学了《思想品德》第五课,许多同学都为自己制定了美好的目标。美好目标的实现有赖于 A.目标的内容 B.时间的长短 C.良好

kiulight2022-10-04 11:39:541条回答

学了《思想品德》第五课,许多同学都为自己制定了美好的目标。美好目标的实现有赖于
A.目标的内容 B.时间的长短
C.良好的生活和学习习惯 D.学习成绩的好坏

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koenigsegg1 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
C

1年前

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在期中考试中,小明和小刚的《思想品德》都考了70分,小明精神振奋,小刚却非常沮丧。这说明 [
在期中考试中,小明和小刚的《思想品德》都考了70分,小明精神振奋,小刚却非常沮丧。这说明
[ ]
A.人的情绪难以捉摸
B.人的情绪是千变万化的
C.个人的态度不同,情绪也不同
D.情绪是可以调适的
可可的豆开1年前1
一生有你蛟 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
C
小张的《思想品德》的成绩一直在班里名列前茅,可是在12月月考他仅考了68分,他特别沮丧,学习的劲头明显下降了。做什么事情
小张的《思想品德》的成绩一直在班里名列前茅,可是在12月月考他仅考了68分,他特别沮丧,学习的劲头明显下降了。做什么事情都没兴趣,现在马上就要期末考试了,他很焦急与紧张。
(1)请你运用课本所学的知识,分析小张这种情绪产生和变化的原因。
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(2)这种情绪对他的生活与学习会产生哪些影响?
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(3)为了让小张从容应对期末考试,请你提出几个调控情绪的方法。(写出3个)
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(4)请你写出2条调控情绪的谚语或俗语。
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vdust1年前1
guhonglg 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)人的不同需要产生不同的情绪。情绪变化的原因在于人的内心需要是否得到满足。小张因为没能获得好成绩而产生沮丧的情绪。
(2)情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(使人无精打采、萎靡不振)
(3)注意转移法、合理发泄法、理智控制法
(4)“笑一笑、十年少;愁一愁,白了头”;“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器”等。
小张的《思想品德》成绩一直在班里名列前茅,可是在12月份的月考中他仅考了68分,他特别沮丧,学习的劲头明显下降了。做什么
小张的《思想品德》成绩一直在班里名列前茅,可是在12月份的月考中他仅考了68分,他特别沮丧,学习的劲头明显下降了。做什么事情都没兴趣,现在马上就要期末考试了,他很焦急、紧张。
(1)请你运用课本所学的知识,分析小张这种情绪产生和变化的原因。
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(2)这种情绪对他的生活与学习会产生哪些影响?
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(3)为了让小张从容应对期末考试,请你提出几个调控情绪的方法。(至少写出3个)
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(4)请你写出一条调控情绪的谚语或俗语。
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zeriky1691年前1
野鹤无食 共回答了23个问题 | 采纳率100%
(1)人的不同需要产生不同的情绪。情绪变化的原因在于人的内心需要是否得到满足。小张因为没能获得好成绩而产生沮丧的情绪。
(2)不良的情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。会给人的身体健康和正常水平的发挥带来消极影响。
(3)运用注意转移法:可以到风景优美的地方散散步;运用合理发泄法:向好朋友或家长倾诉,寻求他们的帮助;运用理智控制法:自我暗示,相信自己通过努力一定能取得好成绩。(言之有理即可)
(4)“笑一笑、十年少;愁一愁,白了头”;“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器”等。
(1)经过本学期《思想品德》的学习,你最大的收获是什么?请写出来(可选择某一内容,或某一方面进行阐述)
(1)经过本学期《思想品德》的学习,你最大的收获是什么?请写出来(可选择某一内容,或某一方面进行阐述)



(2)进入青春期的年龄,我们就会有一种“长大了”的感觉,这种长大的感觉是什么?

老树晕丫1年前1
creek_11 共回答了11个问题 | 采纳率100%
(1)“略”,答案合理即可。
(2)“略”,答案合理即可。