250分求：几个英文报纸的网络版 财经方面的

首先我不知道你们是上小学还是初中,前面你可以这么开头,
班级里,那人,那事
在班里,总会有那么一个人的身影,她（他）每天都会热心的帮助我们,而且是老师喜欢的好学生,他（她）就是——xxx（然后在后面介绍一下外貌和性格,因为我们不清楚,所以lz描写一下就好）后面我不是很清楚,你写写他上课的表现,以下只是我个人想法、、
“课上的他,总会积极的举手回答问题,如果错了,他会努力的思考,然后再纠正.他十分的聪明,不管是上课,还是对待作业都很认真,如果你有什么不会的题目,大可以去问他,因为他总会耐心、热心的帮你解答.他很幽默,也很喜欢看幽默的书,但是他的成绩仍然那么优异,真羡慕他（当然又有点嫉妒）.不过他没有一点架子,（lz再把她的性格写一下,比如说活泼、开朗、亲切等等）我们永远都会是最好最好的朋友!
如果字数多的话,可以再写你和他之间的一件事,那样会更好
绝对原创,望采纳啊!

2
1
5/3
50
（1减25%）x等于360
75%x=360
x=480
5分之3x减4分之1x等于25分之21
0.45x=21/25
x=9/5
7分之4x等于21分之20
x=20/21*4/7
x=5/3
9分之2加2分之1除5分之4加8分之3
=2/9+(5/8+8/3)
=11/9
（2分之1加3分之2）除10分之7
=1/2*10/7+2/3*10/7
=5/7+20/21
=5/3
13分之8除7减7分之1乘13分之5
=8/13/7-1/7*5/13
=8/13*1/7-1/7*5/13
=3/13*1/7
=3/91
（1减3分之2加5分之3）乘6分之5
=1*5/6-2/3*5/6+3/5*5/6
=5/6-5/9+1/2
=7/9
（12分之11减4分之1）除（1减3分之1）
=11/12*3/2-1/4*3/2
=11/8-3/8
=7/4
4分之3除5分之3减12分之7
=3/4*5/3-7/12
=5/4-7/12
=2/3
希望能够帮助你!

100小时.
计算步骤：
1小时朱耗电250分之3千瓦时,为12瓦.
用电量是5分之6千瓦时,为1.2千瓦时.
使用小时 = 1.2千瓦时/12瓦 = 100小时.

一些客人到旅社住宿,如果每个房间住3人,则多8人,如果每个房间住5人,则有一个房间不足5人,问旅社有多少个房间?这批客人有多少人?
设有X间房,Y个人
因为：每个房间住3人,则多8人
根据这个条件得：3X＋8＝Y
因为：每个房间住5人,则有一个房间不足5人
根据这个条件得：
1≤Y－5（X－1）≤4
将Y＝3X＋8代入上述不等式
1≤3X＋8－5（X－1）≤4
即1≤13－2X≤4
由13－2X≤4得X≥4.5
由1≤13－2X得X≤6
因为X是正整数
所以X只能等于5或6
当X＝5时,Y＝23
当X＝6时,Y＝26
所以有5间房,23人
或有6间房,26人
△ABC中,AB=AC,中线BM将△的周长分成15cm和6cm两部分,求△ABC各边的长

设AB＝2X BC＝Y
所以AM＝CM＝X
(1)若AB=AC > BC
3X ＝ 15
X ＋Y ＝6
解得X＝5,Y＝1
AB＝AC＝10cm,BC＝1cm
(2)若AB＝AC ＜ BC
3X = 6
X + Y =15
解得X=2,Y=13
AB=AC=4,BC=13
不能构成三角形
所以AB＝AC＝10cm,BC＝1cm
已知P是平行四边形ABCD内一点,并且∠PAB＝∠PCB,求证:∠PBA＝∠PDA
证明思路：
过P作PE//DA(E在P左边),并使PE＝DA,连接AE、BE
显然四边形ADPE和BCPE都是平行四边形
所以∠PEB＝∠PCB＝∠PAB,∠PEA＝∠PDA
所以P、A、E、B四点共圆
所以∠PEA＝∠PBA
所以∠PBA＝∠PDA
(如果四点共圆没有学习,可以用相似三角形知识解决：设AB、PE交于F,由ΔAPF∽ΔEBF可以证明ΔAEF∽ΔPBF,从而证明问题结论)
江苏吴云超祝你学习进步

