我想听一听你们对“人生识字忧患始”的反对意见.

谷歌翻译就有,你就搜google翻译,把你要听的文,粘里面,然后点发音的一个小按钮

Actually , I have kown it already, but I still want to listen what you say by yourself .

对.对不 起.一 一看到美眉.我我我我 就就 紧张.说不出话啊话话

在48分到60分这个时间里打开收音机就行,即
12/60=20%

你想听哪出啊
Do you want to hear what ah

解题思路：开日光灯的时候电路中有迅速变化的电流，迅速变化的电流产生电磁波．电磁波干扰了收音机接听信号．

答：收音机工作时接收广播电台发射的电磁波，开日光灯时，电路中有迅速变化的电流，迅速变化的电流产生了电磁波，干扰了收音机接收的电磁波．听到“咔哒、咔哒…”的声音．

点评：
本题考点： 电磁波的产生．

考点点评： 电流必须是迅速变化才产生电磁波．电路中有很大电流，如果不变化也是不会产生电磁波的．

由题意知这是一个几何概型，
∵电台整点报时，
∴事件总数包含的时间长度是60，
∵满足他等待的时间小于10分钟的事件包含的时间长度是10，
由几何概型公式得到P=
10
60 ，
故选A．

第一,理论是抽象的东西,不容易理解.故事则更为具体,能够被人很好的接受. 第二,其实很多理论人们都知道,大道理谁都懂.所以需要具体的故事.

　　I am not bound to win,but I am bound to be true.I am not bound to succeed but I am bound to live up to what light I have.I must stand with anybody that stands right,stand with him while he is right and part with him when he goes wrong.---- Lincoln
　　香港特区政府官方译文：
　　我不一定会胜利,但定会真诚行事.我不一定成功,但会抱持一贯的信念.我会与任何正直持平的人并肩而立.他对的时候,我会给予支持；他错的时候,我肯定会离他而去.
You can fool all the people some of the time,and some of the people all the time,but you can`t fool all the people all the time.
你可以在某些时间里欺骗所有的人,也可以在所有的时间里欺骗某些人,但你决不能在所有的时间里欺骗所有的人

解题思路：由于电台的整点报时之间的间隔60分，等待的时间不多于5分钟，根据几何概率的计算公式可求

设电台的整点报时之间某刻的时间x，
由题意可得，0≤x≤g0
等待的时间不多于如分钟的概率为二=[如/g0＝
1
12]
故答案为：[1/12]

点评：
本题考点： 几何概型．

考点点评： 本题主要考查了几何概率中与区间长度有关的概率的求解，几何概率常见的度量有①长度②面积③体积．

Good morning. For this speech I'm still going to sing. I prepared a song because I think you all want to hear me singing. I love my mother very much. She gives her everything to me, well no, you can't just say thats giving because she loves me too, even more than i do. So she does it for me just since she loves me from the buttom of her heart. So the song i want to sing today is what i want to say to her.
Now I'm done. Hope you guys like it. Thanks!

1、依次是：C、B、A、D
2、（1）还记得那是十岁时；
　 （2）到了有能力买磁带的时候；
　 （3）进了大学后。
3、曲子：田园。原因：“我”在学业上不顺利，听到了末乐章那充满感恩、抚慰之情的主题。
4、在《命运》中听出了那种奋争后的欣慰喜悦，平静和温柔；听出了隐藏在最坚强灵魂里的空洞、虚无、不安定；《田园》末乐章那充满感恩、抚慰之情的主题曲，常使我满眼泪光。
5、这并不是指环境的安静，而是指听贝多芬的音乐应该用心灵去感受、去品味。

B

em yêu,em đã khoẻ hơn chưa?ngày nào anh cũng nhớ em.em nhớ uống nhiều nước nóng nha,như vậy rất tốt cho sức khoẻ.các bạn có giúp hộ em không?anh rất muốn nghe dạng nói của em.
(基本上没有问题,我的越南男朋友翻译的,不是我.嘿嘿 .)

