"欲破曹公,需用火攻;万事俱备,只欠东风"

起初,曹操欣赏关羽的为人,观察到他心中并没有久留的意向,便对张辽说：“你试试用情义打动他.”然后张辽去问关羽,关羽叹气说：“我深知曹公待我很好,然而我过受刘将军厚恩,发誓和他共生死,不能背弃他.我终究不会留在这里,我要将马上报答曹公恩典就离开.”张辽把这话报给了曹操,曹操觉得他很讲义气.而后,关羽杀了颜良,曹操知道他一定会离开,对他进行隆重的赏赐.关羽将赏赐封起来,留信告别,然后去投奔在袁绍处的先主刘备.
不专业的,但是大概意思肯定没错

后来刘表死了,刘琮听说曹操要来攻打（荆州）,就派使臣去请求投降.刘备在樊城听到了这件事,率军队南下,诸葛亮和徐庶一起跟随,被曹操攻破追击,把徐庶的母亲俘虏了.徐庶离开刘备时,指着自己的心说：“我本来想和将军你一起在荆州这个地方成就鸿图霸业.现在母亲被俘,心神已乱,也成不了事了,希望从此和将军告别.”于是投靠了曹操.

小题1:A
小题2:A
小题3:B
小题4:C
小题5:（1）刘备与诸葛亮不是旧交，又因为他年纪轻，（刘备）把他当作一般书生看待。
(2)如今都比不上（曹操），而且将军的部众不过几千人，凭借这些对付敌人。恐怕不是办法吧！
(3)然而（彼此）背离到这个程度，也确实是值得奇怪。


