《涉江采芙蓉》这首诗有什么艺术特点

1．这首诗写的是游子采芙蓉送给家乡的妻子，抒发了对远方亲人的思念。
2．芙蓉让人感到抒情主人公的雅洁以及所表达的感情的纯洁美好，使意境更加高洁、清幽。（言之有理即可）

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《古诗十九首》是西汉末年文人五言诗的选辑，应为东汉。

异：两首诗歌所寄托的外物有所不同,《 涉江采芙蓉 》 借“芙蓉”“兰泽”“芳草”的幽香等美好欢乐的情景来以乐景衬哀情；而 《 庭中有奇树 》 则是以树为寄托物.另外 《 涉江采芙蓉 》 的结句哀伤不止,而 《 庭中有奇树 》 则自我宽慰.同：两首诗都采用了先扬后抑的写法.前面六句,诗人对于花、树（意象）的珍奇美丽极力赞扬,最后两句点明了全诗主题.两首诗歌都意境高洁、清幽；含蓄不尽,余味悠长.

摘　要：《涉江采芙蓉》（选自《古诗十九首》）：“涉江采芙蓉,兰泽多芳草.采之欲遗谁?所思在远道.还顾望旧乡,长路漫浩浩.同心而离居,忧伤以终老.”关于这首诗的抒情主人公,有人认为是男性,“涉江”者与“还顾”者都是男子；也有人认为是女性,“涉江”者是女子,

《涉江采芙蓉》的主要意象是芙蓉,也就是莲花.
对全诗意境的营造的作用一是在于芙蓉花属于非常美好的东西,在含义上,“芙蓉”双关为“夫容”,“莲”谐音“怜”,在古代为象征爱情的花,采了但无法送给远方的心上人,美好的东西无法与心上人共享,实则是一种痛苦；二是在于以美好的愿望开始,以没有希望的叹息结尾,先扬后抑,营造了一种很茫然的意境.

涉过江水去采芙蓉,水泽岸边多是兰草.采摘荷花送给哪个?心中人儿远在他乡.回头遥望昔日故乡,路途漫漫忧思长长.心心相印天各一方,忧愁悲伤地老天荒.

《涉江采芙蓉》就属于这一类.初看起来,似乎无须多加解说,即可明白它的旨意,乃在表现远方游子的思乡之情.诗中的“还顾望旧乡,第路漫浩浩”,不正把游子对“旧乡”的望而难归之思,抒写得极为凄惋么?那么,开篇之“涉江采芙蓉”者,也当是离乡游子无疑了.不过,游子之求宦京师,是在洛阳一带,又怎么可能去“涉”南方之“江”采摘芙蓉?而且按江南民歌所常用的谐音双关手法,“芙蓉”（荷花）往往以暗关着“夫容”,明是女子思夫口吻,岂可径指其为“游子”?连主人公的身分都在两可之间,可见此诗并不单纯.我们不妨先从女子口吻,体味一下它的妙处. 夏秋之交,正是荷花盛开的美好季节.在风和日丽中,荡一叶小舟,穿行在“莲叶何田田”、“莲花过人头”的湖泽之上,开始一年一度的采莲活动,可是江南农家女子的乐事!采莲之际,摘几枝红莹可爱的莲花,归去送给各自的心上人,难说就不是妻子、姑娘们真挚情意的表露.何况在湖岸泽畔,还有着数不清的兰、蕙芳草,一并摘置袖中、插上发际、幽香袭人,岂不更教人心醉?－－这就是“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”两句吟叹,所展示的如画之境.倘若倾耳细听,你想必还能听到湖面上、“兰泽”间传来的阵阵戏谑、欢笑之声哩! 但这美好欢乐的情景,刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了.镜头迅速摇近,你才发现,这叹息来自一位怅立般头的女子.与众多姑娘的嬉笑打诨不同,她却注视着手中的芙蓉默然无语.此刻,“芙蓉”在她眼中幻出了一张亲切微笑的面容－－他就是这位女子苦苦思念的丈夫.“采之欲遗谁?所思在远道!”长长的吁叹,点明了这女子全部忧思之所由来：当姑娘们竞采摘着荷花,声言要氢最好的一朵送给“心上”人时,女主人公思念的丈夫,却正远在天涯!她徒然采摘了美好的“芙蓉”,此刻以能遗送给谁?人们总以为,倘要表现人物的寂寞、凄凉,最好是将他（她）放在孤身独处的清秋,因为那最能烘托人物的凄清心境.但你是否想到,有时将人物置于美好、欢乐的采莲背景上,抒写女主人公独自思夫的忧伤,正具有以“乐”衬“哀”的强烈效果. 接着两句空间突然转换,出现在画面上的,似乎已不是拈花沉思的女主人公,而是那身在“远道”的丈夫了：“还顾望归乡,长路漫浩浩.”仿佛是心灵感诮似的,正当女主人公独自思夫的时候,她远方的丈夫,此刻也正带着无限忧愁,回望着妻子所在的故乡.他望见了故乡的山水、望见了那在江对岸湖泽中采莲的妻子了么?显然没有.此刻展现在他眼间的,无非是漫漫公元 尽的”长路“,和那阻止山隔水的浩浩烟云!许多读者以为,这两句写的是还望“旧乡’的实境,从而产生了诗之主人公乃离乡游子的错觉.实际上,这两句的“视点”仍在江南,表现的依然是那位采莲女子的痛苦思情.不过在写法上,采用了“从对面曲揣彼意,言亦必望乡而叹长途”（张玉谷《古诗赏析》）的“悬想”方式,从面造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境. 涉江采芙蓉》最终仍是游子思乡之作,只是在表现游子的苦闷、忧伤时,采用了“思妇调”的“虚拟”方式：“在穷愁潦倒的客愁中,通过自身的感受,设想到家室的离思,因而把一性质的苦闷,从两种不同角度表现出来”（马茂元《论〈古诗十九首〉》）.从这一点看,《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思妇”之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景.这样的诗情抒写,就不只是“婉曲”,简直是奇想了!

