在透明纸上写上一个字母“b”，视野里观察到的物像是（　　） A．b B．d C．q D．p

显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“上”旋转180度后得到的是“”．
故选D．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．
故选：C．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．

所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来．在显微镜的视野中看到一个“d”字，与透明纸上写的字母互为倒像，因此透明纸上写的是“p”．所以在显微镜的视野中看到一个“d”字，透明纸上写的是“p”．
故选A．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像，要正确理解“倒像”的含义．

（1）因为纸是透明的，小林将纸对折，依次使点M、C重合，点N、C重合，两个折痕与线段MN的交点就分别是中点A和B；
AB=AC+BC=[1/2]MC+[1/2]NC=[1/2]MN=[1/2×8=4cm；

（2）成立．
理由：如图，若点C在线段MN的延长线上，

∵A是MC的中点，B是NC的中点，
∴MA=MC，NB=BC，
∴AB=AC-BC=
1
2]MC-[1/2]NC=[1/2]（MC-NC）=[1/2]MN=[1/2]×8=4cm．

点评：
本题考点： 两点间的距离．

考点点评： 本题考查了两点间的距离，属于基础题，解答本题的关键是掌握中点的性质．

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．“d”旋转180度后得到的是“p”．
故选：A．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像．

由于显微镜下成像是倒立的虚像，因此透明纸上字母“b”，移到低倍镜下观察，在视野中看到的就是旋转180°后的“q”．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞观察实验．

考点点评： 本题考查了显微镜的使用的相关知识，考生要能够理解显微镜的成像原理，并且视野中看到的都是倒立的虚像，难度不大．

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母“下”写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象是“”．
故选：C

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 回答此题的关键是要明确显微镜的成像特点．

通过分析可知，某同学在显微镜的视野中看到字母“b”，则载物台透明纸上写的是q．
故选：D．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了．将“b”旋转180°后得到的字母是“q”．因此，在显微镜下视野中看到一个“b”字．在透明纸上写的是“q”．
故选D．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了．所以将字母“P”旋转180°后得到的字母是“d”
故选D．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 显微镜下物像的特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．“d”旋转180度后是“p”．所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，透明纸上写的是“p”．
故选A．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．

显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“上”旋转180度后得到的是“”．
故选B．

点评：
本题考点： 使用显微镜和制作临时装片．

考点点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关．
故选B．

点评：
本题考点： 光在均匀介质中直线传播．

考点点评： 本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握，成像的物体是蜡烛，像的形状与孔的形状无关．

解；显微镜下看到的物象是一个放的倒像，显微镜的视野中看到一个“p”，透明纸上写的则是“d”字．
故选：C

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题考查学生对显微镜成像原理的理解，属于基础题．

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．字母“b”，旋转180度是“q”．
故选：D．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 在显微镜的使用中，物像和实物的区别是考查的重点内容，一般以选择题的形式出现．

解；（1）显微镜下看到的物象是一个放的倒像，显微镜的视野中看到一个“p”，透明纸上写的则是“d”字．
（2）显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．所以此显微镜最大的放大倍数是15×40=600倍．
显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多．所以放大倍数是10×10=100倍时视野中细胞数目最多．
（1）d；
（2）600×；100×．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题考查学生对显微镜成像原理的理解，属于基础题．