慢速跳绳和快速跳绳的速度是多少?是看每分钟多少下,还是看心率变化?

7000

小B到此一游.进行测定时,加F olin—酚试剂时要特别小心,因为该试剂仅在酸性pH条件下稳定,但上述还原反应只在pH=10的情况下发生,故当Folin一酚试剂加到碱性的铜—蛋白质溶液中时,必须立即混匀,以便在磷钼酸—磷钨酸试剂 被破坏之前,还原反应即能发生.

常速听力

先听慢速VOA,多听几遍,听懂全篇为止

楼主这个问题没办法回答.这也算是暗黑2游戏的一个缺陷吧,它没有把里面的规则清楚地告诉玩家.
首先暗黑2里面的攻击速度,是由多方面因素决定的,与武器有关的是“武器基础攻速”这个属性.每个武器都有一个基础攻速数值,一般都是几十,数字越大,基础攻速越慢,比如基础攻速20的比基础攻速0的要慢,基础攻速0比基础攻速-10要慢.上面写的“急速”“快速”……这些一般就是根据这个来的,比如基础攻速是0的会写成“一般攻击速度”,-30的会写成“急速攻击速度”等等.另一个攻速的影响因素是“快速攻击速度(IAS)”这个属性,包括武器上带的和身上其他装备带的都算（有个别的技能计算规则不太一样,比如野蛮人狂乱技能不看左手武器的IAS属性）.另外还和技能以及职业有关,综合基础攻速、IAS、职业、技能等多方面因素,最终系统可以算出一个攻击速度来,就是你实际打怪的攻击速度.所以综合看来,没办法单单从武器的基础攻速判断打怪速度到底多快,谁是谁的几倍速度,自然也无法从“急速”“快速”“一般”……这些词语当中判断.有极端的情况,不同职业看武器攻速都不一样,比如其他职业看刺客的拳剑之类的专属武器,会看成是“缓慢”；但是刺客看自己的可能是“快速”或者“急速”.
还有一件更糟糕的事情,就是一旦武器上有IAS属性,系统会把武器上的IAS属性和武器的基础攻速混为一谈,比如一个原本“慢速”的武器,辨视出来以后有40%的IAS,装备上会变成“快速攻击速度”,但基础攻速和IAS压根就不是一回事,而且最终影响攻速一般是全身装备的IAS,并不是单独武器的IAS,但是这种显示又单独把武器IAS和武器基础攻速捆在一起考虑,基本就不靠谱了.
另外楼主会问,如果武器基础攻速一样,用的技能也一样,但是全身的IAS不一样,是不是就可以算出一个的攻速比是另一个的几倍呢?比如一个0IAS另一个20%IAS,是不是第二个是第一个的1.2倍呢?也不是.其实IAS属性打上百分号就是一种误导,一旦打了百分号你就会认为计算是做乘法,有20%IAS就是1×(1+20%)=1.2,这是不对的.IAS只是一个属性,有它的档位,比如第1档在0IAS,攻速是12f（f是时间单位,1f=1/25秒,攻速12f的意思是每12f的时间打一下）；第二档在10%IAS,攻速10f,那么你的IAS如果超不过10%,比如是8,那么攻速就是12f不会变的；假如还有个档位,IAS是30%,攻速9f,那么你的IAS必须超过30%攻速才变成9f,如果在10-30之间攻速就一直是10f不变.那IAS这些档位是不是固定的呢?也不是,这和你的人物、武器基础攻速、用的技能都有关系,每一个技能+职业+武器组合,就对应一套IAS档位.
说了这么多是不是觉得暗黑2的攻速很复杂呢?的确是,正因为很复杂所以网上才会有“攻速计算器”,帮你比较快算出你现在的人物大概有多少攻速.这些计算器都需要你输入人物职业、用的武器、身上一共IAS有多少,以及你用的什么技能,然后才能给出准确攻速结果（都是以多少f攻击一下来做单位的）.如果上面说的把你绕晕了也没关系,总之记住“急速”“快速”“一般”这些攻速的词语来源于基础攻速,但是不同职业看有可能不一样,而且还会被武器上的IAS误导,参考意义不大就行了.如果想直接看武器的基础攻速,你可以装一个开地图hackmap补丁,武器底下就能直接写出基础攻速数值,看那个的参考意义更大一些.

