由F=ma,可知 物体所受的合力与物体的质量成正比,与加速度成正比,这句话是错的,错在哪?

综合三视图可以猜出，这个几何体应该有6个棱，底面是正六边形，
符合这个条件的几何体是正六棱柱．
故答案为：正六棱柱．

点评：
本题考点： 由三视图判断几何体．

考点点评： 本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．

蒸汽火车沿着平直的轨道行驶，风自西向东时，路边的观察者在没有风时以地面为参照物应该看到烟也自西向东，现在却看到烟竖直向上，说明有风，而且火车的速度与风的速度相等，并且方向相同．因此，与风（空气）比较，烟的位置没有改变，也就是说火车的位置没有改变，即相对于空气来说，火车是静止的，
故选C．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性．

考点点评： 关于运动和静止的相对性的考查有两种方法：①告诉研究对象及其运动状态，确定参照物．②告诉研究对象与参照物确定运动状态．此题全面地考查了这两方面．

由图象可知：
A、BC段为冰的熔化过程，这过程中，温度不变，需要吸收热量．则BC段是一个放热过程，说法错误，不符合题意．
B、BC段为冰的熔化过程，对应温度0℃为冰的熔点．则冰的熔点是0℃，说法正确，符合题意．
C、冰从第6min开始已经转化为液态的水了．从C点到D点，是液态的水在吸热升温．则CD段该物质处于气态，说法错误，不符合题意．
D、第9min的开始是水达到沸点开始沸腾，DE段是水的汽化过程．则DE段表示冰的熔化过程，说法错误，不符合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 晶体的熔化和凝固图像；沸腾及沸腾条件．

考点点评： 此题考查晶体熔化和液体沸腾的图象，通过图象得出物理信息：晶体的熔点、液体沸点、各段物质对应的状态等；晶体熔化和液体沸腾的特点：吸收热量，温度不变．

因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而表格中的大象听觉频率是1Hz～20000Hz，正是在此范围之内，所以大象会有较为明显的反应．
故选D．

点评：
本题考点： 超声波与次声波．

考点点评： 本题考查了学生对次声波的了解和掌握，属于基础知识的考查，比较简单．

A、DNA中的碱基有A、T、G、C四种，A错误；
B、D是DNA的单体脱氧核糖核苷酸，B正确；
C、D表示脱氧核糖核苷酸，C错误；
D、B是组成DNA的糖，是脱氧核糖，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 核酸的基本组成单位．

考点点评： 本题的知识点是DNA分子的基本组成单位和化学组成，DNA与RNA在组成上的差异，分析题图获取信息是解题的突破口，对于DNA与RNA的组成的记忆和应用是解题的关键．

A、由图象知周期为0.02s，故A错误；
B、由图可知，t=0时，交流电的瞬时值为0，此时线圈处在中性面上，线圈平面与磁感线垂直，磁通量最大；故B正确；
C、电压的有效值为：U=
311

2=220V，故C错误；
D、由图可知，最大值为311V，角速度ω=[2π/T]=[2π/0.02]=100π；故瞬时值表达式为：u=311sin100πt V，故D错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 正弦式电流的图象和三角函数表达式；正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率．

考点点评： 本题考查了有关交流电描述的基础知识，要根据交流电图象正确求解最大值、有效值、周期、频率、角速度等物理量，同时要正确书写交流电的表达式．

A、由a物质的溶解度曲线，可知随着温度的升高a物质的溶解度增大；故A正确；
B、由图示可知，在60℃时，a和b两物质的溶解度的曲线交于M点，则此时两物质的溶解度相等；故B正确；
C、由a物质的溶解度曲线，可知37℃时a物质的溶解度为30g；故C正确；
D、在不改变温度时，增加物质a的饱和溶液中溶剂的量，可使溶液继续溶解物质a；故D不正确；
故选D．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液．

考点点评： 根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小．

如图，相同时间内，甲图中物体大约经过1.5个周期，乙图中物体大约经过了2.7个周期，乙图中物体振动频率大，音调高，是女高音歌唱家的．
故答案为：乙；频率大，音调高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 根据相同时间内物体的振动周期，判断物体振动频率，判断声音的音调．

（1）茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管，木质部中的导管是运输水分和无机盐的，故被染红的应该是木质部．
（2）茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管，木质部中的导管是运输水分和无机盐的，韧皮部中的筛管是运输有机物的．
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响．可见A错误．
故答案为：（1）木质部；（2）木质部；水分和无机盐；韧皮部；有机物；（3）A．

点评：
本题考点： 探究茎对水分和无机盐的运输．

考点点评： 理解导管的位置和功能及影响蒸腾作用的因素是关键．

A、由题图可知，随pH从5升高到7，酶的活性先升高然后降低，A错误；
B、由题图可知，PH=7时，酶的活性受抑制，不是最适宜PH，B错误；
C、分析题图可知，pH从5升高到7，酶的最适温度不变，都是A，C正确；
D、由于A是最适宜温度，当温度从O→A变化中，酶的活性逐渐升高，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 酶的特性．

