爬竿给我的启示作文250字左右

xiao酷2022-10-04 11:39:541条回答

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jsk1998 共回答了21个问题 | 采纳率100%
星期五放学后,我兴冲冲地来到了操场上,准备和我们班的同学玩游戏.这时陈博文边跑边说:“杨澄兮我们来比爬杆子好不好?”我爽快地答应了.
开始爬之前,我先在四根杆子种选了根摸起来粗糙的.我像一只猴子一样敏捷地一跳,两手紧紧地抱住杆子,蹭蹭的往上用力蹬,只见陈博文被我甩在了后面.当大约剩下一米的时候,我觉得自己身上的力气好像一刹那之间,突然就消失了,我悬浮在半空中,无精打采的向傍边一根柱子上的陈博文望去,只见他正在用全身的力气向我追过来.他想利用这个绝妙的机会超越我,获得这一场比赛的胜利.我心里想:我绝不会让你超上去的,一定要打败你.一瞬间我我全身充满了力量,好像变成了一个大力士,咬紧牙关,一步一步地爬了上去.
我在心里默默地鼓励自己,一定要坚持住,一定要打败陈博文……我的脸涨得通红,手心发烫,手指磨得火辣辣的疼.快了,快了……终于我用手使劲一拉,爬到了顶上.“耶!我打败陈博文了!”我大声地喊着.
这次爬杆子比赛,我懂得了做任何事情都不能半途而废,要坚持到最后一秒,才能获得胜利.
1年前

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解题思路:改变物体内能的方法,一是做功,二是热传递,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移.

当小刚从竿的顶端滑下时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增大、温度升高,这是通过做功的方法使手的内能发生改变的.
故答案为:做功;内.

点评:
本题考点: 做功改变物体内能.

考点点评: 做功和热传递是改变内能的两种方式,二者在改变内能上是等效的,但注意区别.

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需要3次,第一次3节,第二次3节.第三次先爬四节到顶了,(3+3+4=10)再滑下来一节到第9节,但是已经爬到顶过了.问题是到顶需要几次.
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解题思路:(1)摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反;(2)保持静止状态或匀速直线运动状态的物体受到平衡力作用;(3)即二力平衡的条件是:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.

小明在匀速下滑过程中,有一个向下的运动趋势,所以此时会受到一个向上的摩擦力;
同时由于小明处于匀速运动状态,即处于平衡状态,所以此时小明所受的摩擦力和重力是一对平衡力,故据平衡力大小相等,方向相反的特点可知,此时的摩擦力应等于重力.
故答案为:上;等于.

点评:
本题考点: 平衡状态的判断.

考点点评: 知道平衡状态受到平衡力的作用,会对物体进行受力分析,会根据二力平衡的条件判断力的方向和大小.

一节竹竿有三段,小猴爬竿,每次上两段下一段,要爬几次爬到顶?请帮忙
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月儿hb 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
应该是2次
第一次爬到第二节 掉下来一节 在第二节上
第二次再爬两节 就到顶了.
其实这题目设置不严谨 网上很多这样的题目 类似的
有口井 7米深
有个蜗牛从井底往上爬
白天爬3米 晚上往下坠2米
问蜗牛几天能从井里爬出来?
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当他从竿的顶端滑下时,握竿的手感到很烫,手的内能增加,这是通过做功的方法使手的内能发生改变的;
故答案为:增加,做功.
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P=[mgh/t]
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(所测的物理量符号表示).
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keRo芊君 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:测量功率的实验,首先要看清是克服什么力做功,然后根据功率的计算公式P=[W/t]确定测量的物理量和工具,以及表达式.

爬竿的过程就是克服重力做功的过程,根据功率的计算公式P=[W/t]=[Gh/t]可知,需要测出人的重力G、竿的高度h、爬竿需要的时间t.
故答案为:人的质量m;竿的高度h;爬竿所用的时间t;P=[mgh/t].

点评:
本题考点: 功率的测量实验.

考点点评: 本题是功率的一个实验测量题,关键是知道功率测量的原理.