1.”采之欲遗谁”是本诗抒情的铺垫.诗中先说芙蓉采来送给谁,告诉读者是人的心中有一个她,之后的抒情都是向她抒发的.古人有折柳相赠的习俗,将柳枝折下,送给即将远去的亲人朋友,让远去之人可以睹物思人,以解相思之苦.现代人在离家外出的时候,看见身边有朋友或亲属赠送的东西也会感到一片温馨,这与古人折柳相赠如出一辙.
2.陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”.其隐逸文化总的风格有三：其一是柔,其二是淡,其三是远.他的创作开创了田园诗的体系,使中国古典诗歌达到了一个新的境界.从古至今,有很多人喜欢陶渊明固守寒庐,寄意田园,超凡脱俗的人生哲学,以及他淡薄渺远,恬静自然,无与伦比的艺术风格；同时对陶渊明归隐田园的原因以及他的隐居生活情况进行研究分析.
陶渊明的隐逸风格,从正面看是超然脱俗,从负面看是避世之举.但是他的诗风却是给诗词界开创了一片新天地.
3.在普通话四声中,分为阴平、阳平、上声及去声.例如：妈(阴平) 麻(阳平) 马(上声) 骂 (去声)
简单说,在普通话四声中,第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声.
平平平仄仄平平,
平仄平平平仄平.
仄仄平平平平仄,
平平仄仄仄平平.
4.一个字概括...有点难,要是一句话么,就是第一句了.非要一个字的话,那就是愁了.
词人通过环境描写和心态描写,像我们展示了自己难以表象出来的愁苦.通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩.在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深.首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情.下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境.全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力.

《古诗十九首》中的诗歌在内容上有很多是有共同之处的,主要分成三类：男女离别的孤独,仕途失意的苦闷,生命意识的觉醒.这样来看的话,《涉江采芙蓉》属第一类,《行行重行行》就是一首伤别离的诗,个人觉得这两首诗可以放在一起,《西北有高楼》也是可以的……

踏过江水去采芙蓉,美丽的水泽中长满香草. 　　
采了荷花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人. 　　
回望那一起生活过的故乡,长路漫漫而又四野茫茫.　
两心相爱却又各在一方,愁苦忧伤以至终老异乡.

通假字,同“环”

此诗的主人公应该是位女子,全诗所抒写的,乃是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤.但倘若把此诗的作者,也认定是这女子,那就错了.马茂元先生说得好：“文人诗与民歌不同,其中思妇词也出于游的虚拟.”因此,《涉江采芙蓉》最终仍是游子思乡之作,只是在表现游子的苦闷、忧伤时,采用了“思妇调”的“虚拟”方式：“在穷愁潦倒的客愁中,通过自身的感受,设想到家室的离思,因而把一性质的苦闷,从两种不同角度表现出来”（马茂元《论〈古诗十九首〉》）.从这一点看,《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思妇”之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景.这样的诗情抒写,就不只是“婉曲”,简直是奇想了

诗经·氓
氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.
送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.
将子无怒,秋以为期.
乘彼垝垣,以望复关.不见复关,泣涕涟涟.
既见复关,载笑载言.尔卜尔筮,体无咎言.
以尔车来,以我贿迁.
涉江采芙蓉
同心而离居,忧伤以终老
短歌行
山不厌高,海不厌深.
周公吐哺,天下归心.
归园田居（其一）
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.
久在樊笼里,复得返自然.

《氓》桑之未落,其叶沃若,桑之落矣,其黄而陨.
《采薇》参差荇菜,左右采之.
《离骚》惟草木之零落兮,恐美人之迟暮.
《孔雀东南飞》孔雀东南飞,五里一徘徊.
《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉,欲采寄所思.
《短歌行》呦呦鹿鸣,食野之苹.
《归园田居》 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.

1)涉江采芙蓉,兰泽多芳草.
(2)山不厌高,水不厌深.
(3)误落尘网中,一去三十年.
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.
久在樊笼里,复得返自然.

