别说我的眼泪你无所谓 作文

定语从句
定语从句是修饰名词或代词的从句叫定语从句,被定语从句所修饰的名词或代词叫先行词.
（1）由That引导,（指人或物）,先行词是人或物
（2）由Who引导（指人）先行词是人
（3）由Which引导（指物）先行词是物
（1）和（2）例：This is the engineer that who will give us a talk .
特殊情况：引导词只能用That而不能其他
《1》被序数词或者是最高级修饰的先行词后边,只能用That.用“《》”的说明只能用这个词
例：This is the most interesing story 《 that》 I have ever read.
例：Xiao Ming（小明）is the first forginer 《that》I have known.
《2》先行词是不定代词的必须用That
（2）定语从句中的胃语动词形式要与先行词的人称和数保持一致.（这里所说的数是单数或复数形式要与第几人称一致）
宾语从句
宾语从句就是陈述句语序,宾语从句就是由直接引语变为间接引语,或由间接引语变为直接引语.
（1）由That引导（在句子中常被省略）
例：The boy said to this mother “I want to buy a bag ”句意：这个男孩儿对他妈妈说,我想买个书包.（直接引语）
例：The boy told this mother( that)---引导词he wanted to a bag.句意：男孩儿告诉他的妈妈说,他想买个书包.（间接引语）
直接引语变为间接引语时里的动词会有变化,变化方式：
直接引语 ——间接引语
一般现在时 ——一般过去时
现在进行时 ——过去进行时
现在完成时——过去完成时
一般过去时——过去完成时
过去完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
二、由If或Whether引导（是不是、是否,If在连接宾语从句时是这个意思,连接条件状语从句时是,假如、如果）.
If或Whether引导的（直接引语）原句是一般疑问句
例：The teacher asked "do you know his name"(直接引语)
例：The teacher asked me if （或Whether） I knew his name.（间接引语）
（注意直接引语变为间接引语动词的时态变化）
特殊情况：只能用Whether,而不能用If.
（1）放在动词不定式前边时
例：I can't decide whether to buy this pen or that one.
（2）放在介词后边时
例：I Worry about（介词） whether I can pass the exam.
（3）与“or not”连用时（一般情况这俩词都是句尾）
例：I don't whether I can help you or not.
三、由疑问词引导的直接引语（原句是特殊疑问句）
例：The teacher asked liu xiang(刘翔)“What time is it?”(直接引语)
例：The teacher asked liu xiang what time it was.(间接引语)
注（时态搭配关系：主句是一般现在时态,从句根据需要可是用任何时态,主句是一般过去时态,从句必须是过去时态当中的一种）
特殊情况：如果宾语从句表示的是一种客观性真理（比如,世界上有一个太阳,有一个地球……）这是宾语从句主句是一般过去时态的情况下从句仍然是一般现在时态.
If可能连接的是宾语从句也可能是条件状语从句,连的宾语时意思是（是不是,是否）连的是条件状语从句时意思是（假如,如果）.连接宾语从句时,时态搭配关系以写出,连接条件状语从句时,主句是一般将来时态,从句是一般现在时态.区分它连的是宾语从句还是条件状语从句,If放在动词后边时,这是连接的是宾语从句,其他位置即是条件状语从句.

蓝鲸是真正的海上巨兽,平均长度约26米,最高记录为33.5米,平均体重150吨.这样的巨兽需要大量的食物,一头成年蓝鲸一天消耗100万卡左右的热量,相当于1吨磷虾,磷虾是它 的大宗食物.蓝鲸游入浅滩,吞进满口的水和磷虾.磷虾被充当活塞的舌头过滤出来,舌头迫使水通过悬挂于上颚两侧的似大筛子结构的鲸须流出去.一头蓝鲸的舌头厚3米多,其重 量比一头大象还重.

硫与硫反应生成更大一拓硫 都是沉淀 这下满意了吧

很明白的告诉你
这样找答案是找不到的 - -
因为不可能网上有那么多暑假作业的答案 .
你要找答案 一题一题的找 还是有希望的
你把会做的做完 不会的就找答案
找不到 就乱写 反正老师是不会检查的 .
因为老师没时间去检查暑假作业 的好坏 最多就看你写了没写.

Never having to say you regret

单摆在高处往低处时,他的速度是变快的,位置越高速度越小,最高点是静止的.位置升高,动能不一定会增大,速度变大,动能才变大的

很高兴为您解答问题：
我们学校都是用这个的.
里面都有单词举例.

