急不可待近义词

ehwgg2022-10-04 11:39:541条回答

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哎小娃 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
迫不及待
1年前

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急不可待!形容齐心协力的名句.不是词语!
凭谁问1年前1
就怕错 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
众人拾柴火焰高
这里有很多
急不可待的近义词是什么?
cxfish19191年前6
浸骨oo 共回答了27个问题 | 采纳率7.4%
急需解决
急不可待 刻不容缓 迫在眉睫 三者区别?因为是词语运用题 最好能清楚表达他们的各自特点 规范点
急不可待 刻不容缓 迫在眉睫 三者区别?因为是词语运用题 最好能清楚表达他们的各自特点 规范点
急不可待 刻不容缓 迫在眉睫 三者区别?因为是词语运用题 最好能清楚表达他们的各自特点 规范点
huhuifen1年前2
tuanhua9 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
1.急得不能等待.形容心怀急切或形势紧迫.
2.刻:指短暂的时间;缓:延迟.指形势紧迫,一刻也不允许拖延.
3.形容事情已到眼前,情势十分紧迫.
六年级数学应用题 急不可待一个书架,上层的书比下2层105本,从上层拿25本到下层后,下层书的本数是上层的4/5,书架的
六年级数学应用题 急不可待
一个书架,上层的书比下2层105本,从上层拿25本到下层后,下层书的本数是上层的4/5,书架的上层原有多少本书?
甜鸭蛋1年前1
班班草 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
一个书架,上层的书比下层多105本,从上层拿25本到下层后,下层书的本数是上层的4/5,书架的上层原有多少本书?从上层拿25本到下层后,上层比下层多105-25×2=55(本) 现在上层与下层的比是5:4 现在上层有55÷(5-4)×5=275(本) 原来上层有275+25=300(本)
:::用"|"画出诗句的朗读节奏.生 当 作 人 杰 死 亦 为 鬼 雄 至 今 思 项 羽 不 肯 过 江 东急不可待
:::
用"|"画出诗句的朗读节奏.
生 当 作 人 杰 死 亦 为 鬼 雄
至 今 思 项 羽 不 肯 过 江 东
急不可待!
阿笨10181年前1
故人情重 共回答了12个问题 | 采纳率100%
生/ 当 作 人 杰 死 /亦 为 鬼 雄
至 今 / 思 项 羽 不 肯/ 过 江 东
急不可待和潸然泪下的含义成语,关于希望之弦
ddxs204g1年前1
安西亚 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
急不可待
【名称】急不可待
【拼音】jí bù kě dài
【解释】急得不能等待.形容心怀急切或形势紧迫.
【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·青蛾》:“逆害饮食,但思鱼羹,而近地则无,百里外始可购致.时厮骑皆被差遣,生性纯孝,急不可待,怀赀独往.”
潸然泪下
〖解释〗潸然:流泪的样子.形容泪流不止.
〖出处〗宋·马廷鸾《题汪水云诗》:“余展读甲子初作,微有汗出,读至丙子诸作,潸然泪下.”
近义词:热泪盈眶、泪如雨下
反义词:捧腹大笑、眉开眼笑、喜笑颜开
用法:作谓语;用于书面语
潸然泪下和急不可待《希望之弦》中的含义
影子6541年前1
smruge 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
急不可待
【名称】急不可待
【拼音】jí bù kě dài
【解释】急得不能等待.形容心怀急切或形势紧迫.
【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·青蛾》:“逆害饮食,但思鱼羹,而近地则无,百里外始可购致.时厮骑皆被差遣,生性纯孝,急不可待,怀赀独往.”
潸然泪下
〖解释〗潸然:流泪的样子.形容泪流不止.
〖出处〗宋·马廷鸾《题汪水云诗》:“余展读甲子初作,微有汗出,读至丙子诸作,潸然泪下.”
近义词:热泪盈眶、泪如雨下
反义词:捧腹大笑、眉开眼笑、喜笑颜开
用法:作谓语;用于书面语
数学急不可待北京2000年绿化面积1100万亩,其余占60%,计划到2007年绿化率达到50%,到北京的绿化面积有多少万
数学急不可待
北京2000年绿化面积1100万亩,其余占60%,计划到2007年绿化率达到50%,到北京的绿化面积有多少万亩?
