读“等高线地形图”,回答问题.(1)地形名称:A、______,B、______.(2)E地海拔高度是______米.(

dayoubutong2022-10-04 11:39:541条回答

读“等高线地形图”,回答问题.

(1)地形名称:A、______,B、______.
(2)E地海拔高度是______米.
(3)E和F两地中,山坡较陡的是______.
(4)王村位于李庄______方.
(5)图中字母所在地中,最适合修建水库大坝的是______.

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ziting0321 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

(1)结合图示得知:A为盆地(等高线的数值周围高中间低为盆地);B为陡崖(两山顶之间相对低洼的部位为鞍部);
(2)E地海拔高度是250米;
(3)E和F两地中,山坡较陡的是F;因为等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓;
(4)结合指向标得知:王村位于李庄西南方向;
(5)图中字母所在地中,最适合修建水库大坝的是G处,该处位于盆地的出口处.
故答案为:(1)盆地;陡崖;(2)250;(3)F;(4)西南;(5)G.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题是对等高线地形图的判读,了解等高线地形图上的地表状况.

1年前

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(1)图中山顶海拔范围在______米-______米之间.
(2)甲村在乙村的______方向.
(3)A、B两地中,适宜栽种柑橘树的是______地,适宜栽种水稻的是______地.(填字母)
(4)该地有一条小河沿山谷流下,向东南注入海洋,请在图中画出这条河.
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解题思路:据图中字母的位置解答即可.

(1)图中山顶海拔范围在500米-600米之间;
(2)甲村在乙村的西南方向;
(3)A、B两地中,适宜栽种柑橘树的是B地,适宜栽种水稻的是A地;
(4)山谷位于等高线向高处凸出的部位.
故答案为:(1)500;600;(2)西南;(3)B;A;
(4)

点评:
本题考点: 福建省;等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线的简单知识点,属于基础题.

读“等高线地形图”,回答问题.(1)山峰A的海拔高度是______米,山峰A比山峰B______(高、低).(2)图中E
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(1)山峰A的海拔高度是______米,山峰A比山峰B______(高、低).
(2)图中E处是山谷,D处是______.D、E、F三处,能形成河流的是______.
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解题思路:在等高线地形图上,等高线由海拔高处向低处凸是山脊;等高线由海拔低处向高处凸是山谷.

读图可知,(1)山峰A的海拔高度是 674米,山峰B的海拔是700米-800米,故山峰A比山峰B 低;
(2)D处等高线由海拔高处向低处凸是山脊;E处等高线由海拔低处向高处凸是山谷,山谷的地方有河流.
故答案为:
(1)674;低;
(2)山脊;E.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 考查了等高线地形图的判读,是初中地理学习的难点,要多加练习.

读右图“等高线地形图”,完成下列内容(每空1分,共7分)
读右图“等高线地形图”,完成下列内容(每空1分,共7分)

(1)、图中字母分别表示的地形部位是:
山峰 鞍部 陡崖
(2)、C、D两点中位于山谷的是 ,坡度较缓的是
(3)、选择上山最省力的地点是 ,选择攀岩的最佳地点是 。(填字母)
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(1) A、B、E     (2)D、C      (3)C、E

读“等高线地形图”(如图),完成下列问题.
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(1)判断甲处地形部位是______,山顶在甲的______方.
(2)图中A地的海拔是______米,A地与B地的相对高度是______米.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是______,因此沿线路______爬上山顶比较容易.
(4)将图中的线段式比例尺改用文字式表示:图上1厘米代表实地距离______米,图上BD之间的水平直线距离大约是______米.
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(1)甲处等高线重叠是陡崖;按一般判定方向的方法,山顶在甲的西北方;
(2)该图的等高距是100米,A地的海拔是 300米B地的海拔是600米,两地的相对高度是600米-300米=300米;
(3)AB线路等高线密集,坡度陡;CD线路等高线稀疏,坡度缓,登山容易;
(4)图中的线段式比例尺转换成文字式比例尺,表示的含义是:图上1厘米代表实地距离800米;量算BD之间的图上距离大约为0.5厘米,根据比例尺=
图上距离
实地距离 ,计算BD两点的实地距离是0.5厘米×80000=40000厘米=400米.
故答案为:
(1)陡崖;西北;
(2)300;300;
(3)AB;CD;
(4)800;400.
读下图“等高线地形图”,回答下列问题。
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小题1:判断图中地形部位,图中三角形表示
A.山谷 B.陡崖
C.山脊 D.山峰
小题2:如果登山者想要爬山,选择从AB处还是CD处爬山要容易些,理由是
A.选择AB处,因为坡度缓 B.选择AB处,因为坡度陡
C.选择CD处,因为坡度缓 D.选择CD处,因为坡度陡
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小题1:D  
小题2:C