解题思路：开日光灯的时候电路中有迅速变化的电流，迅速变化的电流产生电磁波．电磁波干扰了收音机接听信号．

答：收音机工作时接收广播电台发射的电磁波，开日光灯时，电路中有迅速变化的电流，迅速变化的电流产生了电磁波，干扰了收音机接收的电磁波．听到“咔哒、咔哒…”的声音．

点评：
本题考点： 电磁波的产生．

考点点评： 电流必须是迅速变化才产生电磁波．电路中有很大电流，如果不变化也是不会产生电磁波的．

解题思路：由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型，电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60，而他等待的时间不多于10分钟的事件包含的时间长度是10，两值一比即可求出所求．

由题意知这是一个几何概型，
∵电台整点报时，
∴事件总数包含的时间长度是60，
∵满足他等待的时间不多于10分钟的事件包含的时间长度是10，
由几何概型公式得到P=[10/60]，
故答案为：[1/6]．

点评：
本题考点： 几何概型．

考点点评： 本题主要考查了几何概型，本题先要判断该概率模型，对于几何概型，它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到，属于中档题．

由图可知中波段即MW频率范围是400KHz～1600KHz，短波段的频率范围是84MHz～108MHz，同时通过调节波段指针即调节频率可以收听到不同的电台．
故答：（1）波段即MW频率范围是400KHz～1600KHz； （2）短波段（FM）的频率范围是84MHz～108MHz；（3）通过调频率可以收听到不同的电台．（任选其二作答）

额 最开始的的时候 可以对着听的 ,多听几次,尽量专心点,然后可以慢慢的不对着听,还可以把自己听到的用笔记下来,在去对照,一步步来,坚持下去就会有成果的!fighting!

解题思路：让15除以一个整点的时间即为所求的概率．

∵一个小时有60分钟，
∴他等待的时间不超过15分钟的概率是[15/60]=[1/4]．
故答案为：[1/4]．

点评：
本题考点： 概率公式．

考点点评： 此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=[m/n]．

由题意知这是一个几何概型，
∵电台整点报时，
∴事件总数包含的时间长度是60，
∵满足他等待的时间小于10分钟的事件包含的时间长度是10，
由几何概型公式得到P=
10
60 ，
故选A．

解题思路：由于电台的整点报时之间的间隔60分，等待的时间不多于5分钟，根据几何概率的计算公式可求．

设电台的整点报时之间某刻的时间x，
由题意可得，0≤x≤60，
等待的时间不多于5分钟的概率为P=[5/60]=[1/12]，
故选：B．

点评：
本题考点： 几何概型．

考点点评： 高中必修中学习了几何概型和古典概型两种概率问题，解题时，先要判断该概率模型是不是古典概型，再要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数．再看是不是几何概型，它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到．

孔子的门人子路,有一天问孔子说："怎样才能做成一个君子?"孔子回答说："修己以敬".这句话的意思,也就是要把自己慎重的培养、训练、教育好的意思."敬"在古文解释为慎重.子路又说,这样够了吗?孔子回答说："修己以安人".这句话的意思,就是先把自己培养、训练、教育好了,再为别人.子路又问,这样够了吗?孔子回答说："修己以安百姓,修己以安百姓,尧舜其犹病诸."这句话的意思就是培养、训练、教育好了自己,再去为百姓,培养好了自己再去为百姓,就是圣人如尧舜,也很不易做到.孔子这一席话,也是以个人主义为起点的.自此可见,从十九世纪到现在,从现在回到孔子时代,差不多都是以修身为本.修身就是把自己训练、培养、教育好.因此个人主义并不是可怕的,尤其是年轻人确立一个人生观,更是需要慎重的把自己这块材料培养、训练、教育成器.

对于你这样的问题有很多人都有过!你就是静不下心来学习,或者是不是每天有什么事情是一直在吸引着你呢?给你一个建议啊看看心理学的书,慢慢你就知道了自己的原因.
希望你能早日习惯学习.

不建议你听广播,语速跟不上.其实你就买本听力书听听,多听几遍直到所有词都听清就可以了

解题思路：由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型，电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60，而他等待的时间不多于12分钟的事件包含的时间长度是12，两值一比即可求出所求．

由题意知这是一个几何概型，
∵电台整点报时，
∴事件总数包含的时间长度是60，
∵满足他等待的时间不多于12分钟的事件包含的时间长度是12，
由几何概型公式得到P=[12/60]=[1/5]．
故选A．

点评：
本题考点： 几何概型．

考点点评： 本题主要考查了几何概型，本题先要判断该概率模型，对于几何概型，它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到，属于中档题．

我和你一样大,但我觉得,初三易如反掌,我觉得,你和我的差别在于,千万别给自己太大压力,不要照着老师的话做,一定要有自己的思维,即使刚开始不习惯也没事,慢慢来,上课认真听,多问问题,别害羞.自然而然就会学好,采纳全家平安!

