我劝天公重抖擞,后一句是什么?

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才--龚自珍

hbrlx1年前1

心意随峰 共回答了25个问题 | 采纳率92%

已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
[注释]
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（sh）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
[解说]
“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.

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龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”与《马说》所阐述的选拔人才的方法是否一致

突起的肌群1年前1

干自己想做的 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

应该不是.马说中强调的是“千里马常有,而伯乐不常有”.说的是慧眼识才,是选拔人才的方法；龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”说的是对人才的选用方式.

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下面诗句中描写传统节日的是 [ ] A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

下面诗句中描写传统节日的是

[ ]

A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 B．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 D．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

changayi1年前1

红松十三棵 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

C

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诗句中所包含的哲学道理有哪些诗句包含了哲学道理?例如“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,说明了既要看到事物的共性,又要重

诗句中所包含的哲学道理
有哪些诗句包含了哲学道理?
例如“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,说明了既要看到事物的共性,又要重视事物的个性
还有其他的吗?

tina03181年前2

人世间iEa 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间.——做人要清白.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.——当局者迷,旁观者清.

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英语翻译《己亥杂诗》 [清]龚自珍 九州生气恃风雷,万马喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

壳子gnik1年前1

彼方的期待 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

翻译
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我劝玉皇大帝重新振作精神,不受阵规束缚降生各种人材.
【说明】在这首绝句中,诗人对清朝末年那种扼杀生机、窒息思想,导致万马齐喑的局面,十分痛惜；并大声疾呼：要振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士.
【解释】①九州--古代把中国划分为九州,所以用九州代称中国.恃--依靠,风雷--风神和雷神.比喻变革社会的威力.②万马齐喑--比喻当时社会死气沉沉,一切生气都被扼杀.喑,哑,无声无息.究--终究,毕竟.③天公--天老爷,抖擞--振作,奋发.④不拘一格--不拘泥于成规.拘,拘泥.格,成规.降--降生,涌现.
龚自珍（1792——1841）,字璱人,原名巩祚,浙江仁和人.苏、松、太道丽正子.
幼聪明,能读等身书.又获闻其外祖段茂堂六书音韵之学,自视甚高.故事,凡翰詹科道子弟,别为官卷,较民卷易入彀.君顾不屑藉门荫,以县学生就民卷中式嘉庆戊寅恩科本省经魁.屡上春官不第,狂名满天下.既购洞庭别业,又买昆山徐侍郎秉义故宅居之.道光己丑成进士,以不工书,不得入翰林.用知县,改内阁中书,擢礼部议制司主事.丁父忧归,掌教云阳书院,膺暴疾卒.

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己亥杂诗——九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.这句话的意思是什么?

我爱converse1年前7

迈克儿唐僧 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.
我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.意思是什么

舟趾弱1年前1

email_01 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

【注释】
龚自珍（1792——1841）,字璱人,原名巩祚,浙江仁和人.
九州：古代把中国划分为九州,所以用九州代称中国.
生气：生气勃勃的局面.
恃：依靠.
风雷：风神和雷神.比喻变革社会的威力.
万马齐喑：比喻当时社会政局死气沉沉,一切生气都被扼杀.喑,哑,无声无息.究--终究,毕竟.
天公：天老爷,造物主.
抖擞：振作,奋发.
不拘一格：不拘泥于成规.拘,拘泥.格,成规.
降：降生,涌现.
【译文】
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我奉劝玉皇大帝重新振作精神,不要受陈规旧俗的束缚降生各种人才.
【赏析】
道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的现状,作诗315首表达他变革社会的强烈愿望.在这首绝句中,诗人对清朝末年那种扼杀生机、窒息思想,导致万马齐喑的局面,十分痛惜.同时他还大声疾呼：若想振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士.这首出色的政治小诗是其中的一首.
“九州生气恃风雷,万马齐究可哀”,是在告诉人们：要想让中国大地焕发生机,必须要“恃风雷”,依靠风雷激荡般的巨大力量荡涤一切陈腐的东西,诗人在这里暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.可是整个朝野却没有一个人敢站出来说话,死气沉沉的现实社会确实令人觉得悲哀.“我劝天公重抖数,不拘一格降人才.”作者认为摧毁一切阻碍社会发展的腐朽势力的巨大力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才能有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这些意象,实际上是以双关的修辞方式,表达诗人内心深处力主改革现实政治的强烈愿望.
在诗人看来,当时的中国死寂一片,毫无生气可言.只有疾风暴雨以及惊雷一样的变革力量,才能给中国带来希望.诗人期盼最高统治者能够重新振作精神,打破陈规陋俗,使普天下涌现出各种人才,来迎接华夏的新生.激情澎湃,气势磅礴,发人深思,催人振奋.
不过,诗作中也有其局限的一面,那就是诗人依然把变革社会的希望寄托于“天公”,寄托于陈腐老气的朝廷.这是不可取的.
总的来说就是打破陈规陋俗,使普天下涌现出各种人才

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九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才中不拘一格的意思是?

