“山大后勤服务”和“后勤服务公司”用英语分别怎么说

輋 She（一声） 同‘畲’ ,那肯定是的了,我问过大学的师姐了!

A

S=1360m,V=340m/s;t=S/V=1360m ×2/340m/s=8s.

峚:mì.四声.山名,在中国陕西省商州市境.亦作“密山”.

听到的第一次回声是从距离自己为500米较远的山反射回来的,
这个回声的距离来500米x2=1000m.
t=S/v=1000m/340m/s=2.94s
要2.94秒,请点击采纳,

我初一也这样,现在我初二.其实自己心里鼓励自己,对自己说：“这没事的,我能想出来!”在想的时候不要浮躁,静下心.等到你真 的没想出来时就去老师那儿问一下.初一的时候总是不敢去问,所以就很差后来我的死党死命拉者我去问题目,心中才觉的没那么可怕.多去老师那边,老师不仅记住了你,你还听懂了.如果你在老师讲课时听不懂,又因为你害怕举手发言的话,下课去老师那儿,把你不懂的全说给老是听,一遍不懂就再去问.我们老班就是这样.最后我想说的时候：“没有笨小孩只有懒小孩.相信自己一定行,不要灰心哦!”加油吧!骚年们 !Y(^o^)Y

你要上传题目才知道的。

有志者,事尽成.

多做题。总结规律

人耳的分辨时间大约是0.1s,声音在空气中传播速度大约为340m/s,能够听到的第一次回声距离自己最近需要340*0.1/2=17m,因此距离自己10m的大山产生的回声是听不到的,能够听到的第一次回声需要时间为500*2/340=2.94s

1:这棵树有房子那么大.
2:这座山比天还高.

“绳子两端的刀痕都齐刷刷的”说明了绳子的一端是被父亲砍断的,而另一端是被儿子砍断的.
“刀快极了”说明儿子明白了刀的另外一个用处--------砍断另一端拴着将要坠下去的人的绳子,保住了自己的性命.如果父亲真的能看到,那么他肯定也会笑是因为他儿子知道了刀的另外一个用处,学会自救了.但是,父子两人同样是遇险,当儿子遇险时.父亲没有砍断绳子,而是奋力往上爬,全然不顾到手的山参,最后帮儿子脱险,当在父亲遇险时,儿子却毫不犹豫地砍断了绳子,保住了自己的性命,他在砍绳子之前并没有想过奋力往上爬,没有想过自己做什么可以就父亲,而是自保.而父亲却再一次为了能保住儿子性命,全然不顾自己,毅然地砍断了绳子,把生的希望给了儿子.这就是父爱的力量和伟大.

父亲会笑,因为他为儿子学会了自救而满足.可是如果我是那位父亲,我会很悲伤,因为自己的儿子在危险的时候没有想到别人,只是考虑了自己.读完这篇文章后,我对文中的父亲产生了敬仰,因为他面对死亡,默默的,毫不犹豫地把生的希望留给了儿子.