I forget you, I miss you, want to see you, want to hear your voice, want to be with you. I like you. This is the feeling of my heart. Before I have been afraid to admit that I like you, just want to to look at it as a brother and sister feelings, but I found that this simply can't do. I like you for a year, even myself is hard to imagine that I would like a person so long, I don't know how long will miss you, but if I can give you the happiness that I will pursue you. At least now I won't entertain wild hope with you, because I know I don't deserve you I am not qualified. I think say it will be better. Really miss you too much.

解题思路：让15除以一个整点的时间即为所求的概率．

∵一个小时有60分钟，
∴他等待的时间不超过15分钟的概率是[15/60]=[1/4]．
故答案为：[1/4]．

点评：
本题考点： 概率公式．

考点点评： 此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=[m/n]．

解题思路：由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型，电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60，而他等待的时间不多于10分钟的事件包含的时间长度是10，两值一比即可求出所求．

由题意知这是一个几何概型，
∵电台整点报时，
∴事件总数包含的时间长度是60，
∵满足他等待的时间不多于10分钟的事件包含的时间长度是10，
由几何概型公式得到P=[10/60]，
故答案为：[1/6]．

点评：
本题考点： 几何概型．

考点点评： 本题主要考查了几何概型，本题先要判断该概率模型，对于几何概型，它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到，属于中档题．

Я хочу услышать,как ты говоришь,что любишь меня

解题思路：让15除以一个整点的时间即为所求的概率．

∵一个小时有60分钟，
∴他等待的时间不超过15分钟的概率是[15/60]=[1/4]．

点评：
本题考点： 概率公式．

考点点评： 此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=[n/m]．

解题思路：由电台整点报时的时刻是任意的知这是一个几何概型，电台整点报时知事件总数包含的时间长度是60，而他等待的时间小于10分钟的事件包含的时间长度是10，代入数据，得到结果．

由题意知这是一个几何概型，
∵电台整点报时，
∴事件总数包含的时间长度是60，
∵满足他等待的时间小于10分钟的事件包含的时间长度是10，
由几何概型公式得到P=[10/60]，
故选A．

点评：
本题考点： 几何概型．

考点点评： 高中必修中学习了几何概型和古典概型两种概率问题，解题时，先要判断该概率模型是不是古典概型，再要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数．再看是不是几何概型，它的结果要通过长度、面积或体积之比来得到．

I mean I just want to hear the word you say

i am missing you,i want to hear you say good night every day,i really want to be with you.
i want to hear you sing,when i am drunk you are by my side.i want to talk with your heart字数不够了唉

Ice-bound all forever Cuts unceasingly to you,remembered you said likes me being invariable Calculated lost the entire world,also to want to listen to you to say as soon as evades wants you forever in my side.

诗歌的特点是感情充沛、节奏鲜明.
1．深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人.
2．声断情不断,用感情联系跳跃的结构.诗歌概括性强,常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头,进行跳跃式的描写,诗段与诗节之间也常有较大跳跃.朗读时,要运用语调的变化,把前后连贯起来,使感情延续下来.
3．分好“音步”.“音步”即一句诗用停顿分成的段落,又叫节拍或节奏.它可以使人感到句式的变化,产生鲜明的节奏感,便于思考和理解.古诗音步固定,新诗不很整齐,长句子一般可分为三四个音步,特别短的只作为一个音步.音步里包含音节多的,读起来要紧凑,少的则舒缓,使两者所占时间大致相同.
4．读好韵脚. 古诗平仄对仗,韵律严整；新诗无平仄要求,但讲求语势的抑扬.新诗古诗都讲求押韵,韵脚宜用拖长字音显示,不宜用重音突出,否则会冲淡逻辑重音,影响语意的表达.

这个是焰色反应的第一步
因为铂丝是要经过多次蘸取溶液的过程的 所以如果直接进行焰色反应肯定会有问题 蘸了浓盐酸之后会清洗掉原来蘸取的溶液 然后再灼烧是会使盐酸挥发掉 焰色反应只是一种物理变化 所以应该不存在杂质被烧掉的问题 只是被盐酸清洗掉了

I said you hung up too fast,I mean I want to hear you to say "bye bye" or "good night",rather than you wait until I let you hang up.