如果是金属氧化物一般是碱性氧化物,题中如果是非金属氧化物可当成碱性氧化物．

20/20% =100
你是说这样吗?

不知道你是几年级的
你想,若任在赤道上,万有引力全为向心力,则,人早已不会在地面上了,你可以列出一个做题最常用的相等方程而算出此时人的速度.其实这也就是你们老师常说的逃逸速度.这是大于地球自转速度的.古不可能万有引力完全为向心力.而卫星既然发射了出去,其速度当然大于逃逸速度,故在更具那个方程,可根据其离地球半径而算出其速度.

方法就是学句法

用心投入,好好读,不停练习

这是我的故事
当年怀我的时候,正好身处他乡,又穷又饿 更残的是 我竟然快出生了,当时我母亲身上只有5元根本不够住院,可是医院里的人根本没要钱反而帮我妈先垫了,还细心照顾我妈,所以我才得以安然出生.
不管这是不是你想要的感动,但在我妈讲述这个故事时我真的很感动.

因为在那个压力情况下,水虽然是沸腾了,但是没有烧开,也就是达不到水烧开的温度,就是一直烧下去,水会烧干也不会达到100°C,不到100°C的水我们平常认为就是不开的

R1是电路板上第一个电阻,R1是电路板上第二个电阻,就是系列号来的,例R1 R2 .
? 才是阻值,贴片的就标100=10欧姆
102=1K=1000欧姆
562=5.6K=5600欧姆
太多了没办法说清,网上看下就有好多

日月食天象的发生有着非常严格的条件,不同类别日月食的出现及其规律性取决于地球、月球和太阳三者之间的相对位置,以及月球和地球的公转轨道特征,对日食来说,食象细节还与观测地的纬度和发生时间有关.
日月交食的必要条件
发生日月交食的原因说起来并不复杂.当月球运动到地球和太阳之间,且三者位于同一直线上时,月球就会把太阳发光圆面的一部分甚至全部遮去,这就发生了日食.一旦月球运动到比地球远离太阳的一侧,且日、地、月三者位于同一直线上时,地球会把照亮月球的一部分或全部阳光挡住,于是就出现月食天象.这种说法在一些科普读物以至教科书上都可以找到,不过实际情况远非如此简单.
地球和月球都是不发光的天体,它们在太阳光的照射下,在背向太阳的一面拖着一条长长的影子.当月球运行到太阳和地球之间时,如果太阳、月球和地球三者正好位于或接近同一条直线时,月影就一直延伸到地球表面,被月影扫过的地带和区域,便能看到日食现象.那遮住太阳的黑影就是月球.
月球在农历的每月初一(也就是朔日)运行到太阳与地球之间,所以日食必定发生在朔日.但并不是每逢朔日都有日食发生.因为月球轨道面与地球轨道面之间有5°左右的夹角 ,以致在大多数的朔日,月球虽然处于太阳和地球之间,但这三个天体并不在一条直线上.
日食可以分为日全食、日偏食和日环食三种.不同类型的日食主要与日、地、月三者的距离和近似成一线的程度有关.
月食形成的原因比较简单,即当月亮运行到地球背着太阳的阴影区域(本影)内时,月亮被地球的阴影所遮掩,这时即发生了月食.
月食时地球处于太阳和月亮之间,因此 ,月食必定发生在望月(即满月)的位置,即农历十五、十六日 .但由于地球公转轨道面和月亮公转轨道面不在同一平面上,月亮并不是每个望月都进入地球的阴影之中,因此不可能每个望月都发生月食.
月食分月全食和月偏食两种.月全食时,月亮全部落入地球的阴影锥中,这时半个地球(夜间那一面)上的居民都可看到月全食.不过仔细观测就可发现,月全食时月亮并不是完全黑暗的,月面呈现出神秘的古铜色.这是由于地球大气把少许太阳光折射到月亮上(其中红光较多)造成的.月偏食时,月亮始终只有一部分进入地球的阴影锥中,地球的阴影只遮住了一部分月亮.
月食过程的时间要比日食长,月食的全食阶段则比日全食要长得多.理论上最长的日全食的全食阶段时间不过7分半(全过程可达2小时),而月全食的全食阶段时间可长达1小时以上(全过程可达3个小时以上).

《论语》是散文化特征明显,也有格言,但是总体上有很明显的口语色彩,比较明白.《老子》是散文诗的形式,语言的文学性很强,注重骈句形式,上下句往往字数相等,词性相同,带有对偶的特征,语句明显深奥玄迷,内蕴莫测高深.从...