小题1:本题考查实词的理解。考点是“次”“投”“度”“诣”四个字。“次”字有五种用法；①编次：吴广皆次当行《陈涉世家》②临时驻扎和住宿：又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》③旁边：列坐其次（《兰亭集序）④量词，回：表示动作的次数。三番五次⑤第二：次日，次子，次等，次要。用代入法似乎都对，结合语境来排查：“次”翻译成“驻军”应该是作谓语，可句中的“次”明显是作“受敌”的状语，所以只能作“第二”来解释才才符合文意：诸葛亮知道荆州是第二个应当 受到攻击 (的地方)。
【考点定位】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为 B 。
小题2:本题考4个文言虚词“而、以、乃、之”：A项第一个“而”放在两个结构相同表意相反的句子之间，这是明显的“转折”标志；第二个“而”出自《寡人之于国也，也是表转折的连词，于是A项正确。B 项第一个“以”作介词，相当于“用”，后面省略了“之”；第二个“以”出自《苏武传》，作连词，相当于“来”。C 项第一个“乃”表顺承，作连词，“于是”；第二个“乃”出自《师说》，表转折，作副词，“竟然”。D项两个“之”均作代词，但第一个“之”是指示代词，翻译成“这样”；第二个“之”出自《鸿门宴》，是人称代词，翻译成“他”。对于虚词的判定，只要根据句位和搭配，再结合上下文就能分辨出来。
【考点定位】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为 B 。
小题3:“补其阙”“备异闻”“惩其妄”“有所辩”是裴松之注《三国志》的主要目的。“补其阙”是针对当时史书“疏略寡要”“时有脱漏”的问题，补记重要事件与人物。“备异闻”是是针对同说一事，而各书记载却“辞有乖杂，或出事本异，疑不能判”之情况而言的。
“惩其妄”是依本志或引证它书做“随违矫正”工作。“有所辩”是对陈寿失误而他书正确处作明确判断。本题的关键在于发现“同说一事而辞有乖杂”。对于“亮乃北行见备”和“非亮先诣备”两个细节，孰是孰非，原文在结尾提到“虽闻见异辞，各生彼此，然乖背至是，亦良为可怪”，可见注文引用《魏略》主要是属于“异辞乖背”和“备异闻”。
【考点定位】本题考查对文言文重点内容的把握与分析。能力层级为 C。
小题4:本题断句对于很多考生而言有点难度，既要考查学生文言文的理解能力，又要考查学生对文言句式的经验积累。这道题的关键是对“臣奉旨寻详”这句话的正确理解和文言文中“四字一读”常规格式的把握。裴松之注《三国志》是受诏加注，“而事关汉晋”“首尾所涉”“出入百载”“注记多错”“每多舛互”都是相同的“四字一读”。原文断句是“臣奉旨寻详，务在周悉。上搜旧闻，傍摭遗逸。按三国虽历年不远，而事关汉、晋。首尾所涉，出入百载。注记纷错，每多舛互。”
【考点定位】本题考查文言文的理解和断句能力。能力层级为 C。
小题5:本题的翻译，考点在于重要实词、虚词和句式：(1)句中的 “旧”“以”“以”；(2)句中的“而”“以”“得无”（固定句式）；(3)句中的“乖” “是”“良”等，都是重要的采分点，关键是要注意对译，不漏采分点。
【考点定位】本题考查理解并翻译文中句子的能力。能力层级为 B 。
【参考译文】
《魏略》说：刘备屯军于樊城。当时曹公（曹操）刚刚平定河北（袁绍），诸葛亮（暗）知荆州是第二个应当 受到攻击 (的地方)，但刘表性格比较和缓，不通晓军事。诸葛亮（于是）望北去见刘备，备与亮没有旧交情，又因为（诸葛亮）年纪比较小，像一般的门客接待他。军内升帐完毕，其他的宾客都走了，只有诸葛亮留了下来，刘备也不问他（亮）想要说的。刘备喜好结毦（用鸟羽兽毛做的装饰品），当时正好有人把髦牛尾给刘备，刘备用手自己在结。（于是）诸葛亮进言说：“开明的将军应当又远大的志向，但结毦可以做什么呢！”刘备（于是）知道诸葛亮不是一般的人，于是扔下毦回答说：“和你怎么说呢，我无聊的时候用来打发时间罢了”。诸葛亮于是献言说：“将军认为刘镇南（刘表）和曹操谁厉害？”备回答说：“（刘表）不及。”诸葛亮又说：“将军自己呢？”说：“我也不如（曹公）”诸葛亮说：“现在都不及，但将军的军队不过数千人，凭这个来等待敌人，难道就没有办法了吗！”刘备说：“我也心烦这个，应该怎么办呢？”诸葛亮说：“现在荆州不是总的人口少，而是登记在户的人少，一般的住户都有很苛刻的赋税，于是人们心中不悦；可以和刘表说，让国内没有登记的住户自己登记，这样的话国内人口旧多了（旧可以征军抵御曹兵了）”。刘备听从诸葛亮的计谋，于是军队就强多了。刘备由此深知诸葛亮的英略，于是以上等宾客之礼待诸葛亮。。《九州春秋》上所说的也是这样。我（裴松之）认为诸葛亮在《出师表》中说“先帝（刘备）不认为我是一个乡下人，委屈自己，亲自三次到我的草屋来看我，拿现在天下的大事来和我商量。”那么就不是诸葛亮先见的刘备，这是很明白的了。虽然听说和看到的不一样，各有各的说法，然而不一样成现在这个样子，也太让人觉得奇怪了。
之前，我接受了陛下的诏书，命我搜集三国时期多方面的史料，来注释陈寿的《三国志》，陈寿的书权衡轻重得当，史实大多精审而正确，实在是像一座适宜游览观赏的园林，是近代的一部难得的史书。然而此书的缺点在于太过简略，常常有遗漏的地方。我奉旨寻求历史的详情，致力于完备周全。上溯历史搜寻过去的见闻，旁征博引遗事逸闻。我考察三国时代虽然经历的年代并不久远，但它的历史却关涉到汉晋。从开始到结束所经历的时间，相差有一百年。这期间记载注释的史料纷乱错杂，经常有许多相互抵触的地方。对于那些陈寿没有记载，但却应该记录的史料，我就全部选取，来弥补他的缺漏。或者虽然说的是同一件事情，但言辞却背离交错的，或者对于发生的事情本来就说法不一，存疑不能下论断的，我就一并记录在书中来保存不同的说法。如果是错误非常明显的，言辞不符合常理的，就在错误之处予以纠正，来警戒他的荒诞。对他记录的时事不知恰当与否应该存疑之处和陈寿有小的失误的地方，就多按我自己的意思来做分析。自从我编辑完成此书，至今已经将近一月。写作校勘刚刚完成，恭敬地封合