读“等高线地形图”,完成下列各题.
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(1)图中A表示______(地形部位),虚线①表示______(地形部位).
(2)B、C两点的相对高度是______米
(3)图中C点在B点______方向.
(4)如果在D坡或E坡开垦梯田,应选择______坡,因为______.
(5)如果该山区有河流发育,应位于图中的______位置(①或②).
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读图可知,(1)图中A表示山顶,虚线①表示山脊.(2)B点海拔400米、C点海拔100米,两点的相对高度是400-100=300(米)(3)根据指向标箭头所指的方向是北判断,图中C点在B点西南方向.(4)如果在D坡或E坡开垦梯田,应选择E坡,因为E坡等高线稀疏,易于开垦.(5)如果该山区有河流发育,应位于图中的②位置,因为②处是山谷.根据题意.
故答案为:(1)山顶;山脊;(2)300;(3)西南;(4)E;因为E坡等高线稀疏,易于开垦;(5)②.
读“等高线地形图”,完成(1)图中甲地在乙地的______方向,河流丙的流向大致是______.(2)图中B点海拔是__
读“等高线地形图”,完成
(1)图中甲地在乙地的______方向,河流丙的流向大致是______.
(2)图中B点海拔是______米,A点和B点的相对高度大于______米而小于______米.
(3)甲乙两地的实地直线距离是______米.
(4)如果C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于______(C或D处).
(5)如果在甲地拟建一座工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂.你认为哪个建议合理?并说明理由.
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(1)读图可知,甲地在乙地的西南方向,河流丙的流向大致是自北向南;(2)图中B点海拔是 600米,A点和B点的相对高度大于 200米而小于 300米;(3)估量甲乙两地的图上距离为2厘米,根据比例尺计算得出两地的实地距离为:2厘米×50000=100000厘米=1000米;(4)图中D处是山谷,能发育成河流;(5)甲地位于城市的上游.建化工厂会污染城市用水.
故答案为:
(1)西南;自北向南;(2)600; 200; 300;(3)1000;(4)D;
(5)建自来水厂,因为甲地位于城市的上游.而建化工厂会污染城市用水.
读“等高线地形图”,完成下列各题
读“等高线地形图”,完成下列各题
(1)根据比例尺量算CD之间的实际水平距离为______千米(图上距离为2厘米)
(2)山顶的海拔可能是______.
A.550米B.650米C.750米
(3)沿______(AB线路或CD线路)爬到山顶比较省力,理由是______;
(4)甲处是攀岩的最佳选址,它表示的地形部位是______.
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解题思路:在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫等高线.根据等高线不同形状判定山体的不同部位:山地海拔最高点为山顶,两山顶之间的低地为鞍部,等高线向低处凸为山脊,等高线向高处凸为山谷,多条等高线重叠处为陡崖.

读图可知,(1)根据比例尺量算CD之间的实际水平距离为1.6 千米(图上距离为2厘米,2×800=1600(米)=1.6(千米).(2)山顶的海拔可能是650米.(3)沿CD爬到山顶比较省力,理由是等高线稀疏,坡度较缓.(4)甲处是攀岩的最佳选址,它表示的地形部位是陡崖.根据题意.
故答案为:(1)1.6;(2)B;(3)CD;等高线稀疏,坡度较缓;(4)陡崖.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 解答时认真阅读地图,根据等高线的形状判定山体的不同部位.

下图为“等高线地形图”,读图完成1~2题。
下图为“等高线地形图”,读图完成1~2题。
1.图中①、②、③、④位于谷地的有
[]
A.①
B.②
C.③
D.④
2.下列叙述正确的有
[]
A.在甲处可见乙、丙、丁三处的地物
B.该地区地形破碎、沟谷发育
C.丙地位于甲地的正北方向
D.该地区最高地点海拔不超过2800米
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1.AD
2.BD
读“等高线地形图”,回答下列问题:(9分)
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(1)图中大清河的流向是
(2)大青山主峰和小青山主峰的相对高度是 米。
(3)AB一线、CD一线和E处的地形部位分别是:AB , CD ,E (山脊、山谷、山峰、鞍部)。
(4)若甲、乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离为 米。
(5)该图中有没有陡崖,如果有,请用字母F在图中标出。
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(1)自东北向西南流  (2)17  (3)山脊  山谷  鞍部  (4)40000  (5)
F点填在大清河上游以北等高线重叠处

本题主要考查的是地图的相关知识。(1)根据指向标,图中大清河的流向是自东北向西南流;(2)大青山主峰和小青山主峰的相对高度是17米;(3)AB一线、CD一线和E处的地形部位分别是:AB山脊, CD山谷,E鞍部;(4)若甲、乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离为40000米;(5)该图中有陡崖,F点填在大清河上游以北等高线重叠处。
(2010•徐州)某校地理兴趣小组运用一“等高线地形图”(如图1所示)进行野外考察,结合图1、图2,完成下列要求.
(2010•徐州)某校地理兴趣小组运用一“等高线地形图”(如图1所示)进行野外考察,结合图1、图2,完成下列要求.
(1)图1中甲地位于乙地的______方向.
(2)图1中四地最符合“两山夹峙一线天,茂林修竹水潺潺”景观的是______.
(3)在图2中绘成沿甲、乙、丙、丁所在直线的地形剖面图.
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解题思路:地形剖面图能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓.是沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况.地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的,能够直观反映地形高低起伏的状况.指向标箭头所指的方向是北方.

(1)局图中指向标可得,图1中甲地位于乙地的西南方向;
(2)图1中四地最符合“两山夹峙一线天,茂林修竹水潺潺”景观的是丙,该地海拔最低;
(3)认真读图,据图中甲乙丙丁四地的海拔高度确定四点,再用圆滑的曲线绘制即可.
故答案为:
(1)西南;
(2)丙;
(3)

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读及其地形剖面图的绘制,读图解答即可.

(7217•涪陵区)读“等高线地形图”,回答问题.
(7217•涪陵区)读“等高线地形图”,回答问题.
(1)用图中字母表示地形部位名称:
______是鞍部,_______是山谷
______是陡崖,______是山脊.
(7)这幅图中,最高点的海拔至少在______米以上.图中A点位于B点______方.
(l)1果要A、B两处爬山,则选择从______处爬山要容易些.
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解题思路:在等高线地形图上,地处两山顶之间低洼的部分是鞍部;等高线重叠的地方是陡崖;等高线由海拔高处向低处凸是山脊;等高线由海拔低处向高处凸是山谷.

读图可知,(c)C地处两山顶之间低洼的部分是鞍部,如等高线由海拔低处向高处凸是山谷,E等高线重叠的地方是陡崖,F等高线由海拔高处向低处凸是山脊;
(5)该图的等高距是c00米,故最高点的海拔至少在 700米以u,把指向标平移到B处,判定A点在B的西南方向;
(3)比较A、B两处,B处等高线稀疏,坡度较缓.
故答案为:
(c)C;如;E;F;
(5)700;西南;
(3)B.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 考查了等高线地形图的判读,是初中地理学习的重点和难点,要多加练习.

