哈尔滨市第一次联考后，某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析，规定：大于或等于120分为优秀，120分以下为非优秀

解题思路：（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源；
（2）丙烷燃烧生成水和二氧化碳；
化合物中元素的化合价代数和为零，单质中元素的化合价规定为零；
（3）能量之间可以相互转化，但是能量的总量保持不变．

（1）燃油燃烧时能够产生大量的二氧化硫和氮氧化物，而天然气燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物很少，用压缩天然气公交车逐步代替燃油公交车的好处是能够减缓环境污染．
故填：能够减缓环境污染．
（2）丙烷充分燃烧的化学方程式为：C₃H₈+5O₂

点燃
.
3CO₂+4H₂O；
设二氧化碳中碳元素的化合价为x，
x+（-2）×2=0，
x=+4，
故填：C₃H₈+5O₂

点燃
.
3CO₂+4H₂O；+4．
（3）公交车行驶过程中实现了由化学能到机械能的转化．
故填：化学；机械．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；有关元素化合价的计算；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 化石燃料日趋枯竭，开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等．

解题思路：根据各种营养素的结构、生理功能、代谢过程的情况回答．

蔬菜提供的主要营养素对生命活动的主要作用是调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康；为促进植物生长、增强抗病虫害能力，应施加的化肥种类是钾肥；铵态氮肥遇碱性物质产生的气体是氨气；
故答案为：（1）调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康（2）钾肥（3）NH₃

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；铵态氮肥的检验．

考点点评： “关注生命，呵护健康”是人类不断探求的永恒主题，营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题，既是社会热点，也是重要的中考热点之一．

解题思路：此题考查天气系统．根据表格中的数据和文字信息分析，此天气系统过境时出现大雪天气，是冷锋影响的结果．因为下雪的时候水汽要凝华成小冰晶，要放热，所以8-9日，气温明显回升．下雪水结冰，要放热；而融雪冰熔为水，要吸热．故下雪不冷化雪冷，10，11日天气放晴，冰雪融化，气温降低．

A．8-9日昼长变化不大，不是影响温度的主要原因，故不符合题意；
B．8-9日正午太阳高度变化不大，对于哈尔滨来说，这两天，正午太阳高度都比较小，对气候影响不大，故不符合题意；
C．8-9日不是晴天，是雪天，故不符合题意；
D．8-9日是雪天，因为下雪的时候水汽要凝华成小冰晶，要放热，所以8-9日，气温明显回升，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 锋面系统与天气．

考点点评： 此题考查天气系统．区别几种天气系统对天气的影响，了解雪的形成过程，结合图中的信息解题，难度不大．

解题思路：（1）知道空气的体积，利用密度公式求空气的质量，又知道空气的比热容、空气的初温和末温，利用吸热公式Q_吸=cm△t求房间（空气）吸收的热量；
（2）利用W=Pt分别求出不同档位消耗的电能，利用效率公式求每个档位的效率，得热效率之比；结合实际进行猜想；
（3）可串联接入滑动变阻器，注意滑动变阻器允许通过的最大电流和最大阻值．