首先由均匀分布定义有:F(x)=x,F(y)=y
由min(X,Y)公式
F[min(X,Y)

可用拉格朗日乘数法来求解
构造拉格朗日函数：F（x,y,λ）=(-x+1/x)(-y+1/y)+λ(x+y-2k)
由：
F'x(x,y,λ)=(-1-1/x²)(-y+1/y)+λ=0；……①
F'y(x,y,λ)=(-1-1/y²)(-x+1/x)+λ=0；……②
F'λ(x,y,λ)=x+y-2k=0；…………………③
(①②式消去λ并整理后,再将③代入)求得下列关系：
x+y=2k；
xy=√(1-4k²)；（注：可疑极值点由这两个方程确定,考虑实际因素,不再证明是否为最值点,敬请谅解.）
f(x,y)=(-x+1/x)(-y+1/y)=xy+1/(xy)-((x+y)²-2xy)/(xy)=2√(1-4k²) +2>=(k-1/k)^2
解得：0

衢州一中2008-2009的期末质检试卷,doc文档的答案已经发给你HI了,你注意登录HI查收
正确答案：D C A D B C D A

1.这是直角三角形.外接圆的直径即直角三角形斜边=10cm
半径=5cm
面积=25派
2.这是直角三角形.最大的圆是内切圆.
内切圆的半径可以用“面积法”来求,设半径为r,
直角三角形的面积可以用3*4/2=6 表示
也可以用（3*r+4*r+5*r)/2表示
两式相等,得r=1
即圆半径为1cm

令y1=x1-1 y2=x2-2 y3=x3-3
化为标准型
max z=y1+6y2+4y3+25
-y1+2y2+2y3+y4 =4
4y1-4y2+y3 +y5 =21
y1+2y2+y3 +y6=9
y1,y2,y3>=0
列出单纯形表
cj 1 6 4 0 0 0
CB 基 b y1 y2 y3 y4 y5 y6
0 y4 4 -1 [2] 2 1 0 0
0 y5 21 4 -4 1 0 1 0
0 y6 9 1 2 1 0 0 1
cj-zj 1 6 4 0 0 0
6 y2 2 -1/2 1 1 1/2 0 0
0 y5 29 2 0 5 2 1 0
0 y6 5 [2] 0 -1 -1 0 1
cj-zj 4 0 -2 -3 0 0
6 y2 13/4 0 1 3/4 1/4 0 1/4
0 y5 24 0 0 6 3 1 -1
1 y1 5/2 1 0 -1/2 -1/2 0 1/2
cj-zj 0 0 0 -1 0 -2
最优解 y1=5/2 y2=13/4 y3=0 即x1=7/2 x2=21/4 x3=3,最大值为47
但非基变量x3的检验数=0,所以存在无穷多最优解
继续迭代
6 y2 1/4 0 1 0 -1/8 -1/8 3/8
4 y3 4 0 0 1 1/2 1/6 -1/6
1 y1 9/2 1 0 0 -1/4 1/12 5/12
cj-zj 0 0 0 -1 0 -2
另一个最优解为y1=9/2 y2=1/4 y3=4即x1=11/2 x2=9/4 x3=7,最大值为47
点（11/2 9/4 7）和点（7/2 21/4 3）连线上的点均为最优解
抱歉,没有相机,就自己打出来了,凑合着看吧

