新近发现的一种被称为NDM-1的超级细菌，对所有抗生素都具有抗药性，由此对人类医学提出了严峻的挑战．下列有关NDM-1的

810/(3+2+1)*3=4年级405本
810/(3+2+1)*1=6年级135本
810/(3+2+1)*2=5年级270

B 美国91年造的,是老米第五架航天飞机

(1)NO (2)4 (3) 温度达到可燃物的着火点⑷CH 4 +4Cl 2 CCl 4 +4HCl （1）根据氧化物的书写及命名，一氧化氮的化学式为：NO；（2）根据瘦肉精的化学式：C 12 H 19 Cl 13...

第三天的服装数：（5+1）*2=12件
第二天的服装数：（12+1）*2=26件
第一天的服装数：（26+1）*2=54件
*号代表乘号,这样你看懂没?

解题思路：先求两车沙子的体积：3×2=6（立方米），把6立方米的黄沙铺在长方形体形状的沙坑里，铺成的形状是长方体，它的长是6米，宽是2.5米，体积是6米，根据长方体的体积公式可求出高，即是铺的厚度．据此解答．

沙子的体积：3×2=6（m³）
厚度：6÷6÷2.5
=1÷2.5
=0.4（m）
0.4m=40cm
答：沙坑里的沙平均厚40厘米．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 求出两车沙的体积是解题的关键．

解题思路：（1）知道实验器材的总质量，利用重力公式求受到的重力，又知道上升的高度，利用W=Gh求实验员在搬运中对实验器材做的功；
（2）从P-m图象得出三种搬运方法的功率，在（1）中求出了将实验器材全搬到楼上做的总功，利用P=[W/t]搬运器材上楼用的时间t；从表中数据可以得出每种搬运方法每次搬起箱子、放下箱子和下楼的时间，乘以搬运次数得出每种搬运方法搬起箱子、放下箱子和下楼的时间t′，t_总=t+t′为每种办法所用的总时间，通过计算回答．

（1）实验器材受到的总重力：
G=mg=300kg×9.8N/kg=2940N，
实验员在搬运中对实验器材做的功：
W=Fs=2940N×15m=44100J；
（2）从P-m图象中得出，当一次搬运10kg、20kg、30kg时人的功率分别为：P₁=40W、P₂=60W、P₃=55W，
∵P=[W/t]，三种搬运方法对实验器材做的相同，W=44100J，
∴三种方法搬运实验器材上楼用的时间：
t₁=[W
P1=
44100J/40W]=1102.5s，
t₂=[W
P2=
44100J/60W]=735s，
t₃=[W
P3=
44100J/55W]≈801.8s；
三种方法搬起箱子、放下箱子和下楼的时间：
t₁′=40s×[300kg/10kg]=1200s，
t₂′=60s×[300kg/20kg]=900s，
t₃′=70s×[300kg/30kg]=700s，
三种搬运方法用的总时间：
t_总1=t₁+t₁′=1102.5s+1200s=2302.5s，
t_总2=t₂+t₂′=735s+900s=1635s，
t_总3=t₃+t₃′=801.8s+700s=1501.8s，
∴所用最短时间为1501.8s．
故答案为：（1）44100J；（2）1501.8．

点评：
本题考点： 功的计算；重力的计算；功率的计算．

考点点评： 弄清题意，所用时间包括两部分（一是上楼做功时间、二是搬起箱子、放下箱子和下楼的时间）是本题的突破口．

进价1499元可以达到卖出一台获利200元的标准.1499加30%定价是1950零售价,利润451元.国庆期间9折销售的折扣从利润里面减掉195元,55元纪念品减掉55元,则剩余的利润为451-195-55=201元

Normcore
　　简约穿搭风(normcore)是一种低调的难以归类的穿衣风格.它传递的理念是融入,而非突出.这个词不是用来描述某一个特定的造型,而是在表达一个整体的穿衣态度:主动接受共性并将其作为摆酷的新方式,而不是费力追求“特立独行”或“真品”.在时尚界,这一理念体现为,及其普通的服装.商场买的衣服.朴素的衣服.