小题1:（4分）谓：对……说，告诉义:认为……仁义
及：等到，到了……的时候去：离开
小题1:（2分）C
小题1:（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃’’得1分，大意对得1分）
小题1:（2分）曹公曰／彼各为其主／勿追也
小题1:（2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。

小题1:本题考查文言词语的意思。谓：对……说，告诉；义:认为……仁义 及：等到，到了……的时候；去：离开。
小题2:C代词，他。 A．助词，无实意，附在时间副词后面协调音节。B．去，往。动词。D．主谓之间，取消句子独立性，不译。
小题3:立效：立功。去：离开。（各一分）
小题4:本题考查文言文断句的能力，要求在理解的基础上结合文言句式进行断句。
曹公曰／彼各为其主／勿追也
小题5:注意题干要求，用文中的句子回答。吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。

　　第五回 发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布
　　因为曹操疑心过重,陈宫弃曹操而走.曹操来到陈留,寻见父亲将欲招募义兵.于是曹操发矫诏,驰报各路.此时曹操收的 乐进、李典、夏侯敦、夏侯渊、曹仁、曹洪.此时各路诸侯接起兵接应,第一镇,后将军南阳太守袁术.第二
　　镇,冀州刺史韩馥.第三镇,豫州刺史孔伷.第四镇,兖州刺史刘岱.第五镇
　　河内郡太守王匡.第六镇,陈留太守张邈.第七镇,东郡太守乔瑁.第八镇,山
　　阳太守袁遗.第九镇,济北相鲍信.第十镇,北海太守孔融.第十一镇,广陵太
　　守张超.第十二镇,徐州刺史陶谦.第十三镇,西凉太守马腾.第十四镇,北平
　　太守公孙瓒.第十五镇,上党太守张杨.第十六镇,乌程侯长沙太守孙坚.第十
　　七镇,祁乡侯渤海太守袁绍 .
　　刘、关、张三人也跟随公孙瓒来投曹操,随即选袁绍为盟主.孙坚遂领本部人马杀奔汜水关,董卓派吕布、华雄来守关.
　　华雄出关斩了济北相鲍信的弟弟鲍忠,孙坚引四将来关前,程普、黄盖、韩当、祖茂,小胜董卓军,后因粮草跟不上而被华雄大败,将四将中的祖茂斩了.华雄领铁骑来到关下,连斩两元大将.关羽提刀出寨,不多时便斩华雄而归.
　　董卓听之华雄被斩,即令吕布出关.袁绍即令王匡、乔瑁、鲍信、袁遗、孔融、张杨、陶谦、公孙瓒八路诸侯去敌吕布.
　　这是将吕布描写得很是帅气 头戴三叉抒发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带,弓箭随身手持画戟,坐下嘶风赤兔马.吕布连杀两元大将,伤一大将.众诸侯无可耐和,此时刘关张将吕布杀败才解了大围.