读图“等高线地形图”,完成下列内容:
读图“等高线地形图”,完成下列内容:
(1)图中地形部位分别用什么字母表示的,请写出图中表示的字母是:
山峰______、鞍部______、陡崖______
(2)山峰的海拔高度是______米
(3)C、D中位于山谷的是______.坡度较缓的是______.
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解题思路:在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫等高线.根据等高线不同形状判定山体的不同部位:山地海拔最高点为山顶,两山顶之间的低地为鞍部,等高线向低处凸为山脊,等高线向高处凸为山谷,多条等高线重叠处为陡崖.

(1)读图可得,A是山顶,B是鞍部,E是陡崖;
(2)图中的等高距是100米,图中山峰的海拔高度是800-900米
(3)C、D中位于山谷的是D,该处等高线向海拔高处凸出.坡度较缓的是C,该处等高线向海拔低处凸出.
故答案为:
(1)A;B;E;
(2)800-900;
(3)D;C.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

(2014•梅州)读“等高线地形图”,回答有关问题
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(1)说出A、B两处地形部位的名称:A是______,B是______
(2)A点与D点的相对高度是______米.
(3)若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离约是______千米.
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解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

(1)读图可得:A是山顶,B是陡崖;
(2)图中A点的海拔高度是670米,D点的海拔高度是100米,A点与D点的相对高度是570米;
(3)若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离约是2×100000=200000厘米=2千米.
故答案为:(1)山顶;陡崖;(2)570;(3)2.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,结合所学知识点读图后解答即可.

读“等高线地形图” 如下图所示, 回答下列问题: (1)若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山
读“等高线地形图” 如下图所示, 回答下列问题:
(1)若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易,并简述理由___
______________________ ______ ___
(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是 ____ ___ ,自A点到C点行进,则行进方向是______
(3)若A点海拔265米,则A点高出B点_______米,D点的地形类型是____________。
(4)据测量,A点到C点的图上距离为2.5厘米,A点到C点的实地距离_______m,A点到B点的图上距离
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(1)从C点容易,因为C到A等高线稀疏,坡度较缓。
(2)东北 东南
(3)45 山脊
(4)125 50
读“等高线地形图”,完成下列内容:
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(1)写出a、c、e三地所在位置的地形名称:a______c______ e______.
(2)在这幅图中,最高点的海拔至少在______米以上.
(3)D点的海拔是______米,D地在A地的______方向.
(4)b、d中位于山谷的是______.
(5)如果要从A、B两处爬山,则选择从______处爬山要容易些.
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解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.

(1)从等高线地形图看出,a处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,c处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖,e处等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;
(2)从等高线地形图看出,在这幅图中,最高点的海拔至少在1000米以上;
(3)从等高线地形图看出,在这幅图中,等高距为200米,故D点的海拔是400米,根据指向标箭头指向北向确定方向,D地在A地的西北方向;
(4)在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,故b、d中位于山谷的是b;
(5)等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓,从缓坡爬山较为容易,故选择从B处爬山要容易些.
故答案为:(1)鞍部;陡崖;山顶;(2)1000;(3)400;西北;(4)b;(5)B.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题主要考查等高线地形图的判读.该题所考查的知识点是重点内容.

读“等高线地形图”,完成下列要求:
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(1)图上比例尺改为数字式1:______,即图上1厘米代表实地距离______米.
(2)甲山在乙山的______.
(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是______厘米,而实地距离是______米.
(4)图上表示高度的数字,指的是______高度.甲山顶与乙山顶的相对高度是______米.
(5)图中山坡E和F的坡度相比,坡度较陡的是______.
(6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:
A.______,B.______,C.______D.______.
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解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶.两山顶之间相对低洼的部位为鞍部.等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地.等高线向海拔低处凸为山脊.等高线向海拔高处凸为山谷.等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

读图可知:(1)图上比例尺改为数字式1:50000;即图上1厘米代表实地距离500米.(2)甲山在乙山的东南方向;根据“上北下南,左西右东”的方法判断方向;(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是4厘米,而实地距离是2000米.实地距离═图上距离÷比例尺═4厘米÷[1/50000]═4厘米×50000═200000厘米═2000米(4)图上表示高度的数字,指的是海拔高度.甲山顶与乙山顶的相对高度是100米;甲山海拔500米以上-乙山海拔600米以上═100米;(5)图中山坡E和F的坡度相比,坡度较陡的是F,F处等高线密集,坡度较.(6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:A.山脊,B.山谷,C.鞍部;D.陡崖.
故答案为:(1)50000;500;
(2)东南;
(3)4;2000;
(4)海拔;100;
(5)F;
(6)山脊;山谷;鞍部;陡崖.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读“等高线地形图”,完成下列要求.
读“等高线地形图”,完成下列要求.
(1)图中的等高距为______米.
(2)等高线疏密可以反映山坡的陡缓,图中的A坡比B坡______(缓/陡).
(3)C处和D处,可能发育河流的是______.
(4)B、C、D、E处,适合攀岩运动的是哪里?______.
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解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

