我只好把那条大鱼上放了改成双重否定句

请用原文中的词语组成一句话,概括下雪后在百草园“只好来捕鸟”的原因.（不超过11个字） 原因是___ ___________________ ___.
答：拍雪人塑雪罗汉不相宜.

2枝玫瑰比3枝百合贵.先假设6枝玫瑰和3枝百合钱刚好够24,可得出玫瑰3元百合2元,再假设任一花贵,即可发现只有2只玫瑰贵才符合24元,本打算买6枝玫瑰和3枝百合,但钱不够,只好买4枝玫瑰和5枝百合,这样他还剩了2元多钱.

这样、指大家都来买奶牛
我们、指安恩和奶牛
只好显示出安恩的无奈

秦王被逼得没办法 ,不得不敲了一下缶. 明白吗,孩子,这都不会啊

B.表示讽刺或否定的意思

wipe ass或者wipe butt,这是动词词组,擦腚
另外俚语里卫生纸可以叫ass wipe,比如i'm going to buy some ass wipe.我得去买点卫生纸.

你把你填写的表格号码告诉我吧.

解题思路：根据题意，后来的速度为200×[2/5]=80（米），则前后的路程差为15×80=1200（米），那么剩下的路程骑车需要的时间为1200÷（200-80）=10（分），因此推车步行所用的时间为10+15=25（分钟），因此小红从家到学校实际用了5+25=30（分钟）．

200×[2/5]=80（米），
15×80=1200（米）
1200÷（200-80）=10（分）
10+5+15=30（分）
答：小红从家到学校实际用了30分．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题解答的关键在于求出剩下的路程骑车需要的时间，进而求得推车步行所用的时间，加上原来的5分钟，就是实际时间．

We had to wait for mother to return

定价：（100+150）÷（0.9-0.8）=2500（元）
进价：2500x0.8+150=2150(元）

解题思路：根据物质燃烧的条件分析，物质燃烧必须满足三个条件，即物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点．

由物质燃烧的条件可知，第一小组柴草燃烧时，因通风不畅，导致氧气不充足；第二小组柴草燃烧时，由于风力过大，过多地带走了柴草燃烧产生的热量，使有些柴草达不到着火点．
故答案为：第一小组柴草燃烧时，因通风不畅，导致氧气不充足；第二小组柴草燃烧时，由于风力过大，过多地带走了柴草燃烧产生的热量，使有些柴草达不到着火点．

点评：
本题考点： 燃烧与燃烧的条件．

考点点评： 本题把课本知识融入生活，即使学生记住了知识，又丰富了生活的经验．

解题思路：设小明步行的速度为x千米/时，根据题意得明骑自行车的速度是步行的4x千米/时，以时间做为等量关系可列方程求解．

设小明步行的速度为x千米/时，
根据题意得（1分）[2/x−
2
4x＝
20
60]（6分）
解方程得x=4.5，
经检验x=4.5是分式方程的解，且符合题意．（10分）
则骑自行车的速度为4.5*4=18（千米/时）
答：小明步行的速度为4.5千米/时，骑自行车的速度为18千米/时．（12分）

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查理解题意的能力，关键是找到步行速度和自行车速度的关系，以时间做为等量关系可列方程求解．

他的眼神里没有迷惘和忐忑,只有痛苦和悲伤,他心里现在只有一个念头,那就是找回梦里的她,如果找不回,他也只好去死了,到另一个世界去思念她,在这个时候,他已经顾不得那么多了,他心里只有她,如果对自己最好的人都不在了,他活着也是具行尸走肉.
她就是他的精神支柱,当她走的那一刻,他的世界,便塌了~

1、一元复始：指新的一年的开始.并常以下句“万象更新”合成春联.
2、桃红柳绿：桃花嫣红,柳枝碧绿.形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景.
3、芳草如茵：草长的很茂盛,像个大垫子一样.
4、骄阳似火：形容太阳发出的热度和火一样烫
5、金风送爽：金风：指秋天的风.古时以阴阳五行解释季节,秋为金.秋风带来了凉意.
6、万里无云：湛湛蓝天,没有一丝云彩.形容天气晴朗.
7、风雪交加：风和雪同时袭来.
8、寒七袭人：冰凉的空气直袭全身,有种突然的意思.有时也指心情不好,身心冰凉.
9、岁月如流：形容时光消逝如流水之快.
10、一刻千金：一刻时光,价值千金.形容时间非常宝贵.