你好,我上个月托福成绩出来,考了112,没有参加过辅导班（有看过新东方网络课堂,电驴下载）虽然说托福不完全代表了英语水平,但我还是有一些英语学习心得的.
我也是小城市考上了一所大城市的好大学,在准备出国.中学阶段因为老师的口音问题,英语一直不好（后来才意识到),单词什么想背最重要的还是口音.英式美式不重要,重要的是选择了一个就要尽量去模仿.
你时间比较紧,我给你一个计划吧,应该能提高很快.但还是要记住语言真的是一个积累,运用,感悟的过程.
每天：
economist一篇长文章（一般是世界政治那块的一个大专题）,泛读即可,看两遍.再去global times看一篇小文章（这是中国人的,可能理解起来稍微容易一点）我是这么感觉的.
单词50个（推荐大耳朵背单词,会按照记忆规律来提醒你）
沪江VOA听写一篇（慢速开始,一个月后常速）沪江很好,可以帮你批改的.而且复读什么都很方便.
李笑来的书不错,里面有些观点还可以,但不要让它主导了你的思维,可以在旁边的大纲栏里打一个草稿,用另一个观点.李笑来的前言里有一个六周英语写作过程,就照着那个吧,个人经验还可以.
大耳朵沪江上都有英语美文,每天最好能背一篇或者读3篇（推荐背诵）
对了还有个窍门,就是在准备睡觉到快睡着那段时间听英语.有人说可能会导致听见英语就想睡,反正我和朋友好像都没这感觉.潜意识的力量是很巨大的,提高语感很快.
语法可以每天看20分钟《张道真实用语法》.其实个人觉得没什么大必要,因为看了也不记住.语感好才是真的好
推荐几个网站
limocha(好像是）,是一个全球语言学习社区,你在上面帮老外批中文,老外会帮你批英文的.
speak2me,口语练习.内容可能有点简单,比较生活化,但是语言环境还是不错的.
加油祝你取得奖学金.

用电时间等于总用电量除以每小时用电量,所以：
6/5除以3/250
=6/5x250/3
=2/5x250
=2x50
=100（小时）
上个月用了100小时.

8分之一分米=1.25厘米
982千克=0.982吨
250分=25/6小时
2050克=2千克50克
8平方分米=0.8平方米
2.8时=2时48分
2又2分之1吨=2500千克
2平方千米=200公顷
90立方分米=90000毫升
8元8角5分=8元85分
8平方分米20平方厘米=8.2平方分米=820平方厘米
5小时40分= 17/3 时= 340 分

很简单,小学题吧（6÷5）÷（3÷250）＝100（小时）

高三这时候了，要想提高五十分应该是不可能了，更何况还是200分的情况下提高五十分。但是十分二十分还是有可能的，这个时候就不要抠难题啦，要注意细节，生物和化学还是很好拿分的

Buddhist principles in today as it was originally stated as,was not affected by the change of time and knowledge explosion effect.Buddhism is best to contact first hand information,see Buddhist classics theory is exactly how,see repair card good knowledge about the nature,then there is the right to know,don't be heresy to,and then to the Buddhist fall conclusion also too late.

（20×20-250）÷（20+10）
=150÷30
=5（道）
20-5=15（道）
答：答对了15道.
本题已解答,请点右下角“采纳答案”,支持一下.

你给多少钱

因为DE为AB的垂直平分线
所以AD=DB
所以角BAD=角DBA
因为角BAD=1/3角BAC
RT三角形中角BAC+角DBA=90度
所以角BAD=角DBA=22.5度,角BAC=67.5度
所以角CAD=角ADC=45度
所以AC=DC

甲乙两车共运一堆煤,运完时,甲车运了总数的7/15多12吨,比乙车多运1/2,甲车运了多少吨?
乙车运总数的（7/15）/（1+1/2）多12/（1+1/2）即14/45多8吨
总数：（12+8）/（1-7/15-14/45）=90吨
甲90*7/15+12=54吨

如果小明的问题全部回答正确的话,应该得250*15＝3750
现在少得了3750-2150＝1600
错一道扣150分,那就相当于每错一道题多得了400分
小明回答错误1600/400＝4　
回答正确15-4＝11道题

解题思路：首先设郭富投进x个球，民强投进y个球，由题意得等量关系：①两人共投进100个球，②积250分，根据等量关系列出方程组，再解方程组即可．

设郭富投进x个球，民强投进y个球，由题意得：


x+y＝100
3x+2y＝250，
解得：

x＝50
y＝50，
答：郭富投进50个球，民强投进50个球．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 此题主要考查了二元一次方程组的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．