(1)等高距是指相邻的两条等高线的高度差,读图可得,图中的等高距是100米;
(2)在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,A等高线越稀疏,表示的坡度越缓;
(3)在等高线地形图上,等高线向海拔高处凸为C、D山谷,山谷是孕育河流的地方;
(4)在等高线地形图上,等高线重合的地方为E陡崖,最适合攀岩运动.
故答案为:(1)100;(2)缓;(3)C、D;(4)E.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读“等高线地形图”,回答:(1)写出图中三点的海拔A:______;B:______;D:______(2)A、D两点的
读“等高线地形图”,回答:
(1)写出图中三点的海拔A:______;B:______;D:______
(2)A、D两点的相对高度是______;温差是______℃
(3)图中C处的地形名称是______,其往A点方向延伸的地形名称是______.
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wofp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)图中三点的海拔A是600米;B是900米;D是900米
(2)A、D两点的相对高度是300米;温差是1.8℃,海拔每升高100米,气温下降0.6℃;
(3)图中C处的地形名称是鞍部,其往A点方向延伸的地形名称是山谷.
故答案为:
(1)600米;900米;900米;
(2)300米;1.8;
(3)鞍部;山谷.
据等高线地形图(如图),回答下列问题.
据等高线地形图(如图),回答下列问题.
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A______,B______,C______,
(2)图中小河F的整体流向是______.
(3)此图中图上1厘米代表实地距离______千米,若小明在地图上量得两个山顶的图上距离为3厘米,则两地的实地距离是______千米.
(4)山顶甲在山顶乙的______方向,要到山顶甲处应从______处(填D或E)爬山更轻松.
(5)甲、乙两山顶的相对高度______.
kldey1年前1
俭萏 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
山谷为集水线,能形成河流,山脊为分水线,不能形成河流.

(1)从等高线地形图可以看出,图中A处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,B处几条海拔不同的等高线重合为陡崖,C处等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶.
(2)根据上北下南,左西右东判断方向,结合等高线的数值,读图可知,图中小河F的整体流向是自西北向东南流.
(3)读图可知,图中比例尺是1:150000,表示图上1厘米代表实地距离1.5千米,若小明在地图上量得两个山顶的图上距离为3厘米,则两地的实地距离是1.5千米×3=4.5千米.
(4)读图可知,图中山顶甲在山顶乙的东北方向;在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓,从D到山顶甲比从E到山顶甲的等高线稀疏,因此,要到山顶甲处应从D处爬山更轻松.
(5)读图可知,图中山顶甲的海拔是678米,山顶乙的海拔是620米,甲、乙两山顶的相对高度是678米-620米=58米.
故答案为:(1)鞍部;陡崖;山顶;(2)自西北向东南流;(3)1.5;4.5;(4)D;(5)58米.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读“等高线地形图”,完成下列内容(7分)
读“等高线地形图”,完成下列内容(7分)

(1)字母C、D、E分别表示的地形部位是: C ________ D ________ E ________
(2)F、G两处,坡度较缓的是________,从F、G两地爬到山顶B,最省力的是_____ 。
(3)攀岩活动的最佳地点是______。(填字母)
(4)泸江河在H段的大致流向是_____________。
74215261年前1
小妖vv 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
(1)C 陡崖      D 鞍部      E 山脊  
(2)F      F
(3)C  
(4)自西北向东南流  

读“等高线地形图”,完成下列各题(10分)
读“等高线地形图”,完成下列各题(10分)

(1)根据比例尺量算CD之间的实际水平距离为 千米(图上距离为2厘米)
(2)山顶的海拔可能是 ()
A.550米 B.650米 C.750米
(3)沿 (AB线路或CD线路)爬到山顶比较省力,理由是
(4)甲处是攀岩的最佳选址,它表示的地形部位是
一语文老师1年前1
Gary仔 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(1)1.6
(2)B
(3)CD线路   等高线稀疏,坡度较缓
(4)陡崖

读“等高线地形图”,完成下列要求:
读“等高线地形图”,完成下列要求:

(1)图上比例尺改为数字式:1:______,即图上1厘米代表实地距离______米.
(2)甲山在乙山的______.
(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是______厘米,而实地距离是______米.
(4)图上表示高度的数字,指的是______高度.甲山顶与乙山顶的相对高度是______米.
(5)图中山坡E和F的坡度相比,坡度较陡的是______.为什么______.
(6)图中各字母处代表的地形部分名称分别是:A______,B______,C______,D______.
3280199361年前1
tomatoes1984 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(1)图上比例尺改为数字式:1:50000,即图上1厘米代表实地距离500米.
(2)地图上的方向有不同的表示方式.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.可判定甲山在乙山的东南方向.
(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是2厘米,根据:比例尺=图上距离/实地距离,实际距离=图上距离/比例尺=2÷
1
50000 =100000厘米=1000米.
(4)图上表示高度的数字,指的是海拔高度.甲山顶海拔600米以上,乙山顶海拔500米以上,两地的相对高度是100米左右.
(5)图中山坡E和F的坡度相比,坡度较陡的是F.因为在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
(6)在等高线地形图上,两山顶之间相对低洼的部位为C鞍部;等高线向海拔低处凸为A山脊;等高线向海拔高出凸为B山谷,等高线重合的地方为D陡崖.
故答案为:(1)50000;500;(2)东南方向;(3)2;1000;(4)海拔;100;(5)F;等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓;(6)山脊;山谷;鞍部;陡崖.
读右图“等高线地形图”,完成下列内容:
读右图“等高线地形图”,完成下列内容:
(1)图中字母分别表示的地形部位是:
A______B______
C______D______E______
(2)C、D中位于山谷的是______,坡度较缓的是______
(3)若A(注意:是山的最顶端)处的气温为12.6℃,则,D处的气温为______℃
我确实是yy1年前1
你牛不牛 共回答了19个问题 | 采纳率100%
(1)从图中观察得知,A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低应为山顶,B处位于两山顶之间应为鞍部,C处等高线向海拔低处凸应为山脊,D处等高线向海拔高出凸应为山谷,E处等高线重合相交应为陡崖.
(2)C、D中,D处等高线向海拔高出凸应为山谷,C、D相比较,C处等高线稀疏,坡度应和缓.
(3)因为海拔每升高100米气温约下降0.6℃,所以D处气温是:12.6+(800-500)÷100×0.6=14.4℃.
故答案为:(1)山顶;鞍部;山脊;山谷;陡崖;(2)D;C;(3)14.4.
等高线地形图中山谷是什么图形?等高线地形图中山谷昰什么图形?有图表示一下最好
weya1681年前2
风往北 共回答了17个问题 | 采纳率100%
地貌识别:
  山顶凹地小环圈,区别要看示坡线; 山顶短线向外指,凹地短线向里边;
  山背曲线向外凸,山谷曲线向里弯; 山背凸棱分水线,山谷凹底合水线;
  两山相连叫鞍部,高低两组等高线; 群山相连最高处,棱线称为山脊线.
读“等高线地形图”,回答下列问题:
读“等高线地形图”,回答下列问题:
(1)写出图中字母所代表的地形类型名称:
A______C______D______
E______F______
(2)从C到B和从D到A,上山较容易的是______;在ABCDEF六处中,可能有河流的是______处.
(3)从图上量得A、B两地的直线距离是2.6厘米,那么两地间的实地距离为______.
你我nn同路1年前1
丫丫的丫丫 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)在等高线地形图上,A为山顶(等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶);C为陡崖(等高线重合的部位是陡崖);D为山脊(等高线向海拔低处凸为山脊);E为鞍部(两山顶之间相对低洼的部位为鞍部);F为山谷(等高线向海拔高处凸为山谷);
(2)从C到B和从D到A,上山较容易的是从D到A,因此D到A坡度更缓,因为在等高线地形图上,等高线越稀疏表明坡度越缓和;在山谷中(F处)才有可能孕育河流;
(3)量得A、B两地的直线距离是2.6厘米,根据比例尺=
图上距离
实地距离 得出,实地距离=2.6×200000=520000厘米=5200米.
故答案为:(1)山顶;陡崖;山脊;鞍部;山谷;(2)从D到A;F;(3)5200米.
(2013•营口)读“等高线地形图”,完成下列问题.
(2013•营口)读“等高线地形图”,完成下列问题.
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:A______,B______.
(2)若测得A、B两地图上距离约2厘米,两地实际距离是______千米.
(3)为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是______.
ctgfyh1年前1
ffjy007 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