高中地理必背考点
第一单元 地图专题
1.经度的递变：向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度.
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度.
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短.
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等.
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经.
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬,向南增大为南纬.
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球.
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面）
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小；比例尺愈小,表示的范围愈大.
10.地图上方向的确定：一般情况,“上北下南,左西右东”；有指向标的地图,指向标的箭头指向北方；
经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向.
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密,坡度越陡；等压线越密,风力越大；等温线越密,温差越大
12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊.
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反.
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同.
第二单元 地球运动专题
1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等.
2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系
3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）.
4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替.
（2）无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,
（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山.
5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水.
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风).
7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈）,太阳黑子的变化周期11年.
8.太阳活动的影响：黑子--影响气候,耀斑-－电离层-－无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴
9、太阳辐射的影响：①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力.
②太阳能是我们日常所用能源.
10.自转 方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向
速度：①线速度（由赤道向两极递减至0） ②角速度（除两极为0外,各地相等）
周期：①恒星日（23h56m4s真正周期） ②太阳日（24时,昼夜更替周）
意义：①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移（北右南左）
11、晨昏线：沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）.
12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至
13、时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋ 途中时间
14、时区＝经度/15°（若不整除,则四舍五入） 区时差＝时区差
15、世界时：以本初子午线（0°）时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时.
16、日期分割：零点经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”,往西至日界线为“昨天”.
17、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天,自东向西越过日期加一天.
18、卫星发射基地的区位选择：
自然因素(①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决於纬度和地势 ③地形平坦开阔)；
人文因素(地广人稀,交通便利,符合国防安全需要).
①太原：技术力量强； ②酒泉：大陆性气候,晴天多； ③西昌纬度低,发射初速度大；
④海南文昌：纬度低,发射初速度大；海运便利.
19、公转 速度：1月初--近日点—速度快,7月初--远日点—速度慢；
意义：①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成
20、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：
①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成
②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带
③若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小；若黄赤夹角变小,热带和寒带变小,温带变大
若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼夜平分,地中海气候、热带草原气候消失.
21、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减
②正午太阳高度的计算=90°—△（直射点与所求点的纬度间隔）
③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值；
冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值,北半球一年中最小值.
④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
⑤纬度越高,正午太阳高度角越小,楼房间距越大.
22、昼夜长短的时间分布：
①太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,北半球夏季,太阳直射点在北半球,北半球的昼长夜短.
②太阳直射点向哪个半球移动,这个半球的昼就渐长,北半球6月22日昼最长,12月22日最短.
③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现,如海口市.
23、昼夜长短的纬度分布：
北半球夏半年,昼长夜短,越向北白昼越长（日出越早日落越晚）,如北京＞上海＞广州
北半球冬半年,昼短夜长,越向南白昼越长（日出越早日落越晚）.如海口＞广州＞上海,
24、昼长=日落时间—日出时间；昼长=24小时—夜长
日出时间＝12：00－昼长/2（或0：00＋夜长/2）;赤道上的点的日出时间是6：00
日落时间＝12：00＋昼长/2（或24：00－夜长/2）；赤道上的点的日落时间是18：00
25、地球是个不发光、不透明球体—－昼夜现象出现
地球自转的球体—－昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）
地球倾斜的公转的球体—－直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带
26、典型的季节现象
地理现象 时间季节
北半球夏半年 北半球冬半年
地球公转 七月初,远日点附近,地球公转角速度、线速度最慢 一月初,近日点附近,地球公转角速度、线速度最快
正午太阳高度 6月22日左右,北回归线以北地区达最大,赤道及南半球达最小 12月22日左右,南回归线以南地区达最大,赤道及北半球达最小
昼夜长短 昼长夜短,北极圈以内出现极昼 昼短夜长,北极圈以内出现极夜
等温线 陆地等温线均向北凸出 陆地等温线均向南凸出,海洋相反
气压带、风带 随太阳直射点北移 随太阳直射点南移
