请将弦图中的4个直角三角形通过你所学过的图形变换在8*8的方格纸中设计另两个不同的图案画图要求;

w3652022-10-04 11:39:541条回答

请将弦图中的4个直角三角形通过你所学过的图形变换在8*8的方格纸中设计另两个不同的图案画图要求;
1.每个直角三角形的顶点均在方格纸上且四个三角形不重叠
2.所设计的图案(不含方格纸)必须是中心对称图形

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幌子白 共回答了15个问题 | 采纳率100%
可以利用图形的旋转4次,得出图形即可,也可以利用轴对称作出图象即可.【数学之美】很高兴为你解答,不懂请追问!满意请采纳,谢谢!O(∩_∩)O~
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根据面积相等;
正方形面积为c*c
=(1/2)*a*b*4+(b-a)(b-a)
化简即可求证
翻译“按弦图,又可以勾股相乘为朱实二,倍之为朱实四,以勾股之差自相乘为中黄实,加差实,亦成弦实。”
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已知,一个弦图大正方体面积为13,中间小正方形为1,求直角三角形的2直角边和
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[10/3]
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将四边形MTKN的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,
∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,S1+S2+S3=10,
∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,
∴S1+S2+S3=3x+12y=10,故3x+12y=10,
x+4y=[10/3],
所以S2=x+4y=[10/3],
故答案为:[10/3].
探究题:我们在前面学习过程中曾经接确过“弦图”,你能用四个全等的直角三角形画出弦图吗?相信你肯定会了;那么请你根据你掌握
探究题:
我们在前面学习过程中曾经接确过“弦图”,你能用四个全等的直角三角形画出弦图吗?相信你肯定会了;那么请你根据你掌握的知识解决下面的问题:

(3)请把一个宽为2,长为6.5的矩形纸片,剪拼成一个正方形,画出示意图.

(4)请把一个长为9,宽为4的矩形纸片,剪拼成一个正方形,画出示意图.

(1)试用边长分别为1cm和2cm的2个正方形剪拼成一个大的正方形,并画出示意图.
上面的问题你会了吧,那么你来试试解决下面的问题,相信自己肯定能行!
(2)下图是由5个相邻的正方形组成的一个长方形,试把它剪成一个正方形,画出示意图.
Ni1s1年前0
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如何用弦图证明勾股定理
水长东1101年前0
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[问题情境]勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明,著名数学家
[问题情境]
勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明,著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.
[定理表述]
请你根据图1中的直角三角形,写出勾股定理内容;
[尝试证明]
以图1中的直角三角形为基础,可以构造出以a、b为底,以a+b为高的直角梯形(如图2),请你利用图2,验证勾股定理.
说坏话1年前1
lwj03 共回答了16个问题 | 采纳率100%
定理表述:
直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.
证明:∵S四边形ABCD=S△ABE+S△AED+S△CDE

=[ab/2]×2+
c2
2,
又∵S四边形ABCD=[1/2(b+a)(a+b)=
(a+b)2
2],

(a+b)2
2=[ab/2]×2+
c2
2,
∴(a+b)2=2ab+c2
∴a2+2ab+b2=2ab+c2
∴a2+b2=c2
由边长为1的小正方形拼成长9宽4的长方形 要求把他拆开拼成“弦图”
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无解.4*9=36
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1*36=36
4*9=36
2*18=36
3*12=36
6*6=36
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10
3
10
3

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jessica_jian 共回答了23个问题 | 采纳率87%
将四边形MTKN的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,
∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,S1+S2+S3=10,
∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,
∴S1+S2+S3=3x+12y=10,故3x+12y=10,
x+4y=
10
3,
所以S2=x+4y=
10
3,
故答案为:
10
3.
我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理 创制了一幅弦图,直角三角形的面积为3
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我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.图1由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.直角三角形的面积为3,小正方形MNKT的面积为4,则直角三角形的斜边长——
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lejasmin 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
结果是4
设直角边长为a,b,斜边长为c
小正方形面积 = (a - b)^2 = 4.^表示乘方
小正方形和周围4个三角形组成一个正方形.面积等于c^2
c^2 = (a-b)^2 + 2ab = 4 + 3 X 4 = 16
c = 4
如图:这个图形被称为“弦图”,它是由边长分别为a,b,c的四个全等的直角三角形拼成的,你能用这个拼图验证
如图:这个图形被称为“弦图”,它是由边长分别为a,b,c的四个全等的直角三角形拼成的,你能用这个拼图验证
勾股定理吗?
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天才的清风 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
c^2-4.1/2ab=(b-a)^2 c^2-2ab=a^2+b^2-2ab C^2=a^2+b^2
如图:这个图形被称为“弦图”,它是由四个全等的直角三角形拼成的,你能用这个拼图验证勾股定理吗?
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yuyilu 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
设图中大、小两个正方形的面积分别为S 1 和S 2
则 S 2 =(b-a) 2 =a 2 +b 2 -2ab
S 1 =S 2 +4×ab=a 2 +b 2 又S 1 =c 2 ,故a 2 +b 2 =c 2
在弦图中,若大正方形的面积为13,每个直角三角形的;两直角边的和为5,求中间小正方形的面积
在弦图中,若大正方形的面积为13,每个直角三角形的;两直角边的和为5,求中间小正方形的面积