读图可知,(1)图中字母代表的相应地形部位的名称是:A山顶,B山脊.
(2)若测得A、B两地图上距离约2厘米,根据比例尺图上1厘米表示实际距离1千米,则两地实际距离是 2千米.
(3)为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是丙,因为丙处为最窄处,省时、省力、省工.根据题意.
故答案为:(1)山顶;山脊;(2)2;(3)丙.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读“等高线地形图”,完成下列问题.
读“等高线地形图”,完成下列问题.
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:A______,B______.
(2)若测得A、B两地图上距离约2厘米,两地实际距离是______千米.
(3)为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是______.
tobyshen1年前1
小编剧胖哥 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
读图可知,(1)图中字母代表的相应地形部位的名称是:A山顶,B 山脊.(2)若测得A、B两地图上距离约2厘米,根据比例尺图上1厘米表示实际距离1千米,则两地实际距离是 2 千米.(3)为了加强农田基本建设,实现旱涝保收,村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库,合适的坝址是丙,因为丙处为最窄处,省时、省力、省工.根据题意.

故答案为:(1)山顶;山脊;(2)2;(3)丙.
某中学夏令营开展野外考察活动,请你根据“等高线地形图”与他们一齐完成下列问题.
某中学夏令营开展野外考察活动,请你根据“等高线地形图”与他们一齐完成下列问题.
(1)图中字母分别表示的地形部位是:
A______B______C______D______E______
(2)图中小河的流向是先向______,再向______.
(3)甲组队员从C处向山顶进发,乙组队员从D处向山顶进发,哪一组登山比较容易一些?______为什么?______
(4)本图的等高距是______米.
望了很1年前1
lilyzhangsx 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(1)读图可得:两山顶之间相对低洼的部位为A鞍部,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为B山顶,等高线向海拔高出凸为C山谷,等高线向海拔低处凸为D山脊,几条等高线重合在一起为E陡崖.
(2)地图上的方向有不同的表示方式.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.小河从高处流向低处,可判定图中小河的流向是先向南,再向东南.
(3)甲组队员从C处向山顶进发,乙组队员从D处向山顶进发,则乙组登山比较容易.原因是:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
(4)两条等高线之间的距离叫等高距.图中的等高距是100米.
故答案为:(1)鞍部;山顶;山谷;山脊;陡崖;(2)南;东南;(3)乙;D处等高线稀疏,坡度较缓;(4)100.
某中学夏令营开展野外考察活动,请你根据“等高线地形图”与他们一齐完成下列问题。(11分)
某中学夏令营开展野外考察活动,请你根据“等高线地形图”与他们一齐完成下列问题。(11分)

(1)图中字母分别表示的地形部位是:
A_______B ______C__________D________E________
(2)图中小河的流向是先向________,再向________。
(3)甲组队员从C处向山顶进发,乙组队员从D处向山顶进发,哪一组登山比较容易一些?_______为什么?______________________________
(4)本图的等高距是__________米.
苏熹微1年前1
蓝色轨迹517 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(10分)
(1)鞍部   山顶      山谷   山脊  陡崖
(2)南   东南       (3)乙    D处等高线稀疏,坡度较缓 (4)100米

读“等高线地形图”,完成下列问题.
读“等高线地形图”,完成下列问题.
(1)写出图中字母表示的地形部位名称:
A______,B______,C______.
(2)图中甲村在丙村的______方向.
(3)图中东湖EF间的图上距离为2厘米,那么它们两地间的实地距离为______米.
(4)甲、乙、丙三村中适于栽种果树的是______,最适于发展种植业的是______.
(5)从丙村和甲村登山到山顶D,哪条线路更容易?为什么?
a173771年前1
版主的vv 共回答了9个问题 | 采纳率66.7%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷.