雪线 雪线上升 雪线下降
北印度洋洋流 受西南季风的影响,洋流呈顺时针流动 受东北季风的影响,洋流呈逆时针流动
我国的降水 夏李风影响,降水多 冬李风影响,降水少
我国的河流 内流河因高温导致冰雪融水多,外流河受夏季风影响,大部分河流进入汛期,东北地区分春汛、夏汛 大部分进入枯水期,秦岭淮河以北的河流有结冰期,部分河流有断流现象
我国的季风 全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响,高温多雨 全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响,寒冷少雨
我国的农业生产 全国普遍高温,农作物进入生长期,作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟 北方大部分地区农作物处於越冬期,南方热带地区水热充足,可生产反季节蔬菜、瓜果
气象灾害 旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：强风、暴雨、风暴潮） 寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪
地质灾害 滑坡、泥石流较多 较少
第三单元 大气专题
1、对流层的特点：①随高度增加气温降低；②大气对流运动（12km）显著；③天气复杂多变.
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高；②大气平稳,以水准运动为主,有利於高空飞行.
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气（逆）辐射--大气保温
4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射.
5、太阳辐射（光照）与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄,光照越强；
我国太阳能的分布青藏高原最高,四川盆地最低.
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射把热量还给地面.
7、气温与天气：白天多云,气温不高（云层反射作用强）；夜晚多云,气温较高（大气逆辐射强）.
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区：海南岛
②海陆分布：夏季陆地＞海洋,冬季海洋＞陆地；
③气温高的地方,等温线向高纬凸出,反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出.
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质；地表植被水分状况；云雨多少.
②变化规律：内陆＞沿海,大陆性气候＞海洋性气候,裸地＞草地＞林地＞湖泊,晴天＞阴天.
11、热力环流的性质特点
（1）水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压（气旋）——阴雨
（2）水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压（反气旋）——晴朗
（3）垂直方向的气温气压分布：随海拔升高,虽然气温降低,但是空气变稀,气压降低.
（4）来自低纬的气流——暖湿 （5）来自高纬的气流——冷干
（6）来自海洋的气流——湿 （7）来自大陆的气流（离陆风）——干
（8）两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风
12、水准方向气压与气温：近地面,气温高,空气膨胀上升,地面形成低压；反之,气温低,近地面的空气收缩下沉,地面形成高压.
13.风的形成：大气的水准运动叫风,水准气压梯度力是形成风的直接原因,等压线愈密风速愈大.
14、风向：（1）风向－—风的来向；
（2）根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力
①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压
②确定地转偏向力方向：与风向垂直,北半球右偏,南半球左偏
③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响,风向与等压线斜交
15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果,风向与等压线平行；
近地面的风,受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响,风向与等压线之间成一夹角.
16、锋面与天气（冷暖不同气团作水准运动并相遇）
①冷锋过境雨区在锋后,出现雨雪、降温天气. 过境后,气压升高,气温骤降,天气转晴；
②暖锋过境雨区在锋前,多为连续性降水. 过境后,气温上升,气压下降,天气转晴.
17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴.
18、气压系统与天气（同一气团作垂直运动）：
①气旋（低气压）垂直气流上升,天气阴雨. ②反气旋（高气压）垂直气流下沉,天气晴朗；
19、三圈环流及气压带风带：
①三圈环流（垂直分布）
画出右面三圈环流回圈图
②气压带、风带（水准分布）
画出右面气压带、风带分布图
（“北撇南捺”）
③长城考察站红旗向西北飘,视窗要避开东南方向；
黄河考察站红旗向西南飘,视窗要避开东北方向.
20、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动.
移动方向：就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移
21、季风环流：海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：
夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压,太平洋上形成夏威夷高压；
冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压,太平洋上形成阿留申低压.
22、东亚、南亚季风环流：（如右图）
东亚：夏季东南风,冬季西北风；主要由海陆热力性质差异引起.
南亚：夏季西南风,冬季东北风,由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成.
23、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系.
①雨带的移动
春末（5月）,雨带在华南（珠江流域）（华北春旱,东北春汛）
夏初（6---7月）,雨带移到长江中下游地区 ---梅雨（准静止锋）
7--8月,雨带移到东北和华北,长江中下游 进入“伏旱”（反气旋）
9月,副高南退,北方雨季结束,南方进入第二个雨季.
②北方雨季开始晚结束早,雨季短；南方雨季开始早结束晚,雨季长
③旱涝灾害 副高北移速度偏快（夏季风强）,造成北涝南旱
副高北移速度偏慢（夏季风弱）,造成北旱南涝.
我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚.
24、气候形成因数：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动
25、判断气候类型的步骤： ①判断南北半球,②判断热量带,③判断雨型.
①热带的四种气候类型：各月均温在15度以上,降水不同,气候类型差异较大
热带雨林气候（常年受赤道低压影响,终年高温多雨）
热带沙漠气候（常年受副高或来自陆地的信风影响,终年高温少雨）
热带季风气候（南亚地区,冬季盛行东北风,为旱季,夏季刮西南季风,6--9月为雨季）
热带草原气候（赤道低压移来时,是湿季,信风移来时为旱季,农业活动在雨季播种,旱季收割）
②亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0度以上,全球只有两种气候类型：
地中海气候：除南极洲外,其他各洲都有分布,在南北纬30º——40º大陆的西岸,位置在西风带和副高之间,冬季温和多雨,夏季炎热乾燥
亚热带季风气候：冬季--偏北风--低温少雨,夏季--夏季风--高温多雨.
③温带气候类型：除海洋性气候外,冬季最冷月均温以0℃以下.
温带海洋性气候：分布在南北纬40º--60º大陆西岸（地中海气候高纬一侧）,终年受西风控制,终年温和多雨
温带季风气候：分布在北纬35º--55º大陆东岸（亚热带季风的高纬一侧）,受冬季风影响,寒冷乾燥,受夏季风影响,高温多雨.
温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制,日较差大、年较差大,降水稀少,降水主要在夏季.
26、大陆性与海洋性气候的不同特点（以北半球为例分析）：
大陆性气候气温的日较差、年较差大,气温最高月在7月,最低气温在1月.年降水量少.
海洋性气候日较差、年较差小,最热月在8月、最冷月在2月,年降水量较多.
