《最后一头战象》节选的题目!从“嘎羧要走的消息长了翅膀似的”一直到“绕着寨子走了三圈”这里,可以归纳为（）层,分别是.

根据课文内容造句之所以.是因为.（《最后一头战象》）

渔夫山泉1年前2

娃娃baby315 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1、之所以嘎羧对那块礁石亲了又亲,是因为它在思念战友.
2、动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材最容易破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命.

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《最后一头战象》大象的叫声那个是什么字

《最后一头战象》大象的叫声那个是什么字
就是口子旁加个海鸥的鸥

q6667771年前1

blueseahl 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

《最后一头战象》大象的叫声读ou,第一声

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《最后一头战象》是描写动物情感世界的动物小说.沈石溪是《最后一头战象》的作者.

《最后一头战象》是描写动物情感世界的动物小说.沈石溪是《最后一头战象》的作者.
改写成一句话哦!亲们,帮帮忙啦!

晶晶小美人21年前1

xiaomiaonet 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%

描写动物情感世界的动物小说《最后一头战象》的作者是沈石溪

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沈石溪《最后一头战象》中战象是叫嘎羧还是嗄羧?

沈石溪《最后一头战象》中战象是叫嘎羧还是嗄羧?
沈石溪的书中是嗄羧,课文里是嘎羧.我的思维凌乱了?

648823141年前1

LATTE不加糖 共回答了25个问题 | 采纳率84%

那个……我是六年级的,前些日子刚学完这篇课文,是叫嘎羧

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《最后一头战象》课后答题《最后一头战象》课文中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,

《最后一头战象》课后答题
《最后一头战象》课文中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找出似的描写,说说这样写的好处.

乐无奇1年前1

昆明二号 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1.两只眼睛烧的通红,见到波农丁,哦哦的轻吼这,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼.像是想得到 阁楼上的什么东西.
2.他站在江滩上的卵石上,久久经望着 清波荡漾的江面.然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形教师上亲了又亲,许久又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,嗷——嗷——发出震耳欲聋的吼叫.
这样描写能更好的突出嘎羧的善良、忠诚的高尚情怀.

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人教版语文六年级上册23课《最后一头战象》的问题

人教版语文六年级上册23课《最后一头战象》的问题
人教版语文六年级上册23课《最后一头战象》
嘎羧见到象鞍后 当时为什么泪光闪闪?快 快回答 马上就要写

忆亲1年前8

xykunk 共回答了21个问题 | 采纳率100%

因为这个象鞍就像他的战友一样,和他一起走过了许多日子,经历了许多风风雨雨.嘎羧还带着象鞍打过仗,这个象鞍对他来说很重要,现在在一次看见,会泪光闪闪很正常.

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大家来帮忙读懂“嘎羧”地心思（不知原文请找《最后一头战象》）（人教版）

大家来帮忙读懂“嘎羧”地心思（不知原文请找《最后一头战象》）（人教版）
（1）鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪——（ ）
（2）它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈——（ ）
（3）站在江滩的卵石上,久久凝望着碧波荡漾的江面——（ ）

一条喜欢散步的鱼1年前1

寒冰重现 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

（1）鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪——（对死去的战友.过去的生活的怀念）
（2）它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈——（对人们的感激.）
（3）站在江滩的卵石上,久久凝望着碧波荡漾的江面——（沉静在往事的怀念之中..想起了厮杀.合同伴并肩作战.以及村民如何救它）

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《最后一头战象》 感人句子

一号写手1年前1

她唱了一首 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友.
2.它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.
3.它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面.然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫.

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《最后一头战象》词语手册的参考答案 尤其是第一题

ithinklulu1年前3

yry188 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

1·新生命 心情不加 受到呵护 心情很好 2·怀念过去 到别 回想

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《最后一头战象》小标题排列并概括段意

《最后一头战象》小标题排列并概括段意
重新排列课文《最后一头战象》的小标题,在标题前面写上序号,并概括段意
凭吊战场 英雄垂暮 绕寨三圈 重披战甲 庄严归去
像这样：
①英雄垂暮：×××××段意×××××
②××××：×××××段意×××××
③××××：×××××段意×××××
④××××：×××××段意×××××
⑤××××：×××××段意×××××

zhuce5241年前2

紫馨JJ 共回答了11个问题 | 采纳率100%

①英雄垂暮：嘎羧预感到自己已经快要死了.
②重披战甲：嘎羧向波农丁要回了自己的象鞍,并且佩戴上了.
③绕寨三圈：嘎羧上路了,它向全村人告别,绕着村寨走了三圈.
④凭吊战场：嘎羧到达了原来的战场,它在怀念着以前的战友.
⑤庄严归去：嘎羧选择了和战友们葬在一起,庄严的死去.