(1)结合图示得知:A为鞍部(两山顶之间相对低洼的部位为鞍部);B为山顶(等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶);
C为山谷(等高线向海拔高出凸为山谷);
(2)图中甲村在丙村的西北方向;在无指向标和经纬网的地图上根据“上北下南,左西右东”判方向.
(3)已知东湖EF间的图上距离为2厘米,根据比例尺=[图上距离/实地距离]得出,实地距离=2×20000=40000厘米=400米;
(4)乙村位于丘陵地区,宜发展林业;丙村地处平原,地形平坦,水源充足,适宜发展种植业;
(5)从丙村登山更容易.因为这条线路等高线稀疏,说明坡度缓.
故答案为:(1)鞍部;山顶;山谷;(2)西北;(3)400;(4)乙村;丙村;(5)从丙村登山更容易.因为这条线路等高线稀疏,说明坡度缓.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 该题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读图“等高线地形图”,下列叙述正确的有(  )
读图“等高线地形图”,下列叙述正确的有(  )

A.甲图反映的范围比乙图小
B.EF处的坡度比CD处大
C.乙图反映的实际内容更详细
D.EF间实际距离短于CD
vanejie1年前1
晓露凝香 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细; 比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略.比例尺是分式,分母越大,比例尺就越小,反之,分母越小,比例尺就越大.比较甲乙两个选项的比例尺,分子为1,分母越大的比例尺越小,选项中分母大的是甲,故比例尺最小,表示范围最大,内容粗略.
故选:C.
据等高线地形图(如图),回答问题.
据等高线地形图(如图),回答问题.
(1)写出图中字母所代表地形部位名称
A______ B______
C______ D______E______.
(2)图中小河F的流向是______.
(3)山顶甲在山顶乙的______方向.
(4)甲、乙两山顶的相对高度是______.
一枕清霜YZ1年前1
最怕肚子疼 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为C山顶;两山顶之间相对低洼的部位为A鞍部;高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为D山脊;等高线向海拔高处凸为E山谷,等高线重合的地方为B陡崖.
(2)地图上的方向有不同的表示方式.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.可以判定图中小河F的流向是图中小河F的流向是西北向东南.
(3)地图上的方向有不同的表示方式.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向.山顶甲在山顶乙的东北方向.
(4)甲山顶的海拔是678米、乙山顶的海拔是620米,两山顶的相对高度=678-620=58米.
故答案为:(1)鞍部;陡崖;山顶;山脊;山谷; (2)西北向东南;(3)东北;(4)58米.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读图“等高线地形图”,完成下列内容:
读图“等高线地形图”,完成下列内容:
(1)图中字母分别表示的地形部位是:山峰______,鞍部______,陡崖______.
(2)C、D中位于山谷的是______.坡度较缓的是______选择上山最省力的地点是______.
(3)选择攀岩的最佳地点是______.(填字母)该地形区最大海拔不超过______米.
侵犯版权小心告你1年前1
fang130 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:在等高线地形图上,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷.在等高线地形图上等高线越密集,表示坡度越陡,越稀疏表示坡度越缓.

(1)从等高线地形图看出,A处等高线闭合且四周低中间高应为山峰,B处位于两山顶之间应为鞍部,E处的等高线重合应为陡崖.
(2)从等高线地形图看出,C、D中,C处的等高线向海拔高处凸应为山谷,C处的等高线稀疏坡缓,D处的等高线密集坡陡,所以从C处选择上山最省力.
(3)从图中看出,E处为陡崖,适合攀岩;该等高线地形图的等高距是100米,所以该地形区最大海拔不超过1000米.
故答案为:(1)A;B;E;(2)D;C;C;(3)E;1000.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题主要考查等高线地形图的判读.该知识点是重点内容.

如图所示,读“等高线地形图”,完成下列要求.
如图所示,读“等高线地形图”,完成下列要求.
(1)已知A点到C点的图上距离为2厘米,那么A点到C点的 实地距离为______.
(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是______.
(3)图中D处地形部位的名称为______.
(4)若仅从地形方面考虑,从B点登山到A点与从C点登山到A点相比,更省力的是从______点开始攀登.
蓝色crazy1年前1
itgi 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.指向标所指的方向是北方.

(1)已知A点到C点的图上距离为2厘米,据图中的比例尺可得A点到C点的实地距离为100米.
(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是自西南向东北.
(3)图中D处地形部位的名称为山脊.
(4)若仅从地形方面考虑,从B点登山到A点与从C点登山到A点相比,更省力的是从C点开始攀登,该处等高线稀疏.
故答案为:
(1)100米;
(2)自西南向东北;
(3)山脊;
(4)C.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,理解记忆即可.

读“等高线地形图”(如图),完成下列问题.
读“等高线地形图”(如图),完成下列问题.
(1)判断甲处地形部位是______.
(2)图中A点的海拔是______米.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是______(AB线路或CD线路)
(4)图上BD之间水平直线距离大约是______米.
小鱼llx1年前1
魔羯暧人 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓.

(1)甲处地形部位是陡崖,该处等高线重合.
(2)图中A点的海拔是300米.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是AB线路,该处等高线密集;
(4)图上BD之间水平直线距离大约是0.8厘米,其实地距离是640米.
故答案为:(1)陡崖;
(2)300;
(3)AB线路;
(4)800.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.

读图“福建省某地等高线地形图”完成22-25题.
读图“福建省某地等高线地形图”完成22-25题.
“会当凌绝顶,一览众山小”,山顶③的海拔可能是(  )
A.768米
B.980米
C.864米
D.1500米
每天清醒的睡1年前1
xjfu 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

读图可知,图中的等高距为100米,因此可判断,山顶③的海拔在800米与900米之间.根据题意.
故选:C.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题主要考查等高线地形图的判读,属基础题.