慢速VOA高一就要掌握了···如果你想出国,高二上学期要会加速VOA,然后下学期要CNN正常速度. 一开始只有80, 90 这么烂没关系,两个月左右就能95+

其实我练听力的方法挺简单的,不过有点无聊,但见效非常快.我是在非典时期练的.那时学校不上课,我就天天在宿舍里呆着.我在学校非典封校前买了一套voa常速时事新闻（而不是农业之类的,因为时事新闻语速还是快一些）的资料,是一本听力原文,两盘磁带.
第一个原则就是,听的时候坚决不能看原文.第二个原则是,练习听力的时候坚决不能走神,一旦发现自己走神,就停下来,一免养成听的时候走神的坏习惯.第三个原则是,练习的时候足够都的时间不间断,就时说要有强度,比如一天一个小时.
步骤：
1.将对于自己有难度的一盘磁带按照上面三个原则反复听,能听懂多少就听懂多少,听不懂得就注意听其发音.这个阶段我用了一个星期.
2.当把里面的词和读音听得很熟的时候,就翻开听力原文查生词,并背熟生词.
3.这是再扔掉听力原文,反复听磁带,一直听到每一个词的发音都听清了,意思都理解了,这是就会发现自己的听力长了一大块!
很简单吧,关键在于坚持那三个原则!
因为我不是英语专业的,所以刚开始的时候只能一句话里听懂以两个词.但两个星期后（当然因为那时学校没课,我每天有四五个钟头在听,我的优点就是不爱走神）,就能比较好的听懂voa广播了.
我的另外一个好习惯就是每天晚上睡觉之前都听磁带.
我把这个方法告诉同学后,很多人都坚持不下来,都说很无聊,而且很容易走神.
不过我觉得如果真想学好英语的话,这点困难不算什麽,何况如果强度大的话,见效真的很快的.

滤孔的大小有区别,慢速的细,快速的孔大.滤纸的盒子后面有对应的表格.你可以去看下.
主要就是根据你需要过滤的东西来选择滤纸了.一般最常用的是定性中速.

这个是美式发音的特点了,你要弄清楚美音和英音的区别.
1.美式发音的r化音：当字母r出现在单词的元音字母组合中时,北美英语会出现独特的卷舌音
2.英语中的元音[a:]在用于[f],[w],[s]或鼻音前时,美语发为[æ].但在字母组合-lm前发音不变仍为[a:].
3.美音中[t]的变化：[t]在单词中间和[ə]、[i]相连时会发生弱化,变成介于[t]和[d]二者之间一个比较模糊的音.

算有氧运动,有减脂肪效果.
主要是计算心率.1000米,30分钟速度不慢,有氧不错.建议如果体力可以支撑,50分钟,游泳1600米,效果更好.
另外给您一个心率的计算方法：
最大心率=220—年龄数（青少年18-38岁）；
锻炼时最大心率=（最大心率-安静时心率）*70%+安静时心率（适于各年龄结构的人）；

which one的意思是哪一个,不过你到底要问什么呢

VOA慢速的半年就可以进行常速和慢速一起进行 主要还是适应 至于听写的话 看你主要是锻炼哪方面了 正常special的速度 跟着写下来就可以了 常速的速度很快 你需要学习速记 要是不是应对口译啊专八之类的考试 其实没必要跟着听写速度差不多 锻炼主要就是反复的听 然后去猜每个单词 即使你不知道能根据发音推测出来怎么写 然后再去和原文核对 把不知道的单词查出来记住就好了~听写很多方面都需要锻炼记忆的能力 你要不是很有针对性的考试的话 建议没必要常速听写 能把special跟着速度听写下来就好了~

解题思路：前面面板上的开关有快速、慢速和照明说明三者可以独立工作、互不影响即为并联，且慢速是由限流电阻限制的即两者串联，两灯泡的额定电压均为220V，要使正常工作应为并联，据此连接电路图．

由题意可知，慢速开关和限流电阻串联后与快速开关并联共同控制电动机，两灯泡并联后与位于干路的照明开关控制，然后它们并联，最后与电源组成电路，如下图所示：

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计．

考点点评： 本题考查了电路图的设计，关键是得出各用电器的连接方式和开关的位置，要注意利用好“前面面板上的开关有快速、慢速和照明等”和“220V 15W的两盏”．

首先,一般的地名,人名要知道,一般的是指那些非常常见的,但是如果是那种什么州的某小镇,这个可以稍微用符号代替,大概音对酒可以了.有些新闻会解释地点是在哪个州的那里,把这个听下来就很不错.（主要针对翻译哈）其次,...