RT就是right angle
直角的意思

α=arcsin0.11
代入这个无穷级数arcsinx=x+1/2*x^3/3+1*3/(2*4)*x^5/5 + ... (|x|

地壳运动变化的影响、海陆的变迁……都会造成气候会变.在地球历史上就出现过四次大的冰期变化.
变化是必然存在的,不变仅是相对的.

我啊啊啊啊啊鐧惧害鍦板浘

‘幸福,只是你放手的形容词吗?最后的祝福算是什么?如果能幸福为什么不是你给的.害怕这样的结果,可又能改变什么.’放手吧,有些人,不值得记住的.

1.正负1
2.正负1,正负2,0
3.B
4.D

有以下三个优势.
【先天条件】：中山靖王之后,以刘皇叔自居.
为人深藏不漏,礼贤下士,仁义.
想当年投靠曹操时,曹操【煮酒论英雄】就没能试出来.要不然就没有刘备了,更别说三国.
【后天条件】：结识关羽张飞等大将.
巧遇徐元直.
三顾茅庐诸葛亮.
【历史偶然性】乱世出英雄.

3分钟把大道之行记下来?如果你之前老是有听到别人读大道之行.那么背下来不足为奇.而且这样的记忆也较为持久.
但是桃花源记虽然韵感较强.但是6分钟真心觉得不行.我觉得15分钟就差不多.不过15分钟就长期记住我看不实际.还要时常复习.

不说我自己做,你自己做.

表示对别人施加于自己的行动将作出反应

a month and a half （：

如果真的是英语盲的话就买一个英语900 句,跟着录音一天背一句.要针对你的工作,看你需要哪方面的英语,从句子开始.

不好意思,没学过1

1克

1、如果是细胞内复制,引物就是细胞内合成的一段RNA
因为RNA聚合酶能从头开始合成,而DNA聚合酶不能从头合成.
2、如果是PCR,引物是我们加进去的DNA单链.

看样子楼主是那种学习比较不错的 因此我讲下思路 计算您自己弄
在办公 先帮你弄第一个
1.（1）已知抛物线与x轴交于点A（-1,0）、B（3,0）两点,与y轴交于点C（0,-3）设y=ax²+bx+c ,c=-3,c/a=-3*1,-b/a=2,得a=1,b=-2,y=x²-2x-3,对称轴=-b/2a=1,顶点（1,-4）
（2）连EM,分四边形EAMD为两部,三角形EAM面积为2√3得出EA=2√3=√3AM,可求E点坐标,是不是能求出各种60度,120度?过D做AB垂线,D点坐标可求,E点D点的坐标直接求PD函数关系式
（3）如果四边形EAMD的面积等于△DAN的面积,只需EAD和AMN面积相等（都同时去掉公共三角形DAM）,而且AMN=DAM面积（等底等高）,只需证明是否存在EAD面积等于DAM
显然存在当四边形EAMD为矩形 可求
2.（1）代入A,B得出y=x²-4
（2）抛物线对称可得梯形为等腰,设距离L表达,L=AM+BM,其中BM=MC,L=AM+MC,得出最短距离L=AC,设BC与y轴交E,此时OM/ME=AO/EC=2/1=2,OE=3,所以OM=2,M（-2,0）
（3）S△ABM=ABEO-AOM-BME 可求出S△ABM,求出S△PAD,因为S△PAD=1/2*AD*h
求得高线h,可求出P点坐标,反代抛物线求得横坐标
3.（1）待定系数法,代入A,B得出y=-3x+3
（2）设y=ax²+bx+c,由于B（0,3）得出c=3,对称轴=-b/2a=1/2(-2+0)=-1,A点代入,a+b+3=0,得出a=-1,b=-2,y=-x²-2x+3,顶点E（-1,4）
（3）AB解析式y1=-3x+3,GH解析式y2=-3（x-2）+3=-3x+9(平移的原理),令y=4代入y2,得出H点坐标为（5/3,4）,线段EH=5/3-（-1）=8/3
设P到线段AG的距离为a,那么P到线段EH的距离为OF-a=4-a
S△PAG=3/4S△PEH得出1/2*a*AG=3/4*1/2*（4-a）*EH,化简a*2=3/4*（4-a）*8/3
得出a=2,P点纵坐标为2,反代抛物线y,得到P点的坐标为（-1±√2）

初三要好好认真学,因为初三基本会把以前初一初二的都详细复习一遍,所以只要在初三认真点,努力些,一定能考上好高中的,加油!~

原式=-27-（-5-1/5*5/4*4)
=-27-(-5-1)
=-27+6
=-21
另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,
,你的采纳是我服务的动力.

