幼蛙的呼吸器官是什么?

A、陆地气候相对干燥，与此相适应，节肢动物具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，而节肢动物的呼吸器官有鳃，如沼虾等，也有的是气管，如蝗虫等，符合题意．
B、大多数的水生动物生活在水中，吸收水中的溶解氧，用鳃呼吸，如鲫鱼等，不符合题意．
C、陆生动物绝大多数用肺呼吸，如家兔等，另外像蝗虫等有能在空气中呼吸的，位于身体内部的呼吸器官--气管，不符合题意．
D、两栖动物的肺不够发达，需皮肤辅助呼吸，而蚯蚓等动物体壁比较湿润能吸收土壤中的氧气完成呼吸作用，不符合题意．
故选A

点评：
本题考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征．

考点点评： 掌握各种动物的呼吸器官，如蚯蚓的是体壁，蝗虫的是气管，鱼的是鳃，兔的是肺等．

鲸鱼是哺乳动物，其呼吸器官是肺；家鸽是鸟类其呼吸器官是肺．
故选C

点评：
本题考点： 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；哺乳动物的主要特征．

考点点评： 学生容易误认为鲸鱼是鱼类，常出现错误．

家兔属于哺乳动物，生活在陆地上，用肺呼吸．
鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸．
蝗虫属于昆虫，生活在陆地上，用气管呼吸．
蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸．
故答案为：

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 解答此题的关键是明确各动物的类群的特征．

（1）根据生物的分类看蝗虫属于节肢动物；蚯蚓属于环节动物；家兔属于哺乳动物．
（2）蝗虫的身体表面有外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活；蚯蚓的身体有许多体节构成、身体柔软靠湿润的体壁来完成呼吸；家兔体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，能适应更复杂的陆地生活．
故答案为：（1）节肢；环节；哺乳；
（2）蝗虫的身体表面有外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发；蚯蚓的身体有许多体节构成、身体柔软靠湿润的体壁来完成呼吸；家兔体表有毛，体温恒定，胎生，哺乳，能适应更复杂的陆地生活．

点评：
本题考点： 动物的分类；陆生动物及其与环境相适应的特征．

考点点评： 掌握动物分类有关知识，能在生活中应用，此题难度不大．

A．PM2.5的主要来源是人类排放，如煤炭燃烧、垃圾焚烧、厨房烟气、道路扬尘、工业粉尘、汽车尾气等．从来源可以看出，PM2.5含有有害气体和重金属物质． 是衡量空气污染的重要指标 该选项的说法正确．
B． PM2.5可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍，只能沉积在肺部．会直接损害呼吸系统．该选项的说法正确．
C． PM2.5是空气中所有直径等于或者小于2.5微米的颗粒物的总称，十分微小，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍．因此，该选项的说法是不正确的．
D． PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状．可能诱发心血管疾病．该选项的说法正确．
故选：C

点评：
本题考点： 空气质量影响人体健康；人体的免疫功能．

考点点评： 解答此题的关键是从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、娃娃鱼等．章鱼终生用鳃呼吸，甲鱼用肺呼吸，鲸鱼用肺呼吸．
故选：C．

点评：
本题考点： 两栖动物的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道两栖动物的呼吸特点．

在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管．
故选：C

点评：
本题考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征．

考点点评： 蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官．

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．因此即属于呼吸器官又属于消化器官的是咽．
故选：C

点评：
本题考点： 呼吸道的组成和功能；消化道的组成．

考点点评： 回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成．

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、娃娃鱼等．章鱼终生用鳃呼吸，甲鱼用肺呼吸，鲸鱼用肺呼吸．
故选：C．

点评：
本题考点： 两栖动物的主要特征．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道两栖动物的呼吸特点．

青蛙的发育为变态发育，一共有6个时期①雌雄蛙抱，精子与卵在水肿完成受精．（目的：提高受精率）②受精卵即将孵化蝌蚪③刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸．④长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼．⑤长出四肢的幼娃，用肺呼吸．⑥幼娃逐渐发育成蛙．幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．
故选：A

点评：
本题考点： 两栖动物的生殖和发育过程．

考点点评： 蝌蚪从外形上看像鱼，用鳃呼吸

在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官．在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对．每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，蝗虫的呼吸器官是气管．
故选：C

点评：
本题考点： 节肢动物 蝗虫的主要特征．

考点点评： 气门是气体进入蝗虫体内的门户，真正进行气体交换的场所是气管．

蝗虫通过气管来呼吸的，气门是呼吸的通道，气管是气体交换的场所；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．
故选：B

点评：
本题考点： 陆生动物及其与环境相适应的特征．

考点点评： 回答此题时要注意：蝗虫的气门是呼吸的通道而不是气体交换的场所；家鸽的气囊只能贮存气体，也不能进行气体交换．

螠蛏，水生，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；鸟进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换；蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，气门是气体通道；蚯蚓是依靠湿润的体壁进行气体交换；青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
故选：C．

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 掌握各类动物的特点是解题的关键．

呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．可见，肺不属于呼吸道．选项D符合题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 呼吸道的组成和功能．

考点点评： 解此题的关键是知道呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．

（1）图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸，鱼用鳃呼吸，它们依靠水分才能完成气体交换，所以不能生活在干燥的环境中．图中鸟类和家兔用肺呼吸，由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物
（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．图中甲蚯蚓属于无脊椎动物，乙、丙、丁属于脊椎动物．
（3）鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．所以1是气管，2是气囊，3是肺．鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用．
（4）比较以三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．图中蚯蚓用湿润的体壁呼吸，鱼用鳃呼吸，鸟类和家兔用肺呼吸．它们的呼吸结构域功能相适应的共同点有：气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短等．
故答案为：（1）甲、乙；丙、丁
（2）体内有无脊椎骨构成的脊柱
（3辅助呼吸
（4）由水生到陆生；气体交换面积大、分布着丰富的毛细血管、进行物质转移的途径短

点评：
本题考点： 动物的分类．

考点点评： 知道一些动物的呼吸器官，关键是理解动物的结构与功能的关系．