感激老师 作文

月满则亏 水满则溢
The moon waxes only to wane,water brims only to overflow.
A full cup must be carried steadily.
[谚]器满则溢.（指人在得意时,不要忘乎所以）
物极必反
too much water drowned the miller
Every extremity is a fault.
There are always two sides to a coin
直译：
when something reaches the extreme it reverses
A thing turns into its opposite if pushed too far
Things will develop in the opposite direction when they become extreme.;
A thing turns into its opposite if pushed too far.;
Once a certain limit is reached,a change in the opposite direction is inevitable.;
Things always reverse themselves after reaching an extreme.;
Things go in the opposite direction when they become too extreme.;
Things turn into their opposites when they reach the extreme.;
Things which have reached their extremes turn into their opposites.;
When a thing reaches its limit,it turns round.
No extreme will hold long
Everything reaches its ultimate will turn the opposite way.

——感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。
感谢父母给予了我生命：从我呱呱落地到成为一个亭亭玉立的十二岁姑娘，父母的身上，已经有着些许岁月的痕迹。从晨曦微露到暮色四合，他们都把关爱渗透到我生活的每一个空隙中，总是站在我的身后默默的支持我，鼓励我，让我快乐地成长着。
感谢老师给了我知识：日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲，一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。当老师轻轻拂去上的粉笔灰尘时，我知道，老师已经累了。但老师累并快乐着：因为老师把教我们读书给当作了一种快乐！而我们也在老师的期待目光中长大，在追求知识的征途上勇敢的奔跑和跨越。
感谢生活赠予了我友谊：一年级时，踏进这个学校的大门时，我还有些害怕，还有些陌生。可是同学是那么的友好，那么的诚恳，那么的善良。现在我六年级了，要毕业了，长大了。呵，我的童年就像一片金黄色的沙滩，每一次回头寻觅，总能找到一只色彩斑斓的贝壳。
感谢苍穹藏着理想和幻梦：我感谢大自然，无论是那“绿水人家绕”梦幻江南，还是那“天苍苍、野茫茫”的北国风光，无论是那黄色的土壤，玄色的山峰，还是那绿绿的泉水，红红的花朵，我都感激不已。大自然提供了这么多的美景供我欣赏，陶冶了我的性情，让我感觉到这个世界如此美丽。
一位女记者曾经问霍金:“卢伽雷病将你无情地固定在轮椅上,你不觉得生活对你太不公平了吗?”霍金只是淡淡地微笑着,用颤抖的手指艰难地敲打着键盘,回答道:“虽然我无法自如的活动,但我的手指仍能运动.况且我有一颗感恩的心,我可以用它来探索宇宙的奥秘,感悟身边的细微之物”。
是的，我要用我的眼睛，去观赏花的美，天的蓝，草的绿；用我的耳朵，去聆听风的歌唱，鸟的低语，海的呼啸；用感恩的心去感受这美好的一切。

我来回答得简单点吧
由立方和公式：
x^3/2+x^(-3/2)
=(x^1/2+x^-1/2)(x+x^-1-1)
=2(x^1/2+x^(-1/2))
而
(x^1/2+x^(-1/2)）^2=x+x^-1+2=5
(x^1/2+x^(-1/2)>0
所以(x^1/2+x^(-1/2)=√5
原式=2√5
选B咯

《庖丁解牛》原文
吾生也有涯(1),而知(2)也无涯,以有涯随无涯(4),殆己(5)!已而为知者(6),殆而已矣.为善无近名(7),为恶无近刑(8),缘督以为经(9),可以保身(10),可以余生,可以养亲,可以尽年.
庖丁为文惠君解牛（11）,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦（12）,砉然响然（13）,奏刀騞然（14）,莫不中音.合于桑林之舞（15）,乃中经首之会（16）.
文惠君曰：“嘻（17）,善哉!技盖至此乎（18）?”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也,进乎技矣（19）.始臣之解牛之时,所见无非牛者.三年之后,未尝见全牛也.方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行（20）.依乎天理（21）,批大郤（22）,导大窾（23）,因其固然（24）.技经肯綮之未尝（25）,而况大軱乎（26）!良庖岁更刀,割也（27）；族庖月更刀（28）,折也（29）.今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎（30）.彼节者有间（31）,而刀刃者无厚；以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣（32）,是以十九年而刀刃若新发于硎.虽然,每至于族（33）,吾见其难为,怵然为戒（34）,视为止,行为迟.动刀甚微,謋然已解（35）,如土委地（36）.提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之（37）.”
文惠君曰：“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉（38）.”
《庖丁解牛》译文
有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛,手所接触的地方,肩所靠着的地方,脚所踩着的地方,膝所顶着的地方,都发出皮骨相离声,刀子刺进去时响声更大,这些声音没有不合乎音律的.它合乎《桑林》舞乐的节拍,又合乎《经首》乐曲的节奏.
梁惠王说：“嘻!好啊!你的技术怎么会高明到这种程度呢?”
庖丁放下刀子回答说：“臣下所探究的是事物的规律,这已经超过了对于宰牛技术的追求.当初我刚开始宰牛的时候,（对于牛体的结构还不了解）,看见的只是整头的牛.三年之后,（见到的是牛的内部肌理筋骨）,再也看不见整头的牛了.现在宰牛的时候,臣下只是用意念去接触牛的身体就可以了,而不必用眼睛去看,就象感觉器官停止活动了而全凭意念在活动.顺着牛体的肌理结构,劈开筋骨间大的空隙,沿着骨节间的空穴使刀,都是依顺着牛体本来的结构.宰牛的刀从来没有碰过经络相连的地方、紧附在骨头上的肌肉和肌肉聚结的地方,更何况股部的大骨呢?技术高明的厨工每年换一把刀,是因为他们用刀子去割肉.技术一般的厨工每月换一把刀,是因为他们用刀子去砍骨头.现在臣下的这把刀已用了十九年了,宰牛数千头,而刀口却象刚从磨刀石上磨出来的一样.牛身上的骨节是有空隙的,可是刀刃却并不厚,用这样薄的刀刃刺入有空隙的骨节,那么在运转刀刃时一定宽绰而 有余地了,因此用了十九年而刀刃仍象刚从磨刀石上磨出来一样.即使如此,可是每 当碰上筋骨交错的地方,我一见那里难以下刀,就十分警惧而小心翼翼,目光集中,动作放慢.刀子轻轻地动一下,哗啦一声骨肉就已经分离,象一堆泥土散落在地上了.我提起刀站着,为这一成功而得意地四下环顾,一副悠然自得、心满意足的样子.拭好了刀把它收藏起来.”
梁惠王说：“好啊!我听了庖丁的话,学到了养生之道啊.