朋友你好,我刚在帮你在BAIDU上找了很久,发现了一个2005-2006宁夏回族自治区高三省质检的卷子里面有,刚刚把下载DOC的连接发给你了,标准答案是：CADBCDD

三角形内心(角平分线交点）到三边距离相等,皆为5cm,将三角形分解为三个等高三角形,底分别为三边a、b、c,高为5cm,总面积为1、2*（a*5+b*5+c*5)=(a+b+c)*5/2=18*5/2=
45 cm2

1、200*（1-25%）+200=150+200=350只
2、6/（72+6）*100%=7.7%
3、900/（1-30%-25%）=900/45%=2000米
4、400*（1-75%）=100个
5、1000*（1+2.25%)=1022.5元
6、27/（50%-35%）=27/15%=180千米
7、8200*（1-10%）*（1-10%）=6642元

唉,你这挺有意思哈,你的意思我明白,你对相对论的理解还有一定问题,我也推不出来,但你这样推我觉得不对,
根据相对论长度缩短效应得　x'=γ(x-ut),r=（x2-x1）=（x2'-x1'）/γ.现研究在这两个参考系q受力情况,因为合力是个效果.真实存在,所以两个参考系算出来的合力一定一个值,
谁告诉你的?

悬赏200后,你采纳某人时先不要按确定
在页面有一句话
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最多可选50分,这样就行了

海风轻轻的吹着,老人驻足、瞻仰着海面.你看那海,渐渐的睡了.听：“wmn…wmn…”老人亲昵的呼唤着、注视着远方,企盼着…“来了,来了”你听到那鸣叫了吗,抑扬顿挫.老人微笑着,这就是天籁.海鸥很自然的飞到了老人的身边,是的很自然的,每到这个时刻他们相依相随一起为她守灵.海睡熟了,风也退了.