非要呐喊1年前1
an_hong 共回答了12个问题 | 采纳率75%
总面积是
1100÷(1-60%)=2750万亩
到2007年北京的绿化面积有
2750×50%=1375万亩
读《爱的教育》有感350字,急不可待啊!明天就要交了!
helly_li1年前1
吐鲁番冬瓜 共回答了20个问题 | 采纳率85%
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.
  这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.
  爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.
  书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人"
  .还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并"请"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.
  读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.
  伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!
成语急不可待的意思和解释,用急不可待造句及其故事典故
小虫为雨1年前1
醉舞西风 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
故事典故:清·蒲松龄《聊斋志异·青蛾》:“逆害饮食,但思鱼羹,而近地则无,百里外始可购致.时厮骑皆被差遣.生性纯孝,急不可待,怀赀独往.”
成语急不可待的意思和解释,用急不可待造句及其故事典故
wwwshl1年前1
中部红鹰 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
故事典故:清·蒲松龄《聊斋志异·青蛾》:“逆害饮食,但思鱼羹,而近地则无,百里外始可购致.时厮骑皆被差遣.生性纯孝,急不可待,怀赀独往.”
下列常用词语中字形有错误的一项是 A.挑拨是非铤而走险同仇敌忾 B.急不可待金榜题名金碧辉煌 C.轰堂大笑恍然大悟浑浑噩
下列常用词语中字形有错误的一项是
A.挑拨是非铤而走险同仇敌忾
B.急不可待金榜题名金碧辉煌
C.轰堂大笑恍然大悟浑浑噩噩
D.受宠若惊始作俑者水性杨花
zhaowenw1年前1
fhxldd 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
C

哄堂大笑
希望之弦的阅读答案一、请联系上下文说说下列带有括号的含义.1.这位民间艺人(急不可待)地将藏在怀里的药房拿了出来.2.那
希望之弦的阅读答案
一、请联系上下文说说下列带有括号的含义.
1.这位民间艺人(急不可待)地将藏在怀里的药房拿了出来.
2.那位琴师听了,(潸然泪下),突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义.
cjol1年前1
liangge416 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
急不可待,急得不能等待.形容心怀急切或形势紧迫.
潸然泪下,潸然:流泪的样子.形容眼泪流下来.
小草急不可待地从土里钻出来想看看世界.这句话用了什么修辞手法?
小草急不可待地从土里钻出来想看看世界.这句话用了什么修辞手法?
越快越好,求求个位师傅!
开天辟地唯我独尊1年前3
CK裤公子 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
拟人
张志和与柳宗元有什么异同急不可待!
sasuke0_01年前2
灰色的专墙 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
同:张志和与柳宗元都是在钓鱼.
异:张志和的在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀.而柳宗元的是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情.两个人的感情、心境完全不同.前者是春季,后者是冬季.
数学题急不可待10袋东西,9袋合格1千克,1袋东西不合格0.9千克.想办法称一次称出不合格的那一袋
uwplqc11年前2
oliver-wong 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
给每袋标上序号1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
1号放1/10的东西,2号放2/10的东西……以此类推
一起称这些上面的东西,
如果是5.4千克,就是1号不合格
5.3——2号不合格
5.2——3号不合格
以此类推
即可
《母亲的来信》阅读答案,母亲的来信母亲来信了.在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆
《母亲的来信》阅读答案,
母亲的来信
母亲来信了.
在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着.半年以后,他已是没精打采地拆信了;脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容,不消看他也早知道了.
母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最良好的祝愿,祝你健康幸福.我在这封短信里首先要告诉你的是,我活着,身体也好,这也是你的愿望.我还急于告诉你:我日子过得挺好……”
每封信的结尾也没什么区别:“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己.在这个世界上你是我惟一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了.信就写到这里.盼望你的回信,好儿子.吻你.你的妈妈.”
因此,文卡只读信的中间一段.一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解.尽写些鸡毛蒜皮,什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里,把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金,而嫁给了科利卡扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里,在城里,要多少有多少.
文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信.
……文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间.
今天发了工资.小伙子们准备上街:忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等.
文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣.等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前.从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来……
恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人.相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:
“你应该给母亲寄点钱去.冬天眼看就到了.家里得请人运木柴,又要劈,又要锯.你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的.”
文卡自然是知道的.