建安五年（年份）,曹操向东（对刘备）发动战争,先主（指刘备）投奔袁绍.曹操擒获关羽回去以后,封关羽为偏将军,并且赏赐了很多财物给关羽.后来袁绍派大将颜良进攻东郡,与太守刘延在白马发生激战,曹操派遣张辽以及关羽为先锋对敌.关羽看见颜良的旌旗伞盖后,千军万马之中骑马斩杀了颜良,并取其首级回来.袁绍手下众多将领没有能够抵挡关羽的,于是白马的险情就这样化解了.曹操马上下书封关羽为汉寿亭侯.初.曹操钦佩关羽的为人,并且察觉到关羽的眼神之中没有久留的意思,于是就告诉张辽：“你试一下以真情问问他”继而张辽问关羽（无心留在曹操手下）这个事,关羽叹气说：“我知道曹公对我十分的好,然而我受刘将军厚恩,发过誓要和他共生死,不可以违背.我最终还是不会留下的,所以我要为曹公立下功劳以报答曹公之恩,然后才能离去.” 张辽将关羽的话告诉曹公,曹操觉得关羽十分讲义气.于是关羽杀死颜良后,曹操知道关羽必然要离开,于是重重赏赐了关羽.关羽将曹操赏赐的财物全部封好,留下书信告辞.然后就向袁绍投奔先主（指刘备）去了.曹操手下要追捕关羽,曹操说,“别追了.你们都是各为其主,别追了.”

1,使一个问：能攻击.元好问问情是何物直教生死相许.曹操何以解忧,唯有杜康.
曹操周瑜诸葛亮,诸葛亮

《魏略》里说：刘备在樊城屯兵。这个时候曹操刚刚打下河北，诸葛亮知道荆州接下来就要受到敌人（的攻打），然而刘表性格温和，不能通晓军事。诸葛亮就向北去见刘备，刘备和诸葛亮不是故交，有因为他年纪轻，用各种食物【大概是把……我不清楚】招待他。（众人）坐下集会，等到宴会结束，众多宾客都散去，诸葛亮却单独留下来，刘备也不问他想说什么。刘备个性喜欢织毡类毛织品，这时正好有人送髦牛尾给刘备，刘备因此亲手编织髦牛尾...

小题:选B。
小题:选C。
小题:（1）王平特别受到推崇和重用，加封为参军，统领五部兵，又兼当营屯的事，进爵为讨寇将军。
（2）这话不对，汉中和涪距离几乎一千里（怎会那么快赶得来）。贼兵假如得到了关城，那就后患无穷了。
（3）王平自小从军，在军队里长大，不懂得写字，他认得的字不超过十个，但他靠口述请人代写的信，都表意明确条理清楚。
小题:选D。
小题:选B。