银木马1年前1

pow9er 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%

不拘一格是指不受外界和环境的影响,这里指打破常规运用人才的意思.

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说出下面诗句的作者1、尔曹身于名俱灭,不废江河万古流2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才3、读书破万卷,下笔如有神4、春蚕

说出下面诗句的作者
1、尔曹身于名俱灭,不废江河万古流
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
3、读书破万卷,下笔如有神
4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
5、大漠孤烟直,长河落日圆

wangdaosk1年前5

helen_l 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1、尔曹身于名俱灭,不废江河万古流-- 杜甫
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才-- 龚自珍
3、读书破万卷,下笔如有神-- 杜甫
4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干-- 李商隐
5、大漠孤烟直,长河落日圆--王之涣

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《己亥 杂诗》清 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

《己亥 杂诗》清 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
1、这首诗前两句的“（ ）”这一词语直接描写了诗人的心境.
2、诗人以落红化作春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?

广发yy1年前1

yzsamsung 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1.究可哀
2.寄托了诗人希望成为那种事物的情怀.

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把诗句中隐藏的成语我劝天公重抖擞,不拘一格降人才【】粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间【】

马闷1年前1

lilyms 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

劝天公重抖擞,不拘一格降人才----------成语：不拘一格 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间-------成语：粉身碎骨

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已亥杂诗 韵译九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

新新股手1年前1

地久天长110 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
【注释】
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（shì）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
【译文】
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.
我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.
【写作背景】
道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望.
【赏析】
这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才隐藏了什么词语

胡乱起一个1年前1

xiaoma99 共回答了23个问题 | 采纳率87%

不拘一格
【拼音】bù jū yī gé
【出处】我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 清·龚自珍《己亥杂诗》 【释义】拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才的意思是什么

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才的意思是什么
快,急用!

0351maomao1年前3

lvlei21cn 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

我劝玉皇大帝重新振作精神,不受阵规束缚降生各种人材.
龚自珍:己亥杂诗（选3首,3-3）
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材!
【说明】在这首绝句中,诗人对清朝末年那种扼杀生机、窒息思想,导致万马齐喑的局面,十分痛惜；并大声疾呼：要振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士.
【解释】①九州--古代把中国划分为九州,所以用九州代称中国.恃--依靠,风雷--风神和雷神.比喻变革社会的威力.②万马齐喑--比喻当时社会死气沉沉,一切生气都被扼杀.喑,哑,无声无息.究--终究,毕竟.③天公--天老爷,抖擞--振作,奋发.④不拘一格--不拘泥于成规.拘,拘泥.格,成规.降--降生,涌现.
龚自珍（1792——1841）,字璱人,原名巩祚,浙江仁和人.苏、松、太道丽正子.
幼聪明,能读等身书.又获闻其外祖段茂堂六书音韵之学,自视甚高.故事,凡翰詹科道子弟,别为官卷,较民卷易入彀.君顾不屑藉门荫,以县学生就民卷中式嘉庆戊寅恩科本省经魁.屡上春官不第,狂名满天下.既购洞庭别业,又买昆山徐侍郎秉义故宅居之.道光己丑成进士,以不工书,不得入翰林.用知县,改内阁中书,擢礼部议制司主事.丁父忧归,掌教云阳书院,膺暴疾卒.
其为学,务博览,喜与人辩驳,虽小屈,必旁征广引,己说得申乃已.治经始由训放,继及刘申受、宋于庭游,闻常州庄氏说,则转好今文之学.然所造顾不深,亦疏家法.惟所作《古史钩沉论》谓：“五经者,周史之大宗也.”与章实斋“六经皆史”之主张相近.又熟习掌故,通蒙古文,长于西北舆地,旁逮诸子道释金石术数,莫不贯串.为文瑰丽恢诡,诗亦奇境独辟.著述极富,惜多佚弗传.后人裒其遗集,仅存十有八卷.外《太誓答问》一卷、《春秋决事比》一卷,收《经经解》中.馀皆无从踪迹矣.

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龚自珍曾说:“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。这句话与《马说》这篇课文所阐述的观点是否矛盾？谈谈你的看法

书屋虫虫1年前1

夜好浪漫 共回答了2个问题 | 采纳率50%

不矛盾，《马说》是说当时不珍惜人才，而龚自珍是说当时没有人才出现，就暗指人才没有重用

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猜出古诗中的成语~1.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.2.去年今日此门中,人面桃花相映红.题目说诗中有成语,不知是什么·

猜出古诗中的成语~
1.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
2.去年今日此门中,人面桃花相映红.
题目说诗中有成语,不知是什么···
比如：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.（扑朔迷离）
还有,
书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的什么?

zkk19871年前1

fhffhhf 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

不拘一格
人面桃花
读书破万卷 下笔如有神

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才（猜一成语）

raicy_921年前1

陈年的眼泪 共回答了21个问题 | 采纳率81%

不拘一格

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“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”中“重”字应该读什么音?意思?

