《一只手套》课外阅读答案谢谢大家啦!喵呜~~

1.维护儿子自尊;母爱
2.便宜;懂事,理解母亲生活的艰辛

手套给人温暖,与寒冷天气形成对比

14、用简要的语言概述全文的主要内容.（3分）
15、联系全文,请在文中划线处填入恰当的内容.（3分）
16、文中多次写到女店主的手,请选择一处用浪线划出.说说这样写有什么作用.（3分）
17、你怎样看待文中女店主的行为?请作简要评价.（4分）
答案：
14、一位母亲为失去了一只手的儿子买到了一只羊皮手套.(或“女店主将一只羊皮手套卖给了一对母子”)（3分,意对即可.）
15、原来这位少年压根儿就没有右手.（3分,意对即可.）
16、不设统一答案.（3分,意对即可.选择一处回答即可.例：文章开头写女店主为自己的双手美容、为自己漂亮白皙的手陶醉,主要是为下文女店主发现那儿子只有一只手受到震惊并主动卖出一只手套形成鲜明对比.文章结尾写女店主卖出一只手套后端详自己健康而修长的双手,表现了女店主的富有同情心,点明了文章中心.（3分,意对即可.）
17、不设统一答案.（4分.可结合文章结尾就女店主虽然赔了钱却获得极大满足,体现做人价值发表看法,也可从其他方面谈,一定要有理有据.视观点及理由、语言表述按4、3、2、1四个等级给分,只要作答,即给1分.）

主要内容 一天卖手套的商店里来了奇怪的客人,她钱不多但要买昂贵的羊皮手套,可是她只买一只手套.店主不卖,当他们离开时,店主才知道那男孩只有一只手,于是那店主 卖他们一只手套.她也懂人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而为行一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别.
读后体会 作者故意突出店主的手的美感和,完美这样对比出男孩仅有的一只手的不方便,和痛苦丑陋.但最后我们发现,只要坚强,乐观,一只手也可以很完美.
对于店主的行为一开始她只是源于商人的赚钱心里觉得如果剩下一只昂贵的手套会没人再买说以坚决不卖给他们一只手套但最后她知道
失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护她帮助了少年也懂得了真正的善意,就是给别人他们所需要的,一只手套就是爱和尊重的体现.也是感这便是价钱与价值的区别是店主身上的闪光点.

有一位没有右手的青年和一位妇女到一家小百货公司买一只手套,起初女店主不肯卖那一只手套,但最后女店主被青年的母亲感动了,把一只手套卖给了他们.
我是这样看待女店主的行为的：之前,女店主虽然无动于衷,可是最后女店主“良心发现”被感动了.
（希望能够帮得到你,虽然答案不知准不准确）