一共=150÷(30%×150-30%)=1000只

1、C
2、B
3、D

到这个网址可以符合你的要求：
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下面还有一些题：
初一数学试题
一、填空题(2分×15分＝30分)
1、多项式－abx2＋ x3－ ab＋3中,第一项的系数是 ,次数是 .
2、计算：①100×103×104 ＝ ；②－2a3b4÷12a3b2 ＝ .
3、(8xy2－6x2y)÷(－2x)＝ .
4、(－3x－4y) ·( ) ＝ 9x2－16y2.
5、已知正方形的边长为a,如果它的边长增加4,那么它的面积增加 .
6、如果x＋y＝6, xy＝7, 那么x2＋y2＝ .
7、有资料表明,被称为“地球之肺”的森林正以每年15000000公顷的速度从地球上消失,每年森林的消失量用科学记数法表示为______________公顷.
8、 太阳的半径是6.96×104千米,它是精确到_____位,有效数字有_________个.
9、 小明在一个小正方体的六个面上分别标了1、2、3、4、5、6六个数字,随意地掷出小正方体,则P(掷出的数字小于7)=_______.
10、图（1）,当剪子口∠AOB增大15°时,∠COD增大 .
11、吸管吸易拉罐内的饮料时,如图（2）,∠1=110°,则∠2= ° （易拉罐的上下底面互相平行）
图（1） 图（2） 图（3）
12、平行的大楼顶部各有一个射灯,当光柱相交时,如图（3）,∠1+∠2+∠3=________°
二、选择题（3分×6分＝18分）（仔细审题,小心陷井!）
13、若x 2＋ax＋9=(x +3)2,则a的值为 ( )
(A) 3 (B) ±3 (C) 6 (D)±6
14、如图,长方形的长为a,宽为b,横向阴影部分为长方形,
另一阴影部分为平行四边形,它们的宽都为c,则空白部分的面
积是( )
(A) ab－bc＋ac－c 2 (B) ab－bc－ac＋c 2
(C) ab－ ac －bc (D) ab－ac－bc－c 2
15、下列计算 ① (－1)0＝－1 ②－x2．x3＝x5③ 2×2－2＝ ④ （m3）3＝m6
⑤(－a2)m＝(－am)2正确的有………………………………( )
(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个
图a 图b
16、 如图,下列判断中错误的是 （ ）
（A） ∠A+∠ADC=180°—→AB‖CD
（B） AB‖CD—→∠ABC+∠C=180°
（C） ∠1=∠2—→AD‖BC
（D） AD‖BC—→∠3=∠4
17、如图b,a‖b,∠1的度数是∠2的一半,则∠3等于 （ ）
（A） 60° （B） 100° （C） 120 （D） 130°
18、一个游戏的中奖率是1％,小花买100张奖券,下列说法正确的是 （ ）
（A）一定会中奖 （B）一定不中奖（C）中奖的可能性大（D）中奖的可能性小
三、解答题：（写出必要的演算过程及推理过程）
（一）计算：（5分×3＝15分）
19、123²－124×122（利用整式乘法公式进行计算）
20、 9(x＋2)(x－2)－(3x－2)2 21、 0.125100×8100
22、某种液体中每升含有1012个有害细菌,某种杀虫剂1滴可杀死109个此种有害细菌.现要将这种2升液体中的有害细菌杀死,要用这种杀虫剂多少滴?若10滴这种杀虫剂为 升,问：要用多少升杀虫剂?（6分）
24、一个角的补角比它的余角的二倍还多18度,这个角有多少度?（5分）
2007年七年级数学期中试卷
（本卷满分100分 ,完卷时间90分钟）
姓名： 成绩：
一、 填空（本大题共有15题,每题2分,满分30分）
1、如图：在数轴上与A点的距离等于5的数为 .
2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是 ,用科学记数法表示302400,应记为 ,近似数3.0× 精确到 位.
3、已知圆的周长为50,用含π的代数式表示圆的半径,应是 .
4、铅笔每支m元,小明用10元钱买了n支铅笔后,还剩下 元.
5、当a=－2时,代数式 的值等于 .
6、代数式2x3y2+3x2y－1是 次 项式.
7、如果4amb2与 abn是同类项,那么m+n= .
8、把多项式3x3y－ xy3+x2y2+y4按字母x的升幂排列是 .
9、如果∣x-2∣=1,那么∣x-1∣= .
10、计算：（a－1）－(3a2－2a+1) = .
11、用计算器计算（保留3个有效数字）： = .
12、“24点游戏”：用下面这组数凑成24点（每个数只能用一次）.
2,6,7,8．算式 .
13、计算：（－2a）3 = .
14、计算：（x2+ x－1）•（－2x）= .
15、观察规律并计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）= .（不能用计算器,结果中保留幂的形式）
二、选择（本大题共有4题,每题2分,满分8分）
16、下列说法正确的是…………………………（ ）
（A）2不是代数式 （B） 是单项式
（C） 的一次项系数是1 （D）1是单项式
17、下列合并同类项正确的是…………………（ ）
