天才就是无止境刻苦勤奋的能力 一卡莱尔 写一段话最少五行

双子叶植物茎的结构有__木质_____部和__韧皮___部,里面分别有__导__管和___筛__管.维管形成层的位置在__木质部__和__韧皮部___之间
叶片起保护和防止水分散失作用是____蜡质层_____,紧贴其内部的一层结构是___表皮____,它上面还有___气孔___,是叶片和大气交换物质的门户
水主要有植物根系的___根毛区____从___土壤_____中吸收,大部分水由叶片通过____蒸腾_____作用散发到大气中,一部分水和____二氧化碳____可作为光合作用的原料.

解题思路：把这项工程看成单位“1”，甲乙合作的工作效率是[1/30]；先求出它们合作6天完成的工作量，再求出剩下的工作量，然后用剩下的工作量除以乙继续工作的时间就是乙的工作效率；然后用合作的工作效率减去乙的工作效率就是甲的工作效率．再用总工作量分别除以它们的工作效率就是独做需要的时间．

1-[1/30]×6，
=1-[1/5]，
=[4/5]；
[4/5]÷40=[1/50]；
1÷
1
50=50（天）；
1÷（[1/30]−
1
50），
=1÷
1
75，
=75（天）；
答：如果这件工作由甲单独完成需要75天，乙单独完成需要50天．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看做“1”，再利用它们的数量关系解答．

我会

好

A genius has ninty percent hard-working and only one percent talent ,which is,however,the most important.

制得细粒状钠珠的目的：增大纳的表面积,使其与乙醇更易反应
其中加入二甲苯的作用：防止钠与空气中氧气、水蒸气、二氧化碳等作用而不能再与乙醇反应
改用四氯化碳不可以,理由：四氯化碳密度大于钠的密度,钠如果置于其中会浮在表面,起不到隔绝空气作用
烧瓶及原料无水的原因：钠与水能发生剧烈反应生成氢气,会造成实验的危险
烧瓶配长导管的作用：便于液体的回流
导管接干燥管的目的：防止空气中的水蒸气进入而影响实验
加入饱和食盐水的目的：分离出乙酰乙酸乙酯,因为它是不溶于水的液体
分离乙酰乙酸乙酯的主要仪器：分液漏斗
加入无水硫酸钠固体的主要原因是：吸收乙酰乙酸乙酯中的水
主要原因是：反应不完全

Rt三角形ABC中角C=90度,角A=30度,点O在斜边AB上,半径为2的圆O过点B,切AC边于点D,
所以,点O到CB的距离为根号3.且三角形BOE为等边三角形.且弧BD的圆心角为120度.
所以弧BE等于弧ED等于60度
所以CD=根号3,CE=1
面积为梯形ECDO的面积减去扇形OED的面积.
面积=(1+2)*(根号3)/2-派*2*2/6
=3*(根号3)/2-2*派/3

Those who love others will always be loved by others.
不行我再改

因为PA⊥平面ABCD 所以PA⊥BC PA⊥CD
又因为PB⊥BC PD⊥CD 所以BC⊥平面PAB CD⊥平面PAD
所以BC⊥AB AD⊥AB 又因为∠BCD=π/2
所以底面ABCD是矩形
（要证明五点在同一球面上,只要找出一点到五点距离相等即可）
过矩形两条对角线连线交点Q作直线QK⊥平面ABCD QK上的点到ABCD的距离相等
设K到五点距离相等,则PK=AK,设QK=x
(1-x)^2+(√3/2)^2=x^2+(√3/2)^2 求出x=1/2
（2）圆心到五点距离可求出√[x^2+(√3/2)^2]=1 因此半径R为1
可求出AC所对应的张角∠AKC=θ=2arcsin(√3/2) 弧长为L=nR

这个电影叫美丽心灵 讲的是伟大的数学家约翰.纳什的故事,创立了博弈论,1995年获得诺贝尔奖,故事很凄美让人震撼,值得一看.