考点点评： 本题是温度、PH对酶活性影响的曲线分析，解题时要注意弄清曲线的坐标含义，这是解题的关键，不同PH下酶活性的曲线变化分析是本题的难点，三条曲线不用混淆．

∵方程ax²+bx+c=0（a≠0）的两个根为x₁=1.3和x₂=6.7，
∴抛物线与x的两交点坐标为（1.3，0）、（6.7，0），
而抛物线与x轴的两交点是关于抛物线的对称轴的，
∴对称轴为x=
x1+x2
2=4．

点评：
本题考点： 抛物线与x轴的交点．

考点点评： 此题主要考查了抛物线与x轴的交点的横坐标和一元二次方程的根之间的关系，也利用了抛物线的对称性．

由质量守恒定律的微观意义可知，在化学反应前后一定不变的是：原子种类；原子数目；原子质量．
故选B、②④⑥．
故选B．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．

由表中数据可知，空气温度为25℃、空气压强为1×10⁶帕时，空气密度为11.691千克/米³，
读作11.691千克每立方米；它表示：每1米³空气的质量是11.691千克．
分析表中所有还数据可以发现：在空气温度一定时，空气密度的大小会随空气压强的增大而增大．
故答案为：1×10⁶；11.691千克每立方米；每1米³空气的质量是11.691千克；温度；随空气压强的增大而增大．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用；密度及其特性．

考点点评： 本题考查对物理量复合单位的理解，正确表述的前提是准确理解复合单位的物理意义，这类题目，在初中物理中还有很多，同学们可以都找出来进行系统总结，对比理解、记忆．

（1）分析图象可知元件B的电流、电压的关系图象是正比例函数，说明元件B的电阻不变，即电流与电压成正比，遵循欧姆定律；
（2）由元件A的图象可知，当其两端电压为1V、1.5V、2.5V时，对应的电流为0.1A、0.2A、0.5A，
根据R=[U/I]可知，对应的电阻依次为10Ω、7.5Ω、5Ω，由此可判断元件A的阻值随着电压的增大而减小．
（3）两元件串联在电压为3.5V的电源两端时，
则I=I_A=I_B，U_A+U_B=3.5V，
结合图象可知，当I=0.3A时满足以上条件，
电路中消耗的总功率P=UI=3.5V×0.3A=1.05W．
故答案为：B；减小；1.05．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．

考点点评： 本题要求学生正确应用图象获得必要信息，并能结合并联电路的特点熟练应用欧姆定律及功率公式．

A、由题：气体的温度升高，气体分子的平均动能增大．故A正确．
B、C如图，连接AO，BO，由数学知识可知：
PA
TA＞
PB
TB，根据理想气体状态方程分析得知
PV
T＝C，气体的体积V_A＜V_B，即气体的体积增大，分子间的平均距离增大．故B正确，C错误．

D、气体的温度升高，内能增大，体积增大，对外做功，根据热力学第一定律可知，气体一定吸收热量．故D正确．
故选：ABD．

点评：
本题考点： 理想气体的状态方程．

考点点评： 本题考查理解气体状态变化图象的能力，方法是添置辅助线：设想O到A是一个等容过程，O到B也是一个等容过程，斜率大，此过程气体的体积小．

从图象中我们可以看到：甲、乙两种物质的质量与体积比值都是一条直线，是正比例函数，因此质量与体积成正比．
由图中的数据ρ_甲=
m甲
v甲=
0.8g
1cm3=0.8g/cm³．
故答案为：正、0.8．

点评：
本题考点： 密度及其特性；密度的计算．

考点点评： 本题考查的是学生看图能力，要求学生能通过图象找出物质的质量与体积的关系，并能选取正确的数据，计算出物质的密度．做这类题目，学生要明确函数的性质，并明白其所代表的意义．

（1）由表格得：v_m=180 km/h=50m/s
（2）当牵引力等于阻力时，速度最大．
所以f=F=
Pm
vm=
150×103
50=3000N
（3）根据P=Fv得：F′=
Pm
v=
150×103
10N=15000N
根据牛顿第二定律得：
a=
F′-f
m=
15000-3000
1200m/s2=10 m/s²
故答案为：3000；10

点评：
本题考点： 功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．

考点点评： 解决本题的关键掌握功率与牵引力的关系，知道在水平公路上行驶时，当加速度为零时，速度最大．

∵一共有45人，
∴中位数为第23人的成绩，
∴中位数为9题；
答对8个题的有18人，人数最多，所以众数是8题．
故答案为9；8．

点评：
本题考点： 众数；中位数．

考点点评： 本题为统计题，考查众数与中位数的意义，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．它是反映数据集中趋势的一项指标．将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．中位数把样本数据分成了相同数目的两部分．

由图象可知，当V_A=V_B时，m_A＞m_B，所以ρ_A＞ρ_B；
当m_A=m_B时，V_A＜V_B，所以ρ_A＞ρ_B．
故选C．

点评：
本题考点： 密度的大小比较．

考点点评： 比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积．