探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而中华文明始终显

（1）“潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵”“山仍石名,旧矣.”
（2）否定.“如善长之论,则濒流庶峰,皆可以斯名贯之”
“然是说也,余尤疑之……何哉?”“笑李渤之陋”.

hola.Me llamo XiaoMing.en esta vez actividad.hemos visitado arte de pueblo.no solo lo conocemos y.participamos proceso de arte.experiencia la sentido de esta arte.visita y participar son un proceso muy divertido.hemos qudado buena imagen.hemos conseguido mucho.en fin.deseo mas gentes gustan arte tradicional ,herencia y desarollar.
你们做什么的,还需要西班牙语当做讲稿.写好了.自己看看吧.有事情.你联系我.

他的毅力让我钦佩,即使每次不成功,但还是会自信满满地说：“有朝一日,我会成功的!”

这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.
在叙述方式上,本文独具匠心.一读题目,触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了.但读到文章的第3自然段时,读者才恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友.通篇以这样的方式叙述,使读者也进入到画面中,进入到作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友,不但是作者的,也是我们每一位读者的,于是倍感亲切.作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对山中的“朋友”,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分.

空气飘渺像透明的纱,我,伫立凝望,但,又立即闭上眼,最美丽的,是深深的呼吸.我四处探访,踏雪寻梅,却听见远处天籁般的歌声,四处游走.我情不自禁,抬起头,忘着天空,带着纯纯的思想,继续走去.

生活在都市里的人们.远离了城市的喧嚣,远离了纷繁的世事.走进大自然,就如同去探访一个久别重逢的知己.在雾气缥缈的山林间,在碧水潺湲的小溪旁,你会情不自禁地停下忙碌的脚步.将脚步放的更轻一些,更慢一些,彷佛这眼前的 一切像是一个易醒的梦境一般.而此时,对面的山梁后面,远远地传来牧童天籁般的笛声!

修改：①把“和花间彩蝶翩翩飞舞”调到“竞相怒放”之后。
　　　②把“才”改为“就”，或把“只要”改为“只有”。
写话：尤其是生活在都市里的人们。远离了城市的喧嚣，远离了纷繁的世事。走进大自然，就如同去探访一个久别重逢的知己。在雾气缥缈的山林间，在碧水潺湲的小溪旁，你会情不自禁地停下忙碌的脚步。将脚步放的更轻一些，更慢一些，彷佛这眼前的一切像是一个易醒的梦境一般。而此时，对面的山梁后面，远远地传来牧童天籁般的笛声！

某地楼宇者,甚灵异也,常夜半明,有影出没,更闻诡谲嗤笑.有记者窥之,其貌终见.此乃一住宿之所然缘何使本性纯良、安分守己之红颜闺所至此究其因为人徳之不复抑或人性之泯灭恕难猜测请随吾等之镜头同入五十有七之宿所,同入初中宿所粉黛之内心.

累死了.水平不够...见谅

《晋书·列传第五十》　（徽之）尝居山阴,夜雪初霁,月色清朗,四望皓然,独酌酒咏左思《招隐诗》,忽忆戴逵.逵时在剡,便夜乘小船诣之,经宿方至,造门不前而反.人问其故,徽之曰：“本乘兴而行,兴尽而反,何必见安道邪!”　 　　《世说新语·任诞》　王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然.因起彷徨,咏左思《招隐诗》.忽忆戴安道.时戴在剡,即便夜乘小舟就之.经宿方至,造门不前而返.人问其故,王曰：“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
是成语【乘兴而来,兴尽而返】的由来.
指趁着高兴便做某事,没有兴致或兴致已过便停止.形容人做事随心所欲,不循规蹈矩.

有朝一日,我要卷土重来,再做一次.不要让别人瞧不起
我们要有坚强的毅力去对待困难.

小题:．唧唧夜话的虫子夜航的蝴蝶(或：不懈探索的蝴蝶)啼叫的夜鸟(或：咽回半声叹息的夜鸟)挂在橡树上的鸟巢(空巢)小题:．爱怜敬畏...