越快越好
我急,
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ab1654 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
三角形直角边a,b
则 a2+b2=c2=s大正方形面积=13
a+b=5 (a+b)2=a2+b2+2ab=25
所以 2ab=12
s小正方形面积=(a-b)2=a2-2ab+b2=(a2+b2)-2ab=13-12=1
(2011•温州)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).
(2011•温州)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=16,则S2的值是____________.
03ccc1年前2
舞R魂 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
设dg=a gc=b hg=c
s1=(a+b)的平方 s2=c的平方 s3=(b-a)的平方
s1+s2+s3=a的平方+2b的平方+c的平方=3c的平方=16
s2=c的平方=16/3
勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行了证明.
勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行了证明.
著名数学家华罗庚提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.请你根据图11-17中的直角三角形叙述勾股定理
(用文字及符号语言叙述).以图11-17中的三角形为基础,可以构造出以a、b为底,以a+b为高的直角梯形(如图11-18)请你利用图11-18,验证勾股定理.
、、、
ajiejiejie1年前1
05013402 共回答了12个问题 | 采纳率100%
由图11-18看出,除了两个图11-17中的直角三角形,另一个三角形是直角等腰三角形.
梯形面积是(a+b)/2*(a+b)=(a+b)^2/2.减去两个原先的直角三角形,另一个三角形面积是(a^2+b^2)/2,而直接根据另一个三角形自身的边长算的话就是c^2/2.这样就可以得到a^2+b^2=c^2了,就是验证了勾股定理
请教一道没看懂解法的小学奥数与弦图相关的问题,
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四边形ABCD与四边形DEFG是边长分别为3和5的正方形,且G在BA的延长线上.求三角形CDE的面积是多少?
原解应该是没有问题的,但确实没看懂,说是根据勾3股4弦5则CD边上的高EH是4,那不是在直角三角形中才能使用的么?在此题中应该怎么去看呢?
cgb_12221年前1
跳动阳光mei 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

你再看,也许就懂了!如图:

如图是我国古代数学书中的一个重要图形,称为“弦图”,借助它可以证明勾股定理,在弦图中,AE⊥BF, BF⊥CG, CG⊥
如图是我国古代数学书中的一个重要图形,称为“弦图”,借助它可以证明勾股定理,在弦图中,AE⊥BF, BF⊥CG, CG⊥DH, DH⊥AE.。求证:AE//CG,BF//DH。你能想出几种证明方法?

酒肉兔子1年前2
alicefc 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
3种,分别用内错角相等,同位角相等,同旁内角互补来证明全等!列外每个角度都可以用,只不过方法相同而已!
勾股定理弦图的证法?
AxiUlUo_JoJo1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
下图是2002年在北京举办的世界数学家大会的会标“弦图”,它既标志着中国古代的数学成就,又像一只转动着的风车,欢迎世界各
下图是2002年在北京举办的世界数学家大会的会标“弦图”,它既标志着中国古代的数学成就,又像一只转动着的风车,欢迎世界各地的数学家们.
请将“弦图”中的四个直角三角形通过你所学过的图形变换,在以下方格纸中设计另个两个不同的图案.画图要求:
(1)每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上,且四个三角形到不重叠;
(2)所设计的图案(不含方格纸)必须是中心对称图形或轴对称图形.


tt12345tt1年前1
gwendolen 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
下面的图形都符合条件:


(2014•山西)如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是(  )
(2014•山西)如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是(  )
A.黄金分割
B.垂径定理
C.勾股定理
D.正弦定理
天天找酒喝1年前1
殊涵 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:“弦图”,说明了直角三角形的三边之间的关系,解决了勾股定理的证明.

“弦图”,说明了直角三角形的三边之间的关系,解决的问题是:勾股定理.
故选:C.

点评:
本题考点: 勾股定理的证明.

考点点评: 本题考查了勾股定理的证明,勾股定理证明的方法最常用的思路是利用面积证明.

