耍小聪明一个字怎样表示

dinglaiyi2022-10-04 11:39:543条回答

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辉之云 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
宝或爱 忠!选我,楼主 伴(陪伴守护的意思) 真问题好纠结哦!我想了一晚上就想到一个字,你一定要采纳啊 就 “翼”吧,
1年前
只是一只蚊子 共回答了1个问题 | 采纳率
1年前
寓民是科黑 共回答了2303个问题 | 采纳率
【奸】或【猾】
1年前

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(贪小便宜,耍小聪明,最后反而被别人耍了.)这是什么道理?
七中26班1年前2
wangjianshinian 共回答了12个问题 | 采纳率75%
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小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到了4分钟,第三天想准
小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到了4分钟,第三天想准时到校,每分应该行多少米?
天天57201年前1
qqw412 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,即如按原时间行走,则多走了120×4=480米,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到了4分钟,即原时间还差80×4=320米.根据盈亏原理可知,准时到校的时间为(480+320)÷(120-80)分钟,求出准时到校的时间后,即能求出全程是多少米,进而求出每分应该行多少分钟.

(120×4+80×4)÷(120-80)
=(480+320)÷40,
=800÷40,
=20(分钟).
120×(20-4)÷20,
=120×16÷20,
=96(米).
答:每分应该行96米.

点评:
本题考点: 盈亏问题.

考点点评: 根据(盈+亏)÷两次分配的差=分配的对象数求出按时到校需要的时间是完成本题的关键.

选出没有语病的一句 A.他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不
选出没有语病的一句
A.他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳
B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可
C.不远处有片森林,这是我练习打太极拳的地方
D这位老艺术家的表演,可以说已经达到惟妙惟肖、出神入化的境界
我分别搜索了这些句子.貌似都有问题⊙﹏⊙b汗.
不过试卷上出了这题O.O请问一下选哪个捏?麻烦给出理由,
唔纠结了.....唔.
lwl78415391年前1
bollic 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
因为在文学语句句法中b句没有问题
而其他三个都行不通
下列各句中,没有语病的一句是( ) A.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。 B
下列各句中,没有语病的一句是()
A.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。
B.在几天时里,我们的身体和精神都有很大的收获,体重逐日增加(最高的达五公斤),精神非常愉快。
C.解决问题的关键在于正确引导,专家认为早恋不会因为跳集体舞而发生,也不会因为不跳集体舞就不会发生。
D.汪菊看到一位老人向她走来,就见她跪倒在地,老人赶忙扶起女儿,女儿就一头扎进母亲的怀里。
ffaayy1年前1
露露200093 共回答了22个问题 | 采纳率100%