“只好”是指楚王对于晏子的回答有所不满,但无理由来定罪,只好尴尬的笑笑

国王不可能不无奈,也不得不张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿.

把“举”和“于士”切开其实并不好,它们之间的停顿,是明显小于“管夷吾”和“于”之间的停顿的.
“管夷吾”是主语部分,“举于士”是谓语部分,主谓之间可以停顿较长；而“举”和“于士”是谓语动词和后置状语的关系,还是一个紧密联系的整体,所以可以稍做停顿,没必要停得和前一个一样,否则很奇怪.
希望可以帮到你.

45÷（4-1）×（12-1）＝165（秒）
分析如下：
到4楼,只要上3层楼,每层用时间：45秒÷3＝15秒
到12楼,只要上11层楼,共用时间：15秒×11＝165秒

解题思路：由于物体被升高，所以利用W=Gh即可求出对物体做的功；再利用η=

W有用

W总

×100%求出机械效率．

由W=Gh得，W=100N×3m=300J；η=
W有用
W总×100%＝
300J
500N×3m×100%＝20%．
故答案为：300J，20%．

点评：
本题考点： 功的计算；机械效率的大小比较；机械效率的计算．

考点点评： 会熟练应用功的计算公式，会用机械效率的公式进行计算，对基础知识要求熟练掌握．

1．（2）（√）
2．（3）（√）
3．说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到牛大哥说得有道理,自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧.
4．喜欢牛大哥.因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重.（或：喜欢毛驴.因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误.）
5．要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的
（答案不唯一,意思对即可）

（21-12÷2）÷
1
8 ，
=15×8，
=120（人）；
答：这时在阅览室看书的有120人．

说,大王怎么说齐国没有人呢?
楚王听了只好陪不是,说,他原来想取笑晏子,没想到反而自讨没趣了.

解题思路：首先根据题意可设成本价为x元，然后根据主要条件列方程求解即可．

设每一件服装的成本价为x元，
由题意得：（1-20%）（1+20%）x=96
解得：x=100
96-100=-4
答：该商贩每卖出一件服装赔4元．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 此类题主要认清成本以及售价之间的关系，列出方程即可解答．

滑动变阻器R 定值电阻R` 内阻r 电源电动势E
^2 表示平方
P=[E/(R+R`+r)]^2(R+R`)
=E^2/[ R+R+(r^2/R+R`)+2r](把2(R+R`)乘到分母上)
≤E^2/4r（R+R与(r^2/R+R`)用均值不等式）
当 R+R`=r时取等
当0≤R+R`≤r P随R的增大而增大,
当0≤R+R`≤r P随R的增大而减小.
··················
出了点意外,让你久等了,
··················
如果这样,那我该怀疑楼主答案的权威性了.
有句话叫“尽信书不如无书”
希望你能找到合适的答案

1答：理解是：其中说的热烈情感是指自己对这个美丽的风景的一种发自自心的感觉,更说明了这种景色的美丽.
2答：对比,拟人,比喻.
3答：理由应该是这样更能感觉到漓江的水清,更加证实了漓江水的清澈.

题目：“钥匙”忘了
立意：语言是文化的钥匙，母语被遗忘，文化传承断绝。
望采纳。。

我们要是买不起汽车,我们只好将就了
If we can't afford a car,we'll just haveto do without (one).
do without没有 ...也行,无需
I'm afraid you can't do without fuel.
我看没有燃料恐怕不行.