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《最后一头战象》有感不少于300字

紫色阡佰1年前1

hermorec 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%

亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。

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小学丢年级上册第23课《最后一头战象》中嘎羧为什么对礁石亲了又亲?

小学丢年级上册第23课《最后一头战象》中嘎羧为什么对礁石亲了又亲?
为什么

未能食素1年前1

gitar2005 共回答了15个问题 | 采纳率100%

因为在那块礁石边曾经有和它一起并肩作战的战友,而那些战友也早已死去,因而十分怀念,思念自己的战友,所以对礁石亲了又亲

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1.《最后一头战象》和《老人与海鸥》有哪些相同的地方?

1.《最后一头战象》和《老人与海鸥》有哪些相同的地方?
2.读了《最后一头战象》从中学习到什么,感悟到什么?
好的 话,

dragonlincer1年前1

广彩 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1.动物都是有感情的.
2.大象不止是作战的工具,它们和人一样,也有自己的情感.
PS：你们学的速度真快!

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六年级上册的23课《最后一头战象》令我感动的句子有？为什么？

六年级上册的23课《最后一头战象》令我感动的句子有？为什么？
请各位帮帮我吧！

大爱无欲1年前1

橙色布瓜 共回答了14个问题 | 采纳率57.1%

重返战场那一段，第14自然段

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《最后一头战象》课堂作业本53页第4题英雄垂暮——（ ）——依依泣别——（ ）——（ ）——庄严辞世

流言满天飞1年前1

dl19830721 共回答了20个问题 | 采纳率90%

英雄垂暮 重披战甲 依依泣别 凭吊战场 挖掘墓地 庄严归去

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六年级课文《最后一头战象》的主要内容

110iop1年前1

kidd_3 共回答了22个问题 | 采纳率100%

可以试试用小标题的方法来概括主要内容,然后再把语言组织一下：
《最后一头战象》的小标题是：战场歼敌——英雄垂暮——重披战甲——重返战场——庄严归去
然后把语言组织一下,可以变成主要内容滴!

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最后一头战象的小标题咋分呢?语文六年级23课《最后一头战象》的小标题咋分呢?

娃哈哈vz1年前1

maomaogoumaomaog 共回答了25个问题 | 采纳率88%

最后一头战象
　　英雄垂暮
　　重披战甲
　　凭吊故地
　　庄严归去
　　一首小诗：
　　英雄垂暮,近黄泉.
　　重披战甲,忆当年.
　　凭吊故地,念战友.
　　庄严归去,共长眠.

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《最后一头战象》一文写了战象的【】,【】,【】,【】的事情

深圳2006_1年前1

绥青 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄严归去

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《最后一头战象》作者是怎样将战象的情感表达出来的?与《老人与海鸥》一文有什么异同之处

wangluen5571年前1

chenyann 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

作者把嘎唆的动作、神态写的即为详细,表达出了战象的情感.
异：最后一头战象单讲了动物,而老人与海鸥讲的是老人和海鸥之间的事.
同：都用具体的描写将人与动物之间的情感写真实、具体.

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读《最后一头战象》解决问题1.人们为什么要给嘎唆送行?2.嘎唆为什么要绕着寨子走三圈?3.人们是怎么给嘎唆送行的?（文章

读《最后一头战象》解决问题
1.人们为什么要给嘎唆送行?
2.嘎唆为什么要绕着寨子走三圈?
3.人们是怎么给嘎唆送行的?（文章里找）
4.嘎唆为什么要到打洛江畔?
（快,马上要用,答完整,

Dcyz_xb20011年前1

kisswyw 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

1.因为人们很舍不得嘎唆
2.因为他在用特殊方式告别与他度过26年的朋友
3.给他戴上白布条,脚上套上黑布条.老人孩子给他送来水果食物和水.
4.回忆往事,凭吊战场.

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六年级上册《最后一头战象》,赞美一下嘎羧不离不弃的精神!急!