（1）房间内空气的质量：
m=ρ_空气V=1.3kg/m³×60m³=78kg，
空气吸收的热量：
Q_吸=cm△t
=1×10³J/（kg•℃）×78kg×（20℃-10℃）
=7.8×10⁵J；
（2）利用500W档加热，正常工作所用时间是140min，消耗的电能：
W₁=P₁t₁=500W×140min，
此时电暖器的热效率：
η₁=
Q吸
W1，
用2000W加热，正常工作所用时间是30min，消耗的电能：
W₂=P₂t₂=2000W×30min，
此时电暖器的热效率：
η₂=
Q吸
W2，
η₁：η₂=
Q吸
W1：
Q吸
W2=W₂：W₁=2000W×30min：500W×140min=6：7；
猜想：电暖器的热效率与加热时间的关系是：加热时间越长，电暖器的热效率越低；
电暖器的热效率与所用档位的关系是：用高档位加热时，电暖器的热效率高；
（3）可以将滑动变阻器与R串联接入电路，当滑动变阻器连入电阻为0时，电暖器电功率最大不变；
此时电路中的电流：I=[P/U]=[2000W/220V]≈9.1A，R=
U2
P=
(220V)2
2000W=24.2Ω；
当滑动变阻器全连入时，电暖器的功率最小为500W，所以电暖器R功率比1：4，电阻一定，电暖器电压比为1：2，因为滑动变阻器和电热器串联 所以R_滑=R=24.2Ω．
所以要求滑动变阻器允许通过的最大电流不小于9.1A，滑动变阻器的最大阻值为24.2Ω．
答：（1）加热过程中，房间吸收了7.8×10⁵J的热量；
（2）分别使用500W和2000W档位加热时电暖器的热效率之比为6：7；电暖器的热效率与加热时间的关系是：加热时间越长，电暖器的热效率越低；
（3）串联一滑动变阻器，要求滑动变阻器允许通过的最大电流不小于9.1A，滑动变阻器的最大阻值为24.2Ω．

点评：
本题考点： 热量的计算；能量利用效率；滑动变阻器的使用；电功率的计算；电功与热量的综合计算．

考点点评： 本题为电学和热学的综合题，考查了密度公式、吸热公式、电能的计算、效率的计算；涉及到实验设计方案，要利用好条件“在保持电热丝的最大和最小功率不变”分析！

解题思路：用最高气温减去最低气温，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．

5-（-2）=5+2=7℃．
故选C．

点评：
本题考点： 有理数的减法．

考点点评： 本题考查了有理数的减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．

解题思路：通常，规定0℃为标准，0℃以上记为正，0℃以下记为负，由此解决问题．

某天，哈尔滨市的最低气温是零下22摄氏度，记作-22℃；
故答案为：-22．

点评：
本题考点： 负数的意义及其应用．

考点点评： 此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．

解题思路：（1）汽车使用的燃料多数为汽油和柴油；
（2）与氧气和水隔绝可以防止金属生锈；
（3）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，在化合物中元素化合价代数和为零，单质中元素的化合价为零．

（1）目前多数汽车使用的燃料是汽油和柴油．故填：汽油和柴油．
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是使钢铁与氧气和水隔绝．故填：使钢铁与氧气和水隔绝．
（3）二氧化硅和碳在高温条件下反应能生成硅和一氧化碳，反应的化学方程式为：SiO₂﹢2C

高温
.
2CO↑+Si．
根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出硅元素的化合价． 在二氧化硅中，氧元素的化合价是-2价，可以求出硅元素的化合价是+4价，硅单质的化合价是0．故填：+4、0．

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护；碳的化学性质；常见元素与常见原子团的化合价；化合价规律和原则；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题主要考查燃料、防止生锈的方法和化学方程式的书写等方面的知识，解答时应该根据质量守恒定律的内容正确的书写化学方程式，并且能够根据化合物中元素化合价代数和的特点求出某种元素的化合价．

解题思路：（1）利用燃料完全燃烧放热公式Q_放=mq求生活垃圾产生的热量；
（2）由题知，Q_吸=Q_放，利用吸热公式Q_吸=cm△t求水吸收后温度的变化．

生活垃圾产生的热量Q_放=mq=50kg×6.3×10⁶J/kg=3.15×10⁸J，
由题知，Q_吸=Q_放，
∵Q_吸=cm△t
∴△t=
Q吸
cm=
3.15×108J
4.2×103J/kg(kg•℃)×5×103kg=15℃．
故答案为：3.15×10⁸；15℃．

点评：
本题考点： 热平衡方程的应用．

考点点评： 本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q放=mq和吸热公式Q吸=cm△t了解与掌握，计算时注意单位统一．

户籍总人口1063.5万人,其中市区人口587.9万人,48个少数民族,其中少数民族66万人.