27、主要的气象灾害：是指因暴雨洪涝、乾旱、台风、寒潮、大风沙尘、大（浓）雾、高温低温等因素直接造成的灾害.
台风 旱涝灾害 寒潮
发生的时间 夏秋季节 春夏秋 秋末、冬季、初春
发源地 热带洋面或副热带洋面 蒙古、西伯利亚
影响地区 我国东部沿海地区 除西部一些沙漠地区外的全国范围 除青藏、云贵、海南外的广大地区
天气变化 强风、特大暴雨、风暴潮 暴雨、大暴雨或特大暴雨 大风、雨雪、冻雨
28、主要的大气环境问题：全球变暖（温室效应CO2）、臭氧层破坏（氟氯烃消耗O3）、酸雨（SO2、NO2）
29、温室效应
①大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强
②滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强
③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整（农业经济结构调整,中纬受损,高纬受益,使适宜种植业生产地域缩小,粮食减产.）
④极地冰山融化,沿海地区海海平面上升,沿海地区地下水水质变坏.
30、绿化的环境效益：
①通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡,净化空气；
②绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙
③城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境
第四单元 水环境
1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈.
②水回圈的主要环节有：蒸发,水汽输送,降水,径流.
③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新,使水资源得以再生,维持全球水的动态平衡.
2、陆地水体的相互关系：
①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流,其流量冬季最大；b季风气候为主河流,流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小；
②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流,其流量夏季最大.
③河流水地下水之间可相互补给,湖泊对河流径流起调蓄作用.
3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主（夏汛型,东北春季有积雪融水）
②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主（夏汛型,冬季断流）
4、海水等温线的判读：①判断南北半球（越北越冷是北半球）
②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流,反之是寒流.
5、影响海水温度因素——太阳辐射（收入）、蒸发（支出）、洋流
6.洋流的形成:定向风（地球上的风带）是形成洋流最基本的动力,风海流是最基本的洋流类型.
7.洋流的分布（画一画右面洋流分布模式图）：
①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向.
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈
③南半球40—60度海区形成西风漂流
④北印度洋形成季风洋流,冬季逆时针,夏季顺时针.
8.洋流对地理环境的影响：①影响气候（暖流—增温增湿,寒流—减温减湿）
②影响海洋生物—－渔场 ③影响航海 ④影响海洋污染
9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇；秘鲁渔场――上升流
10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这裏阳光集中,生物光合作用强；
②入海河流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛,鱼饵丰富.
11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害： 海啸和风暴潮.
12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮
第五单元 陆地环境
1、地球的内部圈层：地壳（地表到莫霍介面）、地幔（莫霍面—古登堡面）、地核（古登堡面以下）
2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部（软流层之上）
3、岩石成因分类：岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩（层理构造、有化石）、变质岩.
4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩－外力→沉积岩－变质→变质岩－熔化→岩浆
5、地质作用：①内力作用（地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用）
②外力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩）
6、地质构造的类型：褶皱（背斜、向斜）,断层（上升岩块－地垒、下沉岩块－地堑）
7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀（在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷）
背斜顶部受张力,容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压,岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭.
8、地垒--庐山、泰山；地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地.
9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜（储油）、向斜（储水）、大型工程选址,应避开断层
10．外力作用与常见地貌：
①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞（喀斯特地貌）
弯曲的河道--凹岸侵蚀,凸岸沉积（港口宜建在凹岸）
②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原
③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等
④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原；
11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地貌）的相互联系、相互制约和相互渗透,构成陆地环境的整体性.例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵.
12、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异（热量）---――-纬度地带性
②从沿海到内陆的地域分异（水分）---－-经度地带性
③山地的垂直地域分异（水分和热量）-－--垂直地带性
13.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度；②山地的海拔；③阳坡、阴坡；④迎风、背风坡.
14、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)
主要影响因素有两个：一是0℃等温线的海拔（阳坡、阴坡）；二是降水量的大小（迎风、背风坡）
15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等.例如我国西北地方的绿洲.
16、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流.
①两大地震带是：环太平洋带、地中海——喜马拉雅带.我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中.
②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度；实施护坡工程,防止滑坡和崩塌；保护植被,改善生态环境；
第六单元 季节知识专题
学习好季节知识的关键：①北半球与南半球季节相反,即北半球与南半球在同一时间处於不同的季节.
②太阳直射点的位置、移动方向；晨昏线与经线和昼夜的位置关系；昼夜长短的变化；
③北半球的四个重要节气：3月21日春分,6月22日夏至,9月23日秋分,12月22日冬至