六年级上册《最后一头战象》,赞美一下嘎羧不离不弃的精神!急!
是赞美嘎羧的句子啊！！不是什么乱七八糟的~~@！！就一句句子而已！
赞美它那种不离不弃的精神！六年级的来啊啊啊啊啊！~~！！！~~

nellei1年前3

菠菜四号 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

嘎羧,你象征着忠诚；象征着勇敢；象征着不离不弃；而我们,也永远不会遗忘你,会把你埋藏在心底那个属于你的地方,永远属于你的那个地方!
湖北省孝感市玉泉小学六年级七班
丁汝雅

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《最后一头战象》中的嘎羧临死前做了哪四件事?

xiaosanxiu1年前3

skycat791004 共回答了25个问题 | 采纳率80%

英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去

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《最后一头战象》描写嘎羧动作与神态的好处

madeb0071年前5

gvsvymv402 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

能更加表现出嘎羧善良,忠诚,知恩图报,重情义的高尚品质

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读读《最后一头战象》中描写象鞍的句子,再照样子写一写你的书包(20字左右)

bhz_20011年前2

leo019 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上面还有两行醒目的几个英文字母；背面有一对双肩带,背上它你不觉得吃力.它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外4个包,2个袋子,它们各有各的用途
我有一个漂亮的小太阳书包 .它有黄色、红色、还有蓝色,上面还有一幅有趣的图：上面是小山羊在开车,小白兔手里拿着一根萝卜在逗小山羊；小山羊很想吃那根萝卜,但是它想：我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,所以我要集中注意力开好车,然后再吃萝卜.
我要像我的小书包一样,肚子里都是书,做个博学多才的人!
这只书包装着家人对我的关爱.我爱我的小书包!
书包的正面画着一只可爱的小熊,它抱着一个篮球准备去投篮.小熊的旁边有一只可爱的小企鹅,它摇摇摆摆的,好像要从书包上走下来和我一起玩游戏呢!
书包的正面画着一只可爱的米老鼠：眼睛黑黑的,鼻子大大的,嘴巴小小的,一双胖胖的小手握在胸前,像在对我鞠躬问好,又像在说：“好好学习,加油啊!”

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23课《最后一头战象》作业课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写,如“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”

23课《最后一头战象》作业
课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写,如“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”从文中再写出两个这样的句子,并写出这种具体描写好在哪里.

wyf12211年前2

xiuzi 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

第二天早晨……像是想得到阁楼上的什么东西.”
“没想到,嘎羧见了……像是见到久别重逢的老朋友.”
“它站在江滩的卵石上……发出震耳欲聋的吼叫.”
好处是：能够通过动作、神情、细节等描写表达出动物心中的情感,而且更加生动的表达出嘎羧对村民的感激之情与村民对嘎羧的依依不舍.

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《最后一头战象》是谁写的?

nianxiaowei1年前5

huijunhj 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

作者：沈石溪
《最后一头战象》（动物小说大王沈石溪品藏书系）

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《最后一头战象》中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写如“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找

《最后一头战象》中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写如“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找出似的描写

股神传奇第一回1年前1

unicorn0176 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

《最后一头战象》课文中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找出似的描写,说说这样写的好处.满意答案沫子汐゛二萌3级2009-12-20它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫.其他回答(2) - lRis.3级2009-12-20好处：可以看出嘎羧要离开人们的坚定,和感谢人们26年来的照顾之情.这样写能更好地突出嘎羧的品德品质.○′浓妆艳抹1级2013-01-04 因为26年前,村民们把嘎羧救活了,村民们和嘎羧建立了深厚的感情,各所不舍得离开寨子,更舍不得离开村民们,所以嘎羧绕着寨子走了三圈.

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在《最后一头战象》中嘎羧的老朋友是谁?饱含了它怎样的感情

yinbear1年前1

AC米兰部落 共回答了16个问题 | 采纳率100%

是象鞍,表达了嘎羧对战场及战友的怀念,对那次战争的愤慨,以及嘎羧的有人性,通灵性

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《母爱》中的老牛和《最后一头战象》里的嘎羧有什么共同之处.

3696684481年前1

qdlengyuye 共回答了20个问题 | 采纳率90%

很高兴回答你的问题
《母爱》中的老牛和《最后一头战象》里的嘎羧的共同之处是【动物身上也有着人类的情感】

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《最后一头战象》这篇课文中嘎羧要走的时候毅然的回到当年曾经浴血搏杀的战场!说明了什么?

zsst1101年前1

zgmxp2002 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

象是一种有灵性的动物,它自己要走了,再回忆一下当年它那么多伙伴死去的地方,体现了一头象的悲壮情怀,令人留恋,感动.
自己想的,看行不行咩?

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《最后一头战象》 表达 写作目的

《最后一头战象》 表达 写作目的
快

rumeijuan1年前1

y5jn 共回答了25个问题 | 采纳率80%

是为了体现出作者对战象的忠诚的赞美的思想感情.告诉我们动物也有自己的感情,在文中反映得很强烈.文章以细致的描写为我们展开一副悲壮的画面.