解题思路：（1）压缩天然气含有杂质少，是气体燃料，燃烧充分，燃烧时产生的一氧化碳少对空气污染小；根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；
（2）汽车内燃机工作的原理是燃料燃烧放出大量的热能，使活塞做功；
（3）使金属与氧气和水隔绝可以防止生锈；
（4）合成橡胶是制作汽车轮胎的主要材料．

（1）使用压缩天然气作燃料的目的是对环境污染小，节约成本．故答案为：对环境污染小，节约成本．
甲烷燃烧的化学方程式为：CH₄+2O₂

点燃
.
CO₂+2H₂O．
（2）该汽车内燃机工作的原理是天然气在气缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功．故答案为：天然气在气缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功．
内燃机工作过程中能量转化是化学能转化成机械能．故答案为：化学能转化成机械能．
（3）车体表面每年都要喷漆的主要目的是防止生锈．故答案为：防止生锈．
（4）制成汽车轮胎的主要材料是合成材料中的合成橡胶．故答案为：合成橡胶．

点评：
本题考点： 常用燃料的使用与其对环境的影响；金属锈蚀的条件及其防护；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响．

考点点评： 本题主要考查环境、能量转化、防止生锈的方法等方面的知识，解答时应该掌握燃料燃烧生成物的性质，同时书写化学方程式时要遵循质量守恒定律．

解题思路：根据常用的天气符号作出判断即可．

A、是中雨符号，故错误；
B、是晴天符号，故错误；
C、是雷阵雨符号，故错误；
D、是沙尘暴天气，故正确；
故选：D．

点评：
本题考点： 常用天气符号与天气图．

考点点评： 本题考查了常用的天气符号与天气图，此题比较简单，只要牢记这些符号就会迎刃而解．

解题思路：（1）知道水流量（每秒钟下落的水的体积），可求1小时下落的水的体积，利用G=mg=ρVg求每小时下落水的重力，再利用W=Gh求每小时流过发电机的水的重力所做的功；
（2）比较重力做的功和发电机发出电能的大小去判断正误，进一步确定哪一个数据是错误的；
（3）知道每小时获得的电能、水在下落过程中重力做功转化为电能的效率，可求水重力做功；又知道落差，利用W=Gh求下落水的质量．

（1）每小时下落的水的体积：
V=0.9m³/s×3600s=3240m³，
每小时下落水的重力：
G=mg=ρVg=1×10³kg/m³×3240m³×10N/kg=3.24×10⁷N，
每小时重力做的功：
W=Gh=3.24×10⁷N×64m=2.0736×10⁹J．
（2）∵W=2.0736×10⁹J=576kW•h＜800kW•h（度），这是不可能的．
∴他收集的数据存在错误；
落差为64m没问题，出问题的是流量，水流量太小；
（3）由题知，水在下落过程中重力做功的50%转化为发电机输出的电能，
∵W=Gh，
∴Gh×50%=800kW•h=2.88×10⁹J，
即：m×10N/kg×64m=2.88×10⁹J，
解得每小时下落的水的质量：
m=4.5×10⁶kg，
每秒钟下落的水的质量：
m′=4.5×10⁶kg÷60=7.5×10⁴kg．
答：（1）每小时流过发电机的水的重力所做的功是2.0736×10⁹J；
（2）答案见解答中；
（3）该水电站每秒钟下落的水的质量是7.5×10⁴kg．

点评：
本题考点： 功的计算；重力的计算．

考点点评： 本题借助小型水电站发电考查了重力的计算、功的计算，综合性强，考查了学生分析实际问题的能力，计算时注意单位换算：1kW•h（度）=3.6×106J．

解题思路：根据题意用三月份的平均气温气温减去一月份的平均气温气温，再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上这个数的相反数”计算求解．

2-（-18）=2+18=20℃．
故选B．

点评：
本题考点： 有理数的减法．

考点点评： 本题考查有理数的减法运算法则．

解题思路：氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量；钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害．滥施滥用化肥农药会造成环境污染；碳酸氢铵的热稳定性差；太阳能、风能的利用能够减缓环境污染．