简单死了
S△CEF＝8
10*6=60 是长方形的面积
6*6/2*3=54 这是两个全在内+一个小部分在外的面积
60-54=6 是那在外的一小部分比你所求的小多少
因为图形是折叠的 所以6-4=2 就是那一小部分的边
因为三角形ADE为直角三角形 所以三角形ABC=90
也说明了BC与AD的焦点P BP＝AB
所以S三角形ABP=2*2/2=2
2+6=8
还有分给我哦

参赛2520人,获奖126人.参赛人数要能被3、7、5、16、18整除,还要在2000到2999内
符合条件的3、7、5、24、16、18的公倍数只有2520
知道参赛人数,很简单就能代换出获奖人数
设远郊区获奖X人
{[2520/（24*3）]+[2520/（7*8）]+[2520/（5*18））]+X}/7=X
全部获奖人数=7*X=7*18=126

1小时等于3600秒
100小时等于360000秒

血,泼,快乐

1,66.圆的直径两边一边33个人(即53-20)一共66个
2,用1元一次方程组解,你可能还没学.设总长为x,x+350=125*6+(x/10)*6
你自己解
3.设经过x相遇,总长为y,
x*y/36+x*y/12=y,两边y能消去,可解

1-5 D,B,B,B,B
6-8 A,A,C
其实第四题c也是可以说通的,不是很严谨.
这些题都眼熟,估计我上学那会也做过,呵呵.

1.how can we get to the park

我要下班了第一小题没时间给你算了 告诉你算法
1 设A（a,a）B(-根号3b,b) 由中点可以得到两个方程 a-根号3b = 2 和a+b=0
轻松解出a和b,然后你知道A点和P点,两点知道了直线轻松得到.
第二小题其实更加简单,你自己画画图会发现这样的直线有两条,第一条跟AB平行的线,AB斜率已知,而且y经过（0,2）点直线确定,另一条直线,经过AB中点,即P（1,0）,两点确定直线,第二条直线也KO了.
2.画图好东西,画下就知道了,〔-2,2〕上是单调,对于二次函数,只要保证对称轴在-2左边或者在2右边.
对称轴为1+k/2 则K>2=2 or K

（一）表示时间或距离,可以用no longer、no...any longer,
no longer通常放在行为动词的前面；和be动词连用时,放在系动词后面；而not ... any longer中的any longer通常位于句末.
另外,no longer 本身含有否定的意思,不要再加否定词了,否则就成了双重否则而变成强烈的肯定了.
（1） He is no longer a young man.＝He isn’t a young man any longer. 他不再是个年轻人了.
（2） I can't wait any longer. ＝I can no long wait.我不能再等了.
（3）He no longer smokes. 他不再吸烟了
（4）He no longer lives here. = He doesn’t live here any longer. 他不再住这里了.
（二）表示数量或程度,可以用no more、not...any more.,修饰非持续性动词.如：
（1）Tom wanted no more cakes.(他不想再要蛋糕)
（2）He didn’t smoke any more（longer）.(他不再抽烟)
（3）We saw him no more. 我们再也看不见他了.
（4）I can't play any more. 我再也不能玩了.
anymore 是副词,意思：“不再, 再也不”, 用于含有否定意义的结构
例句：He doesn't come here anymore. 他再也不到这儿来.

As the saying goes,heaven has bestowed genius on us,he will aiso find its use some day.In my opinion,in this world,everyone is an independent individual.So everyone has characteristics and advantages.I think that a person who is good at not only finding his own advantages and characteristics,but also using them must be successful or useful.However,what conditions should a genius have?I will give you some advice next.
First,a genius should have great ability.So if you want to be a useful person,you should study hard and amass knowledge unceasingly.The reason is that knowledge can lay a solid basis for ability.
Second,I think that a useful person should be confident,magnanimous,optimistic and he must have patience.Of course,he always thinks about how to repay society and his family.
Third,only when a person made contributions to a domain or a trade could he be useful.So no matter what you do,you should contribute your share towards.What is more,I believe that where there is a will,there is a way.And only if you don't give up will you be successful.
Finally,I hope that everyone can make himself useful for this world,especially the teenagers,because they are pillars of the state in the future.
Ok,that's all.Now,I think that you have learnt how to be a genius,haven't you?