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”中“重”字应该读什么音?意思?
请教“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”中“重”字正确读音是chong 还是 zhong ,
念chong的话,

hahaha198412031年前1

cldong1983 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

chong
就是重新的意思
深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!请你重新抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才,这句妙在何处

southtiger1年前2

獨領風騷 共回答了25个问题 | 采纳率96%

作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀.

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才诗句中隐藏的成语是什么?

sugar391年前1

a9301 共回答了25个问题 | 采纳率88%

不拘一格
答题不易,麻烦点下右上角【满意】以兹鼓励,谢谢!

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才与马说文中所阐述的选拔人才的方法是否一致,试加以说明?

波澜老成1年前1

candy52125 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

两种方法不一致
龚自珍表现的人才选拔是不拘一格,即多途径,多层次,多方面选拔.作者要求人们去重新考虑,振奋起来,以达到改造世界的目的.
《马说》中通过伯乐发现人才,着重抒发怀才不遇的愤懑.

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古诗.智力.把古诗中的成语写出来欲把西湖比西子,淡妆浓抹总便宜.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.草长莺飞二月天,佛堤杨柳

古诗.智力.
把古诗中的成语写出来
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总便宜.
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
草长莺飞二月天,佛堤杨柳醉春烟.
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲.
九州生气峙风雷,万马齐暗究可哀.
补话
（）山鸟飞绝,（）径人踪灭.
欲穷（）里日,更上（）层楼.
谁言寸草心,报得（）春晖.

dragonhunter_liu1年前2

濙濙 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

淡妆浓抹
不拘一格
草长莺飞
千锤万击
万马齐暗
（千）山鸟飞绝,（万）径人踪灭.
欲穷（千）里日,更上（一）层楼.
谁言寸草心,报得（三）春晖.

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己亥杂诗的思想感情是 九州生气吃风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 这一首 的思想感情

风和树1年前1

hzdadu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

　　【译文】
　　只有风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.
　　【赏析】
　　这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
　　诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法.“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况.“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革.从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界.诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句.诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想.它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来.

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老师们您好：请问“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀,我劝天公重抖擞,不拘一格

老师们您好：请问“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀,我劝天公重抖擞,不拘一格
老师们您好：
请问“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”怎么解释

lulu11181年前1

430033 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

就是表达对人才的迫切期待

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阅读下面的诗歌,完成 阅读下面的诗歌, 己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

阅读下面的诗歌,完成

阅读下面的诗歌,

己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

1．找出诗中的成语. ____________________________________________________ 2．根据你的理解,对比这首诗和《乙亥杂诗（浩荡离愁）》在思想内容上的异同. ____________________________________________________

meem0001年前1

如烟轻愁 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1．万马齐喑　不拘一格
2．都针对人才问题,表达作者对人才的爱惜；本诗写作者希望政府打破一切陈规旧制,让各种各样的人才充分发挥作用,使国家振兴.《浩》表现作者奉献自己培养人才的崇高献身精神.

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我劝天公重抖擞 不拘一格降人才表明了诗人怎样的人才观

tonnye1年前1

hsbfile 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既对科举制度录用选拔人才的不合理极为不满,揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想.它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来.

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我劝天公重抖擞整首诗作者要有朝代,整首诗都要

二阶堂_红丸1年前1

夏安不安了 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

已亥杂诗 清 龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
[注释]
1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（sh）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
[解说]
“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.

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我劝天公重抖擞后一句是什麽?

xuxia42751年前1

shenmomo 共回答了23个问题 | 采纳率87%

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

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我劝天公重抖擞,下一句?

mark95271年前1

皓宝 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

不拘一格降人才

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我劝天公重抖擞下句是什么

凭刀问剑1年前1

十八子S 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

不拘一格降人才

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我劝天公重抖擞的下一句是什么

aajbq1年前2

独自在家jiangwei 共回答了25个问题 | 采纳率92%

不拘一格降人才

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我劝天公重抖擞的下一句是什么

苍穹女神1年前1

wjzxd 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

HFDGTDYYUGXTY

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我劝天公重抖擞,下一句是什么?

soyan-1231年前11

songdq_happy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

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我劝天公重抖擞的下一句

lixinguo1231231年前1

tw50303 共回答了12个问题 | 采纳率100%

不拘一格降人材

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我劝天公重抖擞,下句诗

七潜1年前1

冰紫幽蓝 共回答了20个问题 | 采纳率80%

不拘一格降人才.