（1）氮元素能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量；钾元素能使农作物抗倒伏、抗病虫害．硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故填：KNO₃．
不合理使用化肥农药会导致环境污染，如土壤、水污染等，所以在农药和化肥施用时要适量．故填：不合理使用化肥农药会导致环境污染，如土壤、水污染等．
碳酸铵受热易分解生成氨气，使肥效降低，所以施完碳铵后要迅速盖土、浇水．故填：碳酸铵受热易分解生成氨气，使肥效降低．
（2）汽油在发动机内完成的能量转化是化学能转化为内能．故填：化学能转化为内能．
（3）正在开发、利用的新能源有太阳能、风能．故填：太阳能、风能．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用；物质发生化学变化时的能量变化；资源综合利用和新能源开发．

考点点评： 解答本题要掌握各种化肥的作用及其节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

解题思路：此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素，可以从环境因素的组成来切入答题．

环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．
种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．而大雪对哈尔滨市的大棚作物造成了一定的损害，对此最合理的解释是非生物因素温度对生物的影响．
故选：C

点评：
本题考点： 环境对生物的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解．

（1）这种做法有利于节能的原因是增大了煤与氧气的接触面积，增加了氧气量，使燃料（煤）充分燃烧，提高了燃料的利用率，从而节约了能源；
（2）①这种做法也有利于减排，但还存在的问题是不能从根本上解决煤燃烧对环境的污染．仍然会产生SO ₂ 、NO ₂ 等有害气休；
②建议减少化石燃料的使用量（或开发利用新的清洁能源，如太阳能、风能等）．

B

根据题意用三月份的平均气温气温减去一月份的平均气温气温，再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上这个数的相反数”计算求解．
2-（-18）=2+18=20℃．
故选B．

解题思路：此题考查天气系统．根据表格中的数据和文字信息分析，此天气系统过境时出现大雪天气，是冷锋影响的结果．因为下雪的时候水汽要凝华成小冰晶，要放热，所以8-9日，气温明显回升．下雪水结冰，要放热；而融雪冰熔为水，要吸热．故下雪不冷化雪冷，10，11日天气放晴，冰雪融化，气温降低．

A．8-9日昼长变化不大，不是影响温度的主要原因，故不符合题意；
B．8-9日正午太阳高度变化不大，对于哈尔滨来说，这两天，正午太阳高度都比较小，对气候影响不大，故不符合题意；
C．8-9日不是晴天，是雪天，故不符合题意；
D．8-9日是雪天，因为下雪的时候水汽要凝华成小冰晶，要放热，所以8-9日，气温明显回升，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 锋面系统与天气．

考点点评： 此题考查天气系统．区别几种天气系统对天气的影响，了解雪的形成过程，结合图中的信息解题，难度不大．

解题思路：首先把6人每2人一组平均分成3组，然后让三组到3个不同的场馆全排列，得到总的分派方法种数，然后把甲、乙外的4人平均分为2组，再让得到的3组到3个不同的场馆全排列，求出甲、乙分在同一组的方法种数，把两数作比后可求甲、乙两人必须分在同组的概率．

将6名志愿者每2人一组，共有

C26
•C24
•C22
3!种分法，然后分派到3个不同的场馆，共有

C26
•C24
•C22
3!
×A33=90种不同的分派方法．
甲、乙两人必须分在同组的分派方法种数是

C24
•C22
2!
×A33＝18种．
所以，将6名志愿者每2人一组，分派到3个不同的场馆，则甲、乙两人必须分在同组的概率是[18/90＝
1
5]．
故答案为[1/5]．

点评：
本题考点： 古典概型及其概率计算公式．

考点点评： 本题考查了古典概型及其概率计算公式，考查了平均分组问题，对于平均分组问题，一定注意不要重复，此题是基础题，但容易出错．

A、高架桥建设时应注意保证质量和安全，正确．
B、塑料是有机合成材料，不是天然材料，所以错误．
C、石油炼制可以制得沥青，正确．
D、钢材属于金属材料，正确．
故选B

水的蒸发.