可以这样讲,太阳高度角小了的话,太阳辐射从太阳照射到地球所走的路程就相对较远,所被吸收的太阳辐射越多,因而导致气温较低.（想详细点可惜有字数限制）

《老子》又名《道德经》,作者李耳

我试过了楼上两个给出的方程,答案都是不对的.
这道题我是这么考虑的,首先得计算出甲乙合作后的最快天数是多少,从而能得知25天与最快天数的距离差,同时得知甲离开了多少天才造成这个25天与最快天数的距离差.
我得出的答案甲乙的最快速度是17.5天,25天的结果是因为是甲离开了18天造成的.
我在草稿纸上列的公式比较乱,楼主若有需要我可以再整理公式发给你.

甲单独：3/（2/5）=15/2
乙单独：9/（1-2/5）=15
合作：1/（2/15+1/15）=5天

Genius is 1% inspiration and 99% perspiration.by Thomas Alva Edison

两人合打4天余下的:1-1/10*4=3/5
乙一天做的:(3/5)/21=1/35
甲一天做的:1/10-1/35=1/14
甲独打需1/(1/14)=14天

10天左右.
你那是位置少了.蚕挤在一起做的茧.你应该给他们更大的空间

各种从句
例：He said he would come.

2014招收：98×（1+1/7）=98× 8/7=112人

Due of the misuse of units of the products,we changed its price a few days ago and fixed this error.Which kind do you prefer?We will keep the price as reasonable as possible.

甲拿走的是19+25+33＝77
乙拿走的是18+21＝39
剩下的23

翻译为
I can drive a car,I was a genius,you are a superstar,my sister can't skate
例句:
1.
但是因为我是天才,我就很容易看穿他们在伪装.
But beause I'm super-intelligent,I will see through their disguise.
2.
我-我是天才,我可以证明我是无辜的.
I-i'm a genius and I can testify for a piece of immunity.
3.
我是天才你是蠢材怎么翻译.
I am a genius,you are fool.
4.
喂,你不觉得我是天才吗?
Hey,don't you think I'm a genius?
5.
至少我坚信我是天才,同志们也英雄所见略同?是吧!要你有别的话说,嘿嘿.
At least,I believe,so everybody,do you agree with me?Of course yes!If you want to say the other answer,heihei.

she said 表示已经说过的话,而后面的 汽车将要在明天离开填was leaving 表示这个动作要在将来发生,但是前面已经是过去式了所以要用 was leaving.
我觉得would leave 也对.

孔子相信大家都认识,他是儒家学说的创始人.可是,他的成功也不是天注定的.在之发明以前,人们将文字写在竹简上.韦编是串联竹简的牛皮绳,它是相当结实的.孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,这种串竹简的牛皮绳也被磨断了好几次,但他仍不满足,说：“再给我几年,这样我对《周易》的研究就差不多了.”
可以想见,孔子日复一日地翻.“如山的沉重竹简,发奋废食的读书治学,一生付出了多少艰辛.像这样勤奋的故事还有很多,囊莹、映雪、悬梁、次股等流传了千百年,家喻户晓,我也不在多说了.也许你会说；那都是几千年的事了现代人也用不着那么勤奋了.那你就错了.
鲁迅也是一个勤奋的人,当他成名后有一些人吹捧他为“天才”,鲁迅却予以否认,他说；?那里有什么天才.我是把人家喝咖啡的工夫,都用在了工作上.”话语虽朴实无华,却道出了天才来自勤奋这样一个道理.
成龙是一位著名的影视演员,他的出名也是用勤奋换来的.当年成龙练功,每天早上5点便起床一直练到晚上12点止.成龙就是在每天接近19个小时的勤奋艰苦训练中成长的.
爱迪生每天只睡几个小时,甚至不睡觉发明灯泡；
戴摩西尼为了克服口吃大量演讲；
贝多芬练习弹钢琴把手磨的发烫.