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panwenhui2000 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
因为小明上爬或下滑的过程中都是匀速直线匀速,所以小明受力是平衡的,并且只在竖直方向上受到重力和摩擦力作用,根据二力平衡的条件可得,二力大小相等,方向相反;因为重力的方向始终是竖直向下的,所以上爬或下滑的过程中受到的摩擦力的方向竖直向上.
故答案为:竖直向上、等于、竖直向上、等于.
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greemoonrain 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
当他从竿的顶端滑下时,克服摩擦力做功,摩擦生热,手的内能增加,这是通过做功的方法使手的内能发生改变的.
故答案为:做功,增加.
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七次
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摩擦力不是和物体运动方向相反吗?
连-星巴克州1年前6
zetawei 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
因为,运动员匀速向上爬竿时
所以,重力应等于摩擦力
所以,摩擦力f=G=490N,摩擦力的方向是竖直向上,与重力方向相反.
答:略.
摩擦力方向不一定与运动反向相反.只是与相对运动或运动趋势相反!
体育课上,甲、乙两人进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到顶用了9s,乙从同一位置爬到顶用了10s,如果甲乙两人体重之比是5
体育课上,甲、乙两人进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到顶用了9s,乙从同一位置爬到顶用了10s,如果甲乙两人体重之比是5:6,则他们爬竿时功率之比是______.
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gg猛猛 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:爬竿运动是克服自身重力做功,甲乙两人从同一位置匀速爬到竿顶则h相同,先计算出两同学爬杆做功的关系;又知道两同学的做功时间,根据功率公式得出他们的功率之比.

∵甲、乙两同学从同一位置爬杆到顶端,
∴爬杆上升的高度h相同,
又∵W=Gh,甲、乙两同学的体重G:G=5:6,
∴甲、乙两同学爬杆做功:
W:W=Gh:Gh=G:G=5:6,
∵甲、乙两同学爬杆所用时间:
t:t=9s:10s=9:10,
∴甲、乙两同学爬杆做功功率:

P甲
P乙=

W甲
t甲

W乙
t乙=
W甲
t甲×
t乙
W乙=[5/6]×[10/9]=[25/27]
故答案为:25:27

点评:
本题考点: 功率大小的比较.

考点点评: 本题理解爬竿运动是克服自身重力做功是解答本题的关键,解答分式是难点.

体育课上同学们进行爬竿比赛,质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿,在爬竿过程中,他爬竿的功率是______W.
体育课上同学们进行爬竿比赛,质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿,在爬竿过程中,他爬竿的功率是______W.
要有具体过程
质量为50kg的小明以0.8m/s的速度匀速爬上直立的竿
一池萍悴1年前5
fzjbg 共回答了12个问题 | 采纳率100%
功率等于 w/t=Fh/t=mgh/t=500h/t=FV=500*0.8=400w ,多半公式搞忘了吧,嘿嘿
(2008•揭阳)体育课有爬绳和爬竿两种运动,上体育课时,某同学用相同的姿势分别顺着绳和竿匀速向上爬,则以下正确的是(
(2008•揭阳)体育课有爬绳和爬竿两种运动,上体育课时,某同学用相同的姿势分别顺着绳和竿匀速向上爬,则以下正确的是(  )
A.爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子较粗糙
B.爬竿时受到的摩擦力较大,因为爬竿时手握竿的力要大些
C.若爬绳和爬竿时的速度不一样,则速度大的受的摩擦力大
D.无论何种情况两者所受的摩擦力一样大
满天亮晶晶1年前1
yue0305 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:在匀速爬杆或爬绳时,该同学都受到重力与摩擦力作用,处于平衡状态,由平衡条件分析答题.

该同学在爬杆或爬绳时,都受到竖直向下的重力G,竖直向上的摩擦力f,该同学做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:f=G,由于在两种情况下,该同学的重力不变,因此两种情况下,他受到的摩擦力相等,故ABC错误,D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用.

考点点评: 本题考查了判断两种情况下,人所受摩擦力大小间的关系,解题的关键是知道:该同学两次都是匀速上爬,处于平衡状态,摩擦力与重力是一对平衡力.

