第七次的英语翻译

1÷2=[1/2]；
答：他第七次摸到红球的可能性是[1/2]；
故选：B．

点评：
本题考点： 简单事件发生的可能性求解．

考点点评： 解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．

设他第7次射击的成绩为x环，得：
52+x+30＞89
解得x＞7．
由于x是正整数且大于7，得：x≥8．
答：运动员第7次射击不能少于8环，
故选：D．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，依题意列出不等式进行求解．

A．节约电能，能减少化石燃料使用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故A正确；
B．少开私家车，多乘公共交通工具，可以减少车用化石燃料，也可减少尾气排放，保护环境，符合“低碳生活”理念，故B正确；
C．低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放，食物加工过程减少，可节约能源，减少二氧化碳排放，能体现，故C正确；
D．为了保护资源，应防止掠夺式的开发大量使用薪柴破坏植物，且大量使用薪柴燃料增加二氧化碳的排放，也会释放其它气体，造成环境污染等，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 常见的生活环境的污染及治理．

考点点评： 本题主要考查了低碳生活相关的知识，注意“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量，可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，题目难度不大．

最后3次的最好成绩是30环，设第七次射击是x环．
那么50+x+30≥89
解得x≥9
因而至少是9环．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的不等关系式，及所求量的等量关系．需注意最后3次都是按最好成绩来算的，所以总环数≥89．

设他第7次射击的成绩为x环，得：
52+x+30＞89
解得x＞7
由于x是正整数且大于7，得：
x≥8，
答：运动员第7次射击不能少于8环，
故答案为：8．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，依题意列出不等式进行求解．

设他第7次射击的成绩为x环，得：
52+x+30＞89
解得x＞7
由于x是正整数且大于7，得：
x≥8，
答：运动员第7次射击不能少于8环，
故答案为：8．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，依题意列出不等式进行求解．

（1）矿物质、脂类、蛋白质、维生素、糖类、水为人体需要的六大营养素，题目列举时少了维生素；
故答：维生素；
（2）①蛋氨酸（化学式为C₅H₁₁O₂NS）由C、H、O、N、S五种元素组成，每个蛋氨酸分子中各元素的原子个数比为5：11：2：1：1；丙氨酸（化学式为C₃H₇O₂N）由C、H、O、N四种元素组成，每个蛋氨酸分子中各元素的原子个数比为3：7：2：1；对比可得到：组成元素不同，分子构成不同；
故答：元素，分子构成；
②尿素[CO（NH₂）₂]含N元素可用途氮肥；氨基酸在体内发生氧化反应放出热量，该反应把物质的化学能转化为了热能；
故答：氮，化学；
（3）设蛋白质的质量为x
1g×[14×6/126]×100%=x×16%
解之得 x≈4.2g
故答：4.2g．

点评：
本题考点： 生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；化学式的书写及意义；化合物中某元素的质量计算；物质发生化学变化时的能量变化．

考点点评： 化学肥料简称化肥，只含有一种营养元素的化肥称为单元肥料，如氮肥、磷肥、钾肥以及微量元素肥料．含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或三种且可标明其含量的化肥，称为复合肥．

最后3次的最好成绩是30环，设第七次射击是x环．
那么50+x+30≥89
解得x≥9
因而至少是9环．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的不等关系式，及所求量的等量关系．需注意最后3次都是按最好成绩来算的，所以总环数≥89．

最后3次的最好成绩是30环，设第七次射击是x环．
那么50+x+30≥89
解得x≥9
因而至少是9环．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的不等关系式，及所求量的等量关系．需注意最后3次都是按最好成绩来算的，所以总环数≥89．

设他第7次射击的成绩为x环，得：
52+x+30＞89
解得x＞7
由于x是正整数且大于7，得：
x≥8，
答：运动员第7次射击不能少于8环，
故答案为：8．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，依题意列出不等式进行求解．

根据题意得：8×（[大/你]）⁵=[大/8]．
故答案为：[大/8]．

点评：
本题考点： 有理数的乘方．

考点点评： 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．

1÷2=[1/2]；
故答案为：[1/2]．

点评：
本题考点： 可能性的大小．

考点点评： 解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．