丰产良种试验中心要在一块矩形的土地上做水稻良种实验，矩形土地的长是宽的3倍，面积是3600平方米，这块实验田的周长是多少

种群是指一定时间内占据一定空间的一种生物的总和，生物学家研究的是某一种鸟的季节性迁徙行为，因此他的研究对象属于种群．研究某种果树的丰产措施还需要考虑光照、水、土壤等无机环境，因此研究对象属于生态系统．
故选：D．

点评：
本题考点： 种群的特征；生态系统的概念．

考点点评： 本题考查种群与生态系统，解题关键是对概念的掌握和理解，把握知识间的内在联系．

（1）硝酸钾中含有氮元素和钾元素两种营养元素，属于复合肥．其余均属于氮肥．
（2）尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1；
（3）5.6kg÷[14×2/60]=12kg．
故答案为：（1）②； （2）3：4：7：1； （3）12．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用；元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．

考点点评： 本题难度不大，主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度．

（1）①中只含氮一种营养元素，属于氮肥；
②中只含钾一种营养元素，属于钾肥；
③中含有氮一种营养元素，属于氮肥；
④中只含磷一种营养元素，属于磷肥；
故选：②．
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为[14×2/80]×100%=35%．
硝酸铵可以电离出铵根离子和硝酸根离子．1个硝酸根离子含有1个氮原子和3个氧原子且带有1个单位的负电荷，表示原子团中原子个数的数字写在相应的元素符号的右下角，表示离子所带电荷数的数字写在离子符号的右上角，且数字在前（是“1”时省略），正负号在后．因此硝酸根离子表示为NO₃^-．
（3）由尿素的化学式可以看出：
尿素中含有碳元素，因此尿素属于有机物；
尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为1：1：1×2：2×2=1：1：2：4．
故答案为：（1）②．（2）35%；NO₃^-．（3）C或碳；1：1：2：4．

点评：
本题考点： 常见化肥的种类和作用；有机物与无机物的区别；分子和原子的区别和联系；元素的质量分数计算；化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查各类化肥的概念和判断、有机物的概念和判断、有关化学式的计算．难度稍大．

绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料．光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，将一棵白菜培育在肥沃的土壤中，发现每棵大白菜比原来增重不少，其增加的重量主要来源于白菜通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，另外植物生活需要的无机盐也是从土壤中吸收的．
故选：D

点评：
本题考点： 光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水．

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水．可见C符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水．

绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料．光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，将一棵白菜培育在肥沃的土壤中，发现每棵大白菜比原来增重不少，其增加的重量主要来源于白菜通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，另外植物生活需要的无机盐也是从土壤中吸收的．
故选：D

点评：
本题考点： 光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水．

（1）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故填：⑤．
（2）硝酸铵是一种含氮量较高的化肥．硝酸铵溶于水可以电离出铵根离子和硝酸根离子供植物吸收．故填：NH₄⁺；NO₃^-．
（3）尿素是含有碳元素的化合物，属于有机物．故填：有机物．
尿素中所含C、O、N、H的原子个数比为1：1：2：4．故填：1：1：2：4．
（4）要配制150kg7%的KNO₃的该营养液，需要KNO₃的质量为：150kg×7%=10.5kg．故填：10.5．
（5）解设生成氨气的质量为X．
NH₄HCO₃

△
.
NH₃↑+H₂O+CO₂↑．
79 17
50kg×20% X
[79/17＝
50kg×20%
X]
X=2.15kg．
故填：2.15．

点评：
本题考点： 物质的构成和含量分析；常见化肥的种类和作用；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；混合物中某元素的质量计算；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 本题主要考查化肥的分类和计算，计算时要充分理解化学方程式的含义，并且能够根据化学方程式进行正确的列式、计算．

（1）①由化肥的化学式可知，尿素和硝酸铵中都只含有N元素，不是复合肥；硝酸钾中含有K和N两种养分，属于复合肥；
②在这三种物质中，只有尿素含有C元素，属于有机物；
（2）硝酸铵溶解于水时溶质扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，故溶液温度明显降低；
（3）①尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1；
②5.6kg÷[14×2/60]=12kg．
故答案为：（1）②；①；
（2）降低；溶质扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量；
（3）①3：4：7：1；②12．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；溶解时的吸热或放热现象；常见化肥的种类和作用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；化合物中某元素的质量计算．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水．可见C符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 光合作用过程中的物质转化和能量转化．

考点点评： 关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水．