小潘家9月份的用电量如图,10月份比9月份减少1/7,10月份比9月份少用电多少千瓦时?

520雪尔2022-10-04 11:39:541条回答

小潘家9月份的用电量如图,10月份比9月份减少1/7,10月份比9月份少用电多少千瓦时?
这里的10月份比9月份减少1/7,是就减少1/7千瓦时,还是减少九月份的1/7……还是其他什么?

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
期望95 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
减少九月份的七分之一
1年前

相关推荐

某学校生物兴趣小组进行探究pH值对淀粉酶催化淀粉水解速率影响的实验,小潘同学制订了下列实验方案:
某学校生物兴趣小组进行探究pH值对淀粉酶催化淀粉水解速率影响的实验,小潘同学制订了下列实验方案:
实验方案(以下步骤依次进行):
①取5支试管,标上A、B、C、D、E.
②在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入1mL质量分数2%的新鲜唾液淀粉酶溶液.
③向5支试管中分别加人10mL质量分数为3%的淀粉溶液.
④在A试管中加入2mL质量分数为2%的盐酸,B试管中加入2mL质量分数为5%的盐酸,C试管中加入2mL蒸馏水,D试管中加入2mL质量分数为2%的氢氧化钠溶液,E试管中加入2mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液,摇匀.
⑤室温下进行实验5min后,从各试管中分别取3份样液以测定计算相应组别的淀粉含量.

(1)请指出上述实验方案中存在的两处错误,并加以改正.
1)______;2)______.
(2)小朱同学对上述实验方案修正后,重新进行了实验,记为实验一.同时还做了如下实验二:将加入5支试管中的淀粉酶溶液的量减半,重复上述实验.在相同时间内,分别测得两次实验中淀粉含量变化,实验结果如图.请分析回答:
1)实验一中的自变量是______,无关变量有______、______(写出两种).
2)曲线甲是______实验的结果,理由是______.
3)曲线甲和乙中,淀粉含量的最低点所对应的横坐标相同的原因是______;当pH值上升到一定值时两组实验的淀粉含量均为100%,请分析其原因______.
(3)小李同学对该探究活动存在一个疑问,他不肯定在没有唾液淀粉酶的情况下,淀粉在不同pH值的溶液中是否发生水解,若要解答这一疑问,应对实验方案进行怎样的修正?______.
ys9zlg1年前1
8px4rpx9 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

(1)在探究pH值对淀粉酶催化淀粉水解速率影响的实验中,应该先创设一组不同的pH值的环境,所以1)实验中③④的顺序不对,应先进行④再进行③;唾液淀粉酶的适宜温度是37℃左右,所以2)温度设置不当,步骤⑤应改为在37℃的恒温水浴中进行实验.
(2)1)实验一中探究的是pH值对淀粉酶的影响,自变量是pH值,无关变量指的是对实验结果有影响,又不是探究的条件,在此实验中的无关变量是实验温度和唾液淀粉酶的量等.
2)曲线甲是实验二的结果,在实验二中,淀粉溶液的量减半,所以生成物的量也减半,所以结合曲线图,甲是实验二的结果.
3)曲线甲和乙中,淀粉含量的最低点所对应的横坐标相同的原因是同一种酶的最适pH值是一定的,不会随浓度的不同而改变,酶的作用需要适宜的pH值,过高或过低都会使酶的空间结构发生改变,使酶变性失活,不能催化淀粉的水解,当pH值上升到一定值时两组实验的淀粉含量均为100%.
(3)在实验的步骤①中添加5支试管,分成相应的A'、B'、C'、D'、E'5组,在步骤②中不加入2%的新鲜唾液淀粉酶溶液,而是加入1mL蒸馏水,其余按原来实验步骤和条件进行实验来验证淀粉在不同的pH值的条件下会不会分解.
故答案为:
(1)1)实验中③④的顺序不对,应先进行④再进行③
2)温度设置不当,步骤⑤应改为在37℃的恒温水浴中进行实验
(2)1)pH值 实验温度 唾液淀粉酶溶液的量
2)二 pH值为7时,曲线甲对应淀粉分解量为曲线乙的一半
3)同一种酶的最适pH值是一定的,不会随浓度的不同而改变 高pH值使唾液淀粉酶变性失活,不能催化淀粉的水解
(3)在实验的步骤①中添加5支试管,分成相应的A'、B'、C'、D'、E'5组,在步骤②中不加入2%的新鲜唾液淀粉酶溶液,而是加入1mL蒸馏水,其余按原来实验步骤和条件进行实验.

点评:
本题考点: 探究影响酶活性的因素;酶的特性.