解题思路：地面上的水蒸发变成水蒸气跑到空气中，同时从周围吸热，具有蒸发制冷的作用；另外水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．

湿地含有水多，水蒸发变成水蒸气到空气中可以调节空气的湿度，同时蒸发从周围吸热，降低周围空气的温度；另外，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．
故答案为：水蒸发变成水蒸气，水的比热容较大、水蒸发吸热．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；蒸发及其现象．

考点点评： 本题考查了蒸发及吸热的应用、水的比热容大的应用，贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，也体现了新课标的要求，属于中考热点问题

解题思路：（1）根据制造汽车外壳用了最多的是金属材料以及防止生锈的措施进行解答；
（2）根据乙醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水进行解答；
（3）根据碱性的物质能与油污发生化学反应进行解答．

（1）制造汽车外壳用了最多的是金属材料，金属材料在使用时外部进行喷漆处理，其目的是防止生锈，其原理是：隔绝空气中的氧气和水；故填：金属；防止生锈；
（2）乙醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为C₂H₅OH+3O₂

点燃
.
2CO₂+3H₂O；当汽车刹车时，车的速度减小，其动能减小，由于刹车片的摩擦，使得其内能增加，故该过程是动能转化为内能的过程；故填：C₂H₅OH+3O₂

点燃
.
2CO₂+3H₂O；动能转化为内能；
（3）碱性的物质能与油污发生化学反应，所以能去掉油污．故填：碱性的物质能与油污发生化学反应．

点评：
本题考点： 金属材料及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；碱的化学性质；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 此题以汽车为切入点，考查了材料、铁生锈的条件等多个知识点，考查了理论联系实际的能力．

解题思路：地面上的水蒸发变成水蒸气跑到空气中，同时从周围吸热，具有蒸发制冷的作用；另外水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析．

湿地含有水多，水蒸发变成水蒸气到空气中可以调节空气的湿度，同时蒸发从周围吸热，降低周围空气的温度；另外，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．
故答案为：水蒸发变成水蒸气，水的比热容较大、水蒸发吸热．

点评：
本题考点： 水的比热容的特点及应用；蒸发及其现象．

考点点评： 本题考查了蒸发及吸热的应用、水的比热容大的应用，贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，也体现了新课标的要求，属于中考热点问题

1.全文脉络和内容：春,（ 少年时期）,（耕种人生 ）；夏,（ 青年时期）,（磨难人生 ）；秋（壮年时期 ）,（感悟人生 ）.冬,（晚年时期）,（品味人生）
2.在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压倒我的犁头上去,我怀着希望播种.
3.如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又甜”的?
付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.
4.还可以把生命比做什么?
如：花开花落 日出日落

解题思路：此题考查天气系统．根据表格中的数据和文字信息分析，此天气系统过境时出现大雪天气，是冷锋影响的结果．因为下雪的时候水汽要凝华成小冰晶，要放热，所以8-9日，气温明显回升．下雪水结冰，要放热；而融雪冰熔为水，要吸热．故下雪不冷化雪冷，10，11日天气放晴，冰雪融化，气温降低．

A．8-9日昼长变化不大，不是影响温度的主要原因，故不符合题意；
B．8-9日正午太阳高度变化不大，对于哈尔滨来说，这两天，正午太阳高度都比较小，对气候影响不大，故不符合题意；
C．8-9日不是晴天，是雪天，故不符合题意；
D．8-9日是雪天，因为下雪的时候水汽要凝华成小冰晶，要放热，所以8-9日，气温明显回升，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 锋面系统与天气．

