这道思考题怎么做 380除不尽6

疲劳的小马2022-10-04 11:39:541条回答

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dodoshow 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
这个问题涉及到开方问题,但是我们可以通过分解因数的方法求出棱长.384/6=64 ,64=8*8即棱长为8厘米,同样也可以求出表面积是150平方厘米的铁坯棱长为5厘米.到此就可以求出长方形铁坯的体积了.8*8*8+5*5*5=512+125=637立方厘米
1年前

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亮亮30÷(1+2/3+1/3)=30÷2=15元
丁丁15×1/3=5元
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20÷【3/(2+3)-4/7】
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五年级下册数学思考题16道最好有答案,我有急用,快,快,快.
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陆囡囡 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1.绕太阳转的金星和火星在某一瞬间与太阳在同一直线上.已知金星绕太阳一周22天,火星绕太阳一周要88天.试问这3个天体要隔多少天才能在同一直线上?这3个天体要隔x天才能在同一直线上
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2.1.甲、乙两地相距465千米,一辆汽车从甲地开往乙地,以每小时60千米的速度行驶一段后,每小时加速15千米,共用了7小时到达乙地.每小时60千米的速度行驶了几小时?
2.笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚.笼中原有兔、鸡各多少只?
3.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀.蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只?
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5.某班42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人?
1、A国与B国各自都有自己的货币,两国之间的货币交换非常有趣.在A国,A国的2元等于B国的3元;在B国,B国的2元等于A国的3元.每次换货币的数量不限,但是每换一次后要交手续费16元(任一国国币均可).一位聪明的博士,他现在在A国,身上只有160元A国货币,他想往返于A、B两国之间,通过换货币,使自己的钱增到千元以上(两国货币均可).那么,他至少要通过边境多少次?
2、一个容器中注满了水,现有大、中、小3个球,第一次把小球沉入水中;第二次把小球取出,把中球沉入水中;第三次把中球取出,把大球沉入水中.从容器中溢出去的水第二次是第一次的3倍,第3次是第二次的2倍.已知小球的体积是2平方厘米,求大球的体积是多少平方厘米?
3、小红和小立各有一些书.如果小红给小立A本书,则两人的书就一样多;如果小立给小红A本书,则小红的书是小立的2倍.原来小红的书是小立的多少倍?
4、三、四、五年级去春游的人数(含教师)依次有78、96、85人.要求一个年级乘大车,一个年级乘中车,一个年级乘小车.已知大、中、小车依次可坐壳15、12、10人,每种车的收费标准依次为120、100、90元/次.三个年级至少要花租车费多少元?
1)同学们去公园植树,如果每人植2棵,则有14棵没人植;如果每人植3棵,则少2棵树.问共有多少名学生,共有多少棵树?
2)老师给周围的小朋友们分糖,如果每人分5块糖还剩下17块,如果每人分7块还剩1块.老师的周围有多少个小朋友?老师有多少块糖上?
小学6年级苏教版的一道思考题在一个圆柱形储水桶理,把一段半径是5厘米的圆钢全部放入水中,上面就上升9厘米.把圆柱竖着拉出
小学6年级苏教版的一道思考题
在一个圆柱形储水桶理,把一段半径是5厘米的圆钢全部放入水中,上面就上升9厘米.把圆柱竖着拉出水面8厘米长后,水面就下降4厘米.求圆钢的体积.
注:不要用6年级没学的知识解,还要写出每一步的作用,意思.让我理解.
解题用的方法不要太高深就可以了,
a4664195001年前4
应亦心 共回答了21个问题 | 采纳率100%
先求出圆钢竖着拉出水面8厘米长这一部分的体积:3.14×5×5×8=628,这部分的体积就等于水面下降4厘米的体积,也就是说这个4厘米相当于水面下降部分的高,那么底面积就等于体积除以高,即:628÷4=157,这个157也就是指圆柱形储水桶的底面积.把一段半径是5厘米的圆钢全部放入水中,水面就上升9厘米,说明圆钢的体积等于水面上升9厘米的体积,即:157×9=1413
大家知不知道这条思考题怎样做,甲、乙两车同时从东、西两站出发,相对而行,在距离中点六千米相遇,已知甲车速度是乙车的5/6
大家知不知道这条思考题怎样做,甲、乙两车同时从东、西两站出发,相对而行,在距离中点六千米相遇,已知甲车速度是乙车的5/6,求两站相距多少千米?
大家可不可以打上原因呢?