（A）2a+3a=5 （B）2a－3a=－a （C）2a+3b=5ab （D）3a－2b=ab
18、下面一组按规律排列的数：1,2,4,8,16,……,第2002个数应是（ ）
A、 B、 －1 C、 D、以上答案不对
19、如果知道a与b互为相反数,且x与y互为倒数,那么代数式
|a + b| - 2xy的值为（ ）
A. 0 B.-2 C.-1 D.无法确定
三、解答题：（本大题共有4题,每题6分,满分24分）
20、计算：x+ +5
21、求值：（x+2）（x－2）（x2+4）－（x2－2）2 ,其中x=－
22、已知a是最小的正整数,试求下列代数式的值：(每小题4分,共12分)
（1）
（2） ;
(3)由（1）、（2）你有什么发现或想法?
23、已知：A=2x2－x+1,A－2B = x－1,求B
四、应用题（本大题共有5题,24、25每题7分,26、27、28每题8分,满分38分）
24、已知（如图）：正方形ABCD的边长为b,正方形DEFG的边长为a
求：（1）梯形ADGF的面积
（2）三角形AEF的面积
（3）三角形AFC的面积
25、已知（如图）：用四块底为b、高为a、斜边为c的直角三角形
拼成一个正方形,求图形中央的小正方形的面积,你不难找到
解法（1）小正方形的面积=
解法（2）小正方形的面积=
由解法（1）、（2）,可以得到a、b、c的关系为：
26、已知:我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过五公里的一律收费5元；乘车里程超过5公里的,除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.
(1)如果有人乘计程车行驶了x公里（x>5）,那么他应付多少车费?（列代数式）（4分）
(2)某游客乘出租车从兴化到沙沟,付了车费41元,试估算从兴化到沙沟大约有多少公里?（4分）
27、第一小队与第二小队队员搞联欢活动,第一小队有m人,第二小队比第一小队多2人.如果两个小队中的每个队员分别向对方小队的每个人赠送一件礼物.
求：（1）所有队员赠送的礼物总数.（用m的代数式表示）
（2）当m=10时,赠送礼物的总数为多少件?
28、某商品1998年比1997年涨价5%,1999年又比1998年涨价10%,2000年比1999年降价12%.那么2000年与1997年相比是涨价还是降价?涨价或降价的百分比是多少?
2006年第一学期初一年级期中考试
数学试卷答案
一、1、 2、10－mn 3、－5 4、－1,2 5、五,三 6、3
7、3x3y+x2y2－ xy3 +y4 8、0,2 9、－3a2+3a－2 10、－a6
11、－x8 12、－8a3 13、－2x3－x2+2x 14、4b2－a2 15、216－1
二、16、D 17、B 18、B 19、D
三、20、原式= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+ +5 (1’)
= x+4x－3y+5 (1’)
= 5x－3y+5 (2’)
21、原式=（x2－4）（x2+4）－（x4－4x2+4） (1’)
= x4－16－x4+4x2－4 (1’)
= 4x2－20 (1’)
当x = 时,原式的值= 4×（ ）2－20 (1’)
= 4× －20 (1’)
=－19 (1’)
22、原式=x2－2x+1+x2－9+x2－4x+3 (1’)
=3x2－6x－5 (1’)
=3（x2－2x）－5 (2’) （或者由x2－2x=2得3x2－6x=6代入也可）
=3×2－5 (1’)
=1 (1’)
23、 A－2B = x－1
2B = A－（x－1） (1’)
2B = 2x2－x+1－（x－1） (1’)
2B = 2x2－x+1－x+1 (1’)
2B = 2x2－2x+2 (1’)
B = x2－x+1 (2’)
24、（1） (2’)
（2） (2’)
（3） + － － = (3’)
25、（1）C2 = C 2－2ab （3’）
（2）（b－a）2或者b 2－2ab+a 2 （3’）
（3）C 2= a 2+b 2 （1’）
26、（25）2 = a2 （1’）
a = 32 （1’）
210 = 22b （1’）
b = 5 （1’）
原式=( a)2－ ( b) 2－( a2+ ab+ b2) （1’）
= a2－ b2－ a2－ ab－ b2 （1’）
=－ ab－ b2 （1’）
当a = 32,b = 5时,原式的值= － ×32×5－ ×52 = －18 （1’）
若直接代入：（8+1）（8－1）－（8+1）2 = －18也可以.
27、解（1）：第一小队送给第二小队共（m+2）•m件 (2’)
第二小队送给第一小队共m•（m+2）件 (2’)
两队共赠送2m•（m+2）件 (2’)
（2）：当m = 2×102+4×10=240 件 (2’)
28、设：1997年商品价格为x元 （1’）
1998年商品价格为（1+5%）x元 （1’）
1999年商品价格为（1+5%）（1+10%）x元 （1’）
2000年商品价格为（1+5%）（1+10%）（1－12%）x元=1.0164x元 （2’）
=0.0164=1.64% （2’）
答：2000年比1997年涨价1.64%. （1’）
希望对你能有所帮助.