C

A项“不可”累赘。B项很可能使人误会是逐日增加的量最高有5公斤,这当然不是事实。应该把“逐日”改作“都有”。D 项把两处“女儿”都改为“汪菊”。

学霸快来!挑战你们的小聪明!12×12÷4×6
子轩-宁1年前15
太二 共回答了22个问题 | 采纳率4.5%
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helpson1年前1
littlehand 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我有一位表姐,她不仅人长得漂亮,而且成绩也是一级棒!可就是嘴馋,为了能吃到好吃的东西,她可是抢、骗、偷,无所不用其极啊!
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什么是大智慧什么又算小聪明
爱之恒远1年前1
姜祥 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
所谓大智慧和小聪明,这里的智慧和聪明是没有分别的,他们强调的都是人做事,目的与结果的一致性.而这个大和小则是从宏观和微观层面来说的,因为大的比小的更宏观,看得更深,更远,因而具有大智慧的人所思考的问题对大多数人都有利,而不是只看眼前的个人小利.因而,在大多数人看来,大智慧都是比小聪明更善意的褒义词.
不过真正的大智慧所统辖的是超越感知的宏观,所谓的大象无形,因而当这个智慧刚刚出现的时候,绝大多数人只感觉到这个智慧的平淡无奇,直到智慧灵光显现的一刻.而与这种智慧相比,那些平常被称为大智慧的变成了小聪明.更进一步,当那些人们在过后依然无法理解的方法出现时,这种智慧已经无法用大来形容.我们会虔诚的称这种智慧的发起人为圣人.
但是,圣人和愚人又有什么区别呢?当历史想要开一个人的玩笑时,他所想到的,历史都会给予无情的鞭挞.但是,我们却不能说这个人是一个白痴,因为他有思想,有报复,可惜的只是没有命运.
因而,真正的大智慧者,又有哪一个不是幸运之神的宠儿呢?
小聪明,有人说我是:小聪明,大智慧,
qq3401929391年前4
xuedong 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
其实小聪明和大智慧是相对的两个词.用在一起是不合适的.就像有人对你说:你是大块头小个子.有些不知所云.
如果他说你是小聪明的话,就是指爱耍小计谋,小心机,喜欢投机取巧.一般比较短视!
大智慧是真正的聪明,见解独到,目光长远;沉着,着眼的不是小恩小惠!
修改病句学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可.
fairy_me1年前1
冰爽好心情 共回答了16个问题 | 采纳率100%
学习语文不能凭小聪明,一定要下苦功不可.
祝你春节快乐!
小聪明,考考你.(1)7□×38≈2800,□里可以填______.(2)4□9×21≈8600,□里可以填______
小聪明,考考你.
(1)7□×38≈2800,□里可以填______.
(2)4□9×21≈8600,□里可以填______.
(3)213×□8≈8400,□里可以填______.
腻时针1年前1
胡俊梅 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)因为在估算时,根据四舍五入法,38≈40,所以2800÷40=70,所以只要7□≈70即可;
(2)因为在估算时,根据四舍五入法,21≈20,8600÷20=430,所以只要4□9≈430即可;
(3)因为在估算时,根据四舍五入法,213≈210,8400÷200=40,所以只要□8≈40即可.

由题意得:
(1)38≈40,所以2800÷40=70,所以7□≈70,则7□×38≈2800,□里可以填 0、1、2、3、4.
(2)21≈20,8600÷20=430,所以4□9≈430,则4□9×21≈8600,□里可以填 2.
(3)213≈210,8400÷200=40,所以□8≈40,则213×□8≈8400,□里可以填3.
故答案为:0,1,2,3,4;2;3.

点评:
本题考点: 数的估算;整数的乘法及应用.

考点点评: 解决本题的关键是根据估算的方法求出另一个因数的近似值,再确定取值范围.