Not bound my heart don't say I flower heart In fact,there has been no people understand me.I'm used to pretend strong,accustomed to a personal face all...

一般陆地上起降至少也要500米.我说的是战斗机.大型点的客机运输机之类的都要上千米才能起飞.航空母舰上要更短些.一般都是200-300米.有滑跃式和弹射式两种.美制F35号称短距垂直起降,应该在50米就能起飞吧.看过相关视频.

一段段的背,当每段可以背出时,睡觉的时候整篇课文背一下,背不出时看下书.然后第二天早上早自修再看一遍

在电场中不用手,电场方向是正电荷所在场源受力的方向,如果放在电场中的是正电荷,那正电荷受力与电场方向相同.如果是负电荷则相反.还有粒子在电场中曲线运动情况,遵循一条原则：粒子向哪条运动,合外力就偏向哪边,且指向轨迹内侧.再根据最前面两句,可以判断粒子是正电还是负电.
在磁场中用左手定则,张开左手,大拇指与四指垂直,让磁感线穿过手心,四指指向物体运动方向,则大拇指的指向为物体受力方向,安培力和洛沦兹力都是这么判断的.
感应电流用安培定则,就是传说中的右手定则,但一般都叫安培定则.同样,张开右手,拇指与四指垂直,让磁感线穿过手掌心,拇指指向物体运动方向,四指指向就为感应电流方向.
还有个愣次定律,根据“强顶弱顺”记忆法,当磁体N极从线圈外部穿到线圈内部时,感应磁强增大,右手大拇指顶住磁体N极,四指环流就是电流方向.如果从线圈内部抽走磁体,就是“弱顺”,拇指指向与磁体N极同向,四指环流就是电流方向.

水的比重是1,1毫升水重量就是1克!因此一毫升水与一克药片分别放在天平上比较是同样重量!

A second
A third
a “n”th
a over two
a over 3
a over n

集合是元素的组合,假设｛1,2,3｝,在123组成的不同组合如12或23或1,单元素或多元素集包括它本身都是它的子集.不含元素的集合｛｝如｛1＜x且x

对

A轻拳 B轻脚 C重拳 D重脚
你用模拟器玩的玩可以自己设置键盘按键

学校实验室用的电表：电流表（量程为0.6A时,分度值为
0.02A；量程为3A时,分度值为
0.1A ）电压表（量程为3V时,分度值为 0.1V；量程为15V时,分度值为 0.5V）

如果是固体——取少量点燃——有烧焦毛发的味道,就是蛋白质
如果是液体——可以用盐析法——就是加食盐看会不会出现白色的絮状物,或者直接取少量,加 双缩脲试剂——就肯定可以判断了——变紫就是蛋白质哦~
定义1：生物体中广泛存在的一类生物大分子,由核酸编码的α氨基酸之间通过α氨基和α羧基形成的肽键连接而成的肽链,经翻译后加工而生成的具有特定立体结构的、有活性的大分子.泛指某一类蛋白质,与前面的限定词组成复合词时,一律用“蛋白质”,如血浆蛋白质、纤维状蛋白质、酶蛋白质等,此时“质”字不得省略(习惯词除外,新命名者从此).凡指具体蛋白质时,“质”字可省略,如血红蛋白、肌球蛋白等.
具体有羊毛 蚕丝 鸟羽

我看了许多作文书,其中有一篇引得我浮想联翩,如醉如痴,不过我也有点囫囵吞枣,不求甚解的滋味!
人有百态,读书习惯亦因人而异.昔陶渊明好读书,每每遇到好句便心情愉快“欣然忘食”；嗜书如命的人,一但读到好书便“三月不知肉味”,读起书来如醉如痴,不能自已,手不释卷,津津有味；亦有不懂读书之人,遇书或知识囫囵吞枣,不求甚解,结果事倍功半.所以说,爱读书,也要会读书.
我小时侯读书囫囵吞枣不求甚解,但还是读的津津有味.天长日久,我的读书习惯变了,碰到不懂的词就去查字典.后来,大家说我每次见到书就如饥似渴、如醉如痴地读起来,把一切都望了.

等少先队员种的树长大了,又有多少片小树叶像“小树叶”一样眼睛里有一滴泪水在闪耀.