不知道

这里的“have”就可以理解为简单的所属关系,“你会有这样的老师.”,不需要想的太复杂……
death 有“毁灭、致命”的意思,所以这里可以理解为后者的教育方式,相对于前者来说,对写作是极其不利的.
对比一下,第一种老师“一天只用十到十五分钟,对你的写作进行指导”；而另一种老师“一天基本教学要用六十到七十分钟”,显然这种长时间的教学方式,就如我们所说的“满堂灌”,对学生的启发提高显然是不利的……

不能只听,得看语法书

学过动量和冲量没?学过了就能讲了.
动量和冲量之间的关系式是Ft=mv1-mv0,
F为作用在物体上的力,t为力作用的时间,v1是物体最终速度,v2是物体受力前的速度.
也就是说,假设一个物体在力的作用下运动状态改变了,那么作用在物体上的力F乘以力作用的时间等于物体的质量乘以前后速度改变量.快速抽纸摩擦力作用很短,即可看做Ft近似等于0,v0是物体初速度,为0,要使等式成立,V1也必须近似等于零了.
慢慢的拖的话,Ft就不能近似等于零了,所以v1就不能近似等于零了.
其实假设那张纸足够长,你快速的抽纸的话,放在上面的物体还是会运动的.之所以会保持不动是因为作用的时间太短.

（1）匀速运动的时间为：t2＝
x
v2＝
100
10s＝10s
所以减速用的时间为：t₁=t_总-t₂=15-10=5s
（2）根据加速度的定义：a＝
v2−v1
t1＝
10−25
5m/s2＝−3m/s2
（3）根据匀变速运动的速度与位移的关系公式v2−v02＝2ax，得
x＝
v2−v02
2a＝
0−102
−2×2m＝25m＜100m，故不可以通过隧道．
答：（1）汽车减速用了10s．
（2）汽车减速时的加速度为-3m/s²．
（3）如果汽车进入隧道以2m/s²的加速度做匀减速直线运动，汽车不可以通过隧道．

你初级法3分钟还要继续练习.初级法1分钟左右才开始练习高级法.你现在练高级法更慢.初级法完全可以用到40秒
某些牛人用到17秒.那手快的跟快断掉了一样.
初级法是先做底层十字,然后做4个角,然后做第二层4个棱,然后顶层十字,然后顶层翻角,然后顶层角换位,然后是棱换位.
高级法是做底层十字.然后做1~2层的四组角（第一层的角+第二层的棱 用F2L一次完成一组,一共4组）然后顶层直接昨晚一面.然后把棱块角块一次性移位完成.

我觉得吧.英语学习最主要的还是要多读多背.背的不是语法,而是文章.至于背的内容就因人而异了,要根据自己的基础来决定.当然背诵的内容最好是每次都有所提升. 其次呢是要多写.多写作文给英语老师过目.老师总是能提出最好的意见的.

解题思路：慢速骑每小时走10千米，下午一点才能到，快速骑每小时走15千米，上午十一点就能到，则慢速比快速多用下午1时即13时-11时=2小时，由此设慢速需用x小时，则快速用x-2小时，由于全程是相同的，则10x=15（x-2），求出慢速用时后，即能求出全程是多少，进而求出中午12到需每小时骑多少千米．

下午1时即13时，13时-11时=2小时，
设慢速需用x小时，则快速用x-2小时，可得方程：
10x=15（x-2），
10x=15x-30，
5x=30，
x=6．
13时-12时=1小时，
10×6÷（6-1）
=60÷5，
=12（千米）．
答：中午12点到，每小时要骑 12千米．
故答案为：12．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 通过设未知数，根据所行全程相同列出方程求出慢速所需时间是完成本题的关键．