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关于六年级上册23课《最后一头战象》

关于六年级上册23课《最后一头战象》
你能读懂“嘎羧”的心思吗?
例：欧——欧——地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼——（想要战鞍）
（1）鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪——（ ）
（2）它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈——（ ）
（3）站在江滩的卵石上,久久凝望着碧波荡漾的江面——（ ）
guojiyuan171 轻舞的小精灵 7k7k2c2 你们有病啊!

sy2ll1年前1

aichezu 共回答了12个问题 | 采纳率100%

鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪——（得到象鞍的激动感情 ）
它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈——（ 对寨子人的感激）
站在江滩的卵石上,久久凝望着碧波荡漾的江面——（ 对浴血搏杀的战场的怀念）
我上课很认真0
选我

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《最后一头战象》的答案①嘎羧要走的消息传遍全寨。②嘎羧要走的消息像长了翅膀似的传遍全寨。比较上面2个句子在表达效果方面有

《最后一头战象》的答案
①嘎羧要走的消息传遍全寨。
②嘎羧要走的消息像长了翅膀似的传遍全寨。
比较上面2个句子在表达效果方面有什么不同。

shayatou05211年前2

芊芊缭绕 共回答了20个问题 | 采纳率90%

加上长了翅膀似的更写出了嘎羧要走的消息传得很快和人们对嘎羧的关心.

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《最后一头战象》中,嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?

陈八路过1年前1

adlkjlkjdfhsjfdj 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

因为他要以战象的身份与战友死在一起.

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描写书包的段落(模仿《最后一头战象》）

lzptoby1年前3

曲美 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

我有一个漂亮的小太阳书包 .它有黄色、红色、还有蓝色,上面还有一幅有趣的图：上面是小山羊在开车,小白兔手里拿着一根萝卜在逗小山羊；小山羊很想吃那根萝卜,但是它想：我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,所以我要集中注意力开好车,然后再吃萝卜.
我要像我的小书包一样,肚子里都是书,做个博学多才的人!
这只书包装着家人对我的关爱.我爱我的小书包!
书包的正面画着一只可爱的小熊,它抱着一个篮球准备去投篮.小熊的旁边有一只可爱的小企鹅,它摇摇摆摆的,好像要从书包上走下来和我一起玩游戏呢!
书包的正面画着一只可爱的米老鼠：眼睛黑黑的,鼻子大大的,嘴巴小小的,一双胖胖的小手握在胸前,像在对我鞠躬问好,又像在说：“好好学习,加油啊!”

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二、判断正误.（ ）1、《最后一头战象》是一篇发人深省的动物小说,文章以地点的转换为序,描写了四个感人的片段.（ ）2、

二、判断正误.
（ ）1、《最后一头战象》是一篇发人深省的动物小说,文章以地点的转换为序,描写了四个感人的片段.
（ ）2、“大漠沙如雪,燕山月似钩.”出自唐代诗人李贺的《马诗》.
（ ）3、《老人与海鸥》一文向我们讲述了昆明老人吴庆恒与海鸥之间建立起来的深厚情谊.
（ ）4、“老人亲昵地和海鸥说着话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……”一句中,省略号表示话未说完.

落叶中的紫絮1年前5

qqq4321 共回答了22个问题 | 采纳率100%

1：是
2：是
3：是
4：错

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《最后一头战象》的问题：嘎羧在看到象鞍后的神情态度,表现出了它怎么样的感情?

BJTDL1年前1

jiahua1314 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

表达了它对辉煌过去的留恋和回味
表现了嘎羧对当时自己的战斗感到无比自豪,它的英雄形象与气概都在这个象鞍上表现了出来!

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六年级上册《最后一头战象》梗概200字的最好

安妮神游世界1年前4

cmenhg 共回答了10个问题 | 采纳率100%

1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗.战斗结束了,我方八十多头战象全部倒地.嘎羧是唯一幸存的战象,它是一个英雄,它曾经所向披靡,不畏惧敌人的枪烟,在枪林弹雨中冲锋陷阵,英敢杀敌.人们把它救上岸,留在寨子里.二十六年后,嘎羧已到中年,它就如同即将从西方落下的太阳一样,要走了.第二天早晨,嘎羧急切地找波农丁要她曾经战斗时披挂的象鞍.嘎羧重披战甲,从它含有硝烟战尘,血液的象鞍中得知嘎羧在曾经的战场上立下了赫赫战功.嘎羧依依不舍地跟寨子里的人们告别,来到打洛江边,来到当年它浴血搏杀的战场.它大声哄叫着,那声音震耳欲聋,惊天动地!嘎羧离开了打洛江边,来到埋葬八十多头战象的地方,它选了一块平坦的草地,在地上挖了一天一夜!它在经过长途跋涉,没有进食的情况下,竟能坚持的挖上一天一夜!因为,它想要与曾经并肩战斗的战友一起共生死.嘎羧躺在了坑里,他死了.他没有到祖宗留下的百象冢,而是与它并肩作战的战友埋在了一起.（自己写的哦!）

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《最后一头战象》词语手册词语,急.