他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”.他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:12,右栏写一个乘号和数字4,得出总数为48.接下去就写得快多了:还债——10,买裤子——30,储蓄——20,电影、跳舞等——4天,1天2卢布——8,剩余——10卢布.
文卡哼了一声.10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话.他摸了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字,改为“零用”,心中叨咕着:“等下次领到预支工资再寄吧.”
他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信.他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸.当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
1.请用简明的词语概括文卡这一人物形象特点.
2.文卡对母亲来信的情感经历了一个怎样的变化过程?为什么会有这个变化?
3.作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节,其用意是什么?
4.请简要赏析“当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上.”这一结尾的精妙之处.
5.关于小说的主人公,有人认为是“母亲”,也有人认为是儿子文卡,你的看法是什么?试结合文本加以探讨说明.
559871年前1
linxue20 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1.答:小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人,虽然良知未泯但却不知感恩,不顾母亲在生活和情感上的需要.
2.答:初来城里时,焦急等待,贪婪阅读;半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情;后来,看过就扔,并且不给回信.
3.答:①侧面交代母亲的生活困境;②引出下文文卡计划工资用度,打算给母亲寄钱的情节;③使母亲生活困难却寄钱给文卡的情节与文卡生活宽裕却不愿寄钱接挤母亲的情节形成鲜明对比,有利于刻画人物形象,凸显作品主题.
4.答:①情节设置出乎意料:前文用不少篇幅铺陈以前母亲来信的“千篇一律”,读者以为此信亦然,然而事实却出人意料,这增强了情节的起伏性及小说的可读性.②内容表达含蓄隽永:故事至此戛然而止,文卡对这三卢布的纸币作何感想,作者并未交代.结尾给读者留下充分的想象空间,发人深省.或:答:插叙.这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活,说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的,同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋下了伏笔,从而增强了文章的震撼力和感染力.
5.答:第一种观点:小说主人公是母亲.①从情节设计上看,儿子收阅信件为明线,母亲写信寄信为暗线.前者的主要作用是衬托后者;②从人物塑造上看,作品通过铺叙“母亲的来信”的内容,鲜明地刻画出一位对身在异地的儿子千般叮咛嘱咐、万般牵挂惦念的母亲形象,文中文卡的形象,主要起着反村“母亲”形象的作用;③从主题表现上看,全文意在表现母亲对孩子的挚爱这一主题.主要情节文卡未寄卢布却收到了母亲寄来的三卢布,更表现出母亲的伟大.
第二种观点:小说主人公是文卡.①从情节设计上看,小说以文卡收阅读亲的信件为主线,结构全篇;②从人物塑造上看,小说综合运用多种描写手法塑造文卡这一自私、怠惰的人物形象,这一人物形象比象征母爱的“母亲”形象更具有典型性;③从主题表现上看,全文旨在批判对自己的亲人缺乏关爱乃至极度自私的文卡们,而不是歌颂母爱.
速求鲸的自述急不可待!
和你有约001年前1
DUK2 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
嘿,大家好,我叫鲸,是世界上最大的动物.因为我们的体形非常像鱼,所以许多人管我们叫鲸.其实我们是哺乳动物,因为我们的生活条件随着环境的变化(由陆地到海洋)而发生了变化.我们为了适应海洋生活,前肢和尾巴逐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子.我们之所以是哺乳动物,是因为我们鲸用肺呼吸,是胎生的.我们刚出生时,是靠喝母亲的乳汁而长大的.
我们鲸主要分为两大类:一类是没有牙齿的须鲸,一类是有锋利牙齿的齿鲸.
我们鲸和牛羊一样,靠鼻子呼吸.可我们的鼻子不长在脸上,而长在脑袋上,这让很多人羡慕不已又模仿不了.你们要是把鼻子按在头顶上,一下雨,来不及捂住鼻子,不得脑淤血才怪!再说了,现在人类技术还不算发达,想要模仿我们鲸,我奉劝你回家多研究几年再说吧!
我们呼吸的时候,喷出的水形成水柱像花园里的喷泉.你可不要瞧不起这水柱,有经验的渔民可以根据这水柱的形状判断鲸的种类和大小.须鲸的水柱是垂直的,又细又高,像一个巨型喷泉;齿鲸的水柱是倾斜的,又矮又粗.