1 mils = 0.00254 cm

29题选D no sooner.than.是固定的搭配no
no sooner引导的主句用过去完成时,than后面的从句用一般过去时
no sooner引导的主句用现在完成时,than后面的从句用一般现在时
no sooner引导的主句一般是用完成时的,从句一般是用对应的一般时态
that引导的是同位语,与“the news"同位

英译汉：点燃世界-glee
Thinking back,could i feel much older?and my stance couldn't feel much colder
Can they tell what i'm getting over now?in the park i've seen you walking
And in my dreams i've heard you talking can they tell what i'm getting over now?
'cos you light up the world yeah,you light up the world
In this time,and times to come i do not know if your hopes have won
I do not care where you think you'll find it and i do not care if i fall behind
Thinking back i was so much younger thinking back you were so much more tender
Thinking back,will it make me hunger now?
For you,light up the world
Yeah you,light up the world
Well there's something about the girl
Yeah there's something about her world
There's something for everyone
Have you found yourself in the frame of mind?
Where no-one can be too kind
And there's so little lost
There must be a life to trust there
And if i try i know i'll be there
To hold,and be mine.
回想,我感觉到更老吗?和我的立场没有感觉冷多了
他们能告诉我克服了吗?在公园里走我曾见过你
在我的梦里,我听说你说他们能告诉我克服了吗?
因为你点燃世界是的,你照亮世界
就在这个时候,和时间来我不知道你的希望取得了胜利
我不关心你在哪里认为你会找到它,我不介意我落后
回想起我是如此年轻你多想起更脆弱
回想,它会使我饥饿吗?
给你,照亮整个世界
是的.你照亮整个世界
有一些关于那个女孩
是有一些关于她的世界
有适合每一个人的东西
你是否发现你的心灵呢?
在没有人时太好了吗
有这么多输了
必须有一个新生命的信任
我知道,如果我尝试,我就会在那儿,
是我的.

——感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢父母给予了我生命：从我呱呱落地到成为一个亭亭玉立的十二岁姑娘，父母的身上，已经有着些许岁月的痕迹。从晨曦微露到暮色四合，他们都把关爱渗透到我生活的每一个空隙中，总是站在我的身后默默的支持我，鼓励我，让我快乐地成长着。感谢老师给了我知识：日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲，一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。当老师轻轻拂去上的粉笔灰尘时，我知道，老师已经累了。但老师累并快乐着：因为老师把教我们读书给当作了一种快乐！而我们也在老师的期待目光中长大，在追求知识的征途上勇敢的奔跑和跨越。感谢生活赠予了我友谊：一年级时，踏进这个学校的大门时，我还有些害怕，还有些陌生。可是同学是那么的友好，那么的诚恳，那么的善良。现在我六年级了，要毕业了，长大了。呵，我的童年就像一片金黄色的沙滩，每一次回头寻觅，总能找到一只色彩斑斓的贝壳。感谢苍穹藏着理想和幻梦：我感谢大自然，无论是那“绿水人家绕”梦幻江南，还是那“天苍苍、野茫茫”的北国风光，无论是那黄色的土壤，玄色的山峰，还是那绿绿的泉水，红红的花朵，我都感激不已。大自然提供了这么多的美景供我欣赏，陶冶了我的性情，让我感觉到这个世界如此美丽。一位女记者曾经问霍金:“卢伽雷病将你无情地固定在轮椅上,你不觉得生活对你太不公平了吗?”霍金只是淡淡地微笑着,用颤抖的手指艰难地敲打着键盘,回答道:“虽然我无法自如的活动,但我的手指仍能运动.况且我有一颗感恩的心,我可以用它来探索宇宙的奥秘,感悟身边的细微之物”。是的，我要用我的眼睛，去观赏花的美，天的蓝，草的绿；用我的耳朵，去聆听风的歌唱，鸟的低语，海的呼啸；用感恩的心去感受这美好的一切。

