14：30是下午4时30分．______．（判断对错）

六年级语文期末考试试题（卷）
一、将带点字的音节补写完整.（3分）
翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）
二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出.（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上.（6分）
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词.（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马,越过了险（骏 俊 峻）的山崖.
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评.
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而（发明 发现）了蒸气机.
4、爸爸来信的（意义 意思）是说,捐款支援希望工程,是具有深远（意义 意思）
的好事.
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里.（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心.
2、弟弟的年纪（ ）小,（ ）很懂礼貌.
3、（ ）你订了学习计划,（ ）应当按着去做.
4、（ ）做会自己管理自己的人,（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人.
5、（ ）人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快.
六、联系课文解释下列词义.（2分）
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意.
七、理解下面这段话.（13分）
今天早晨,天放晴了,太阳出来了.推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球.一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹.
大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声.一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球.那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了.
1、这是写的什么时候的景色?
2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 ,再写了 （2分）
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）
4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?（2分）
5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情.（3分）
八、理解诗歌,按要求做题.（8分）
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来.（4分）
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用.（4分）
⑴桃花潭水深千尺, .用了 的修辞方法,它的
作用是
⑵可怜九月初三夜, 用了 的修辞方法,
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前
的括号里.（5分）
（ ）树上挂着许多松球,散发着阵阵清香.
（ ）枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶.
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树.
（ ）松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯.
十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来.（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语.寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要.这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收.
1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写横线上：
（4分）
2、有两个词用的不准确.把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面.（2分）
⑴
⑵
十一、阅读下面的短文,按要求做题.（12分）
瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心.古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿.
花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶.
我爱绿叶,爱它的奉献精神.是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说：“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳.是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着.是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新；是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人.在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责.他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切.所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄.
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的.
1、用“ ”划出文章的中心句.（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段,写出段意.（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的.
5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?（2分）
6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上.（2分

238 236 234 232 230

解题思路：已知开始时刻14时30分和演讲经过时间1小时40分，求结束时刻，用开始时刻加经过时间，然后转化为普通计时法即可．

14时30分+l小时40分=15时70分=16时10分，用普通计时法记作：下午4时10分；
故答案为：4，10．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查了时间的推算，结束时刻=开始时刻+经过时间．

16：15 — 14：30 = 1时45分
答：这场球赛用了1时45分.
就这么简单 相信我 我初一了.

解题思路：（1）先求出3.6×3=10.8，再根据等式的性质，在方程两边同时加10.8，再在方程的两边同时除以5得解；
（2）根据比例的性质，先把比例式转化成等式14x=7×30，再根据等式的性质，在方程两边同时除以14得解；
（3）根据比例的性质，先把比例式转化成等式0.8x=0.75×16，再根据等式的性质，在方程两边同时除以0.8得解．

（1）5x-3.6×3=9.2，
5x-10.8+10.8=9.2+10.8，
5x=20，
5x÷5=20÷5，
x=4；

（2）7：x=14：30
14x=7×30，
14x÷14=210÷14，
x=15；

（3）[0.75/0.8]=[x/16]；
0.8x=0.75×16，
0.8x÷0.8=12÷0.8，
x=15．

点评：
本题考点： 方程的解和解方程；解比例．

考点点评： 此题主要考查了学生根据比例的性质解比例以及利用等式的性质解方程的能力；注意等号要对齐．

140/70=2 14：30+2：00=16：30

解题思路：要求小明下午在校的时间，就是求中间经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，先把下午5：30换算成用24时计时法是17：30，进而列式解答即可．

下午5时30分就是24时计时法的17时30分，
下午的在校时间：17时30分-14时30分=3小时．
答：小明下午的在校时间是3小时．
故答案为：3．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查计算中间经过的时间：用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间．

解题思路：14：30开始活动是开始的时间，经过1小时10分钟结束是经过的时间，利用结束的时间=开始的时间+经过的时间解答即可．

14时30分+1小时10分钟=15时40分
故选：C．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 本题考查求结束的时间：结束的时间=开始的时间+经过的时间．

你好：（1）9:15-8:30=45分钟（2）14:30-9:15=5小时15分钟（3）15:20-14:30=50分钟如果满意记得采纳哦!你的好评是我前进的动力.(*^__^*) 嘻嘻……我在沙漠中喝着可口可乐,唱着卡拉ok,骑着狮子赶着蚂蚁,手中拿着键盘为你答题!