大凉山山小,小凉山山大.不管大山小山,都是锦绣河山
——黑塔顶顶白,白塔顶顶黑.无论黑塔白塔,皆为如意佛塔

Shandong University is one of the oldest and prestigious universities in China .Shandong University was founded in 1901 and is the second national university established soon after Jingshi University (the Metropolitan University ) in the country.Recently,the Ministry of Education approved the university as a “national key comprehensive university.” In 2001,it was listed among the 21 national key construction first-class universities by the Ministry of Education.
Situated in Jinan ,capital city of Shandong Province ,Shandong University covers an area of 3.849 square kilometers.The province is located on the east coastal part of China and the lower reach of Yellow River .Not only is it one of the most economically developed coastal provinces in China ,but also a major contributor to the ancient Chinese culture—the auspicious birthplace of Qilu culture.
Shandong University consists of 31 schools/colleges and a graduate school.Courses are offered in 11 main academic disciplines:philosophy,economics,law,literature,history,natural sciences,engineering,management,medicine ,education and military.There are 104 undergraduate degree programs,209 master degree programs,127 doctoral degree programs,and 15 post-doctorate mobile stations.In addition,there are 7 professional master's degree programs in law,business management,engineering,clinical medicine,public health,dentistry and public administration respectively.The student population totals to about 95,000,of which 40,978 are fulltime students,10,755 are postgraduate students,and over 1,000 are international students.
Shandong University embraces an abundance of scientific research facilities,a strong teaching staff,and favorable studying environment.At the university,there exist 35 national,provincial,and ministerial key academic disciplines; 2 national key research labs; 20 provincial and ministerial key research labs; a national engineering and technology promotion center; 19 provincial technology research centers; 4 national basic scientific research and personnel development bases; 4 social science key research bases approved by Ministry of Education; and 4 national fundamental science personnel development bases.The university also has a group of reputed scholars known home and abroad,of which 922 are professors.There are 29 academicians(including adjunct academicians) who are members of the Chinese Academy of Sciences and the Chinese Academy of Engineering.Three general hospitals,including Qilu Hospital and 12 teaching hospitals are affiliated with the university.Over 175 experimental labs,teaching and research facilities are well-equipped.The university library houses a collection of about 5,600,000 volumes.
Shandong University is a higher learning institution open to the world.Over the years,Shandong University has established a broad international network for educational cooperation and has signed exchange agreements with over 70 universities from over 50 countries.The university remains active in academic cooperation and exchanges with over 100 educational and research institutions worldwide.The university becomes an important education base for international students.Since 1980,Shandong University has received over 10,000 students from over 60 countries.

你能再把题说一遍吗?题目不明确

C表示组合方法的多少,下标是总数,上标是取出的个数,也就是从7个中选出2个有多少种组合方法.
C（7,2）=A（7,2）/A（2,2）=7*6/2*1=42/2=21
具体的讲解可以百度“组合排列”

1 在山大朗诵的《民歌》从记叙顺序的角度讲,是（插叙）,其作用是增进读者对人物事件发展情况的了解,此外,这种中断或停止,也适应读者心理,使其感到有张有弛,增强回味.
2 最后一段,体现了作者对黄河（故土）依恋的深挚情感.
3‘就像孩子回家.总还是难受的’ 这句话读来令人感慨良多,想必黄河一定是这位游子梦中常有的故事场景,一旦亲临,情不可收.作者的那份情,那份憾,萦回其中的故土深情,绝不逊色于读他的名诗《乡愁》.

exp(iap/h)为平移算符,所以结果就是ψ(a+x).
要具体计算也可以. 对ψ(x) 做傅里叶变换,变换到动量表象.然后将算符exp(iap/h)移到积分号里面,结果则显而易见.

不考.

建议你好好读书,特别是把英语学好,有翻译的能力.能考博士更好.以后年薪百万很正常.不要考虑现在这两年.人生忠言

山大不长材
山大无材
==看着好的东西也有着巨大的缺点
智者劳心愚者劳力
==那些拥有智慧的人注定要多动脑筋,而没受到多少教育的人只能从事体力劳动了.