1.Genius is one of inspiration and ninety-nine perspiration
2.Only later that the world recognized his greatness
3.Only by discovering what we do best can we hope to reach our goals and truly make a difference
4.Air is to us what water is to fish
5.Seen from the top,it looks as if it were a covered by a gray net of steel
6.This makes poetry difficult to write,but very interesting to read
7.He once published,for the absence of rhyme
8.Today there are more than ninety responsible and caring citizens made their voices
仅供参考,如果有偏差,请谅解.

判断：用6厘米 6米,15厘米的三根小棒首尾连接可以围成一个等腰三角形（×）
填空：3：（6）=（2）除以4=0.5=12分之六=（50）%
选择：一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面直径和高的比是（C.π：1）A.1:1 B.1：π C.π：1 D.2π：1
能简算的要简算：
84*101-84
=84*（101-1）
=84*100
=8400
七分之六*（六分之五-二分之一）+二分之一
=6/7*2/6+1/2
=11/14
要采纳最先回答的正确答案,是对答题者劳动的尊重.祝进步!

1.which row
2.Is or
3.what's and
4.however are them and theirs

甲乙合作工效1/6,
已经完成了4/6,
剩下2/6,
甲的工效：2/6除以6=1/18,
乙的工效：1除以6=1/6
再用1/6-1/18=1/9
甲的工效是1/18,乙的工效是1/9

甲一天完成总路程的1/10,乙一天完成1/15
1-1/10*5=0.5
n=0.5/(1/10+1/15)=3
所以甲干了:5+3=8天
乙干了:5天

说明了,天才是注重于后天的努力,没有人一出生就是天才.

解题思路：把这项工程的工作总量看作单位“1”，依据工作总量=工作效率×工作时间，求出乙单独做6天完成的工作总量，再求出甲、乙合作完成的工作总量，最后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．

（1-[1/15×6）÷（
1
12+
1
15]），
=（1-[2/5]）÷
3
20，
=[3/5÷
3
20]，
=4（天），
答：甲乙合作了4天．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 工作时间、工作效率以及工作总量之间数量关系是解答本题的依据，关键是求出甲、乙合作完成的工作总量．

方法：两个关键：1非极性键2共价化合物.
答案：（4）.（1）（3）极性键共价化合物.（2）离子化合物.
答案：D.A氚和氘可以从海里提取但不是大量,B几乎相等.C共价化合物不可能含有离子键,离子化合物可能含有共价键.

设共同工作的天数为x,乙不在的天数为y,将总工程量看成1,甲的每日工作量为1/10,乙的每日工作量为1/12,丙为1/15,则可列方程式如下
x+y=5 ①
(1/10+1/12+1/15)x+(1/10+1/15)y=1 ②
由①得x=5-y ③
将③代入②得（1/10+1/12+1/15)(5-y)+(1/10+1/15)y=1
解得y=3 即乙离开了3天
你还可以代回②去验算一下

那么乙单独做要花x天.
1/x+1/15=1/10
x=30
乙单独做要花30天

这样的：If you are injured,you can go and see the doctor.

甲队和乙队的工作效率分别为2x和3x
则10(2x+3x)=4/5 解出x
2xt=1/5 解出t=6.25天

高中物理题.不过楼主.题不对,双环是凸透镜的汇聚光能力缺陷造成的（标准聚光透镜是半月透镜）,其中外环的大小与透镜的焦距无直接关系.知道内环大小即可,结果是：R/(R r)*d r内环半径,R透镜半径 我要是做错喽 告诉我补充下.