考点点评： 此题考查天气系统．区别几种天气系统对天气的影响，了解雪的形成过程，结合图中的信息解题，难度不大．

你好,我是阿城区人,我们读 a 发四音

解题思路：依据对常见的天气符号的认识，我们对选项中四种天气符号一一判断，即可找到多云所对应的符号．

A、表示的是中雨的天气符号；
B、表示晴天的天气符号，
C、表示的是雷雨的天气符号；
D、表示的是雾霾的天气符号；
故选：D．

点评：
本题考点： 常用天气符号与天气图．

考点点评： 此题是对常见天气符号的考查，解题的主要依据是对列天气符号的认识和掌握，属基础性知识考查题．

∵四边形ABCD是矩形
∴AG＝DG
∴∠ADG＝∠DAG
∵AD∥BC
∴∠ADG＝∠CED
∴AGE＝∠ADG﹢∠DAG＝2∠CED
∵∠AED＝2∠CED
∴AE＝AG＝4
在Rt△ABE中，用勾股定理得AB＝√15
祝你学习进步！

这颗星为心宿二Antares

解题思路：根据地铁开通带来的影响、使用的材料的性质进行分析解答即可．

A、地制钢轨的材料为锰钢，锰钢硬度大，韧性好，正确；
B、地铁的建成，除了便利交通外，还能拉动地铁沿线的经济增长，正确；
C、玻璃钢属于复合材料，不是金属材料，错误；
D、建造地铁时的废旧金属回收可减少对环境的污染，正确；
故选C．

点评：
本题考点： 生铁和钢；金属材料及其应用；金属的回收利用及其重要性．

考点点评： 本题考查了金属材料的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

参考答案及评分标准
英 语
I. 听力 (1.5×20=30分)
1 ~ 5CBCBA 6 ~ 10ACBCA 11~ 15 ABCBC 16~20ABACA
II. 单项填空 (1×15=15分)
21~25 ADCBC 26~30 BADDC 31~35ABDBD
III. 完形填空 (1.5×20=30分)
36~40DABDD 41~45 CBBAD 46~50 CBADA 51~55 ADCAB
IV. 阅读理解 (2×20=40分)
56~59 ABDB 60~62 ACB 63~66CDAD 67~70 BADC 71~75 CFGEB
V. 短文改错 (10 分)
An Amusing Event in My Childhood
It has been years after--since I said good bye to my childhood, but one amusing event will never be forgotten.
My parents were too 删 much busy to look after me well, so my grandparents took care of me before I started school. One day Grandma was about to cook then--when she found there wasn’t enough salt. So I was sent to the shop in our neighboring village. I was eager to do that, so I ran along the road happily, leave--leaving the flowers waving in the wind and dragonflies flying around me. But I had no time to look at it--them.
The moment the money changed hands, I got what I asked加for. Thinking that Grandma was waiting, I made the best of my leg--legs on the way back. As I was flying home, singing merrily and glancing at the dragonflies, I tripped over a rock on the road.
“Alas! Where is my bag of salt?” was the first thought what--that flashed in my mind, “ I hope it was--is not torn! But the bag was in fact about two or three metres away, widely--wide open. The salt had gone everywhere!

解题思路：（1）已知矩形的周长为60米，宽为x米，则长为（30-x）米，根据矩形的面积=长×宽，即可求出S与x之间的函数关系式；
（2）令（1）表示出的S与x的关系式中S=200，列出关于x的一元二次方程，求出方程的解，根据x的范围，得到满足题意的x的值，即为BC的长．

（1）∵矩形场地ABC7的周长为j0米，场地的宽BC为x米，
∴长AB=（九0-x）米，
∴S=AB×BC=x（九0-x）=-x²+九0x，
即S=-x²+九0x；

（2）令S=-x²+九0x=200，
化简得：x²-九0x+200=0，
∴x₁=20，x₂=10，
当BC=20时，AB=10；
当BC=10时，AB=20．
∵2AB≥九BC，
∴BC=10，
答：BC的长为10米．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 本题考查了根据实际问题列一次函数关系式的运用，一元二次方程的运用，难度适中，根据矩形的周长及面积公式求出S与x之间的函数关系式是解题的关键．