1、唧唧夜话的虫子；夜航的蝴蝶（或：不懈探索的蝴蝶）；啼叫的夜岛（或：咽叫半声叹息的夜鸟）挂在橡树上的鸟巢（空巢）
2、爱怜敬畏
3、平凡中孕育出伟大（或：最微薄的索取，最神吊的奉献）
4、作者感受到了自然界弱小生灵的伟大（或：作者感受到了自然界的美妙、神奇）
5、（1）运用比喻和拟人的用法，形象生动，富有诗意；以动写静（动静结合）
　 （2）运媚想像，写小了作者成为呜儿以后诗意般的生活，流露出作者的艳羡之情。
（意思对即可）

刘备说：“有朝一日,我一定要去探访名士.”

探访名人风采用于交涉

情节嘛1我的新衫被一顽皮小孩撕扯啦,我很生气,但是本着与人为善的原则我原谅了他,到了老师家发现那顽童竟是老师的孩子,从此老师对我刮目相看
2本来一起去,但是爸妈有事走不开,派我去,自己一个人有点害怕,但是鼓起勇气去了,到了老师家发现爸妈都在,原来他们考验我的勇气
3还可以说钱被偷啦又找回,帮助了其他人某些事,或者其他的什么.
电视上有啥就大胆写吧

C

1.好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生.
2.随 风 潜 入 夜,润 物 细 无 声.
3.还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.

查访道路,探求秘密.希望一般,企求特别.

老者在提供出一样宝物,此时就有20件宝物了,如此一分,1/2的人可以分到10件宝物,1/4的人可以分到5件宝物,1/5的人可以分到4件宝物,加在一起还是19件宝物,老者提供的宝物再还给老者

《山中访友》一文,作者带着（愉快 ）走出山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”（山里的景 ）,营造了一个（ 美丽）世界
表达了作者（ 热爱大自然）在草虫的额村一文,作者以奇异的想象,追随着一只（ 生着坚硬黑甲的小虫 ）,在草虫的额村落做了一次( 奇异的游记 ),从中反映了作者（ 热爱大自然,小生灵 ）.
《山雨》一课是按（ 雨前 ）、（ 雨中 ）、（ 雨后 ）的顺序,从（ 音韵 ）和（ 色彩 ）两个方面写雨的景色的,从中可以体会到作者对山雨（ 浓浓的喜爱 ）感情.

1．“略”。
2．“略”。
3．“略”。

C

[近义词]：拜望、访候、访问、探望打听、探望、调查、探问、查询拜访、拜候、拜谒、看望、探听、探询、了解、打听
就这样了,不知道还有没有

[山中访友]作者带着愉快的心情去探访古桥（ 树林）、 （山泉 ）、（溪流 ）、 （瀑布 ）、（云雀 ）等自然界的朋友.

活动 企鹅翅膀的作用 效果
游泳 双翼在水中摆动前行 行动自如,速度可达没小时30千米
爬山 双翼保持平衡 跳跃着一步一步登上山巅
滑雪 双翼当桨,飞快滑动 飞快地滑行 ,速度快的惊人

看到这个问题晚了,抱歉

作法：
1、作点P关于河岸的对称点P1,作点P关于草地的对称点P2；
2、连接P1P2交河岸于点A、交草地于点B；
3、连接AP、BP；
路线AP+AB+BP最短.
愿对你有所帮助!