关于爬杆的摩擦力的问题有两个题目,感觉有点矛盾第一个是小林同学参加学校运动会中的爬竿比赛,爬竿途中小林同学稍作休息,静止
关于爬杆的摩擦力的问题
有两个题目,感觉有点矛盾
第一个是小林同学参加学校运动会中的爬竿比赛,爬竿途中小林同学稍作休息,静止在竿上,为了防止下落.他用更大的力握住了竖竿,则他与竿之间的摩擦力不变
第二个是爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是 握紧杆或在手上擦防滑粉
两个都是正确答案,而第一个明明说握紧杆无法增大摩擦力,第二个问题为什么说这又是增大摩擦力的方法,看懂再回答!
rr中的苹果1年前1
恩左 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
物体的运动状态取决于它的受力情况.
匀速向上爬、匀速向下爬、静止在竿上,都是平衡状态,说明物体受到的都是平衡力.即竖直向下的重力的大小等于竖直向上的摩擦力.
“静止在竿上,为了防止下落.他用更大的力握住了竖竿”,这里是竖直方向的静摩擦力,与水平方向的压力大小无关.
“ 为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是 握紧杆或在手上擦防滑粉”,讲的是:这时是滑动摩擦,握紧杆可增大压力;在手上擦防滑粉可增大接触面的粗糙程度,这两种方法都能 增大滑动摩擦力.
猴妈妈教小猴爬竿,爬到顶端妈妈奖励小猴8个桃子,爬不到顶端小猴退给猴妈妈5个桃子.小猴一共爬了18次,
小小mm11年前1
ttyy0002 共回答了14个问题 | 采纳率100%
(20×10-80)÷(10+5)
=120÷15
=8(次)
答:小猴8次没有爬到顶端.
小明同学课间在操场上参加爬竿活动,他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面,则小明在上爬过程中所受摩擦力方向向_____
小明同学课间在操场上参加爬竿活动,他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面,则小明在上爬过程中所受摩擦力方向向_________,摩擦力大小________重力(选填“大于”“等于”“小于”);在下滑过程中所受摩擦力方向向__________,摩擦力大小_________重力(选填“大于”“等于”“小于”)。
eepoee1年前1
冰使者 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
上;等于;上;等于
体育课上,甲、乙两人进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到顶用了9s,乙从同一位置爬到顶用了10s,如果甲乙两人体重之比是5
体育课上,甲、乙两人进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到顶用了9s,乙从同一位置爬到顶用了10s,如果甲乙两人体重之比是5:6,则他们爬竿时功率之比是______.
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kissyoyo9 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:爬竿运动是克服自身重力做功,甲乙两人从同一位置匀速爬到竿顶则h相同,先计算出两同学爬杆做功的关系;又知道两同学的做功时间,根据功率公式得出他们的功率之比.

∵甲、乙两同学从同一位置爬杆到顶端,
∴爬杆上升的高度h相同,
又∵W=Gh,甲、乙两同学的体重G:G=5:6,
∴甲、乙两同学爬杆做功:
W:W=Gh:Gh=G:G=5:6,
∵甲、乙两同学爬杆所用时间:
t:t=9s:10s=9:10,
∴甲、乙两同学爬杆做功功率:

P甲
P乙=

W甲
t甲

W乙
t乙=
W甲
t甲×
t乙
W乙=[5/6]×[10/9]=[25/27]
故答案为:25:27

点评:
本题考点: 功率大小的比较.

考点点评: 本题理解爬竿运动是克服自身重力做功是解答本题的关键,解答分式是难点.

体育课上有爬绳和爬竿等两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和竿匀速向上爬,则
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A 爬绳时受到的摩擦力大,因为绳子粗糙
B 爬竿时受到的摩擦力大,因为爬竿时手握竿的力要大些
C 爬绳和爬竿时,受到的摩擦力一样大
D 若爬绳和爬竿时速度不一样,则速度大的摩擦力大
abby5111年前4
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C、匀速爬说明他受平衡力、要克服自身的重力向上做匀速运动
他的运动状态没变、因此他受的摩擦力和自身重力是对平衡力
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1.猴妈妈教小猴爬竿,爬到顶端妈妈奖励小猴8个桃子,爬不到顶端小猴退给猴妈妈5个桃子.小猴一共爬了18次,得到53个桃子
1.猴妈妈教小猴爬竿,爬到顶端妈妈奖励小猴8个桃子,爬不到顶端小猴退给猴妈妈5个桃子.小猴一共爬了18次,得到53个桃子.小猴有多少次没有爬到顶端?
2.笼里有若干只鸡和兔.鸡比兔多8只,鸡脚比兔脚多8只.笼里有鸡和兔各有多少只?
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1、设爬到了x次,没爬到18-x次.
则 8x-5(18-x)=53
8x-90+5x=53
13x=143
x=11
所以爬到了11次,没爬到7次.
2、设鸡x只,兔y只.则:
x=y+8
4y+8=2x
解之,得
x=12 y=4
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则这时联合器对爬竿的拉力为多少?
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把同学和爬杆看成整体,则,联合器对爬杆的拉力等于M+m.摩擦力f是属于同学和爬杆这个整体的内部作用,对联合器这个外力来说是没有影响的,就好比你站在磅秤上无论怎么用力拉自己头发,磅秤的读数是不会变的.