解题思路：依据对常见的天气符号的认识，我们对选项中四种天气符号一一判断，即可找到霾所对对应的符号．

A、表示的是晴天的天气符号；
B、表示大雨的天气符号，
C、表示的是霜冻的天气符号；
D、表示的是雾霾的天气符号；
故选：D．

点评：
本题考点： 常用天气符号与天气图．

考点点评： 此题是对常见天气符号的考查，解题的主要依据是对列天气符号的认识和掌握，属基础性知识考查题．

解题思路：①两种线之间距离最小的地方，两个城市的温差最小的月份，距离相差最大的地方就是两个城市温差最大的月份，由此求解；
②根据折线统计图中折线下降的趋势可知，哈尔滨市10月份的平均气温比前一个月下降最快；
③观察7-10月线的变化情况，得出两个城市的气温的变化．

①两个城市7月份温差最小，10月份的温差最大；

②哈尔滨市10月份的平均气温与前一月比下降最快；

③这两个城市的月平均气温变化趋势是下降．
故答案为：①7，10，②10．

点评：
本题考点： 复式折线统计图；从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．

考点点评： 本题主要考查了折线统计图，以及根据折现统计图判断变化趋势，这类问题的关键是对统计图的认识，知道各部分量的含义．

解题思路：知道生活垃圾的平均热值，利用Q_放=mq计算每吨（t）垃圾燃烧放出的热量（总能量）；
燃烧1t垃圾可获得210kW•h的电能（有用能量），利用效率公式求生活垃圾燃烧发电的效率．

1t垃圾燃烧放出的热量：
Q=mq=1000kg×6.3×10⁶J/kg=6.3×10⁹J，
燃烧1t垃圾可获得的电能：
W=210kW•h=210×3.6×10⁶J=7.56×10⁸J，
生活垃圾燃烧发电的效率：
η=[W/Q]=
7.56×108J
6.3×109J=12%．
故答案为：6.3×10⁹J，12%．

点评：
本题考点： 热量的计算；能量利用效率．

考点点评： 本题考查了学生对燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，条件已给出，难度不大．

D

解题思路：（1）依据各类化肥的概念、特性和作用，就能正确解答本小题．
（2）从各类材料的概念和种类，可以得到本小题的答案．
（3）只有熟悉铁生锈的原因、保护金属资源的各种措施，才能正确解答本题．

（1）“能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿”的化肥是氮肥．
铵态氮肥与碱性物质共存时能释放出氨气，降低肥效，因此铵态氮肥不能与碱性物质混用；碳酸氢铵易分解释放出氨气，降低肥效，因此碳酸氢铵不能在较热的地方存放，施用后应立即盖土或灌溉；长期施用硫酸铵易使土壤板结硬化，因此不能长期使用硫酸铵．
（2）塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料．
（3）铁与空气中的氧气、水发生化学反应．
保护金属资源的措施有：有计划的合理的开采矿物，回收利用废旧金属，寻找金属的替代品等．
故答案为：
（1）氮肥；铵态氮肥不能与碱性物质混合使用．
（2）合成．
（3）铁与空气中的氧气、水发生化学反应；回收利用废旧金属．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用；金属锈蚀的条件及其防护；金属的回收利用及其重要性；塑料及其应用．

考点点评： 本题主要考查各类化肥的概念、特性和作用，材料的种类和判断，铁生锈的原因和节约金属的措施，难度较小．

解题思路：（1）根据雾霾天气的危害解答；
（2）本题考查的是防治大气污染，改善空气质量的措施，首先明确空气污染物对人体的危害．

（1）由于冬季取暖及工厂排放的烟尘和有害气体，及车辆在造成交通拥堵的同时，排放大量的汽车尾气等颗粒物悬浮于空气中，还有建筑垃圾的粉尘在暴露环境下极易成为形成雾霾，一旦进入呼吸道轻则会造成鼻炎等鼻腔疾病外，重则会造成肺部硬化等疾病，严重地危害人体健康，雾霾天气也造成了严重的交通拥挤等．
（2）为了改善空气质量，能做的事很多如随手关灯．
答案：（1）雾霾，一旦进入呼吸道轻则会造成鼻炎等鼻腔疾病外，重则会造成肺部硬化等疾病，严重地危害人体健康，雾霾天气也造成了严重的交通拥挤等．
（2）随手关灯．