将《敬畏自然》一文中“我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?”一句改为陈述句,并体会反问句的表达效
  将《敬畏自然》一文中“我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?”一句改为陈述句,并体会反问句的表达效果。
________________________________________________
猫猫是cc1年前1
daniel5201 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。反问句更能有力地强调嘲笑古人在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
"小聪明的反义词“小聪明”是含有一定贬义的“大智慧”肯定不对啦聪明和智慧是同义的我要找的反义词是有一种“智者千虑,必有一
"小聪明的反义词
“小聪明”是含有一定贬义的
“大智慧”肯定不对啦
聪明和智慧是同义的
我要找的反义词是有一种“智者千虑,必有一失”的意思在里面。
mm群270688871年前1
实在忍不住 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
为什么不对呀,好的反义词是坏,善良对丑恶,谦虚对骄傲,不都是一褒一贬吗?应该是对的
那就“大失误”,哈哈
琳琳在学习上总是仗着自己的小聪明投机取巧,请你用一句名言劝
tt-流泪的天空1年前1
laroo1982 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
机关算尽太聪明,反误了卿卿性命
聪明反被聪明误
狡猾的小聪明并非真正的明智.他们虽然能登堂却不能入室,虽能取巧并无大智.靠这些小术要得逞于世,最终还是行不通的.
----弗·培根
告诫我们不要耍小聪明的名言警句!十万火急!
告诫我们不要耍小聪明的名言警句!十万火急!
十万火急!十万火急!十万火急!十万火急!十万火急!
9动感地带91年前3
APLEYTVC 共回答了25个问题 | 采纳率76%
聪明反被聪明误
工欲善其事,必先利其器;工匠要把活儿做好,首先要使工具精良,语出《论语·卫灵公》.
不诲人不倦,何有于我哉!
得其死;指人不得善终
什么是大聪明,什么又是小聪明?朋友说我是个大聪明的人,而她自己都是小聪明.怎么解释呢?
信思尔11年前1
selena888 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
真正大聪明的人都不会让别人知道他聪明的LZ
第一组是老鼠和牛.老鼠代表智慧,牛代表勤奋.智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起,如果光有智慧不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤
第一组是老鼠和牛.老鼠代表智慧,牛代表勤奋.智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起,如果光有智慧不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢.这两者一定要结合,这是祖先对我们的地一组期望和要求,也是最重要的一组.
第二组是老虎和兔子.老虎代表勇猛,兔子代表谨慎.勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起,才能做到胆大心细,如果勇猛离开了谨慎,就变成了卤莽,而没有勇猛,谨慎就变成了胆怯.这一组也非常重要所以,放在第二的位置上.”我看着这些贵族,补上一句,“当我们表现出谨慎的时候,千万不要以为***人没有勇猛的一面.”
看者大家陷入沉思,我继续说:“第三组是龙和蛇.龙代表刚猛,蛇代表柔韧,所谓刚者易折,太刚了容易折断,但是,如果只有柔的一面,就容易失去主见,所以,刚柔并济是我们的祖训.
”接下来是马和羊,马代表勇往直前,直奔目标,羊代表和顺,如果一个人只顾自己直奔目标,不顾及周围环境,必然会和周围不断磕碰,最后不见得能达到目标,但是,一个人如果光顾及和顺,他可能连方向都没有了,目标也失去了.所以,勇往直前的秉性,一定要与和顺紧紧结合在一起,这是祖先对我们的第四组期望.
“再接下来是猴子和鸡,猴子代表灵活,鸡定时打鸣,代表恒定.灵活和恒定一定要紧紧结合起来,如果你光灵活,没有恒定,再好的***最后也得不到收获,一方面具有稳定性,保持整体的***和秩序,另一方面又能在变通中前进,这才是最根本的要旨.
”最后是狗和猪.狗代表忠诚,猪代表随和,一个人如果太忠诚,不懂得随和,就会排斥他人,反过来,一个人太随和,没有忠诚,这个人就失去原则,无论是对一个民族的忠诚、对一个***的忠诚、对团队的忠诚,还是对自己理想的忠诚,一定要与随和紧紧结合在一起,这样才容易真正保持内心深处的平衡.“
出自《给老外讲十二生肖》
这段文字算说明文吗?我家就有一个十二生肖的手工制作的挂饰,我要写关于它的说明文,想引用这段文字,这段文字应该算的上是说明文吧!如果不能,那又该怎么写呢?我会贡献我全部分的!
水色冰玫1年前2
3567672 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
想要引用的话,应该没问题,这段还是带有一定说明性质的.但可能不能严格算做说明文!
动脑筋:动脑筋爷爷在纸上写了一个数,告诉小聪明这个数在100到999之间,请小聪明踩踩这个数是多少.小聪明向动脑筋爷爷提
动脑筋:
动脑筋爷爷在纸上写了一个数,告诉小聪明这个数在100到999之间,请小聪明踩踩这个数是多少.小聪明向动脑筋爷爷提了几个问题.
小聪明问:“这个数大于500吗?”动脑筋爷爷说:“是的.”小聪明又问:“它是个立方数吗?”动脑筋爷爷说:“是的.”小聪明又问:“它是个平方数吗?”动脑筋爷爷说:“是的.”小聪明说:“我才、猜出来了!这个数的百位数字与十位数字的和正好等于各位数字
.”动脑筋爷爷说:“对!”
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绿本1年前1
rukka 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
729
英语翻译1.我们不能耍小聪明2.你怎样对待别人,别人就怎样对待你3.我们不能以貌取人
juliet61年前3
电动小年糕 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1.We shouldn't play sleight.
2.What you treat others,others will treat you like that in turn.
3.We can not judge people by their appearances.
小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到了4分钟,第三天想准
小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到了4分钟,第三天想准时到校,每分应该行多少米?
yaba10251年前1
不爱谁就爱你 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,即如按原时间行走,则多走了120×4=480米,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到了4分钟,即原时间还差80×4=320米.根据盈亏原理可知,准时到校的时间为(480+320)÷(120-80)分钟,求出准时到校的时间后,即能求出全程是多少米,进而求出每分应该行多少分钟.