A

1．蝈蝈、虫子、蝴蝶、夜鸟、鸟巢；热爱大自然，亲近大自然．
2．描写南山上白瀑流泻似的月色。为下文写“我”的探访提供了一个如诗如画的环境．（意思接近即可）
3．在自然界，有着许多同人一样的生灵，它们同人类一样地劳作和生活，延续着自己的种族。这种认识，表达了作者对生命的爱怜与赞叹．（意思接近即可）
4．作者感受到了自然界弱小生灵的伟大．或者：作者感受到自然世界的美妙、神奇。（不设统一答案）
5．示例：
内容：都是写一次对自然界朋友的探访．《山》文探访山中的古桥、树林、山泉、小溪等，本文探访了月下的蝠蝠、虫子、蝴蝶等。
结构：都是按作者行踪安排写作对象，文末都写了作者奇特的想象。《山》文末尾作者想变成一棵树，本文作者想变做鸟．
语言特色：都通过细腻的语言，描写出一幅幅如诗的画面．（任举一例即可）
表现手法：都运用了拟人、比喻等修辞于法，对自然界的每一种生灵作者都赋予了强烈的感情。（任举一例即可）

Your nonlocal friend Li Hua will come to visit you on International Labour Day.

The voluntary activity to visit the elderly persons of no family

远亲不如近邻

春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
杜甫就这一首写雨的诗最出名,要是和雨扯上关系的,就找这个凑数,基本上写作文什么的都好用.

A

大哥,你这个太挑战汉语+英语专业水平了吧.汗.

源远流长

小明学武术,各个基本功都不在话下,长大之后,他靠着自己的毅力,成了一民军人.