点评：
本题考点： 空气的污染及其危害；防治空气污染的措施．

考点点评： 解答本题关键是要知道空气污染物有哪些，在今后生活中要尽量减少有害物质的排放．

D

A、是中雨符号，故错误；
B、是晴天符号，故错误；
C、是雷阵雨符号，故错误；
D、是沙尘暴天气，故正确；
故选：D．

元素守恒法：1000×12/44=272.7g

解题思路：降雪的符号有多种，例如小雪、中雪、大雪、阵雪、暴雪，它们的符号各不相同，要分清这些符号才行．

A、表示晴；
B、表示冰雹；
C、表示暴雪；
D、表示沙尘暴；
故选：C．

点评：
本题考点： 常用天气符号与天气图．

考点点评： 本题考查了常用的天气符号中的雪的符号，雪的分类较多，表示的符号也各不相同，让学生牢记这些符号是解题的关键．

Reading Expression

英语
参考答案及评分标准
英 语
I. 听力 (1.5×20=30分)
1~5CBCBA 6~10ACBCA 11~15 ABCBC 16~20ABACA
II. 单项填空 (1×15=15分)
21~25 ADCBC 26~30 BABDA 31~35ADDBD
III. 完形填空 (1.5×20=30分)
36~40DABDD 41~45 CBBAD 46~50 CBADA 51~55 ADCAB
IV. 阅读理解 (2×20=40分)
56~59 ABDB 60~62 ACB 63~66CDAD 67~70 BADC 71~75 CFGEB
V. 短文改错 (10 分)
An Amusing Event in My Childhood
It has been years after--since I said good bye to my childhood, but one amusing event will never be forgotten.
My parents were too 删 much busy to look after me well, so my grandparents took care of me before I started school. One day Grandma was about to cook then--when she found there wasn’t enough salt. So I was sent to the shop in our neighboring village. I was eager to do that, so I ran along the road happily, leave--leaving the flowers waving in the wind and dragonflies flying around me. But I had no time to look at it--them.
The moment the money changed hands, I got what I asked加for. Thinking that Grandma was waiting, I made the best of my leg--legs on the way back. As I was flying home, singing merrily and glancing at the dragonflies, I tripped over a rock on a--the road.
“Alas! Where is my bag of salt?” was the first thought that flashed in my mind, “ I hope it was--is not torn!
But the bag was in fact about two or three metres away, widely--wide open. The salt had gone everywhere!

小红家的电费是多少?

(1) y=(130-x-100)(80+20x/5)
=(30-x)(80+4x)
=-4x^2+40x+2400
(2) y=-4(x-5)^2+2500
当降价5元,即售价为125元时,利润最大为：2500元.

解题思路：（1）植物进行光合作用，吸进二氧化碳，释放出氧气；
（2）植物的蒸腾作用，蒸发是汽化现象，蒸发吸热；
（3）在道路两旁栽种树木，这是在传播过程中减弱噪声．

A、绿色植物能对眼睛起舒缓作用，多看绿色，有于人眼的健康，A正确；
B、绿色植物可以吸收空气中的二氧化碳，改善空气质量，B正确；
C、大量树木，可以在传播过程中减弱噪声，C正确；．
D、蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是：液体蒸发吸热具有制冷作用，从而可以调节环境温度，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．

考点点评： 本题是一道与生物学科相关的题目，它以植物的蒸腾作用为阅读背景，考查了环保相关问题，体现了当今世界科技发展七大趋势之一，就是愈来愈走向综合化．

1t=1000kg 由Q总=mq=1000kg*6.3*10 6J/kg=6.3*10 9 J Q有=210kw．h*3.6*10 6=7.56*10 J 发电效率=Q有/Q总=12%