考点点评: 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

“谁言寸草心,报得三春晖。”2011年9月22日,广州大学生小潘将自己的五分之三肝脏献给了患病的父亲。小潘以自己的实际行
“谁言寸草心,报得三春晖。”2011年9月22日,广州大学生小潘将自己的五分之三肝脏献给了患病的父亲。小潘以自己的实际行动
[ ]
①回报父母的养育之恩
②告别依赖,走向***
③履行赡养父母的义务
④弘扬孝敬父母的传统美德
a.①②
b.②③
c.③④
d.①④
笑破一枝狼1年前1
重庆崽儿1984 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
D
小潘家买了台不锈钢煤气灶,妈妈怀疑灶面板不是钢的,可能是铁的.你能帮她想个办法鉴别一下吗?说出你的办法和理由来.
PPDAN871年前2
哎呀ily 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
磁铁能吸引铁,但不能吸引不锈钢
小潘的家乡地形崎岖,梯田重重,秋季黄程程的柑橘挂满枝头,他的家乡以
小潘的家乡地形崎岖,梯田重重,秋季黄程程的柑橘挂满枝头,他的家乡以为主(  )
A. 平原
B. 丘陵
C. 盆地
D. 山地
weixinmeng1年前7
oo 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:海拔较高地面峰峦起伏,坡度陡峻为山地;海拔较低,地面平坦或起伏较小为平原;海拔较高,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原;起伏不大,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的地形为丘陵;四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)的盆状地形称为盆地.

小潘的家乡地形崎岖,梯田重重,秋季黄程程的柑橘挂满枝头,他的家乡以丘陵为主.
故选:B.

点评:
本题考点: 五种基本地形类型及其比较.

考点点评: 本题考查了陆地地形类型的特点,比较记忆即可.

小潘想测量家里的电饭锅正常工作时的电流,可是却没有电流表,他想利用家中电能表进行实验:
小潘想测量家里的电饭锅正常工作时的电流,可是却没有电流表,他想利用家中电能表进行实验:
他首先认真观察电能表,记下用电器每消耗1KW·h电能时,电能表转盘转动的圈数为N再断开所有用电器,只让 ______ 工作,记下t时间内电能表转盘转动的圈数为 _______则电饭锅正常工作时的电流表达式为:________ (在以下空白处写出电流表达式的推导过程;请同学们注意小潘同学的测量方法和语言表述,可以借鉴)
泡沫幻影1年前1
89花魂 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
电饭锅,M.


表达式:1.8×10^5M/11Nt
P=W/t=(M/n)×3.6×10^6/t
同时:P=UI,I=P/U=P/220V=(M/n)×3.6×10^6/220t=1.8×10^5M/11Nt
(高三生物)29某学校生物兴趣小组进行探究pH值对淀粉酶催化淀粉水解速率影响的实验,小潘同学制订了下列实验方案:
(高三生物)29某学校生物兴趣小组进行探究pH值对淀粉酶催化淀粉水解速率影响的实验,小潘同学制订了下列实验方案:
实验方案(以下步骤依次进行):
①取5支试管,标上A、B、C、D、E.
②在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入1mL质量分数2%的新鲜唾液淀粉酶溶液.
③向5支试管中分别加人10mL质量分数为3%的淀粉溶液.
④在A试管中加入2mL质量分数为2%的盐酸,B试管中加入2mL质量分数为5%的盐酸,C试管中加入2mL蒸馏水,D试管中加入2mL质量分数为2%的氢氧化钠溶液,E试管中加入2mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液,摇匀.
⑤室温下进行实验5min后,从各试管中分别取3份样液以测定计算相应组别的淀粉含量.
(1)请指出上述实验方案中存在的两处错误,并加以改正.【为什么答案说先④后③ 顺序应该这样吗】
歌者如斯1年前1
zglleijh198456 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
实验目的是看不同酸碱情况对酶活性的影响.如果按给的顺序,先加酶,再加底物淀粉,再加酸或碱的话,那在加酸碱之前,酶已经催化底物反应一些了,因为酶是高效的.那就不好判断酸碱对酶活性的影响了.而先4后3的话,酶在酸或碱时失活,底物没有减少.对照底物被消耗.就很明显能得出结论了.
列式计算小潘乘车0.8小时行了16千米,他每小时行多少千米?他行1千米要多少小时?
wangyile7211年前2
记得赛5 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
16除以0.8= 20(千米/时)
1除以20= 0.05(小时)
小林过A C 两点画直线A C 把平行四边形A B C D 分割成两部分(如图1)小潘过A B 、C D 的中点画直线E
小林过A C 两点画直线A C 把平行四边形A B C D 分割成两部分(如图1)小潘过A B 、C D 的中点画直线E F
小林过A C 两点画直线A C 把平行四边形A B C D 分割成两部分(如图1)小潘过A B 、C D 的中点画直线E F ,把平行四边形A B C D 也分割成两个部分
(2)根据这两位同学的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上面积关系的直线有()”条,请在图3画出其中一种
(3)由上述实验操作过程,你发现了什么规律?
3136667251年前1
huangye555 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
无数条,过AC和BD的交点可以画无数条,规律就是分开的两部分,他们的面积都是等于平行四边形ABCD面积的一半
下面题目用设方程解答.小潘有一些贺卡,分给几个小朋友,如果每人分8张,正好分完,如果每个人分10张,缺8张,问有几个小朋
下面题目用设方程解答.
小潘有一些贺卡,分给几个小朋友,如果每人分8张,正好分完,如果每个人分10张,缺8张,问有几个小朋友?几张贺卡?
jeffrey4511年前2
木鱼2008 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
设有X个小朋友,则有8X张贺卡
8X=10X-8
-2X=-8
X=4
所以8X=8*4=32张
答:有4个小朋友,32张贺卡