JY陈平1年前3
zhhwxm 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
设全程为x千米,列方程得
(x/2-6)/(x/2+6)=5/6
解得:x=132
小学一年级数学思考题越多越好(急)!要得就是题目!!!!!!!!和答案!(拜托,是思考题哦!!(且注意,一年级不会括号和
小学一年级数学思考题
越多越好(急)!
要得就是题目!!!!!!!!和答案!(拜托,是思考题哦!!(且注意,一年级不会括号和乘除))
桃妖洛洛1年前6
hehe1004 共回答了14个问题 | 采纳率100%
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一棵大树高12米,比小树高8米,小树有多高?
4
一段铁丝用去28米,还剩12米,这段铁丝全长多少米?
40
王红看一本45页的故事书,已经看了15页,还剩多少页没看?
30
树上有些小鸟,第一次飞走12只,第二次飞走8只,两次共飞走多少只小鸟?
20
饲养小组养了45只小白兔和25只小灰兔,卖掉了15只后,还剩下多少只小兔?
55
一班做了18只风筝,二班做了15只风筝,一班比二班多做多少只?
3
一班有男生25人,女生20人,女生比男生少多少人?
5
幼儿园买了45个红气球和同样多的花气球,一共买了多少个气球?
90
小亮摘了37个苹果,姐姐摘了48个,两人共摘了多少个苹果?
85
小熊做了29朵花,大象做了38朵花,它们俩一共做了多少朵?大象比小熊多做几朵?
67 9
八年级上科学阶梯第一章本章自测答案 活动探究题加分析思考题、其他不打没关系
lxc069811年前2
Αlex 共回答了18个问题 | 采纳率100%
56565
五年级下册假日乐园42页的思考题答案
aikencao1年前1
亚歆宇 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
怎么全都是没题目的!
..聪明人救救我..这是暑假作业的思考题...我分不多啊..要答对...有一个两位数,如果在在它前 面添一个3,可得到一
..聪明人救救我..
这是暑假作业的思考题...我分不多啊..要答对...有一个两位数,如果在在它前 面添一个3,可得到一个三位数,把3添在它后面,也可以得到一个三位数.两个三位数相差468,求原来的两位数.
tebiete20081年前6
余醺微觉红浮面 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
85 啦 实在不行就凑
小学数学就要凑,想当年.
解决思考题长方体木料的宽和高都相当于长的2分之1,将其分成两段正好是两个正方体木块,每个正方体木块的表面积比原来长方体减
解决思考题
长方体木料的宽和高都相当于长的2分之1,将其分成两段正好是两个正方体木块,每个正方体木块的表面积比原来长方体减少了64平方分米.原来长方体木料的体积是多少平方分米?
skytyj1年前2
donadoni 共回答了21个问题 | 采纳率100%
设长方体的长为2x分米,则宽和高都是x分米,长方体的表面积=﹙长×宽+长×高+宽×高﹚×2=(2X×X×2+X²)×2=8X+2X²
正方体的表面积=边长的平方×6=6X²,长方体表面积-正方体表面积= 8X+2X²-6X²=64,
8X-4X²=64, 4X²-8X+64=0,
X²-2X+16=0, ﹙ X-4﹚²=0, X=4,所以长方体的宽和高为4分米,长为2X=2×4=8.
长方体的体积=长×宽×高=8×4×4=128立方分米
1.11.12.1121.1321.123121.XXXXXX,这是一道数字规律的思考题,XXXXXX应该是什么数字?
1.11.12.1121.1321.123121.XXXXXX,这是一道数字规律的思考题,XXXXXX应该是什么数字?
1.11.12.1121.1321.123121.XXXXXX,这是一道数字规律的思考题,请问,XXXXXX 应该是一组什么数字?为什么?
mofir1年前1
漫游大地 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1
11
12
1121
1321
123121
132231
其实不难的.如果想知道这些号码的规则的话,先从第一个开始.
1
11(上面的,1有一个= 1,1)
12(上面的,1有两个个= 1,2)
1121(上面的,1有一个,2有一个= 1121)
1321 (上面的,1有三个,3有一个,2有一个= 1321)
123121(上面的,1有两个,3有一个,2有一个= 123121)
132231 (上面的,1有三个,2有两个,3有一个=132231)
看出来规则了么?
一到思考题大家都知道天平是个等臂杠杆,动力臂与阻力臂相等.有一个厂家在制造天平时没做好,把支点的位置(往右了)定错了,使
一到思考题
大家都知道天平是个等臂杠杆,动力臂与阻力臂相等.有一个厂家在制造天平时没做好,把支点的位置(往右了)定错了,使得动力臂与阻力臂不等,
问:怎么样在两次实验内称量出物体的真实质量?