小题:（署：代理，暂任）
小题:（而表修饰关系。A“见”分别为“被”；用在动词前表动作指向，可译为“我”。“以”分别为“用来”“用”。D“焉”分别为表陈述语气，用在句中表停顿）
小题:(②说明因功授勋③说明战功突出⑥说明为将不乖张、随和)
小题:(“为人自轻”中“为”是“被”的意思。文中主要表现人物机智多谋的品性，无论作战还是为官，都没有看轻自己的表现，相反处处透露出自信果断)
小题:见译文
附：文言翻译
王平，字子均，巴西宕渠（故城在今四川省渠县东北）人。本来寄养在外婆家，姓何，后来恢复本姓王。曾随同杜濩、朴胡到洛阳，做校尉的官，跟从曹操征汉中，因而投降先主，任职牙门将、裨将军。（后主）建兴六年（公元228年），隶属参军马谡为先锋。马谡舍弃临河驻扎的军事常规而领队上山，举动措施烦扰不堪，王平接二连三规谏他，马谡却不听，结果在街亭打了个大败仗。马谡的部队全数零落解散了，只有王平率领的一千人，擂响战鼓稳住阵势，魏将张郃怀疑他设有伏兵，不敢进逼。于是王平慢慢收编各营残余的散兵，率领将士安全退回。丞相诸葛亮诛杀了马谡和将军张休、李盛，免了将军黄袭的兵权之后，王平特别受到推崇和重用，加封为参军，统领五部兵，又兼当营屯的事，进爵为讨寇将军，封为亭侯。（建兴）九年，诸葛亮围祁山，王平单独负责南面的包围网。魏大将军司马宣王（懿）攻诸葛亮，张郃攻王平，王平坚守不动，张郃怎样也攻不下。十二年，诸葛亮在武功死了，大军退回，魏延乘机作乱，和政府军才一接战就溃败灭亡，这都是王平的功劳。他升任后典军、安汉将军。副车骑将军吴壹驻守汉中，王平又兼领汉中太守。十五年，进封安汉侯，代替吴壹督领汉中。（后主）延熙元年（公元238年），大将军蒋琬驻守沔阳，王平改任前护军，署理蒋琬大将军府中事务。六年，蒋琬回师在涪驻防，任命王平为前监军，镇北大将军，统理汉中。
七年春，魏大将军曹爽率领步兵骑兵共十余万向汉川进发，先头部队已经到了骆谷。当时汉中守兵才不到三万人，敌众我寡，所有将领都大惊失色。有人提议：“现在我们的兵力不足够抵挡敌人，只好顺其自然，我们只须固守汉、乐两城保全实力，贼人来了就让他深入，以空间换取时间，这么来回一拖拉，涪地的援军就有足够的时间赶来救关城了。”王平说：“这话不对，汉中和涪距离几乎一千里，怎会那么快赶得来。贼兵假如得到了关城，那就后患无穷了。为今之计应该先派刘护军（敏），杜参军（祺）占住兴势，我跟在后面支援；如果贼人分兵向黄金谷进攻，我就率领一千人居高临下打他，这么来回一拖拉，涪地的援军就快到了，只有这样才是上策。”在许多将领之中，只有护军刘敏的想法和王平相同，于是马上付诸实行。从涪来的各路援军，和大将军费祎从成都来的援军相继到了。魏军看情形不对就退了回去，刚好应验了王平原先的策略。在那段日子里，邓芝在东，马忠在南，王平在国境北面，都同样出名，同样有建树。
王平自小从军，在军队里长大，不懂得写字，他认得的字不超过十个，但他靠口述请人代写的信，都表意明确条理清楚。他叫人读《史记》、《汉书》的本纪、列传，听着这些，就完全能够懂得里面的重要意义，评论分析的时候也往往不会和原来的主旨冲突。他又遵行法度，说话不随便开玩笑，从早到晚，正正经经的坐着到太阳下山，丝毫没有军人乖戾的作风。可是他个性褊狭，好侵陵人而又多疑，被人看不起，这些是他的缺陷。他在（后主）延熙十一年（公元248年）去世，儿子王训承继他的爵位。

打败,打垮：破阵.破门.攻破.

孔明写给周瑜的!

既——时间副词,表示过去,即“已经” .
相闻 —— 互通信息；互相通报.《后汉书·隗嚣传》：“自今以后,手书相闻,勿用傍人解构之言.”
益 —— 增加.
益多 ——越来越多.

This is easy to understand.Although you are a good general,you are not as good as General Cao.Even though their forces retreated,General Cao must be personally bringing up the rear.Your elite forces could not win,and their forces could not lose.General Cao did not make any tactical mistake in the original battle,so their retreat must be due to disturbances in their own country.After beating back your attack,General Cao would have rushed back home and leaving others to guard the rear.Although these generals are good,they are not as good as you.Even though you led a previously-beaten force to attack a second time,you would win.