解题思路：1、已知物体总质量和被升高的高度，可求克服重力做的功，
2、已知总质量，可求出一箱的质量，由图可看出功率最大时所搬运的物体质量，从而可求他每次搬运的箱子数．
3、已求出做的功，要求搬运时间最短，身体所提供的功率应最大，由图可知，从而算出最短时间．

（1）W=mgh=300kg×10N/kg×14m=4.2×10⁴J．
答：该实验员需要做功4.2×10⁴J．
（2）由图得功率最大时，搬运的物体质量为30kg，一箱质量300÷30=10Kg，所以一次搬运3箱．
答：他每次搬运的箱子数应为3个．
（3）要求搬运时间最短，身体所提供的功率应最大，即P=70W．
根据P=[W/t]得t=[W/P]=
4.2×104J
70W=600s=10min．
答：他搬运这批实验器材的最短时间为10min．

点评：
本题考点： 功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查功的计算和功率的计算．

第一周售出44%,则还剩56%,
160+120=280,这280本就是剩下的56%,所以总数=280÷56%=500

解题思路：（1）根据氧化物的书写及命名，正确书写其化学式即可；
（2）根据瘦肉精的化学式：C₁₂H₁₉Cl₁₃N₂₀，进行分析其元素组成；
（3）根据化学方程式书写的步骤：写配注等，依据甲烷和氧气反应的化学方程式进行推断甲烷和氯气反应的化学方程式．