涉江采芙蓉 （无名氏）涉江采芙蓉,兰泽多芳草.采之欲遗谁?所思在远道.还顾望旧乡,长路漫浩浩.同心而离居,忧作以终老!它的旨意,乃在表现远方游子的思乡之情.诗中的“还顾望旧乡,第路漫浩浩”,不正把游子对“旧乡”的...

诗经·氓
氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.
送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.
将子无怒,秋以为期.
乘彼垝垣,以望复关.不见复关,泣涕涟涟.
既见复关,载笑载言.尔卜尔筮,体无咎言.
以尔车来,以我贿迁.
涉江采芙蓉
同心而离居,忧伤以终老
短歌行
山不厌高,海不厌深.
周公吐哺,天下归心.
归园田居（其一）
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.
久在樊笼里,复得返自然.

1.芙蓉代表的是美好和纯洁,在古代诗文中也用来形容美好的事物,常和人美好的品质联系在一起.在本诗中,它体现了主人公所表达的感情的美好和纯洁,以及主人公人格的高洁.也使意境更加优美,淡雅.
花草鲜嫩美丽,同时又给人欣欣向荣的感觉,以花草赠亲朋,既表达了对亲朋的关怀、思念等感情,又寄托了对亲朋的美好祝愿.
2.陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”.其隐逸文化总的风格有三：其一是柔,其二是淡,其三是远.他的创作开创了田园诗的体系,使中国古典诗歌达到了一个新的境界.从古至今,有很多人喜欢陶渊明固守寒庐,寄意田园,超凡脱俗的人生哲学,以及他淡薄渺远,恬静自然,无与伦比的艺术风格；同时对陶渊明归隐田园的原因以及他的隐居生活情况进行研究分析.
陶渊明的隐逸风格,从正面看是超然脱俗,从负面看是避世之举.但是他的诗风却是给诗词界开创了一片新天地.
3.在普通话四声中,分为阴平、阳平、上声及去声.例如：妈(阴平) 麻(阳平) 马(上声) 骂 (去声)
简单说,在普通话四声中,第一声、第二声是平声；第三声、第四声是仄声.
平平平仄仄平平,
平仄平平平仄平.
仄仄平平平平仄,
平平仄仄仄平平.
4.一个字概括...有点难,要是一句话么,就是第一句了.非要一个字的话,那就是愁了.
词人通过环境描写和心态描写,像我们展示了自己难以表象出来的愁苦.通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩.在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深.首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情.下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境.全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力.
祝你学习快乐,进步.

C

碧波荡漾的江水上,我去摘芙蓉花,水泽中的水草芳香四溢.看着这漂亮的芙蓉,想送给谁呢?只有我那远在他乡的深深思念的爱人.回望那通往故乡的路,曲折而无边无际.两个人真心相爱却被分离两地,难道只能忧郁而孤独的老去?

涉江采芙蓉》之六
涉江采芙蓉,兰泽多芳草.采之欲遗谁,所思在远道.
还顾望旧乡,长路漫浩浩.同心而离居,忧伤以终老.
【译文】
踏过江水去采莲花,到兰草生长的沼泽地采兰花.采了花要送给谁呢?想要送给那远在故乡的爱妻.想起故乡的爱妻,却又长路漫漫遥望无边无际.飘流异乡两地相思,怀念爱妻愁苦忧伤以至终老.

这几首确实很难背,作为过来人,很能理解即将要考试默写的那种紧张.以前读高中的时候背诵的时候也跟你一样,觉得很难背,一直都记不住.不过经过高三那疯狂的训练后（高三那本古诗文默写天天背,天天默写,背到书都烂了）,不得不感慨,背诵,没有什么捷径的,没什么IQ含量.背诵全靠孰能生巧!
真正想要背下来,还是得靠自己的努力,悟出专属自己的记忆小窍门.所以现在就算有人帮你列出所谓你要的理解性默写,也是属于别人记忆的东西,对你帮助真的不大的.
现在你能做的就是,对照课文翻译,结合诗词的意思,嘴勤点,多背几遍,肯定能记下来.最好能在考前自我检验一下,自己先默写一遍,那些难写,易错的字留意一下,多写几遍.
这几篇背起来朗朗上口,也没有什么特别难写的字.所以这几天多下点功夫,呵呵,记得别偷懒,从今天开始就得开始背了,到周六默写考试之前肯定能记下来!
加油!

此路非彼路.因此表达的思想感情不同.
《涉》中诗人思念家乡的恋人,苦闷距离的遥远.
《离》中之路是诗人的寻求志向实现的人生旅程,漫漫、修远说明了诗人志向的远大与正直,同时也表达了他不畏前途艰辛的执着.

涉江采芙蓉,兰泽多芳草.
采之欲遗谁?所思在远道.
还顾望旧乡,长路漫浩浩.
同心而离居,忧伤以终老.
是《古诗十九首》的一首,选自萧统《文选》卷二十九
作者为东汉无名氏,体裁为五言诗.