内容判断；
C．根据化学研究的内容判断；
D．根据物理科学的研究内容判断．

A．观测太阳系外行星，属于天文学研究的内容，故A错误；
B．绘制癌症基因图谱，属于生物研究的内容，故B错误；
C．研制高温超导材料是化学研究的范畴，故C正确；
D．计算物质世界重量是物理学研究范畴，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学科学的主要研究对象．

考点点评： 本题考查化学科学的主要研究对象，了解化学探究的领域，明了化学学习的意义，为学生学好化学，树立为化学科学奋斗的目标，激励学生的社会责任感都有重要的意义．

1．海洋酸化是指海洋由于吸收大气中过量的二氧化碳，导致海水逐渐变酸的过程。
2．（1）“会是大多数钙化生物的钙化速率大幅下降；（2）可能影响物种间的相互作用及生态系统的稳定性；（3）会引起生物体代谢异常、生长缓慢甚至死亡。（不简要酌情分。）
3．第⑦段主要运用了举例子的说明方法，具体地说明了海洋酸化对海洋生物产生的严重影响。
4．B