（1）根据氧化物的书写及命名，一氧化氮的化学式为：NO；故答案为：NO；
（2）根据瘦肉精的化学式：C₁₂H₁₉Cl₁₃N₂₀，进行分析可得瘦肉精由C，H，Cl，N 四种元素组成；故答案为：4；
（3）根据化学方程式书写的步骤：写配注等，依据甲烷和氧气反应的化学方程式进行推断甲烷和氯气反应的化学方程式为：CH₄+4Cl₂

点燃
.
CCl₄+4HCl； 故答案为：CH₄+4Cl₂

点燃
.
CCl₄+4HCl．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；物质的元素组成；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查学生正确书写化学式及化学反应方程式的能力，是学习化学必须具备的能力．

100÷4/7-100
或者
100÷4/7×（1-4/7）

1.把“出售”删除
2.把“使”删除
3.把“对”改成“为”

解题思路：此题是一道基础知识题，考查的是生物进化的证据---化石．

化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物．
故答案为：×

点评：
本题考点： 生物进化的证据-化石．

考点点评： 各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势．

（1）①B　②A　③D　④C
（2）例：读书既要常看，也需方法，更要学以致用。短短六句，即将读书之道阐述得淋漓尽致，可谓精辟！那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”，正是“读书不难，能用为难”的最佳佐证。
（3）例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。

解题思路：化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来，在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着．同样，哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来，我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石．

化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．
故选：B

点评：
本题考点： 生物进化的证据-化石；生物进化的历程．

考点点评： 此题考查了化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等．

一件盈利：39-30=9（元）一共卖出了：500*90/100=450（件）盈利：450*9=4050（元）剩下的盈利：(39*0.8-30)*(500-450)=60（元）一共盈利：4050+60=4110（元）

设照这样计算x天可以完成任务
（1+1/3）*30*x=30*4
40*x=120
x=3
答：照这样计算3天可以完成任务

1200本
设进货总数为X
1/3X-2/3X*40%=200
X=3000
剩3000-1000-800=1200本

B

B.全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。A项，相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。映：对照，映衬。常做谓语，指两个事物之间。用以形容鸽子和细菌二者都能感应地球磁场，恰当。C项，物尽其用，各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。指充分利用资源，一点不浪费。符合句意。D项，束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上。高阁：储藏器物的高架。比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。使用恰当。B项，全神贯注：全部精神集中在一点上。贯注：集中。形容注意力高度集中，用在这里形容张阿姨热心与小王聊天不恰当，可改为“兴高采烈”。

平均数把20个数据加起来除以20,
平均数等于12.01MM.
求标准差要先知道平均数,得到方差然后在开根号,是这样,下面自己算.

_____ New employees will be ___ probation.According to regulations in the three days before the expiry of the assessment to the HR employee evaluation form

1：（1-5%）的x次方

第二天=30%×150%=45%
一共=150÷（45%-30%）=1500支

错,生物的进化是从低等到高等的,低等生物的化石基本上都在早期的地层中,那位任同学说的地壳运动导致的板块错位有可能发生,但地层是一个质的,年代的概念,只分新旧不分深浅,不是一个位置的概念,也有极少数的一些生物长时间没有进化,在新近地层中也存在化石的,如到现在还存活的腔棘鱼等,但它们都已经脱出了低等生物的范畴了.

记忆犹新

A

设第一天为X元
3（1-0.2）X+5(1-0.2)^2X=42
解得X=7.5

会上展出了新近出土的两千多年前的珍贵文物

1.易挥发
2.不稳定性,4HNO3==2H2O+O2+4NO2
保存在棕色试剂瓶中,并放在暗处.