读某地“等高线地形图”完成: (1)写出图中字母所在部分的地形名称:A
读某地“等高线地形图”完成:

(1)写出图中字母所在部分的地形名称:
A
B
C
D
(2)甲地海拔为 米,甲、乙两地相对高度约 米。若甲的气温是20℃,则乙地的气温是 ℃。
(3)甲地在乙地的 方向。已知甲乙两地相距3千米,则该地图比例尺大约为
(4)图中①、②两处,坡度较陡的是 。如果准备在图示A、D、E处建造一座水库,最适合修建拦水大坝的地点是字母 处。
殊途不同归1年前1
天使是baby 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(每空2分)
①A:鞍部 B:陡崖  C:山顶(峰) D:山谷
②100  50  20.3℃
③东南     1:100000
④②处  E处

读“等高线地形图”,回答21-24题.
读“等高线地形图”,回答21-24题.
图中②处与③处相比,正确的是(  )
A.②处比③处坡陡
B.②处比③处坡缓
C.②处时山谷
D.③处时山脊
上帝的微笑1年前1
家记住 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:在等高线地形图上,等高线由海拔低处向高处凸为山谷,多条等高线重叠处为陡崖;等高线稀疏的地方坡度缓,等高线密集的地方坡度陡.

②处与③处相比,③处等高线密集,坡度较陡,②处比③处坡缓;②处等高线由海拔高处向低处凸为山脊;③处等高线由海拔低处向高处凸为山谷.
故选:B.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 考查了等高线地形图的判读,是地理学习的难点,要多加练习.

读“等高线地形图”,完成:(1)河流丙的流向大致是______.(2)A点和B点的相对高度大于______米而小于___
读“等高线地形图”,完成:
(1)河流丙的流向大致是______.
(2)A点和B点的相对高度大于______米而小于______米.
(3)甲乙两地的实地直线距离是______米.
(4)如果C、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位于______(C或D处).
(5)如果在甲地拟建一座工厂,有人建议建化工厂,也有人建议建自来水厂.你认为哪个建议合理?
芳心如水1年前1
艾过 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.

(1)一般地图判定方向,遵循上北下南的原则,判定河流丙的流向大致是 自北向南;
(2)A点的海拔是在800米-1000米之间,故与B点的相对高度大于 200米而小于 400米;
(3)估算甲乙两地的图上距离是2厘米,根据图上的比例尺,计算两地的实地距离为2厘米×50000=100000厘米=1000米;
(4)D处等高线由海拔低处向高处凸是山谷,山谷处有河流;C处等高线向海拔低处凸为山脊,山脊处没有河流;
(5)甲处位于河流附近,下游有城镇,建化工厂会造成污染,应建自来水厂.
故答案为:
(1)自北向南;
(2)200;400;
(3)1000;
(4)D;
(5)甲地适合建自来水厂.甲处于流经城镇河流的上游,水质清洁,污染少;建化工厂会污染下游的城镇水源.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 考查了等高线地形图的判读,综合性较强,多加练习.

(2011•昆明)读图“等高线地形图”,回答问题.
(2011•昆明)读图“等高线地形图”,回答问题.
(1)图中丙、丁处分别表示的地形部位是:丙______、丁______;
(2)图中甲山位于乙山的______方向,甲山的海拔应为______米以上;
(3)学校将利用暑假组织学生进行登山活动,现有A、B两条登山线路,其中较为省力、安全的线路是______(A或B).
zphlq1年前1
superdsq1 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.

(1)从等高线地形图看出,丙处等高线重合相交应为陡崖,丁处的等高线海拔向低处凸应为山脊.
(2)根据指向标箭头指向北向确定方向,甲山位于乙山的正南方向,图中的等高距为100米,因此甲山的海拔应在900米以上.
(3)等高线疏密反映坡度缓陡,等高线越稀疏则坡度越和缓,爬坡较省力,等高线越密集则坡度越陡,爬坡较吃力.从图中看出A处等高线稀疏.
故答案为:(1)陡崖;山脊;(2)正南;900;(3)A.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题主要考查等高线地形图的判读.一定要识记各地形的判读方法.

2011年暑期,温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动,经过几天考察,夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”(下图),
2011年暑期,温州某中学在周边地区开展地理夏令营活动,经过几天考察,夏令营成员绘制出该地“局部等高线地形图”(下图),读图回答下列问题:(11分)

⑴图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址,最为合理的是____处。(2分)
⑵请帮夏令营成员计算P、Q两点间的水平距离_______,图中陡崖的相对高度 。(2分)
⑶甲、乙两村庄正计划沿图中虚线修建一条公路,夏令营成员提出了反对意见,他们反对的理由是什么?(2分)
⑷图中②处乙村村民正准备建梯田。上述开发建设是否恰当?试从地形与环境的角度简述理由。(3分)
⑸由于绘图同学的粗心,图中有一处等高线数值被标错,请指出并标注正确数值。(2分)
craas1年前1
石头_乐器 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)C(2分)
(2)数值在1200-1500米之间均可(1分)80-160米(1分)
(3)线路虽短,但地势起伏大,工程造价高;且易造成植被破坏引发水土流失等问题(2分)
(4)不恰当(1分)
地形:坡度大且近陡崖;(1分)环境:易引发水土流失等环境问题,应以保护植被,植树种草为主。(1分)
(5)P值错误,应为280(2分)