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我劝天公重抖擞"的下句最佳答案

mycooleye1年前0

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“我劝天公重抖擞”的下句是什么?^0^

“我劝天公重抖擞”的下句是什么?^0^
还有：默而识之,学而不厌,_______何有于我哉?横线上应该填什么?

water_sprite1年前1

我是黑蝴蝶 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

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补充诗句,我劝天公重抖擞------

yangh71年前3

robinsnowz 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

九州生气恃风雷,万马齐音究可哀.我劝天公从抖擞,不拘一格降人才.———《几刻杂诗》

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我劝天公重抖擞的全诗及作者及出处

7785258mn1年前1

斧头把 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

年代】：清
【作者】：龚自珍
【作品】：己亥杂诗
【内容】：
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.

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诗句 隐藏的成语下面的诗句我光写前半句 后半句就不写了 最后面写成语欲把西湖比西子 （ ）（ ）我劝天公重抖擞 （ ）（

诗句 隐藏的成语
下面的诗句我光写前半句 后半句就不写了 最后面写成语
欲把西湖比西子 （ ）（ ）
我劝天公重抖擞 （ ）（ ）
草长莺飞二月天 （ ） （ ）
千锤万击出深山 （ ） （ )
九州风气持风雷 （ ） ( )

wenzi341年前1

alsonccy 共回答了15个问题 | 采纳率100%

1、浓妆淡抹
2、不拘一格
3、草长莺飞
4、粉身碎骨
5、万马齐暗

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我劝天公重抖擞的下一句

qu8yi1年前5

宇宙怪胎 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才．
【年代】：清
【作者】：龚自珍
【作品】：杂诗
【内容】：
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀．
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才．

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才隐藏着什么成语

瑞ryu1年前1

88666 共回答了14个问题 | 采纳率100%

不拘一格

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成语大王请进从句子中找一个成语1:虽鞭之长,不及马腹( )2:我劝天公重抖擞,不拘一格降人材( )3:老骥伏枥,志在千里

成语大王请进
从句子中找一个成语1:虽鞭之长,不及马腹( )2:我劝天公重抖擞,不拘一格降人材( )3:老骥伏枥,志在千里( )

少明明1年前2

零点去流浪 共回答了14个问题 | 采纳率100%

鞭长莫及
不拘一格
志在千里

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我劝天公重抖擞,不拘一格降人才,表达了诗人怎样的志向?请明确所填的词,最好精辟点啊

金龙泉的虾米1年前1

zjhzsquares 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,写下了这首名垂千古的《已亥杂诗》.
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
“只有风雪激荡般的巨大力量将中国彻底改革,才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才”这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.这首诗表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望.

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“我劝天公重抖擞”下一句是什么?

taurl1年前13

sea119 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

不拘一格降人材 龚自珍

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英语翻译我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.对不起 刚才忘记了！

闲花无数1年前2

太阳岛小闲人 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

I advise a day Mr.heavy arouse spirit,don't stick to a space to decline a talented person 这个翻译有点牵强~嘿嘿~

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写出与下列句子有关的成语.1.俗话说：“家有敝帚,享之千金.”2.万物并育而不加害,道并行而不相悖.3.我劝天公重抖擞,

写出与下列句子有关的成语.
1.俗话说：“家有敝帚,享之千金.”
2.万物并育而不加害,道并行而不相悖.
3.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
4.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.
5.大江东去,浪淘尽千古风流人物.
6.欲穷千里目,更上一层楼

心米1年前2

卡忙 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

1.俗话说：“家有敝帚,享之千金.” ——敝帚自珍
2.万物并育而不加害,道并行而不相悖.——并行不悖
3.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.——不拘一格
4.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.——亭亭玉立
5.大江东去,浪淘尽千古风流人物.——人杰地灵
6.欲穷千里目,更上一层楼——高瞻远瞩（步步高升）

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龚自珍《己亥杂诗》“我劝天公重抖擞”中“重”读作什么音,什么含义?

uu劳力士1年前5

124356 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

【作者】：龚自珍 　　【作品】：己亥杂诗
【内容】：九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
【注释】 [1] 　　1．九州：中国.　　2．生气：生气勃勃的局面.　3．恃（shì）：依靠.4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.5．天 公：皇帝.重：重新.抖擞：振作精神.　　6．降：降生.

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清代龚自珍的诗句我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，与马说阐述的选拔人才的方法是否一致？试说明

邛都客1年前1

蚂蚁而已 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

清代龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，与本文所阐述的选拔人才的方法是否一致，试加以说明。
两种方法不一致，《马说》中通过伯乐的发现人才；而龚自珍表现的人才选拔是不拘一格，即多途径，多层次，多方面选拔。
顺便说下，这是标准答案。

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