风雅女人1年前2
babyhkhk 共回答了20个问题 | 采纳率85%
一端放物体,另一端放适量砝码,有Gl1=G1l2……(1)
物体、砝码对调,当然,砝码要重新调整重量,有Gl2=G2l1……(2)
(1)/(2)得G/G2=G1/G
G=根号下G1G2
数学(思考题)两个长方形重叠部分的面积相当于小长方形面积的四分之一,相当于大长方形面积的六分之一.小长方形和大长方形面积
数学(思考题)两个长方形重叠部分的面积相当于小长方形面积的四分之一,相当于大长方形面积的六分之一.小长方形和大长方形面积的比是多少?
zzl2cj1年前4
用刀uu更过瘾 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
把重叠部分看作1,小长方形面积就是4,大长方形面积就是6
因此小长方形和大长方形面积的比是4:6=2:3
也可用1/6:1/4=2:3
求四十道思考题,要是应用题求四十道六上思考题,要是应用题,悬赏可以商量的
jar041年前1
碧潭映月 共回答了19个问题 | 采纳率100%
自己找,自己做,每道题要点都相同
一个线性代数的思考题若矩阵(α1,α2,α3,α4)的秩为3,是否(α1,α2,α3),(α1,α2,α4),(α2,α
一个线性代数的思考题
若矩阵(α1,α2,α3,α4)的秩为3,是否(α1,α2,α3),(α1,α2,α4),(α2,α3,α4),(α1,α3,α4)均为线性无关?还是其中至少有一个线性无关?
whhz1年前3
遇见07夏天AS 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
(α1,α2,α3),(α1,α2,α4),(α2,α3,α4),(α1,α3,α4)均为线性, 这个不一定成立. (α1,α2,α3,α4)的秩为3,则假设α1=α2,(α1,α2,α3)就是线性相关的.
(α1,α2,α3),(α1,α2,α4),(α2,α3,α4),(α1,α3,α4)其中至少有一个线性无关,我觉得这个倒是极有可能成立.可以试着用反证法证明一下,假设(α1,α2,α3),(α1,α2,α4),(α2,α3,α4),(α1,α3,α4)全线性相关,然后推出矛盾.
下面是一个思考题,每班人数相等.已知一班的男生等于二班的女生,三班的男生人数占全年级男生人数的3/7.所有的女生人数占全
下面是一个思考题,
每班人数相等.已知一班的男生等于二班的女生,三班的男生人数占全年级男生人数的3/7.所有的女生人数占全年级总数的几分之几?
fxc19771年前1
缘来是吾 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设女生人数为x男生人数为y.总人数为x+y,一班和二班的男生人数为z,则z/(x+y)=1/3(一式),z/x=4/7(二式),化得z/y=4/5(三式),再由一式和三式化得y/(x+y)=5/12,则可得女生占7/12
六年级(上册)小学数学的练习与测试第5页第二题和第六题,第6页的第二题和思考题怎样做
六年级(上册)小学数学的练习与测试第5页第二题和第六题,第6页的第二题和思考题怎样做
P5 2.在圆圈里填上大于小于或等于 (1)当X=6时,2X+5X圆圈40 (2)当X=2.1时,5X-2.5圆圈8 (3)当Y=3时,1.3Y-0.9圆圈3 (4)当X=5时,6X-X圆圈30.P6 2.张大妈和李大妈买同一种布.张大妈买的布的长度是李大妈的4倍,比李大妈多用了33.6元。张大妈和李大妈买这种布各用了多少元?思考题 小明的储存罐里一共有87.5元,都是1元和5角的硬币。如果1元硬币的枚数是5角硬币的3倍。1元和五角的硬币各有多少枚?
斯文iiLover1年前5
鸟人的天空 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
(1)2X+5X > 40 (2X+5X=42,42>40 所以“2X+5X > 40”)
(2)5X-2.5X<8 (5X-2.5X=5.25,5.25<8 所以“5X-2.5X<8”)
(3)1.3Y-0.9=3 (1.3Y-0.9=3,3=3 所以“1.3Y-0.9-=3” )
(4)6X-X <30 (6X-X=25,25<30 所以“6X-X <30”)
2.
设李大妈用了X元 则张大妈用了4X元
4X-X=33.6
3X=33.6
X=11.2
11.2×4=44.8(元)
答:李大妈用了11.2元,张大妈用了44.8元
思考题:
设5角硬币有X枚,则一元硬币就有3X枚
X×0.5+3X×1=87.
0.5X+3X=87.5
X=25
25×3=75(枚)
答:5角硬币有25枚,一元硬币有75枚.