数学资料,强烈推荐 海安中学内部资料 ,不过要看你能不能拿到手了,拿不到的话,试一试启东的一些资料,外面卖的都是一些2,3流的,最好能拿到人家学校内部使用的.
数学解题高手不错,里面的巧妙解法能使你在难题上更上一层楼.教于学也不错.
用天星教育的《中学教材学习讲义》吧,高一高二用
高三用《高考复习讲义》《金考卷》《试题调研》,这一套书,加上学校老师发的试卷,能认真做完,基本上高考就能上一本线了
高中教辅别买太多,会没时间用,还浪费钱
英语首选当然是教材全解了,还有很多其他的英语教辅,如：百思英语,星火英语,黑皮英语,蓝皮英语,激情英语.这些教辅书都是不错的.另外我建议你到网上去买啦,上当当,淘宝,尚书坊去.
星火吧,我高中的时候就是.语法推荐张道真.从题型来突破.什么不行就专门做什么.做阅读类题,第一遍不能查字典,但是 不会一定要做记号,再回过头来查.题目不要多,但是要做精.英语可以提高的,潜力超大,只是时间问题.
数学学习方法总结
1、概念课
要重视学习过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦.
2、习题课
要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍.除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误.在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神；对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较复杂的问题,拆成或退为最简单、最原始的问题,把这些小题、简单问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了.如果有了这种分解、综合的能力,加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们.
3、复习课
在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习.数学复习应是一个反思性学习过程.要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等）,典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题；要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施.在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到高考时你的数学就没有什么“病例”了.并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行,通过运用,达到深化理解、发展能力的目的,因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题,做到举一反三、熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术.
最后,要有意识地培养好自己个人的心理素质,全面系统地进行心理训练,要有决心、信心、恒心,更要有一颗平常心.
英语学习方法
1、学习要求(5′)
1. 制定学习计划,学习目标.严格按计划执行,只有坚持不懈才能获得成功.
2. 课前预习,上课认真听讲,课后及时复习.以导学教程为辅助,老师讲到那,必须做到那.我们英语课的基本顺序是先讲词汇,接着warming up ,reading ,language study ,using language , summing up .课后作业要及时完成.
3. 每天下午晚自习前听英语,由课代表负责
4. 人人一本高考必备或英汉词典.
2、学习计划（15′）
自我介绍、Introduce yourself, your interests, your hobbies英语学习基础English foundation、未来学习计划及目标Future plans and learning objectives、希望得到老师什么帮助What teachers want to help.用英语写,这将成为你们高中英语学习的第一份资料In English, this will be your first high school English learning materials.
英语学习方法总论
注意： 方法就是方法,它最终无法取代刻苦的学习.）
第1部分 整体建议
1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters.
在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.
制定英语学习计划太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.
3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don't read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.
无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.
希望能解决您的问题.

六分之一

多听多练,熟能生巧.一定要用心做历年真题用心分析,功到自然成.以下是我的一些复习心得,拿出来分享一下,希望可以帮到你.首先你得有自信,还有就是贵在坚持,一般来说听力是很多人的弱项,想要提高就必须得不断的练习,坚持每天听一定时间的真题听力,听透,这样就可以培养语感,听力也就变的简单了,注意听听力时尽量不要看原文翻译,如果实在某句话或者某个词听不懂的再看.再就是多读英文,听力不好根本原因在于自己读的就不对,自己读不对当然就很难听懂,所以坚持每天朗读也是很有必要的,并且在读的同时要注意纠正自己的发音.你也可以下载一些VOA听,效果不错.记住,一定要持之以恒!祝你好运!

恍若未闻

This is what I want to listen

What I want to hear from you is nothing more than "Goodbye","Good Afternoon",and "Good Night".

我想到了!这两个字!幽默!山上约会指2个,情丝难解指两丝绕在一起,只有幽字符合,至于默,黑狗=黑犬~

天涯往往给人一种远离家乡的漂泊感（如“断肠人在天涯”）,风雨又是困苦萧瑟不必说.风雨天涯,让我脑中呈现出一幅游子去家,在风雨中零落天涯的图景.

英语翻译：
A：你想听第几首歌?
A:Which of the songs do you want to listen to
A:Which song would you like to listen to
B：我想听第十二首和第二十首.
B:I would like to listen to the twelfth and twentieth song.
B:I want to listen to the twelfth and twentieth song.

I really don't want.
The last time I say like this.
As a matter of fact,I like you say like this.what about you?

1/2额这是哪的题啊