解题思路：这时座位不够了，只好有12人两人挤在一起座一个凳子，即人数比座位数多出了12÷2=6人，又进来21人，则座位数的[1/8]是21-6=15人，所以共有座位15÷

1

8

个．

（21-12÷2）÷
1
8
=（21-6）÷[1/8]，
=15÷
1
8，
=120（个）．
答：学校图书馆共有120个座位．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 完成本题要注意由于12人两人挤在一起座一个凳子，所以只多了6人，而不是12人．

设玫瑰花价格为x,百合价格为y
由题可知 6x+3y>24 ①
4x+5y=24-2 ②
由②可知 6x=33-7.5y,代入①可以得到y6
综上所述,2x>3y,即2支玫瑰比3支百合的价格高.

We have no choice but to put off the meeting because of the heavy rain.

不能,这个题目主要是考虑药瓶内外气压差的
对了请采纳!

设平均降x,原价格为1
（1-x）³=1/3
x=1-三次根号下三分之一≈30.66%

《感 动》
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落.
我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕.想起,这世上还有一种心情叫感动.
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动.”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多.
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少.可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在.
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动；口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动；沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动；高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动；平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见.有这样一句话：“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中.”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案.但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么.因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的.
感动,如沁人心脾的甘泉.畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮.
感动,如熏人欲醉的海风.感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞.
感动,如令人心折的白雪.领略白雪,我们的内心变得安静而又平和.
这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地.冷酷,亦无情.
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
《感动》
心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------
幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多.尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中.那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只.看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍.由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里.我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸.不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------
小学时的我,还是那么地贪玩.白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来.为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒.一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴.每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享.奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了.我也不知道这是为什么.望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------
中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了.我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内.老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出.我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了.一有空,我就请教老师.有时甚至连老师吃饭时也要逮.老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答.或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------
即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食.有一次,我竟在英语课上睡着了.令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我.下课后,她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中------
记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动.
其实,生命的快乐,不就在于有人分享吗?
记得泰戈尔的诗集中,有首精美的短诗：如果我占有了天空和满天繁星,如果我占有了世界和无量的财富,我仍有更多的要求.但是我有了她,即使在这个世界上只拥有小小的一隅,我也会心满意足.
泰戈尔用他充满哲理的话,道出了分享带来的快乐.如果无人分享,就算拥有全世界,仍不会满足.而当有人分享时,就算分享的只是一杯香茗,那杯香茗,也会成为一份小小的幸福与快乐.
记得这样一句话：把你的痛苦让朋友分担,痛苦就会减掉一半；把你的快乐和朋友分享.快乐就会变成两份.
但愿,我们每个人都学会分享.因为有了分享,生活中会有更多快乐.
让我们分享成功的喜悦,飞扬的心情,分享一豆烛光的温馨,一段音乐的浪漫,一朵花的美丽,分享生命中的每一次感动……

12除以2=6（个）
21—6=15（人）
15除以八分之一=120（个）
答：图书馆一共有120个座位.

解题思路：根据题意，后来的速度为200×[2/5]=80（米），则前后的路程差为15×80=1200（米），那么剩下的路程骑车需要的时间为1200÷（200-80）=10（分），因此推车步行所用的时间为10+15=25（分钟），因此小红从家到学校实际用了5+25=30（分钟）．

200×[2/5]=80（米），
15×80=1200（米）
1200÷（200-80）=10（分）
10+5+15=30（分）
答：小红从家到学校实际用了30分．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题解答的关键在于求出剩下的路程骑车需要的时间，进而求得推车步行所用的时间，加上原来的5分钟，就是实际时间．

这个题有两种答案：
第一种： 总重量：（110+112+113+114+115+116+117+118+120+121）/4=289
将他们体重由轻到重排列，110是最轻的两人的体重，121是最重的两人的体重，则中间的体重为：289-110-121=58
最重的体重为：120-58=62
次重的体重为：121-62=59
最轻的人的体重为：112-58=54...

