传递爱的雨伞 作文

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”．蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的距离远近和方向．因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是舞蹈．
故选：C

点评：
本题考点： 群体中的信息交流．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”．

根据题意我们可以写出三条食物链：①植物→人，在此食物链中人要增重0.5千克，消耗0.5÷0.1=5千克植物；②植物→羊→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物；③植物→植食动物→小型肉食动物→人，在此食物链中，人要增重0.25千克，消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物．所以人要增重1千克，共消耗植物280千克．
故选：D．

点评：
本题考点： 生态系统的功能．

考点点评： 考查生态系统中的能量流动情况及计算，本题不难，要求学生根据题意构建简单的食物网，然后根据能量流动传动效率来进行计算即可．

（1）1÷208=1208；58÷208=29104；（2）由图可知：从起点（和平公园）出发，向西偏南30°的方向传递到云集路口，再向北偏西25°方向传递至宜昌商场，到东山隧道口后，向西偏南83°镇江阁，最后到终点（滨江公园）；...

点评：
本题考点： 简单事件发生的可能性求解；分数的意义、读写及分类；路线图；植树问题．

考点点评： 解答此题用到的知识点：①可能性的计算方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答；②根据路线图，辨析位置和方向；③植树问题中两头都有栽的情况的计算方法．

A、合成纤维的吸水性和透气性没有纯羊毛好，故A不适合；
B、纯羊毛是动物纤维，主要成份是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，燃烧后的黑色粉末容易捏碎；而合成纤维燃烧时有刺激性气味，燃烧后的黑色颗粒不易捏碎．故可用燃烧法区别纯羊毛和合成纤维．故B适合；
C、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．制作福娃的内充物是无毒的合成纤维，不是引起白色污染的主要物质．故C不适合；
D、制作福娃的外部材料是天然纤维，不是由石油加工而成的，故D不适合．
故选B．

点评：
本题考点： 合成纤维及其应用；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

考点点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

（1）图中a表示DNA复制过程，d表示逆转录过程．
（2）d为逆转录过程，需要逆转录酶的参与．
（3）a为DNA复制过程，发生在真核细胞分裂的间期．
（4）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有两种：①，如烟草花叶病毒；②RNA→DNA→RNA→蛋白质，如HIV等逆转录病毒．
故答案为：
（1）DNA复制、逆转录
（2）逆转录酶
（3）间
（4）

RNA→DNA→RNA→蛋白质

点评：
本题考点： 中心法则及其发展．

考点点评： 本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题．

由分析可知，反射包括条件反射和非条件反射两种，司机看到红灯就紧急停车是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的参与下形成的条件反射．
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，神经传导的途径是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．所以，司机看到红灯就紧急停车，这一反射的神经冲动的传递途径是：眼（看见红灯）→传入神经→大脑→传出神经→（腿部的）肌肉．
故选：C．

点评：
本题考点： 反射弧的结构和功能．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．

动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群；鹿撅起尾巴，露出反面显眼的白色，是通过动作引起同伴的警觉，防御敌害．
故答案为：气味；动作、声音．

点评：
本题考点： 群体中的信息交流．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．

A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；
B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；
C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，C正确；
D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 突触的结构；神经冲动的产生和传导．

考点点评： 本题的知识点是突触的结构，兴奋在突触间传递的信号变化，兴奋在突触间传递的特点，对于突触结构和兴奋在突触间传递的过程的理解是解题的关键．