如果你只是听这个的话,如果你能够在一个月内就有很大进步的话,那你就是大神了!
要提高听力的话,一定要结合,听,说,读,写.它们是紧密的结合在一起的.打个比方吧.很多时候,实际上你听汉语的话你不一定是清清楚楚听到的说话人所说的每一个词,而更多的时候是你知道了说话人所表达的意思,然后根据日常的表达的习惯,你把没有听清的词语就自然而然的想出来了.而你的大脑里却以为这是自己听到了说话人所说的话的结果；而英语就不一样了.你没有建立起对它的预感,如果很多语法,发音习惯,表达习惯你都不是很清楚的话,再加之有时候词语的单个的发音跟词语在句子中的发音根本就是不一样的,所以你是很难听懂说话人在说什么的.
你进行全方位的训练,至半年或一年的时间,才会慢慢显成效的.
最后祝你成功.

Children （who had any rule limiting the use of any kind of media 定语从句修饰Children）were exposed （to an average of about three hours less media a day.）
然后可以分解为Children were exposed =孩子被披露,
就是“曾经有报道披露孩子……”

我们也是用VOA慢速做来提高听力的,但是想要听写是很难的.我们是有专门的一个小册子,它上面把VOA很多词挖空了来让你填的,还有就是回答它的问题.你就可以在电脑上来挖掉一些词汇,然后来听着填上去,或者你怕会挖的记得的话让别人帮你来挖.填好后你就再听直到你能听懂文章的80%左右.再对着文本听一遍就好.这样提高还是很快的.因为新闻本身就是听力中最难的一种,一开始只要求抓住大意就好.如果要练听写的话就去下专门的Dictation好了,那个适合练听写.

匀速阶段用的时间为t=s/v t=10s
则减速阶段用了5s 又因为a=△v/t 得到a=15/5=3m/s^2

不行.
你都听不懂谈什么提高啊.
这样效果还不如你看着文本听.
方法我也说了啊：
1.自己先听（两遍三遍随你了）
2.看文本,把自己听不懂的地方弄懂.该查的单词查了,整理好.新闻听力有些词是高频词汇.例如国际新闻中就很多summit,MP=Member of Parliament下院议员,counterpart,diplomatic等等.（买本书背也行）
3.文本加音频一起
4.反反复复地听
5.听写
然后你就会发现自己能听懂的越来越多了.
最后能全听写出来就非常好啦.

前方是学校，请慢速行驶。

毫无疑问这肯定是警示牌了,所以应该把drive slow please放在前面,因为英语中最重要的会最先说,这点和汉语相反的, 然后再说a school forward.

按照孔隙的大小,滤纸可分为快速,中速和慢速3种.快速滤纸孔隙最大,慢速滤纸孔隙最小.
1.快速滤纸,因纸质疏松,斑点易扩散,适合于Rf值较大的样品和粘度较大的展开剂
2．慢速滤纸,斑点不易扩散,适合于Rf值较小的样品和粘度较小的展开剂,但展开时间较长
3.中速滤纸界于两者之间
颜色区别：
定量滤纸：
快速：黑色或白色纸带
中速：蓝色纸带
慢速：红色或橙色纸带
定性滤纸：
快速：黑色或白色纸带
中速：蓝色纸带
慢速：红色或橙色纸带

惯性大小与物体运动的快慢无关.“汽车行驶越快,其惯性越大”是不正确的.运动快的汽车难刹车是因为运动速度越快,物体的运动状态越难改变.可见惯性大小与运动状态并无关系.惯性大小只与物体质量有关.

如果不计空气阻力及电池在大功率工作状态下的容量损失,距离是相同的.因为电池的电量（即电能）是相同的.而电动机做的功是阻力*距离,阻力及摩擦力与速度没有关系,及无论速度怎样,消耗的能量是等于电瓶车克服阻力做的功,而功=F*s,阻力相同,距离也相同.实际上,因电池在大电流放电时损耗会变大,及速度快时空气阻力会变大,所以慢速行驶的距离要远一些.