解题思路：由于购买A年票首先要花100元，以后就不用再花钱了，那么可让另外两种种购票方式所花的费用大于等于100，可得出不等式组，然后根据得到的自变量的取值范围，判断除至少超过多少次，购买A才合算．

设某游客一年中进入该公园x次，依题意得不等式组：


10x＞100 ①
50+2x＞100 ②，
解①得：x＞10，
解②得：x＞25，
∴不等式组的解集是：x＞25．
答：某游客一年进入该公园至少超过25次时，购买A类年票合算．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用．

考点点评： 此题主要考查了不等式组的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

50+2X=10X,这样算下来X=6.25,也就是说,你去6.25次的时候,门票和年票相等.
所以如果一年少于六次,那么就买10块的,
如果多余六次,那么就办年票……

解题思路：由于购买A年票首先要花100元，以后就不用再花钱了，那么可让另外两种种购票方式所花的费用大于等于100，可得出不等式组，然后根据得到的自变量的取值范围，判断除至少超过多少次，购买A才合算．

设某游客一年中进入该公园x次，依题意得不等式组：


10x＞100 ①
50+2x＞100 ②，
解①得：x＞10，
解②得：x＞25，
∴不等式组的解集是：x＞25．
答：某游客一年进入该公园至少超过25次时，购买A类年票合算．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用．

考点点评： 此题主要考查了不等式组的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

先找房主协商,如果不行就来硬的,别让他们出入.

解题思路：由于购买A年票首先要花100元，以后就不用再花钱了，那么可让另外两种种购票方式所花的费用大于等于100，可得出不等式组，然后根据得到的自变量的取值范围，判断除至少超过多少次，购买A才合算．

设某游客一年中进入该公园x次，依题意得不等式组：


10x＞100 ①
50+2x＞100 ②，
解①得：x＞10，
解②得：x＞25，
∴不等式组的解集是：x＞25．
答：某游客一年进入该公园至少超过25次时，购买A类年票合算．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用．

考点点评： 此题主要考查了不等式组的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

解题思路：由于购买A年票首先要花100元，以后就不用再花钱了，那么可让另外两种种购票方式所花的费用大于等于100，可得出不等式组，然后根据得到的自变量的取值范围，判断除至少超过多少次，购买A才合算．

设某游客一年中进入该公园x次，依题意得不等式组：


10x＞100 ①
50+2x＞100 ②，
解①得：x＞10，
解②得：x＞25，
∴不等式组的解集是：x＞25．
答：某游客一年进入该公园至少超过25次时，购买A类年票合算．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用．

考点点评： 此题主要考查了不等式组的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．

每年进入的次数在26次及以上,购买A类年票最划算

大于等于38次

六年级300 五年级270 四年级 180

开始,梨是苹果的:1÷7/6=6/7
现在:苹果是:120÷(9/10-6/7)=2800千克
梨是:2800×9/10-120=2400千克

底面积：6×2.5=15（m?）体积÷底面积=高（2×3）÷15=0.4（m）0.4m=40cm答：平均厚40cm

原卖=1÷(1+3)=1/4
瑞卖=1÷(1+2)=1/3
一共=300÷(1/3-1/4)=3600件

春天的成都是一个百花盛开的城市
珍惜时间是一个人能否取得成功的关键
会上展出了新近出土的两千多年前的珍贵文物

解题思路：根据质量守恒定律，在化学变化前后原子的种类和个数都不变；根据Pb（NO₃）₂受热分解的化学方程式表示为2Pb（NO₃）₂

△ .

2X+4NO₂↑+O₂↑，利用反应前后原子种类、个数不变，推断生成物中物质X的化学式．

化学反应前后原子的种类和数目不变，从化学方程式可以看出反应后，N原子的个数均为4个，除X物质外，在生成物中，Pb原子和O原子分别比反应物中都减少了2个，所以每个X分子中含有1个Pb原子和1个O原子，即X的化学式为PbO．
故选C．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 根据反应的化学方程式，利用反应前后原子的种类和原子不变的原则，可对反应中某一未知物质的组成或分子的构成进行推断．

王老师介绍了不少新闻.
王老师介绍了不少新近发生的事.

1、5/4－〈5/4×12／3〉－〈5／4×4／1〉