我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅,“弦图”,后人称其为,“赵爽弦图”,如图一,图二由弦图变化得到,它是由八
我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅,“弦图”,后人称其为,“赵爽弦图”,如图一,图二由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT,面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,求S2的值
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如图所示的弦图中,大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边长为a,较长直角边长为b.求(a+b)²
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A任我行A 共回答了14个问题 | 采纳率100%
13=1+4·ab/2
∴2ab=12
∵a²+b²=13
∴﹙a+b﹚²=a²+b²+2ab=13+12=25
或者﹙b-a﹚²=1
﹙a+b﹚²=﹙b-a﹚²+4ab=1+2·2ab=25
正方形旋转与弦图、
正方形旋转与弦图、

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lxy277359945 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%

证明:延长CB到G,使BG=DF,连接AG.
∵BG=DF,AB=AD,∠ABG=∠ADF=90°.
∴⊿ABG≌⊿ADF(SAS),∠1=∠2;∠G=∠4.
∵∠3=∠2.
∴∠3=∠1,则∠GAE=∠BAF.
又∠4=∠BAF,则∠G=∠BAF.
∴∠G=∠GAE.(等量代换)
故:AE=GE=BE+BG=BE+DF.
【有异议,再提问;没异议,请选为"满意答案".】
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请将“弦图”中的四个直角三角形通过你所学过的图形变换,在以下方格纸中设计另个两个不同的图案.画图要求:
(1)每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上,且四个三角形到不重叠;
(2)所设计的图案(不含方格纸)必须是中心对称图形或轴对称图形.
dd3986dd1年前1
jcycg 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:依据题目所给的条件(1)每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上,且四个三角形到不重叠;
(2)所设计的图案(不含方格纸)必须是中心对称图形或轴对称图形画出图.

下面的图形都符合条件:

点评:
本题考点: 利用旋转设计图案;利用轴对称设计图案.

考点点评: 本题考查利用旋转或者轴对称设计方案,关键是理解旋转和轴对称的概念,按照要求作图.

如图所示的图形是我国古代“弦图”的变形,该图可由Rt△ABC绕点O同向连续旋转三次(每次旋转90°)而得.因此,有“数学
如图所示的图形是我国古代“弦图”的变形,该图可由Rt△ABC绕点O同向连续旋转三次(每次旋转90°)而得.因此,有“数学风车”的动感.假设中间小正方形的面积为1,该图形(含中间小正方形)的面积为92,AD=2,则该图形的外围周长为______.
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粉色屋顶 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:首先设出BC的长为x,表示出AC的长,利用整个徽标(含中间小正方形)的面积为92列出方程;再利用勾股定理求得斜边长;二者结合解答问题.

设BC为x,则AC为(x+3),根据题意列方程得,
[1/2]x(x+3)×4+1=92,
整理得,2x2+6x=91;
在Rt△ABC中,
AB=
BC2+AC2=
x2+(x+3)2=
2x2+6x+9=
100=10;
因此徽标的外围周长为(10+2)×4=48.
故答案为:48.

点评:
本题考点: 面积及等积变换.

考点点评: 本题主要考查面积及等积变换的知识点,解答本题的关键是直角三角形的边长,此题难度不大.

(2011•温州)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).
(2011•温州)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=16,则S2的值是____________.
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uu上人 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
设dg=a gc=b hg=c
s1=(a+b)的平方 s2=c的平方 s3=(b-a)的平方
s1+s2+s3=a的平方+2b的平方+c的平方=3c的平方=16
s2=c的平方=16/3
如何利用“弦图”证明勾股定理?
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c2 = 4(1/2 ab) + (b - a)2
展开得 = 2ab + b2 - 2ab + a2
化简得 c2 = a2 + b2
证毕.
c是大正方形边长,a是直角三角形大边长.a是小边长.
(11·漳州)(满分8分)下图是2002年在北京举办的世界数学家大会的会标“弦图”,它既标志着中国古代的数学成就,又像一
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kydn881年前1
calisen 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
说明:每画对一个图案得4分,例如:


奥数中的弦图法是什么意思,可以举例解释吗?
penglu3301年前1
xinlu333 共回答了20个问题 | 采纳率100%
我孤陋寡闻了,还真没看过.请问你有视频吗,要有,把那本奥数数照一下,我看看.或请你把那书的书名、出版社告诉我.然后,我肯定满足你的需要.
几何题,请用弦图法完成,25.3
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长方形的长是宽的2倍,对角线的长度为10,求这个长方形的面积是多少平方厘米?
图片如下
无量毒1年前2
xbqilaila 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设宽为X 长为2X ,则对角线为根号5=10cm 解得x=2又根号5,这个长方形的面积是40平方厘米
如图是我国古代数学书中的一个重要图形,称为“弦图”,借助它可以证明勾股定理.在弦图中.AE⊥BF,BF⊥C
zhenguo19831年前1
lingkaka 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
赵爽,字君卿,中国古代数学家、天文学家,没有什么史料可以说明赵爽的生卒年代.可能是东汉末至三国吴国时代(公元三世纪初)的人.他研究过张衡的天文数学著作和刘洪的《乾象历》,也提到过《九章算术》,主要贡献是深入研究了《周髀算经》为此写了序言,并作了详细注释. 赵爽(Zhao Shuang,3世纪初) 中国数学家.东汉末至三国时代人.生平不详,约生活于公元3世纪初.字君卿,东吴人.据载,他研究过张衡的天文学著作《灵宪》和刘洪的《乾象历》,也提到过“算术”.他的主要贡献是约在222年深入研究了《周牌算经》,为该书写了序言,并作了详细注释.其中一段530余字的“勾股圆方图”注文是数学史上极有价值的文献.它记述了勾股定理的理论证明,将勾股定理表述为:“勾股各自乘,并之,为弦实.开方除之,即弦.”证明方法叙述为:“按弦图,又可以勾股相乘为朱实二,倍之为朱实四,以勾股之差自相乘为中黄实,加差实,亦成弦实.”
其中包含了勾股定理勾股定理(这里以a,b,c分别代表直角三角形的勾、股、弦三边之长)a^2+b^2=C^2及其变形b^2=c^2-a^2=(c-a)(c+a),a^2=c^2-b^2=(c-b)(c+b),c^2=2ab+(b-a)^2;有通过开带从平方a^2+(b-a)a=1/2[c^2-(b-a)^2]求勾a,开平方a=[c^2-(c^2-a^2)]^1/2求勾a,开带从平方(c-a)^2+2a(c-a)=c^2-a^2求勾弦差c-a的方法,以及c=(c-a)+a,c+a=b^2/(c-1),c-a=b^2/(c+a),c=[(c=a)^2+b^2]/2(c+a),a=[(c+a)^2-b^2]/2(c+a)等公式,与上述公式对称,也有求b,c-b,c+b及由c-b,c+b求c,b的公式,又有由勾弦差、股弦差求勾、股、弦的公式a=[2(c-a)(c-b)]^1/2 + (c-b),b=[2(c-a)(c-b)]^1/2 + (c-a),c=[(2(c-a)(c-b)]^1/2 + (c-b) + (c-a)以及勾股差b—a与勾股并b+a的关系式(a+b)^2=2c^2—(b-a)^2,a+b=[2c^2-(b-a)^2]^1/2,b-a=[2c^2-(b+a)^2]^1/2,进而由此给出了求a,b的公式b=1/2[(a+b)+(b-a)],a=1/2[(a+b)-(b-a)],最后给出了由弦与勾(或股)表示的股(或勾)弦并与股(或勾)弦差之差:(c+b)-(c-b)=[(2c)^2-4a^2]^1/2 (c+a)-(c-a)=[(2c)^2-4b^2]^1/2
(2011温州)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化
(2011温州)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=16,则S2的值是____________.
wang847211年前1
艺术888 共回答了15个问题 | 采纳率100%
设dg=a gc=b hg=c s1=(a+b)的平方 s2=c的平方 s3=(b-a)的平方 s1+s2+s3=a的平方+2b的平方+c的平方=3c的平方=16 s2=c的平方=16/3
2002年世界数学家大会在北京召开,如图是这届大会会标的标志,这个图案是古代数学家赵爽的弦图,记直角三角形的较短直角边为
2002年世界数学家大会在北京召开,如图是这届大会会标的标志,这个图案是古代数学家赵爽的弦图,记直角三角形的较短直角边为a,较长直角边为b,斜边为c,如果大正方形的面积为17,小正方形的面积为5,求:
(1) (a-b)²的值;
(2) (a+b)²的值
wangwangooo1年前2
yueqihui 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
(1)∵(a-b)²=(b-a)²=小正方形的面积
∴(a-b)²=5
(2)∵S大正方形=(b-a)²+2ab=5+2ab=17
∴ab=(17-5 )÷2=6
∴(a-b)²=a²+b²+2ab=c²+2ab=17+2x6=29
∴(a+b)²=29
答:(a-b)²是5,(a+b)²=29
23.l2请用弦图法完成几何题,
fengyebuku1年前3
疯语勿阻 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
设大长方形长xm,宽ym.
xy=5
x-y=0.5
画函数图得x=2.5 y=2
如图,由四个全等的直角三角形拼成的“弦图”中,直角边分别是2,3,则大三角形的面积为___,小正方形的面积为__
zwb7810101年前3
gaogevncn 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
大正方形面积=2²+3²=13,
小正方形面积=(3-2)²=1