(120×4+80×4)÷(120-80)
=(480+320)÷40,
=800÷40,
=20(分钟).
120×(20-4)÷20,
=120×16÷20,
=96(米).
答:每分应该行96米.

点评:
本题考点: 盈亏问题.

考点点评: 根据(盈+亏)÷两次分配的差=分配的对象数求出按时到校需要的时间是完成本题的关键.

小聪明用计算器计算一个数除1050,他误把1050按成了1500,结果得出的商与正确的商相差9,这个除数是多少?
失乐浪汉1年前1
penecilline 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
被除数相差1500-1050=450
所以除数是450÷9=50
所以正确的商是1050÷50=35
小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到4分钟,第三天想准时
小聪明第一次从家到学校时,每分钟行120米,结果早到了4分钟,第二天以每分80米的速度行走,结果晚到4分钟,第三天想准时到校,每分应该行多少米?
写清楚过程,与解题方式
aiya一声响1年前2
葭儿 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
假设总距离为X米,应该步行Y分钟到校
X / 120 =Y-4 即 X=120Y-480
X / 80 = Y+4 即X=80Y+320
可得 40Y=800,Y=20
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想准时到校的话,每分步行 1920/20 =96米
一个“小聪明”的人,会“自我聪明”,“超我”会控制“自我”,“本我”就会表现得很“俗”.
一个“小聪明”的人,会“自我聪明”,“超我”会控制“自我”,“本我”就会表现得很“俗”.
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我是一个残疾人 共回答了25个问题 | 采纳率96%
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选你认为最不可能的答案。。。或者根本不理解的答案。或者是最简单的答案,
如果小强凭小聪明取得了一次较好的成绩,就认为自己天生自己天生聪明,从此不必努力学习,也能取得好成绩那么你该怎么提醒他?(
如果小强凭小聪明取得了一次较好的成绩,就认为自己天生自己天生聪明,从此不必努力学习,也能取得好成绩那么你该怎么提醒他?(是口语交际)
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ycl240i 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
小强,首先我非常高兴你这次取得了很好的成绩.但是我觉得并不同意你的观点.你说自己取得好成绩是因为自己天生聪明,而不需要努力学习,这样的想法是错误的.我承认你是一个聪明的学生,然而聪明并不代表就可以取得好的成绩.小聪明可以让人偶尔侥幸尝到成功的甜头,却不能保证以后的道路都一样顺利.爱迪生才曾经说过,天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水.但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要.你的这次成功也是和平时上课听老师讲课,课后认真复习分不开的,所以如果以后你想要继续取得好成绩,就需要不断的努力.虚心使人进步,骄傲使人落后.最后,我祝愿你可以再自己的努力下可以取得更多的好成绩.
动脑筋爷爷在纸上写了一个数,告诉小聪明这个数在100到999之间,请小聪明猜猜这个数是多少.小聪明向动脑筋爷爷提了几个问
动脑筋爷爷在纸上写了一个数,告诉小聪明这个数在100到999之间,请小聪明猜猜这个数是多少.小聪明向动脑筋爷爷提了几个问题.
“这个数大于500吗?”“是的”
“它是个立方数吗?”“是的”
“它是个平方数吗?”“是的”
小聪明说:“我猜出来了!这个数的百位数字与十位数字的和正好等于个位数字.”动脑筋爷爷说:“对!”
小聪明猜对了!
请你猜一猜这个数是多少.
zbxp7111年前5
angelrowle 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
立方数在500 至999只有
9³=729 8³=512
而512不是平方数,只有729
形容为了逃避一些困难而耍小聪明,偷工减料的成语,类似于好逸恶劳之类的
caplk1年前1
kbbrcjx 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
投机取巧
【拼音】:tóu jī qǔ qiǎo
【解释】:指用不正当的手段谋取私利.也指靠小聪明占便宜.