我是初一的,
小学三年级的思考题,急下试中不同汉字表示不同数字,相同的汉字表示相同的数字. 攀登高峰+ 攀登高峰 __________
小学三年级的思考题,急
下试中不同汉字表示不同数字,相同的汉字表示相同的数字.
攀登高峰
+
攀登高峰
______________
我登高攀峰
就是,攀登高峰+攀登高峰=我登高攀峰,文字相同数字也要相同..比如说加数高字是3,那么在和位置的高字也是3,
lkxzbn521年前7
jun34125135 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
8740
8740
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17480
数学题是一道思考题(____) ÷3 =(____)11 11(___)÷ 4 = _5__18 ( )
ll496578521年前1
aa废品网1 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
9/11÷3 =3/11 3倍关系就可以
20/18÷4=5/18
起先,这道思考题我怎么也想不出来.经爸爸一点拨,我不禁豁然开朗,真是()(填诗句) 不可以是(山穷水复疑
起先,这道思考题我怎么也想不出来.经爸爸一点拨,我不禁豁然开朗,真是()(填诗句) 不可以是(山穷水复疑
无路,柳暗花明又一村.)
快乐ii1年前1
苏贝贝 共回答了15个问题 | 采纳率100%
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.
一次数学测试中全班每人至少做对一道思考题,其中做对的有35人,做对第二题的有18人,两题都做对的有9人,该班有多少人
太极化骨绵掌1年前9
zxckl23jlkgjlksd 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
35-9=26
18-9=9
26+9+9=44
一道关于平行板电容器的思考题平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连接.在这种情况下,如果增大两极板间的距离
一道关于平行板电容器的思考题
平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连接.在这种情况下,如果增大两极板间的距离d,那么,两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的场强E各如何改变?
平行板电容器充电后,切断与电源的连接.在这种情况下,如果增大d,则U、Q、E各如何改变?
bao0539bao1年前1
hdhn 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
空气中C=S/4πkd
1.电源连接,U不变 .d变大,C减小,Q=CU,所以Q减小,E与Q成正比,E变小.
2.断开Q不变.d变大,C减小,U变大,E不变.
三四班有学生56人,做对第一道思考题的有29人,两道思考题都做对的有7人.做对第二道思考题的有几人?
做人低调1年前1
肥酷 共回答了14个问题 | 采纳率100%
34人 56—29+7=34
三(4)班有56人,做对第一道思考题的有29人,做对第二道思考题的有27人,两道题都做对有7人.两道思考题都做对
三(4)班有56人,做对第一道思考题的有29人,做对第二道思考题的有27人,两道题都做对有7人.两道思考题都做对
的有几人?
客里空拉gg1年前1
hi_nm 共回答了12个问题 | 采纳率100%
哈哈,不是你写的:两道题都做对有7人
一道普通的思考题象49,36,18,8;67,42,8…这样的数『前面的数的乘积为后面的数,』则在100以内有几个可以分
一道普通的思考题
象49,36,18,8;67,42,8…这样的数『前面的数的乘积为后面的数,』则在100以内有几个可以分5次的,公式是什么呢?非常感谢您的回答!
冯光铭1年前1
雨打芭蕉2008 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
没有可以分五次的数
二(1)班的40名同学在做老师出的两道思考题,有25人做对第一道,30人做的第二道.求两道题都做对的有多少名同学?
lihaobang20081年前3
qq597908786 共回答了2个问题 | 采纳率50%
25十3o一4o=15
一道思考题,某个月中,周一比周二多,周日比周六多,这个月共( )天.
yizhiyong1年前2
宝宝贝贝26 共回答了20个问题 | 采纳率80%
根据条件说明只有周一和周日的天数比其他的多1天,说明该月的天数除以7余2,因此是30天,
而且1号是周日
这是我儿子三年级的一条思考题,小明和小王比赛跑楼梯,小明到四楼的时候小王跑到三楼,小明跑到15楼的时候小王跑到多少楼?这
这是我儿子三年级的一条思考题,
小明和小王比赛跑楼梯,小明到四楼的时候小王跑到三楼,小明跑到15楼的时候小王跑到多少楼?这是我儿子三年级的一条思考题,
蝶翅轻舞011年前7
cdhexin 共回答了15个问题 | 采纳率80%
因为到了四楼就等于跑了3层,到了三楼就等于跑了2层,2除以3等于2/3, 15*2/3=10(层)
油田化学实验的思考题,1.解释丁炔醇的缓蚀机理,并说明低温缓蚀效果差的原因.2.说明试片的光洁度对腐蚀速度有何影响?3.
油田化学实验的思考题,
1.解释丁炔醇的缓蚀机理,并说明低温缓蚀效果差的原因.
