(蝴蝶结需要40cm)丽丽过生日,妈妈送给丽丽一个大蛋糕,蛋糕盒是圆柱形的,售货员阿姨为其配上漂亮的细带,你知道这条丝带

shandianmayi2022-10-04 11:39:541条回答

(蝴蝶结需要40cm)
丽丽过生日,妈妈送给丽丽一个大蛋糕,蛋糕盒是圆柱形的,售货员阿姨为其配上漂亮的细带,你知道这条丝带的长度吗?(蝴蝶结需要40cm)

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wq198506 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
30X2=60cm
10X2=20cm
60+20+40=120cm
丝带的长度是120cm
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1年前

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长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,由此列式解答.

(15+10)×2+12×4+45,
=25×2+48+45,
=50+48+45,
=143(厘米);
答:打好整个包装所用丝带总长为143厘米.
故答案为:143.

点评:
本题考点: 长方体的特征.

考点点评: 此题属于长方体的棱长总和的实际应用,根据长方体的棱长总和的计算公式解决问题.

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6.4÷1.4=4(个)…0.8(米)
答:可以做4个这样的蝴蝶结.

点评:
本题考点: 有余数的除法应用题.

考点点评: 本题主要考查去尾法求近似数,不论剩余多少都要舍去.

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要买丝带至少长:
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解题思路:通过观察,捆扎这个盒子至少用去丝带4个蛋糕盒底面直径和4个蛋糕盒高,再加上打结用去丝带长15厘米,由此得解.

5×4+3×4+15
=20+12+15
=47(厘米);
答:买47厘米长的丝带才合适.

点评:
本题考点: 圆柱的特征.

考点点评: 此题要求学生要有空间想象力,能够想到底面和背面也有和我们现在看到的一样多的丝带.

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24×(1-[1/3]-[1/2]),
=24×[1/6],
=4(米);
答:还剩下4米彩带.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 完成本题也可先求出用了多少,再用减法求得:24-24×([1/2]+[1/3]).

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5×4+3×4+15
=20+12+15
=47(厘米);
答:买47厘米长的丝带才合适.

点评:
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考点点评: 此题要求学生要有空间想象力,能够想到底面和背面也有和我们现在看到的一样多的丝带.

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1.先将两条带子交叉
2.上面的带子绕过下面的带子,再从两条带子中间垂下来拉紧后,打一个活结
3.将下面的带子折叠成蝴蝶结的一边,顺着带子的方向放置在右边
4.再用上面的带子从蝴蝶结的上方向下方绕
5.上面的带子绕过右边的蝴蝶结后,折叠成另一边蝴蝶结
6.将成形后的蝴蝶结慢慢整理.
7.拉紧,一个漂亮的蝴蝶结就大功告成
,正方形的礼品盒,长0.6米宽0.4米高0.3米,留0.2米打蝴蝶结.长方形的礼品盒 长0.4米宽0.4米高0.4
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像这样捆彩带,哪个礼盒需要的彩带长?
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长方体需要的彩带为(0.4*2+0.3*2)+(0.6*2+0.4*2)+0.2=3.8
正方体需要的彩带为(0.4*2+0.4*2)+(0.4*2+0.4*2)+0.2=3.4
所以长方体需要的彩带长
顺便说下,你的正方体为啥长宽高不一样啊?
一个长方体高为0.3米,长为0.6米,宽0.4米,留0.2米打蝴蝶结.另一个正方体边长为0.4米,留0.4米打蝴蝶结
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哪个礼盒需要的彩带长?
胡思婷1年前4
养猫的鼠 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
彩带应该可以看作在左右方向及前后方向上分别围成一个长方形型(对后着来说是正方型)计算一下周长就然后求和最后加上蝴蝶结的长度应该就可以了.
长方体:0.4*0.3+0.6*0.3+0.2=0.5
正方体:0.4*0.4+0.4*0.4+0.4=0.72
所以应该是正方体礼盒彩带长些.
不知道是不是正确,仅供参考啊
二年级阅读短文绿色的小船春天,柳树弯着腰,把池塘当做镜子照.春风轻轻地吹,柳枝摇啊摇.柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条.秋天
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春天,柳树弯着腰,把池塘当做镜子照.春风轻轻地吹,柳枝摇啊摇.柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条.
秋天,柳树弯着腰,对着池塘在照镜.蝴蝶桔松开了,一片一片往了掉,像一只事小船,在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇.
转呀,转呀,小船远航了.
小船,小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重新扎满柳树梢.
1、一只只小船指的是( )
2、柳树儿像绿色的小船,还像( )( )( )
好多月亮1年前2
omhdd2fx 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
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还像绿色的长瓣子 蝴蝶结 绿色的彩带
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小米532 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:求编一个蝴蝶结需用彩带多少米,即求[4/5]米的[2/3]是多少,求编一朵花需用彩带多少米,即求[4/5]米的[9/4]是多少,根据一个数乘分数的意义,用乘法分别解答即可.

