快呀,大恩人今年朵朵的年龄是妈妈的六分之一,4年后,朵朵的年龄将是妈妈的四分之一,妈妈今年多少岁?要方程解

感恩阅读
　一直以来,“感恩”在我心中是感谢恩人的概念,“恩人”就是对自己有大恩大德的人.而在美国的一次偶遇让我悟出了感恩的另一层意思.
　　那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在餐厅就餐时,发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去.得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边.（　　）我是个外国人,可他们（　　）跟我落落大方攀谈起来.三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥,约摸十二三岁.他的妹妹***岁,而小弟弟才五六岁.从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此,他们和母亲暂时住在这家旅馆里.
　　当我问到他们在做什么时,哥哥回答说正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我疑惑不解,三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么呢?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!
　　我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓（dá）纸,哥哥在纸上写了***行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再仔细看其中的内容,上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”“昨天吃的比萨饼真香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句.我心头一震,原来这就是他们写的感谢信呀!它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的,帮了什么忙,而是把许多我们认为是“理所当然”的事,一字一句地记录下来.我终于明白了,感恩不只是感谢父母的关爱,不只是感谢大恩大德,还应该对天天享受到的一点一滴的美好事物心存感激,并体现在行动中啊!
　6．读了《感恩》这篇文章后,同学们一定会感受到“感恩”不但是一种美好的情感,而且是具体的行动.请你结合自己在生活中的发现和体验,仿照文中孩子们写“感谢信”的形式和内容,再写两句.

感恩
一直以来,"感恩"在我心中是"感谢恩人"的概念."恩人"者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我.误出了感恩的另一层意味.
那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这三个孩子中一个约莫十二三岁戴眼镜的男孩是老大,女孩***岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好.
当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道："写给谁的?""给妈妈."我心中的疑团一个未解一个又生."为什么?"我又问道."我们每天都写,这是我们每日必做的功课."孩子回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上写了***行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如"路边的野花开得真漂亮"、"昨天吃的比萨饼很香"、"昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事"之类的简单语句.我心头一震.原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激.他们感谢母亲辛勤的工作,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗"感恩的心".
其实,"感恩"不一定要感谢大恩大德,"感恩"可以是一种生活态度,一种善于发现关并欣赏美的道德情操.人生在世,不如意事十有***.如果我们囿于这种"不如意"之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗"感恩"的心,善于发现事物的关好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

英语作文《what will you do.》SOS那个某某恩人在帮我一下!
“.”表示些什麽都可以,英语天才,你在帮我一次吧!:-(偶只有6积分了!不好意思哦!

数学基础天天练六年级上浙江教育出版社24,25页答案,跪求答案!偶滴恩人快出现吧!
作为报答我也可以回答一个你的问题!

感恩阅读 题
一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味.
那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这3个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这3个孩子中一个约莫十二三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩***岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好.
当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这3个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道.
“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上写了***行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句.我心头一震.原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激.
其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操.人生在世,不如意事十有***.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
1.这篇文章的体裁是（ ）
a.写人的记叙文 b.写事的记叙文 c.写景的记叙文
d.写物的记叙文
2.看到三个孩子后,作者心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是-----------------------------------------------------,而是---------------------------.此时作者明白,他们还不知道什么叫大恩大德,只知道.
3.“感恩”可以是------------------------------,一种子-------------------------

用什么成语能概括这人的品格：起初,他对恩人毕恭毕敬,言听计从,阿谀奉承,
因为他盼着恩人能帮他解决工作和住房.可惜后来,恩人没能给他落实工作,于是他就在背地里把恩人骂了个狗血喷头.

为什么没人回答 求解答 《感恩》 一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”
为什么没人回答 求解答 《感恩》 一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这三个孩子中的一个约摸十二三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩***岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好. 当问他们在做什么时,老大回答正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子们回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上写了***行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句.我心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫做大恩大德,只知道对每一件美好的事物,都应心存感激.他们感谢妈妈辛勤的工作,感谢同伴热心的帮忙,感谢兄弟姐妹们之间的相互理解,……他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”. 其实,感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操.人生在世,不如意事十有***.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩. 1文中我的心里变化（）（）（） 2仿写文中的感谢信写两句 另外我想问问第二题一定要写昨天吗!可以写前几天么? 求解答

帮我修改一下
圣诞节到了,男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧.”
小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一把铲子跑了出去.他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑.就在他快挖好坑的时候,别墅里走出一个人,问小孩在干什么,小孩抬起满是汗珠的脸蛋说：“教练,
圣诞节到了,我虽然没有什礼物给您,但是我愿给您的圣诞树挖一个树坑.”教练把小男孩从树坑里拉上来,说.“我今天得到了世界上最好的礼物!明天你到我的训练场去吧.”
三年后,这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进6球,为巴西第一次捧回金杯.一个原来不为世人所知的名字——贝利,随之传遍世界.
天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗.
It's Christmas,a boy's mother says:"we are so poor that can't buy christmas presernt to benefactor,so let us pray for him."
When little boy and mother prayed,boy comes to a flower bed of villa and begin to digging pit with a spade.
When he will be success,one man in the villa asked him that what is he doing.Sweat poured down boy's face,he says:"Coach,it's christmas.I can digging pit for your christmas
tree,thought i'm poor."
Coach takes boy out the pit,and says:"It is the best chrismas in the world,you can go to my training grounds tomorrow."
Over three years,the boy of seventeen years old had three goals in The sixth football world club,helped Brazil to be champion for the first time.So that everyone all konw the
name of pele,he becomes famous.
The way of genius is full loves,and his love also in it.

·英语作文《what will you do.》SOS那个某某恩人在帮我一下!
“.”表示些什麽都可以,英语天才,你在帮我一次吧!:-|我水平不高,