2.说明试片的光洁度对腐蚀速度有何影响?
3.比较三种缓蚀剂的缓蚀效果并说明原因.
我是石油大学的本科生,有没有学长有做过这个实验的,
amiar851年前2
ciyao2003 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1、解释丁炔醇的缓蚀机理,并说明低温缓蚀效果差的原因.
答:丁炔醇的腐蚀机理是通过在金属表面生成“中间相”,从而起到了缓蚀作用,保护了金属.温度太低,反应不易完全,不易生成“中间相”,从而缓蚀效果差.
2、 说明试片的光洁度对腐蚀速度有何影响?
答:试片不光洁,表面有许多杂质(如铁的氧化物),酸会首先与其反应,待反应完全后才会与试片反应,腐蚀试片,从而延长了腐蚀的时间减慢了酸对试片的腐蚀速度.
3、比较三种缓蚀剂的缓蚀效果并说明原因.
答:加入单一缓蚀剂时,丁炔醇的缓蚀效果要明显好于甲醛的缓蚀效果,其缓蚀率也成倍提高.当加入两种缓蚀剂时,其缓蚀效果有非常显著的提高,因为加入两种缓蚀剂后形成了复合的“中间相”缓蚀效果更好.
刚处理完这份实验报告…… 仅供参考,你几班?
关于二次根式的一道思考题已知a、b为实数且 a-5+二倍的根号下10-2a=b+4求a、b的值
tuerya1111年前3
正理平治 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
a为3,b为-4,应该行吧
完成下列三幅图下的思考题填空.如图1所示,思考:为显示鼓面振动情况可以在鼓面上撒一些______.如图2所示,思考:纸片
完成下列三幅图下的思考题填空.

如图1所示,思考:为显示鼓面振动情况可以在鼓面上撒一些______.
如图2所示,思考:纸片划过时要注意控制速度______.(不变、越来越快)
如图3所示,思考:为使实验现象更明显可以在金属盘上放一些______(冰块、热水)
乡下yy1年前1
myp310 共回答了20个问题 | 采纳率70%
解题思路:(1)在鼓面上撒一些纸屑,通过纸屑的振动反映鼓面的振动,采用的是转换法;
(2)音调跟频率有关,频率越高,音调越高.纸片在木梳上划得越快,木梳齿的振动越快,频率越高,音调越高.
(3)使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度.

(1)将一些轻小物体,比如纸屑、泡沫等放在鼓面上,可以通过比较轻小物体被弹起的高度来比较鼓面振动幅度的大小,这是利用了转换法.
(2)硬纸片在木梳上划得快时,木梳振动的越快,木梳振动的频率就越高,木梳的音调越高,纸片划过时要注意控制速度越来越快.
(3)任何气体当温度降到足够低时,都会液化,研究水蒸气的液化,为了使实验现象更明显,可以在上方金属盘中放入冰块,冰块熔化要吸热,这是通过降低温度方法使水蒸气液化的.
故答案为:(1)纸屑;(2)越来越快;(3)冰块.

点评:
本题考点: 响度与振幅的关系;液化及液化现象;频率及音调的关系.

考点点评: 本题考查了:对“转换法”的理解与应用,在物理学习过程中我们不仅要学习物理知识,更要注意物理研究方法的学习.

一个大学物理实验的课后思考题.是分光计的.
一个大学物理实验的课后思考题.是分光计的.
测角θ时,望远镜由α1=330°00′经0°转到α2=30°15′,望远镜的α窗口实际所转角度是多少?写出计算θ角的通用式
为峰而狂05041年前3
浪漫人生4156 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
经0°转到α2=30°15′,就相当于转到了 360°+30°15′ = 390°15′ ,所以望远镜实际所转过的角度是
360°+30°15′ - 330°00′ = 60°15′
结构力学(龙驭球版)的课后思考题答案
yangyang_nan1年前1
yhhhh 共回答了20个问题 | 采纳率100%
好哥哥的风格
五年级下的思考题操场上有若干名学生在做游,走了10名女生后,男生又来了5名,这时女生人数还比男生多8人.原来男生人数有5
五年级下的思考题
操场上有若干名学生在做游,走了10名女生后,男生又来了5名,这时女生人数还比男生多8人.原来男生人数有50人,操场上原有多少名学生在做游戏?
a766150121年前1
yuanzheng_2004 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
现在的男生数=原来的男生数+5=55
现在的女生数=现在的男生数+8=55+8=63
原来的女生数=现在的女生数+10=63+10=73
原来的总人数=原来的女生数+原来的男生数=73+50=123