《最后一头战象》词语手册词语,急.
只要词语就够了,今天词语手册没带.55555555555555555~

怒吼的蜗牛1年前2

懦响亮 共回答了23个问题 | 采纳率87%

　　排山倒海：比喻力量强,声势大.
　　豪迈：气魄大；勇往直前.
　　泣不成声：哭不出声来.形容十分悲痛.泣,小声哭.
　　唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸.
　　震耳欲聋：耳朵都快震聋了,形容声音很大.
　　膨胀：由于温度增高或其他原因,物体的长度或体积增加.
　　炯炯有神：形容（眼睛）明亮,有神采.
　　激越：（声音、情绪等）强烈、高亢.
　　浴血：形容战斗激烈.
　　搏杀：搏斗,奋力杀敌.
　　箐：山间的大竹林,泛指树木丛生的山谷.
焦躁不安　　【名称】焦躁不安 　　【拼音】jiāo zào bù ān 　　【解释】着急,烦躁,坐立不安的样子 　　【事例】大家就无端觉得有些,脾气愈大了,议论愈纠纷了,章程愈渺茫了. ★鲁迅《华盖集续编·送灶日漫笔》

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用《最后一头战象》的主要内容写一首诗

多嘴人1年前1

ssgf123 共回答了21个问题 | 采纳率100%

昔日曾战血与兵
暮年怀志自悲鸣
枭雄一世不言败
何处黄沙掩平生
原创

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在23课《最后一头战象》中的一些问题

在23课《最后一头战象》中的一些问题
（1）嘎羧要离开村子前,为什么要披挂象鞍?
（2）嘎羧离走前为什么绕着寨子走了三圈

小迷糊4721年前1

真的太委屈 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

（1）嘎羧要离开村子前,为什么要披挂象鞍?
是因为缅怀它为战争作出的贡献.
（2）嘎羧离走前为什么绕着寨子走了三圈.
是对村子的依恋.

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读了《最后一头战象》,我很受感动.（换成其他三种说法,意思不变）

读了《最后一头战象》,我很受感动.（换成其他三种说法,意思不变）
三种说法,意思就是换三句!

sendny1年前1

乳牙 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1. 读了《最后一头战象》,我怎么不受感动呢? 2.读了《最后一头战象》,我真受感动啊!3.读了《最后一头战象》,我不能不受感动. 望采纳哦~

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在《最后一头战象》中为什么要给嘎羧系一条洁白的纱巾,帮四条黑布

李容与1年前1

suhaiking 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

因为村民们时刻记着嘎羧为他们做的贡献,不忘它英勇、辉煌的过去.把嘎羧当做一个恩人看待.但在它临走前,是那样依依不舍.

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通过学习《最后一头战象》,我感觉到这已不仅仅是一头战象,而是一位________的英雄.

tutoo20001年前1

caroline_xiao 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

让人欲泪歌颂

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《最后一头战象》中的“火塘要熄灭了”这句话怎么理解?

《最后一头战象》中的“火塘要熄灭了”这句话怎么理解?
急用!

水有意1年前1

声听雨轩 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

表明尊敬的老战象的生命之火即将熄灭了呗.表明他快要死了呗 也表明我对 老战象的尊敬呗

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波农丁“大悟”到了什么?他“悟”到以后心里又会想些什么?《最后一头战象》

虫虫爱我1年前1

一片两片三四片— 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

他悟到了：原来嘎羧不是要回到遥远又神秘的象冢,而是要来到曾经浴血搏杀过的战场,来缅怀往事,凭吊战场,来和自己的同伴们重逢.他会想：原来动物和人类一样有着丰富的感情,有着一样的忠诚.
（以上为自己的作品）

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《最后一头战象》课文中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从

《最后一头战象》课文中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找出似的描写,说说这样写的好处.

qpalzm1239871年前1

xiaobing2006001 共回答了18个问题 | 采纳率100%

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六年级语文《最后一头战象》写作方法

六年级语文《最后一头战象》写作方法
急

ktclktcl1年前4

hahahehe12 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

托物言至

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《最后一头战象》第12段写的是嘎羧怎样的情景?

省下半支烟1年前3

行知ff 共回答了17个问题 | 采纳率100%

是嘎羧要与一起生活了26年的,并且一直细心照顾自己的西双版纳人民告别

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