原创啊```
空气飘渺像透明的纱,我,伫立凝望,但,又立即闭上眼,最美丽的,是深深的呼吸.我四处探访,踏雪寻梅,却听见远处天籁般的歌声,四处游走.我情不自禁,抬起头,忘着天空,带着纯纯的思想,继续走去.
```````````````````````多有创意```

古人描写秋天的诗句有很多,但我自己最喜欢的还是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.”
其他的还有：
1. 秋风萧瑟,洪波涌起.(曹操：《观沧海》)
2．解落三秋叶,能开二月花.(李峤：《风》)
3．春种一粒粟,秋收万颗子.(李绅：《悯农》)
4．常恐秋节至,焜黄华叶衰.(《汉乐府?长歌行》)
5．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫：《绝句》)
6．湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.(刘禹锡：《望洞庭》)
7．自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡：《秋词》)
8．银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.(杜牧：《秋夕》)
9．春花秋月何时了,往事知多少.(李煜：《虞美人》)
10．欲说还休,却道天凉好个秋.(辛弃疾：《丑奴儿?书博山道中》)
11. 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 （ 汉·刘彻《秋风辞》）
12. 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 （ 三国魏·曹丕《燕歌行》）
13. 榈庭多落叶,慨然知已秋 （晋·陶渊明《酬刘柴桑》 ）
14. 迢迢新秋夕,亭亭月将圆 （ 晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》）
15. 芙蓉露下落,杨柳月中疏 （ 南朝齐·萧悫《秋思》）
16. 寒城一以眺,平楚正苍然 （南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》）
17. 亭皋木叶下,陇首秋云飞 （ 南朝梁·柳浑《捣衣诗》 ）
18. 草低金城雾,木下玉门风 （ 南朝梁·范云《别诗》 ）
19. 树树秋声,山山寒色 （ 北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》 ）
20. 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 （唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 ）
21. 树树皆秋色,山山唯落晖 （唐·王绩《野望》 ）
22. 挂林风景异,秋似洛阳春 （唐·宋之问《始安秋日》）
23. 寒山转苍翠,秋水日潺湲 （ 唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）
24,. 荆溪白石出,天寒红叶稀 ( 唐·王维《阙题二首·山中》 )
25. 秋声万户竹,寒色五陵松 ( 唐·李颀《望秦川》)
26. 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜 ( 唐·王昌龄《长信秋词五首》)
27. 寒潭映白月,秋雨上青苔 (唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》)
28. 木落雁南渡,北风江上寒 (唐·孟浩然《早寒江上有怀》)
29. 秋色无远近,出门尽寒山 (唐·李白《赠庐司户》)
30. 雨色秋来寒,风严清江爽 (唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》)
31. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 (唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 )
32. 人烟寒橘柚,秋色老梧桐 (唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》)
33. 高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋 (唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》)
34. 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞 ( 唐·杜甫《秋兴八首》 )
35. 翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋 (唐·杜甫《秋兴八首》)
36. 远岸秋沙白,连山晚照红 (唐·杜甫《秋野五首》)
37. 天上秋期近,人间月影清 ( 唐·杜甫《月》)
38. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 ( 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
39. 长风吹白茅,野火烧枯桑 (唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》)
40. 秋风万里动,日暮黄云高 (唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》)
41. 返照乱流明,寒空千嶂净 (唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》)
42. 万叶秋声里,千家落照时 ( 唐·钱起《题苏公林亭》)
43. 宿雨朝来歇,空山秋气清 ( 唐·李端《茂陵山行陪韦金部》 )
44. 雨径绿芜合,霜园红叶多 ( 唐·白居易《司马宅》)
45. 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄 （ 唐·刘禹锡《秋词二首》）
46. 试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂 （刘禹锡《秋词二首》）

可以用素雅

面临 面对
探访 拜望 看望 探望
排放 释放
显得 显示
开发 开垦

、作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访,按“示例”,说说作者探访了哪些对象.(5分)
示例：弹奏单弦吉他的蝈蝈
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10、第②段和第④段,作者流露的情感是不同的,请分别用一个词加以概括.(4分)
第②段：____________________ 第④段：____________________
11、说说第④段画线句子的深刻含义.(3分)
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_____________________________________________________________________________
12、一次月夜探访,竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法,说说产生这种奇想的原因.(4分)
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13、选文中有两个画波浪线的句子,请任选一句加以评析.(4分)
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1．唧唧夜话的虫子 夜航的蝴蝶(或：不懈探索的蝴蝶) 啼叫的夜鸟(或：咽回半声叹息的夜鸟)挂在橡树上的鸟巢(空巢)
2．爱怜 敬畏 .
3．平凡中孕育出伟大(或：最微薄的索取,最神圣的奉献)
4．作者感受到了自然界弱小生灵的伟大(或：作者感受到了自然世界的美妙、神奇)
5．①A．运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意； B．以动写静(动静结合)
②运用想象,写出了作者成为鸟儿以后诗意般的生活,流露出作者的艳羡之情.

1．第②段和第④段,作者流露的情感是不同的,请分别用一个词加以概括.(4分)
第②段：第④段：
2．说说第④段画线句子的深刻含义.(3分)
答：
3．一次月夜探访,竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法,说说产生这种奇想的原因.(4分)
答：
4．选文中有两个画波浪线的句子,请任选一句加以评析.(4分)
①斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳,安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!
②飞累了,天黑了,我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候,我也要读书,读这神秘的寂静和仁慈的月光.
答：
5．作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访,按“示例”,说说作者探访了哪些对象.(6分)
【示例】弹奏单弦吉他的蝈蝈
答：
参考答案
1．唧唧夜话的虫子 夜航的蝴蝶(或：不懈探索的蝴蝶) 啼叫的夜鸟(或：咽回半声叹息的夜鸟)挂在橡树上的鸟巢(空巢)
2．爱怜 敬畏 .
3．平凡中孕育出伟大(或：最微薄的索取,最神圣的奉献)
4．作者感受到了自然界弱小生灵的伟大(或：作者感受到了自然世界的美妙、神奇)
5．①A．运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意； B．以动写静(动静结合)
②运用想象,写出了作者成为鸟儿以后诗意般的生活,流露出作者的艳羡之情.

清雅 慰问 猜测

暑去寒来，他的武功已经练得非常纯熟了。

如果有毅力坚持练习,有朝一日定能有纯熟的技巧.

《山中访友》叙述的是作者在一个初夏的早晨,带着满怀的好心情走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.

造访
造访,汉语词语之一,词性为动词,其基本意思是前往访问、拜访,比如登门造访,该词语出自于明代李东阳的《封大安人杨母张氏墓志铭》、清代王晫的《今世说·政事》等.
探访
1. 打听；侦察.
2. 看望；访问.
3. 搜寻；采访
寻访
访求寻找.
拜访
1. 看望并谈话.
2. 短时间看望.
详细解释
访问他人的敬词.

A