【出处】:陈学昭《工作着是美丽的》上卷三六:“[他]虽然谈不上什么进步思想,可也不是一个投机取巧的人.”
【示例】:为了胜利,就可以损人利己,就可以~,难道我们的社会主义的祖国需要这样的人材吗? ★任德耀《小足球队》第五幕
【近义词】:投机倒把、看风使舵
【反义词】:正人君子
【语法】:作谓语、宾语、定语;指耍小聪明
【英文】:speculate and take advantage of opportunity
【日文】:机(き)に乗(じょう)じてうまい汁(しる)を吸(う)す
【德文】:mit unerlaubten Kniffen seinen eigenen Vorteil suchen
朋友说我有时爱耍小聪明,这是堡义词还是贬义词?
雪人11021年前1
海角模拟街道 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
看关系,如果很好的话就是故意逗你,一般的话应该就是贬你了
下图是一张标有数字的卡片,你能从中圈出六个数字,是它们的和是—21的相反数?试试你的小聪明吧,答案会让你忍俊不禁的.
下图是一张标有数字的卡片,你能从中圈出六个数字,是它们的和是—21的相反数?试试你的小聪明吧,答案会让你忍俊不禁的.
9 9 9
5 5 5
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xgrg45671年前4
crystal2008_2005 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
圈不出来,因为这些数都是奇数,6个奇数的和一定是偶数,而-21的相反数是21,不是偶数,所以不行.
英语翻译1.耍小聪明2.顺说做sth耍小聪明翻译的不好……比如就像平时老师们说的似的“别耍小聪明”怎么翻译?play t
英语翻译
1.耍小聪明
2.顺说做sth
耍小聪明翻译的不好……比如就像平时老师们说的似的“别耍小聪明”怎么翻译?play tricks有点太严重了吧?
wwggzz1年前4
血迹冰 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
play tricks on sb.
by the way,bla bla bla
你要觉得太严重就用play petty tricks on sb.或者用cheat on sb.
我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?转化为陈述句和表达效果
阿朵阿朵啊1年前1
微蓝色 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明 反问句.本文多处运用反问句.反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法.用否定句来反问,表达的是肯定的意思;用肯定句来反问,表达的是否定的意思.反问的作用是加强语气,加重语言的力量,激发读者的感情,给读者造成深刻的印象.
填关联词()平时多积累,成绩()会提高.()认为凭着自己的小聪明,()能提高语文素养,那是不可能的.
sunrq19921年前1
fd0012 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
学习语文,(只有)平时多积累,成绩(才会)会提高.(如果)认为凭着自己的小聪明,(就)能提高语文素养,那是不可能的.
希望我的回答对您有帮助,祝好!
工作顺利,学习进步哦!
及时采纳,谢谢.
经典智力题 急爸爸捕了一条一条鱼 让儿子分成两段 一段卖2.5 共收益5块 儿子耍小聪明 偷偷分成三段 每段卖2块共收益
经典智力题 急
爸爸捕了一条一条鱼 让儿子分成两段 一段卖2.5 共收益5块 儿子耍小聪明 偷偷分成三段 每段卖2块共收益6块 上缴爸爸五块 ,后来老爸发现 让儿子退还那一块 儿子为了分的平均 每个人退两毛 自己偷拿四毛 那顾客等于每个人花了1.8 总共花了5.4 那儿子偷拿了0.4 总共5.8 那其它的两毛呢
共花了5.4元,每个人退两毛,共6毛,共加起来就一块了.儿子拿的0.4元已经包含在人家给他5.4元里面,不能再加自己的,要加退回去的.
这个答案好像不对的 有有没有别的答案啊 我弄的头昏脑胀了啊
失去了翅膀的我1年前1
醒着的夜夜 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
这是一道著名的偷换概念的数学题!
他们每人最后花了2-0.2=1.8元,也就是一共花了1.8×3=5.4元.
这5.4元包括了爸爸得到的5+儿子偷拿的0.4元=5.4元.
再加上他们三人每人拿回的0.2元×3=0.6元,正好是6元.
儿子偷拿的0.4元是包含在那5.4元里的,是他们付出去的钱,而不是他们拿回去的钱!
你说的答案是对的