英国哲学家洛克曾经说过：“感恩是精神上的一种宝藏。”我们在父母的爱中长大，我们需要去感激我们的父母，他们为我们付出了许多。我们吃饭时，他们总是把最好的留给我们吃，自己吃剩下的；我们睡觉时，他们把我们踢掉的被子盖好，使我们暖和一点；我们生病时，他们心急火燎地把我们送进医院，无微不至地照顾我们；我们情绪低落时，他们千方百计地安慰我们，让我们高兴起来；我们遇到难题时，他们绞尽脑汁地帮助我们，使我们明白该怎么做······有一次，妈妈买来了一些刚刚成熟的、样子非常好的马铃薯，她说：傍晚我给你炸薯条吃。”我非常高兴，就等着她炸薯条。傍晚，妈妈果真给了我一大盘金黄的薯条，我连忙抓了一把放在嘴里，味道好极了。我吃着吃着，突然发现妈妈只坐在那里看着我吃，自己却不吃。我问：“妈妈，这么好吃的薯条，你怎么不吃？”妈妈赶紧说：“我不喜欢吃薯条，你自己吃吧。”我想：妈妈肯定是想把薯条留给我吃，所以自己不吃。想到这里，我感到非常惭愧。我想了个点子，说：“妈妈，这个怎么咸呀？”“怎么会呢？我明明只摆了一些盐。”妈妈就拿起两根薯条尝了尝。当她感觉到这薯条并不咸时，她笑了，我也笑了。我觉得，除了感激父母，还要感激老师、同学，感激一切使你成长的人。

填: should it snow
这是对将来情况的虚拟语气,

should it snow=if it should snow
句意: 如果下周下雪, 我们就玩雪. (但这种可能性不大, 故用虚拟语气)

在虚拟语气中, 当省略了if 后, 就可将 should , were , had 提到句首.

又如: Had I worked hard , I wouldn't have failed the exam .
如果我努力学习了,我就不会考试不及格了.

Were I you , I would accept the invitation . 如果我是你,我就会接受邀请.

感激伤害你的人 　　因为他磨练了你的心志 　　 感激绊倒你的人 　　因为他强化了你的双腿 　　 感激欺骗你的人 　　因为他增进了你的智慧 　　 感激蔑视你的人 　　因为他醒觉了你的自尊 　　 感激遗失你的人 　　...

다이아몬드 웍 - diamond work 菱形砌块（应该是 瓷砖类的）
한국 냄비 돼지 - 韩国小锅（感觉돼지是个品牌,돼지的意思是 猪,냄비是小锅的意思）
还有可能是 猪肉的一个品牌.（适用于小锅的猪肉）
根据语境选吧.


【很高兴可以帮到你忙】O(∩_∩)O~
【如有问题请追问或hi我】
【满意请及时采纳我的答案!最好再点一下“赞同”】
【谢谢!】

people代表人是泛指,可能是一个也可能是很多个

英国哲学家洛克曾经说过：“感恩是精神上的一种宝藏。”
我们在父母的爱中长大，我们需要去感激我们的父母，他们为我们付出了许多。我们吃饭时，他们总是把最好的留给我们吃，自己吃剩下的；我们睡觉时，他们把我们踢掉的被子盖好，使我们暖和一点；我们生病时，他们心急火燎地把我们送进医院，无微不至地照顾我们；我们情绪低落时，他们千方百计地安慰我们，让我们高兴起来；我们遇到难题时，他们绞尽脑汁地帮助我们，使我们明白该怎么做······有一次，妈妈买来了一些刚刚成熟的、样子非常好的马铃薯，她说：傍晚我给你炸薯条吃。”我非常高兴，就等着她炸薯条。傍晚，妈妈果真给了我一大盘金黄的薯条，我连忙抓了一把放在嘴里，味道好极了。我吃着吃着，突然发现妈妈只坐在那里看着我吃，自己却不吃。我问：“妈妈，这么好吃的薯条，你怎么不吃？”妈妈赶紧说：“我不喜欢吃薯条，你自己吃吧。”我想：妈妈肯定是想把薯条留给我吃，所以自己不吃。想到这里，我感到非常惭愧。我想了个点子，说：“妈妈，这个怎么咸呀？”“怎么会呢？我明明只摆了一些盐。”妈妈就拿起两根薯条尝了尝。当她感觉到这薯条并不咸时，她笑了，我也笑了。我觉得，除了感激父母，还要感激老师、同学，感激一切使你成长的人。

You can never give me what I want.