①D；②C。

本题是一树两题型。所选元曲系元代蒙古族散曲家阿鲁威的《蟾宫曲•咏史》。第①题是检查学生对诗句内容的理解能力。末句虽系总括，但并未“指明”三国英雄， “西蜀”借指刘备，“江东”借指孙权，诗中末句并未提到曹操，所以D项判断有误。第②题着重考查学生对历史人物的业绩掌握情况和对主旨、写法的分析能力。从全曲内容和作者的写作意图上看，全曲是对历史人物的追慕，有描绘而无“比较”，所以C项分析不当。对文学作品的审美评价，往往是多角度地进行。此类鉴赏题看上去报有难度，但是可以从已知选项中去帮助我们理解。因为此类题往往总是要我们选出“错误的”或“不恰当的”项，这样，我们就可以从三个正确项中去相互获得启发，进行多侧面的理解。

想要打败曹操,适合用火攻战术,什么都准备好了（战船,人员,物资指这些）,差的就只差东挂风（因为那时候季节挂来的风不是东方,而曹操跟周瑜对战2方战场如果不是东风的话,用火攻只能烧到自己人） 明白意思没.这就是 火烧赤壁 这个剧情里面的话!

1.敬佩,赞赏,希望其留下,
2.忠义,勇猛,不图富贵,重兄弟之情

东汉末年,董卓把持朝政,凶狠专横.各诸侯,举袁绍为盟主,带各路兵马杀向洛阳,讨伐董贼.董卓派华雄迎战,连杀数将.关羽立下军令状,愿去斩华雄的首级.曹操佩服关羽,敬一杯热酒,关羽说：“ 酒先放在这里,我去战罢再喝.”说完,拍马出阵.当关羽提华雄人头进帐时,那杯酒还微微烫手.董卓听说华雄被杀,派吕布领十五万兵驻守洛阳城外的虎牢关.袁绍派八路大军前去攻打.虎牢关下吕布连杀数位将领.这时,张飞冲杀上去,连战五十回合.关羽见张飞胜不了吕布,便舞动青龙偃月宝刀前去助战.
三匹战马,丁字摆开,厮杀三十回合,仍胜不了吕布.刘备见状掣宝剑,骑黄鬃马斜刺过来,三个人把吕布围在当中,走马灯般的轮流厮杀,吕布毕竟难敌三人,渐渐觉得难以招架,便朝刘备虚晃一戟,拍马冲出了包围圈逃回虎牢关.

诸葛亮会觉得周瑜在把难题扔个他,想借机除去诸葛,和草船借箭的动机一样.周瑜用此计有两种打算,没有东风,可除去诸葛,若能借到东风,便可大败曹操.这样两种情况周瑜都不会吃亏.

咏赤壁 (唐 李白)
二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空.
烈火张天照云海,周瑜于此破曹公.

关羽、张飞都被世人称作是万人敌，是当今世上最勇猛的武将。关羽曾经在曹操帐下报恩效劳，而张飞为大义毅然释放虎将严颜，都有一国名士的风范。但关羽性格耿直又很恃才自傲，张飞脾气暴躁又不恩待属下，因为他们的缺点而导致失败，是很正常的自然现象。马超阻击西戎勇猛无敌，却遭到灭族的命运，太令人可惜了。但却又能从穷困到富贵，不也恢复家族了么。黄忠、赵云，身强力壮，体健威猛，一起作为蜀国的下属爪牙，应该是属于汉初灌...

1、旧：故交,老交情.非常：不是寻常的,不是一般的.
若...何：怎么办,如何是好.礼：以礼对待.
2、这是什么话啊!我暂且忘记忧患罢了.
3、C
4、直言进谏,不畏权势,学识渊博

每个人都会碰到突发事件在短暂的时间内出现的难以预测的灾祸或福禄,就像天气一样无法预测它的风云变幻,想要破掉曹操设下的阵,适宜选择用火进攻,现在所有的准备都已经齐全了,只是还差一样那就是东风.

曹操与孙权在赤壁对决,航船战舰一下都烧光了.烈火冲天到了云层之上,周瑜曾经在赤壁打败了曹操.

阿鲁威《双调蟾宫曲·咏史》,元散曲:
问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公.紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风.更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中.鼎足三分,一分西蜀,一分江东.

音节助词,虚用,无所指.

最后一句只说明了天下三分,江东指孙权,西蜀指刘备,没有点明曹操