解题思路：慢走比快走多的时间为：下午1时-上午11时=2时，由题意知：路程除以慢骑速度减去路程除以快骑速度等于2，可求出路程，路程÷慢骑速度=慢骑时间，根据慢骑时间可求出出发时间，要使现在为中午12时到达，求所需的时间，再根据速度=路程÷时间求出速度，据此解答．

13时-11时=2时，
设总路程为x千米，根据题意得：
x÷14--x÷21=2，

3
42x−
2
42x＝2，

1
42x=2，

1
42x×42＝2×42，
x=84；
慢骑所用的时间是：
84÷14=6（小时），
出发时间是：
13时-6小时=7时，
如果中午12点到，所需时间为：
中午12时-上午7时=5小时，
需要的速度是：
84÷5=16.8（千米/小时）；
答：如果中午12点到，那么每小时要骑16.8千米．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题的关键是求出甲乙两地间的路程以及出发的时间，然后再根据路程、时间、速度三者之间关系进行解答．

冲量I = mv;
动能E = 1/2mv^2;
I^2/2m=E
这就是冲量和动能间的关系.
冲量和做功间的关系是一个累加求和的过程
考虑做功是标量,对于任意一个趋近于0dt,用上面的公式求和,就是一段时间的做工总和

下面来分析汽车爬坡的过程：

由于发动机能提供的最大功率是一定的,切可推出p=fv;
若想让汽车能够爬坡,其f要足够大,所以要求v不能过大,所以爬坡挂低档
那么,功率由什么样的随时间变化的规律爬坡会最省油呢?
这个问题其实并不能简单的考虑,利用能量守恒：
设v是爬到顶坡时的速度,f是汽车受到的沿斜面向下的合力
1/2mv^2-1/2mv0^2 = 总功 - ft
也就是说,要让v尽可能小,让t也尽可能小,这两者是矛盾的,必须用数学知识做.
所以一般情况是,让爬坡前有个尽可能大的初速度,然后挂低档前进,这样最省油.
更详细的计算,显然已经远远超出了我们现阶段的数学能力.首先,微分方程是1关,其次,我们解的还不是一个一般的微分方程,是解得一个带函数的微分方程,而且还要求最值,实在太难了.

A∪B=A
所以B 是A的子集
所以x²=3或x²=x
x=±√3,x=0,x=1
因为集合元素有互异性
所以x=1不成立
所以x有三个

解题思路：由路程与时间的关系来分析，当速度快时，路程随时间的增加而增加的快，图象表现为“陡峭”，相反，当速度慢时，路程随时间增加而增加的慢，图象表现为“平缓”，据此对四个图象进行判断．

由题意，随着时间的增加，路程随着增加，所以di定是关于t的增函数，故排除B、D两项；
而该人先快步走了i段，后慢速行走了i段，所以i开始速度快，即单位时间内路程的增加量大，图象表现为“陡峭”，后面走得慢，速度小，图象“平缓”，显然C项满足题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 本题主要是考查了如何用函数图象体现函数值相对于自变量的变化率的问题．一般来说，当变化率大时，图象表现为“陡峭”，反之，则图象“平缓”．

首先要相信你就是你的最好的教授.
其次,我也在加拿大.
最后,解决你提出的问题：
十几年,几十年英语不好的很多,原因只有一个,“学英成中”,不但把英语学成了汉语,听到英语、读到英文,不翻译成汉语就不懂,整个儿学反了!
正确的听力应该是：听到英语,理解英语,记住英语,不是听到英语,听成汉语,理解汉语,记住汉语!
另外,把你的两个小时改成说英语,如果你会说VOA英语,只要你自己会说,不论慢速快速你一定能听懂.
这又是中国英语教学的问题,没有摆正英语的特点,就是,会说一定能听,能听不一定会说,所以,提高听力,必先提高说力.
生词不是背的,更不是用汉语背的.要背,应该背该词出现的整个语境,不是单个的.
比如你给出的几个词,没有任何语境,就拿acute, chronic来说,这两个词用在一起,知道是同disease有关,如果acute单独出现,就很难确定了,可能同mathematics有关.一定要注意语境,就是一个词同其他词共同使用的整体环境.
精听,泛听这种概念最好不要再用,全是胡说八道,听就是听,不会说的南腔北调就是精听一百遍照样听不懂.会说一定能听懂.
愿意查词,可以,只用全英字典,你在加拿大,汉语没用,中文无用,既然学英语,又折腾成早就会的汉子干什么!
坐到饭店去,读菜谱,不要读英想中,记住英,想中叫做费二遍事,对不对?
学习任何语言是学习思维,不是语言形式.
If you want to speak a mouthful of good English, you must have a mindful of good English. You speak English from mind to mouth. If you have an English mind, your will speak with an English mouth.
Good luck.