解题思路：用开始的时刻14：30加上经过的时间就是结束的时刻．

14时30分+1时20分=15时50分；
结束的时间是15时50分．
故答案为：√．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 本题的时刻都在同一天之内，开始的时刻+经过的时间=结束的时刻．

解题思路：24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时-5时），上午（6时-12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时-6时），晚上（7时-12时）．

14时30分-12时=2时30分
16时-12时=4时
16时40分-12时=4时40分
18时-12时=6时
19时-12时=7时
19时40分-12时=7时40分
故答案为：
节目预告
下午2：30 京剧
下午4：00 卫生与健康
下午4：40 电影
下午6：00 动画片
晚上7：00 新闻联播
晚上7：40 精彩十分

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可．

设其中九人分到的钱为X,则 X+0.6X=13257.5 ,解得X=8285.94元.x为总钱数的1/1.6.所以,其他三人分的钱数为13257.5-8285.94=4971.56元.每吨发运人数量为3人,每吨补10元,所以每吨人次补10/3元.得钱数为1/1.6其中一人钱数...

应该不行 下午2:30是12小时制的说法 14:30是24小时制的说法,后者应该不必强调上下午了.

14时30分+7小时=21时30分
21时30分就是晚上9时30分
故选：D．

now is 14:30,it is sunny.i have a friend,his name is sam.yesterday he come back from england.
"hi,are you fine?"
"yehhh~i'm fine,thanks~for a long time we didn't see each other.shall we go to the restaurant?i think we can drink and you can tell me what happen in ENGLAND.that will be fun!"
'i think so!let's go now!'
ok!

14时30分-12时=2时30分
16时-12时=4时
16时40分-12时=4时40分
18时-12时=6时
19时-12时=7时
19时40分-12时=7时40分
故答案为：
节目预告
下午2：30 京剧
下午4：00 卫生与健康
下午4：40 电影
下午6：00 动画片
晚上7：00 新闻联播
晚上7：40 精彩十分

解题思路：已知六一文艺汇演是14：30开始的，经过2小时40分结束，求结束时间，用开始时间加上经过时间，即可得解．

14时30分+2小时40分=17时10分；
答：结束时间是 17时 10分．
故答案为：17，10．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查了时间的推算，即用开始时刻+经过时间=结束时刻．

（1）晚上12时-晚上9时=3小时，
早上6时-0时=6小时，
3小时+6小时=9小时；
答：阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了 9小时．

（2）14时30分+1小时20分=15时50分；
答：课外小组14：30开始活动，经过1小时20分结束，结束时间是15时50分．
故答案为：9，15，50．

14时30分+2小时40分=17时10分；
答：结束时间是 17时 10分．
故答案为：17，10．

据中国地震台网测定,北京时间2010-05-25 14:11 在四川省成都市都江堰市、彭州市交界(北纬31.1,东经103.7) 发生5.0级地震.
别紧张.

日晕,很常见的气象现象.和你的墨镜无关.你看到的所谓黑色圆环很可能本身颜色是紫色的,有可能就是因为阳光太强烈,所以你的眼睛不能正确分辨颜色了

14时30分+1时20分=15时50分；
结束的时间是15时50分．
故答案为：√．

答案是15.可以设要求的数为10x+y,则x+y=6,13:00看到的是10y+x,14:30看到的是100x+y,因为是匀速,则距离与时间呈正相关.从12:00到13:00这 1 个小时行驶的距离与从13:00到14：30这 1.5 个小时行驶的距离比就是1:1.5,则可以列出等式：{(10y+x)-(10x+y)}/{(100x+y)-(10y+x)}=1/1.5,解这个等式得出：y=5x,根据x+y=6,得出x=1,y=5.

14：30 half past two PM
时间的读法有以下一些特点：
1）可以直接按照表示时间的数字来读.例如：
10：56读作 ten fifty six
8：30读作 eight thirty
2）正点后的前半小时,通常说几点“过”（past）几分.例如：
9：25读作 twenty-five past nine
2：16读作 sixteen past two
3）正点后的后半小时,通常说几点“差”（to）几分.此时,所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”.例如：
10：55读作 five to eleven
8：40读作 twenty to nine
4）英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”（a quarter）.例如：
4：15读作 a quarter past four
7：45读作 a quarter to eight
45分钟读作 three quarters