第一次拨有10种选择,其中成功的概率是1/10,不成功的概率是9/10
第二次拨有9种选择,其中成功的概率是1/9,不成功的改率是8/9
所求的概率是第一次不成功、并且第二次成功的概率,由乘法原理：
第二次尝试才成功的概率是：9/10*1/9=1/10

（200×5÷80+5+5）÷【1/（200×2/5）-1/200】
=（12.5+10）÷【1/80-1/200】
=22.5÷3/400
=3000米

哇,lz把中学阅读题整个搬上来啦!佩服,好吧,我也好久做过这样的题目了,反正宅在家里,今天就暂且舍命做题目好了,不敢保证对错哟,少年以后自己的练习自己做哟,别总是依赖网络知道吗?
1、打量（读轻声,也就是第二个） 上浮(第一个) 兴旺（第一个）
2、不惊不慌（或断断续续）
3、（不好意思,从小就不会做这种题,觉得每个字看起来都对,）
4、他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎.作者把小女孩的身子比作四个蒜瓣围着蒜头的茎.
5、她说：“带过一个,得了两块钱.” 看样子,花果山上有一个 “带路族” 但这 “带路族 ”的两位孩子都很木讷（nà）,为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上伏.
6、因地：花果山上常下雨.制宜：游人常常没有带伞,可以用撑伞带路来挣钱.
7、理由：身处大山之中,没有机会和太多人结识,所以显得朴素.可以理解为：少说话,或者说话小声,没有底气.
8、勤劳、朴素、老实的典型大山中的小女孩形象.
9、嘿~我撑伞来我带路也,嘿朗朗勒,水帘洞呀花果山呀嘿,嘿朗朗勒.我把你带到山中游呀,领略猴王美好家乡,也朗朗勒.（o(╯□╰)o）

解题思路：设小明第一次数了x次，第二次数了y次，根据鸡蛋的总数相等建立方程求出其解就可以了．

设小明第一次数了x次，第二次数了y次，由题意，得
3x+1=5y+2，
3x=5y+1，
x=[5y+1/3]，
3x+1≤55，5y+2≤55，
∴x≤18，y≤10.6，
∵x＞0，y＞0，且x、y为整数，且5y+1是3的倍数，
∴5y+1=6，9，12，15，18…，
y=1，4，7，10，13…，
∴y_最大=10，
∵篮子是装满的，并且最多只能装55只，
∴（5y+2）中，y的值只能取y=10，
∴篮子的鸡蛋数量为：5×10+2=52（只）．

点评：
本题考点： 二元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了列二元一次不定方程解实际问题的运用，不定方程的解法的运用，在解答时找准等量关系建立方程是关键，运用隐含条件求解时难点．

由于天下着大于,我们只好取消春游活动.

How missing snowman
Snowman originally not Fast
Although it has a head also has the brain
So they can not protect it the sun

1. He was so excited that he didnt sleep until 2:00 last night.
2. It was late so we had to go back school.
3. She doesn't how to express whenenever having an interview.
4. I can do better if i was given more time.

没有一步登天的本领,就只好脚踏实地；没有异于常人的智慧,就只好用更多勤奋弥补.

联系上下文,我想应该是说“智者总在在一瞬间就能够明了事理,而像我一样愚钝的人们,就只能慢慢来,随时间流逝渐渐地琢磨明白.”这大抵就是“愚顽如我者只好倚重一个渐字”吧.不过,史铁生的话,应该是自谦吧,就是需要活到老学到老,大智若愚,不会锋芒毕露.

他连自己都照顾不了,更何况他人,只好请保姆来照顾他们.

偷鸡不成反蚀米,搬起石头砸自己的脚,自讨没趣,自食其果

你好：500x2=1000米=1千米2+1=3千米如果满意记得采纳哦!你的好评是我前进的动力.(*^__^*) 嘻嘻……我在沙漠中喝着可口可乐,唱着卡拉ok,骑着狮子赶着蚂蚁,手中拿着键盘为你答题!