10分钟行驶了14.4千米,则1分钟行驶了1.44千米,250分钟行驶了1.44*250=360千米

250*147/200=183.75

第一部分 集合
1．理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键：元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ；
2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决； 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
3．重视元素的特征、集合运算（交、并、补）的有关性质和韦恩图的应用
4．（1）含n个元素的集合的子集数为2n,真子集数为2n－1；非空真子集的数为2n-2；
（2） 注意：讨论的时候不要遗忘了 的情况；
（3） .
第二部分 函数
1．映射：注意 ①第一个集合中的元素必须有象；②一对一,或多对一.
2．函数值域的求法：①分析法 ；②配方法 ；③判别式法 ；④利用函数单调性 ；
⑤换元法 ；⑥利用均值不等式 ； ⑦利用数形结合或几何意义（斜率、距离、绝对值的意义等）；⑧利用函数有界性（ 、 、 等）；⑨导数法
3．复合函数的有关问题（1）复合函数定义域求法：① 若f(x)的定义域为〔a,b〕,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出② 若f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域.
（2）复合函数单调性的判定：①首先将原函数 分解为基本函数：内函数 与外函数 ；②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性；③根据“同性则增,异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性.
注意：外函数 的定义域是内函数 的值域.
4．分段函数：值域（最值）、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论.
5．函数的奇偶性⑴函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的先决条件；
⑵ 是奇函数 ；
⑶ 是偶函数 ；
⑷奇函数 在原点有定义,则 ；
⑸在关于原点对称的单调区间内：奇函数有相同的单调性,偶函数有相反的单调性
(6)若所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性；
6．函数的单调性
⑴单调性的定义： 在区间 上是增（减）函数 当 时 ；
⑵单调性的判定定义法：注意：①作差法,一般要将式子 化为几个因式作积或作商的形式,以利于判断符号；②复合函数法（见二3 （2））；③图像法.
7．函数的周期性
(1)周期性的定义：对定义域内的任意 ,若有 （其中 为非零常数）,则称函数 为周期函数, 为它的一个周期.所有正周期中最小的称为函数的最小正周期.如没有特别说明,遇到的周期都指最小正周期.
（2）三角函数的周期
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；
⑶函数周期的判定：①定义法（试值） ②图像法 ③公式法（利用（2）中结论）
⑷与周期有关的结论：① 或 的周期为 ；② 的图象关于点 中心对称 周期2 ；③ 的图象关于直线 轴对称 周期为2 ；
④ 的图象关于点 中心对称,直线 轴对称 周期4 ；
8．基本初等函数的图像与性质
1．指数与对数运算
（1）根式的概念：
②性质：1） ；2）当 为奇数时, ；
3）当 为偶数时, .
（2）．幂的有关概念
①规定：1） N*；2） ；
n个
3） Q,4） 、 N* 且 .
②性质：1） 、 Q）； 2） 、 Q）；
3） Q）.
（注）上述性质对r、 R均适用.
（3）．对数的概念
①定义：如果 的b次幂等于N,就是 ,那么数 称以 为底N的对数,记作 其中 称对数的底,N称真数.
1）以10为底的对数称常用对数, 记作 ；
2）以无理数 为底的对数称自然对数, ,记作 ；
②基本性质：
1）真数N为正数（负数和零无对数）；2） ；
3） ；4）对数恒等式： .
③运算性质：如果 则
1） ；2） ；
3） R）.
④换底公式：
1） ；2） .
2．指数函数与对数函数
（1）指数函数：
①定义：函数 称指数函数,
1）函数的定义域为R；2）函数的值域为 ；
3）当 时函数为减函数,当 时函数为增函数.
②函数图像：
1）指数函数的图象都经过点（0,1）,且图象都在第一、二象限；
2）指数函数都以 轴为渐近线（当 时,图象向左无限接近 轴,当 时,图象向右无限接近 轴）；
3）对于相同的 ,函数 的图象关于 轴对称.
③函数值的变化特征：
（2）对数函数：
①定义：函数 称对数函数,
1）函数的定义域为 ；2）函数的值域为R；
3）当 时函数为减函数,当 时函数为增函数；
4）对数函数 与指数函数 互为反函数.
②函数图像：
1）对数函数的图象都经过点（0,1）,且图象都在第一、四象限；
2）对数函数都以 轴为渐近线（当 时,图象向上无限接近 轴；当 时,图象向下无限接近 轴）；
4）对于相同的 ,函数 的图象关于 轴对称.
③函数值的变化特征：
⑴幂函数： （ 注意 五种情况在第一象限的图象
9．二次函数：⑴解析式：①一般式： ；②顶点式： , 为顶点；③零点式： .
⑵二次函数问题解决需考虑的因素：①开口方向；②对称轴；③端点值；④与坐标轴交点；⑤判别式；⑥两根符号.⑶二次函数问题解决方法：①数形结合；②分类讨论.
10．函数图象⑴图象作法 ：①描点法（注意三角函数的五点作图）②图象变换法③导数法
⑵图象变换：
平移变换：ⅰ , ———左“+”右“-”；
ⅱ ———上“+”下“-”；
伸缩变换：
ⅰ , （ ———纵坐标不变,横坐标伸长为原来的 倍；
ⅱ , （ ———横坐标不变,纵坐标伸长为原来的 倍；
对称变换：ⅰ ；ⅱ ；
ⅲ ； ⅳ ；
翻转变换：
ⅰ ———右不动,右向左翻（ 在 左侧图象去掉）；
ⅱ ———上不动,下向上翻（| |在 下面无图象）；
11．函数零点的求法：⑴直接法（求 的根）；⑵图象法；⑶二分法.

你给多少钱

171/250*100=68.4

Everyone needs friends.We all like to feel close to someone.It is nice to have a friend to talk with,and do things with.surely,we need to be alone sometimes.We don't always want people around.But we would feel lonely if we never had a friend.
No two people are just the same.sometimes friends don't get along well.That doesn't mean that they do longer like each other.MOst of the time,they will make up and go on being friends.
Sometimes friends move away.Then we feel very sad.If we miss them very much,we can call them and write to them.Maybe,we can never see them again.However,we can make new friends.It is surprising to find out how much we like new people when we get to know them.
People who have friends may be happier than that hasn't friends.
Write this article to Mingming and Pengpeng!
Mingming has been in Xi'an for two weeks.On Monday I answered him.
Now he may go to another school and meet many other students.
Wish you happy forever!
Remember me to the friends who are in the past and future of my life.