[4/5]×[2/3]=[8/15](米);
[4/5]×[9/4]=[9/5](米);
答:编一个蝴蝶结需用彩带[8/15]米,编一朵花需用彩带[9/5]米.

点评:
本题考点: 分数乘法应用题.

考点点评: 此题应根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.

一根长3米彩带,剪成同样长6段,每段刚好个故一个蝴蝶结,每段大约有多长?,每段刚
griffith0001年前1
七匹dd 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
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一根6.4米长的彩带,每1.4米剪一段蝴蝶结,可以做几个这样的蝴蝶结?
心远山人1年前3
无声的鼓 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据题意,要求可以做几个这样的蝴蝶结,就是看看6.4米里面有几个1.4米,用除法计算;当剩余的不足一个蝴蝶结时,不论剩余多少都要舍去.

6.4÷1.4=4(个)…0.8(米)
答:可以做4个这样的蝴蝶结.

点评:
本题考点: 有余数的除法应用题.

考点点评: 本题主要考查去尾法求近似数,不论剩余多少都要舍去.

一根6.4m长的彩带,每1.4分米剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
aassddff11年前1
快乐ll王 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
6.4米=64分米
可以做
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如图,棱长是15厘米的正方体礼盒,外面用3厘米宽的彩色绸缎包扎,求绸带的面积.(不要蝴蝶结)
kalens1年前2
louis123 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
绸带的长=15×8=120厘米
绸带的面积=120×3=360平方厘米
小学数学.六一班同学买了24米彩带,用1/3做蝴蝶结,用1/2做中国结,还剩下多少米彩带?
maguifeng1年前4
asddsde 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
24-24x1/3-24x1/2=4
如图,把一个长方形的礼品盒用丝带打上包装,打蝴蝶结部分需丝带45cm,那么打好整个包装所用丝带总长为______cm.
youran721年前1
臭皮蛋 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:所求的丝带总长在长方体的表面上与宽同长的丝带有两段,与长同长的丝带也有两段,与高同长的丝带有四段,故丝带总长为:2×10+2×15+4×12+45=143cm.

2×10+2×15+4×12+45=143cm.故填143.

点评:
本题考点: 有理数的混合运算.

考点点评: 本题为求值题,要求学生观察实物模型,找出所要求的长度.

一根6.4来长的彩带,每1.4分米剪一个蝴蝶结,这根彩带能做多少个蝴蝶结?
潜水的八戒1年前1
gyzl 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
6.4÷1.4=4…0.8
可以做4个
一个英语单词,一定要准确蝴蝶结带蝴蝶结的衣服
么么你小嘴1年前5
wwwxfolcom 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
owknot
cloth with bowknot
一根彩带用总长的一半扎了一个礼盒,又用剩下的一半扎了个蝴蝶结,这时还剩0.5米,这根彩带原来多长?
存在的qq1年前1
一人一树 共回答了25个问题 | 采纳率84%
原来长 0.5x2x2=2米
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赏析:这句话运用比喻、拟人的修辞手法,描绘了一幅美丽的、引人遐想的春水图.作者把波痕比作鱼苗;把波痕比作蝴蝶结,充满想象,生动形象,充满了感染力.表现了阳光下春水的美丽,表达了作者对春天的喜爱之情.