輋
shē
(1) ㄕㄜˉ
(2) 古同“畲”,“畲族”的“畲”,古书上又写作“輋”.
(3) 郑码：LLGF,U：8F0B,GBK：DD66
(4) 笔画数：13,部首：车,笔顺编号：2521341251112
很多地方把它当做地名,还有的植物或者谷物中叫这个名字

Teacher Hello,I am glad to introduce myself to do here.My name is XXX,you can call me the English name is XXX.I am XX years old,graduated from tertiary institutions,I majored in Business Japanese.Many of my classmates have started working out,some classmates are still looking for a suitable job to worry about.At University,I served as squad leader in the class for the Class organized a lot of extra-curricular activities,I enjoy and students together,interpersonal skills,is too important for me,especially to work in the future,interpersonal relationships become even more important.Normal apart from studying,I enjoy and teachers
communicate,my teachers are the Japanese,she was always very amiable and I say a lot about the Japanese view of things and travel.Apart from that,I still enjoy music,such as classical music,soft music,country music and so on,feel that listening to music study and be able to release from the pressures of life.Of course,I also like the English,even though my English is not so good right.Normally I like watch movies in Europe and America,for example,．
中文：
很高兴今天能在这里做自我介绍．我的名字叫XXX,你也可以叫我的英文名XXX．我今年XX岁,刚从大专院校毕业,我的专业是商务日语．我的许多同学已经开始出来工作了,还有一部分同学还在为找一份合适的工作而烦恼．在大学的时候,我在班上担任班长,为班级组织了许多的课外活动,我很喜欢和同学们一起,人际关系对于我来说太重要了,特别是在以后出来工作,人际关系显得更重要．平时除了学习,我更喜欢和外教交流,我的外教是日本人,她总是很和蔼的和我说好多关于日本景色及旅游方面的东西．除此之外,我还很喜欢音乐,例如古典音乐,轻音乐,乡村音乐等等,觉得听音乐能够释放来自学习及生活的压力．当然,我也很喜欢英语,尽管我的英语说得不是那么好．平时我很喜欢看欧美的电影,例如,．
或者：、
my name is xx,I am 18.I come from xxx.My hobby is reading.I often read books alone,but i do not feel lonely,because the book is talking with me.by reading books,i learn a lot of knowledge about the world and our lives.i like reading chinese novels and ancient poems,i think they are wonderful.i like chinese culture so much that i also want to learn another kind of language.i think it is wonderful too.l also want to introduce chinese to the world.let more people know how beautiful cultures are!

没有完全能对得上的英语翻译,就看你自己把英语读过来的时候是怎么翻译成中文的.
tremendously amount of pressure
extreme pressure
significant pressure
a lot of pressure
lots of pressure
这些都是压力很大的意思.

Too much pressure

是Pressure than Alexander,pressure are all out of breath.

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你这问题提得实在是让人费解,不过还可以勉强看懂
1.苯和甲醇混合后体积增大1%原因
苯是非极性溶剂,减少了甲醇羟基氧与其他羟基氢之间的氢键,使得体积增大.
2.乙醇和水混合体积减小的原因
水是极性溶剂,且偶极矩比乙醇大,分子比乙醇小,能够明显增多溶液中的氢键,使得体积减小.
3.甲醇和乙醇混合体积变化
根据以上分析,可得出如下推论：该类混合溶液的体积变化,与成分的偶极矩及分子大小有关.
对于甲醇和乙醇,它们的偶极矩基本相同,能影响体积的只有分子大小了；而二者分子大小不同,混合体积肯定会变化,但如何变化,单从这靠分析很难确定.

第三题
6秒表示一测回测角中误差,所以平均值中误差为6/根号4 ,等于3秒
第四题你说的不够明确
第五题
H=（2488-2046）*cos（3°15′）² （H表示平距,斜距的话不需平方）
h=48.76+1.45+（2488-2046）*cos（3°15′）*sin（3°15′）-2.267
不过第五题我感觉你说的有问题,如果你说的是读取的水准尺,水准仪,怎么会有竖角呢?
如果用的是三角高程测量,就不应该有上中下丝啊,因为三角高程测量用的是棱镜.
难道你用的是经纬仪么?似乎没有这种测量方法吧?