推荐先从VOA special 开始听,直接上standard难度有点大.
建议你继续听一段时间的special,直接跟读,会对听力和口语都有很大的帮助

答：
不同的.快速转动消耗更多的电能,从外部看,快速转动对外做功多,肯定消耗电能大.
从内部看,转速快,是电流大,所以消耗电能大.

速度从25减小到10以后,就以10米每秒的速度匀速通过了100米的隧道,也就是说,通过隧道的时间就是10秒,所以减速的时间就是5秒.
所以加速度a=(25-10)/5=3米每二次方秒.
另外：加速度是矢量,既有大小又有方向,所以你解题之前要自己规定一个正方向,这样就可以写负数了.一般情况下,问的是加速度的大小.

上网听不不行吗?

如果有单词没听出来 就不低

听懂了就像你听汉语的听懂了那种感觉呗; 你那不叫'听'懂了; 应该叫做'琢磨透了'; 从这段文字大概可以看出,你学习比较用心, 只是这样做效率怎样呢? 要检测听力是否提高了, 恐怕只有做听力测验了; 或者你发现, 你反复听的次数越来越少了,这也是提高了的表现. 这好比腿上绑着沙袋跑步, 刚开始肯定很沉, 感觉很费时费力, 跑着跑着就越来越轻松了. 刚开始不认识的单词会多一些, 不断积累, 听力的障碍就会不断减少, 高频率出现的词最好 把词的意思,用法什么的弄透彻...慢慢来吧...希望功夫不负有心人
噢,还有你可以用练过的听力材料来'磨耳朵', 听多了,有些词儿你不自觉就蹦出来了,还很地道, 这里向你推荐'美国故事amerian stories', 也是VOA地, 这个栏目播的都是名人名家的文学作品改编成的小故事,很有意思,纯美式英语发音, 很优美...总之很好啦,不妨试试. 还有美语咖啡屋, 空中美语, 都值得一听, 还能普及一些英语文化知识呢,呵呵
祝你成功~~~~~(^o^)/~~~~~~

8时30分出发,每小时行240/7千米

慢速英语(VOA Special English)
(标准英语)VOA Standard English(也就是常速,播音速度不低于140 words/min.)
【俊狼猎英】 欢迎追问

第一个是大块固体药品取用,第二个是固体粉末状药品取用

ow times flies!Now I am a student in Grade Nine and facing the first turning point in my school life.This title “Growing pains and gains”reminds me of the meaningful school life.The colourful life is full of my happiness and sorrows.
In school,I have to take a lot of lessons.Some are in teresting while some are boring.But it's the responsibility of the students to leam them all well.I have to try my best.During my growing time,a lot of trouble worried me.That's awful and makes me blue.
Although I met with a lot of failure,I still have a lot of gains.I can make a priceless freiendship.I can leam a large number of usful things----to be kind,friendly to others,to be confident and independent and so on.
I think growing pains and gains are coutless.But they play an important role in my life and make my life colourful.

1、这是针对贴壁细胞的,静置有利于细胞的贴壁,对于悬浮细胞,大规模发酵时则要摇瓶或滚瓶培养,以获得更大的细胞数量和产物表达量.
2、血清是一种很好的营养物质,含有许多维持细胞生长繁殖和保持细胞生物学性状不可缺少的未知成分,对细胞具有保护和促进生长的作用.不加血清也是可以的,但需要通过渐适法对细胞进行驯化,并添加相关的营养物质.
3、贴附生长是大多数有机体细胞在体内生长发育的基本方式,基于这种特性才使得细胞与细胞之间相互结合形成组织,细胞与周围环境也能够保持联系.

小玉尝试使用复读机各个功能按键.当正常播放时,听到"女士"清脆的朗读声;当慢速播放时,听到"老翁"低沉的朗读声.音调变低的原因是播放速度变慢时,喇叭发声的纸盒振动___变慢___（“变快”或“变慢”）,声音的__声调___变低,当按快进播放时,声调__变高____.

通过减速带时,须完成几次上下振动.速度大,通过减速带的时间短,就要在更短的时间内完成振动.相应加速度大（指上下振动的加速度）,因此力大,我们感觉越颠簸.