本题考查等高线图的判读和解决实际问题的能力。第(1)题,结合地形、地势、气候等因素进行分析、比较,C处不会受暴雨引发的洪水、滑坡等影响,较安全。第(2)题,利用比例尺进行计算即可。第(3)题,公路选线可从施工难度、工程量、对环境的影响等方面分析。第(4)题,从等高线图可知该地以低山丘陵为主,平原少,耕地面积小,可开发梯田缓解耕地面积不足,但开发中应注意与生态环境保护相结合,②处为陡坡从经济和环境角度考虑都不适宜修建梯田。第(5)题,图中等高距为40米,通过简单推算可找出错误并得到正确数值。
读“等高线地形图”回答问题:(1)判断出下列地形部位的名称:A______,C______.(2)若在A、D两山坡上选择
读“等高线地形图”回答问题:

(1)判断出下列地形部位的名称:A______,C______.
(2)若在A、D两山坡上选择一处开垦梯田,______处更合理.
(3)若不考虑其它因素,ABCD四地中难看到甲村的地点是______.
(4)若按①②两条线引水到乙村,应选______线,理由是______.
可是青年发生1年前1
独爱0 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

(1)结合图示得知:A为山脊(等高线向海拔低处凸为山脊);C为鞍部(两山顶之间相对低洼的部位为鞍部);
(2)若在A、D两山坡上选择一处开垦梯田,应选择在D坡,该处等高线稀疏,坡度缓;
(3)图中C点的海拔低于B点,被B点遮挡,看不到甲村;
(4)若按①②两条线引水到乙村,由于地势②线比①线海拔高能实现自流,因此②线合理.
故答案为:(1)山脊;鞍部;(2)D;(3)C;(4)②;②处海拔高,水可以自流.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.

读图4“等高线地形图”,完成下列要求。(共18分)
读图4“等高线地形图”,完成下列要求。(共18分)

(1)甲山峰位于乙山峰的______________方向。
(2)写出图中字母表示的地形部位名称。 A_______ B______ C______ D______
(3)沿图中两山坡E和F爬山,较省力的是沿_______山坡,理由是________________________。
(4)图中小河的流向是_______________
(5)图中甲山顶的海拔为________米
移情非为别恋1年前1
我爱丁力 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(1)东南
(2)山脊 山谷 鞍部 陡崖
(3)E  E处等高线稀疏,坡度缓
(4)自东北流向西南
(5)600-700

读下面“等高线地形图”,下列说法正确的是(  )
读下面“等高线地形图”,下列说法正确的是(  )
A.从甲处攀登山峰最费力,但最近
B.从乙处攀登山峰最省力,但最远
C.从丙处攀登山峰最省力,但最远
D.从丁处攀登山峰最省力,且不远
电脑BC1年前1
赵颖 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.

读图可知,从甲处攀登山峰最费力,但最近,因为甲处等高线密集,坡度较陡.根据题意.
故选:A.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 该题主要考查等高线地形图的判读,读图后理解解答.

读图,回答33-35题.读图2“等高线地形图”,判断下列叙述正确的是(  )A.②处的海拔高于①处40米B.③处地形为山
读图,回答33-35题.
读图2“等高线地形图”,判断下列叙述正确的是(  )
A.②处的海拔高于①处40米
B.③处地形为山谷
C.④处地形为鞍部
D.甲村位于乙村的西南方向
冰点乙醇6131年前1
jleopard 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:等高线地形图中等高线密闭,海拔最高处为山顶,两山顶之间比较低洼的部分为鞍部,等高线数值向小数弯曲凸出的是山脊,相反是山谷.

A.从等高线地形图看出,②处的海拔为50米,①处的海拔为10米,因此②处高于①处40米.故符合题意.
B.③处等高线重合为陡崖.故不符合题意.
C.④处等高线向海拔低处凸为山脊.故不符合题意.
D.根据指向标箭头指向北向确定方向,甲村位于乙村的西北方向.故不符合题意.
故选:A.

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 在等高线地形类型的判断中,山谷和山脊的判定是难点,应该认真观察等高线凸出的方向.

读下面两幅“等高线地形图”判断下列各题。
读下面两幅“等高线地形图”判断下列各题。

小题1:下列各种说法,你认为正确的是
①甲图反映的实地范围较乙图大②乙图反映的实地范围较甲图大
③ef处的坡度比e′f′处大④e′f′处的坡度比ef处大
a.①③     b.②④    c.①④   d.②③
小题2:下列叙述正确的是
①m点在n点的东北方②m点在n点的西北方
③m点的海拔可能是58米④n点的海拔可能是58米
a.①④     b.①③   c.②④  d.②③
小题3:某年6月,有一旅游者先后参观m、n两地,他的如下见闻可信的是
a.m地冰天雪地,n地葱绿一片,古树参天 b.m地鲜花盛开,n地羚羊、长颈鹿成群结队
c.m地正午人影朝北,n地午后大雨倾盆 d.m地***,n地水土流失严重
realraul2141年前1
smedhx 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
小题1:D
小题2:B
小题3:C


小题1:本题考查地球表面的距离估算。甲图相邻两条纬线间隔30″,乙图相邻两条纬线间隔1′,所以乙图实际距离大,乙图实际范围大;甲乙两地相对高度相同,但甲图实际范围小,所以EF之间坡度大。所以本题选择D选项。
小题2:根据经纬度排列判断甲图为北纬,东经;乙图为南纬,西经。则M点位于东北方;M点海拔大于50米小于60米,N地海拔大于60米小于70米。所以本题选择B选项。
小题3:6月为北半球夏季,太阳直射北半球。M地位于北半球中纬度,所以M地正午人影朝北;N地位于南美洲亚马孙平原,为热带雨林气候区。所以本题选择C选项。
读“等高线地形图”,它们的图幅和等高距相同,比例尺不同,其中表示范围大、相对坡度小的一幅是
P不限网1年前1
Guncer 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
A


由于它们的图幅和等高距相同,则比例尺小的表示范围大、相对坡度小,即A幅图比例尺最小。
就是怎样判读等高线地形图里的山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖?
小桢1年前0
共回答了个问题 | 采纳率