分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（　　）

分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后，进入内质网进行初加工，形成不成熟的蛋白质，接着出芽形成囊泡跟高尔基体融合，进入高尔基体进行进一步加工、包装，成为成熟的蛋白质，通过出芽形成囊泡跟细胞膜融合，从而分泌出去．
因此其运输的方向是内质网→高尔基体→细胞膜．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题着重考查了核糖体、内质网和高尔基体在分泌蛋白形成过程中的生理作用，该知识点难度不大，考生识记即可．

A、核糖体是合成多肽链的场所，A错误；
B、内质网能对蛋白质进行初加工，包括新生肽链的折叠和装配、糖基化等，B正确；
C、高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、修饰和分泌，C错误；
D、细胞质的基质不属于分泌蛋白的形成场所，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确多肽链的折叠发生在内质网中，属于考纲识记层次的考查．

（1）呼吸酶、血红蛋白、胃蛋白酶，呼吸酶和血红蛋白存在于细胞内，胃蛋白酶是胞外酶，属于分泌蛋白．
（2）氨基酸的蛋白质合成的原料，氨基酸先在核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链，然后依次进入内质网和高尔基体进行加工，高尔基体以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着蛋白质运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，因此向细胞内注射用放射性同位素³H标记的氨基酸，一段时间后，放射性同位素将依次出现在图中的部位是④⑤③②①⑥．
（3）分泌蛋白先在内质网上的核糖体上，由氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽键的结构是-CO-NH-．
（4）分析题图可知，②是囊泡．
（5）线粒体是有氧呼吸的主要场所，分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由线粒体提供，即图中③．
（6）水是活细胞中含量最多的化合物，该细胞的代谢活动旺盛，结合水与自由水的比值较低．
故答案为：
（1）胃蛋白酶
（2）④⑤③②①⑥
（3）⑤内质网④核糖体脱水缩合-NH-CO-
（4）囊泡
（5）⑦线粒体
（6）水低

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；水在细胞中的存在形式和作用．

考点点评： 对分泌蛋白的合成和分泌过程、细胞器的功能，氨基酸的脱水缩合反应和水稻存在形式与作用的综合性理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．

（1）胰岛素、胰高血糖素、生长激素、抗体、消化酶等都是分泌蛋白．
（2）细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是细胞膜，主要由磷脂和蛋白质组成．
（3）分泌蛋白质首先是由①核糖体．
（4）氨基酸的蛋白质合成的原料，氨基酸先在①核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链，然后依次进入②内质网和③高尔基体进行加工，高尔基体以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着蛋白质运输到④细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外⑤，因此向细胞内注射用放射性同位素³H标记的氨基酸，一段时间后，放射性同位素将依次出现在图中的部位是①②③④⑤．
（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中需要的能量主要是由⑦线粒体提供．
（6）细胞代谢和遗传的控制中心是⑥细胞核．
故答案为：
（1）胰岛素（或抗体、消化酶）
（2）细胞膜 磷脂和蛋白质
（3）①核糖体
（4）①②③④⑤
（5）线粒体
（6）⑥

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞膜的成分；细胞核的功能．

考点点评： 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．

（1）胰岛素、胰高血糖素、生长激素、抗体、消化酶等都是分泌蛋白．
（2）由以上分析可知，图中结构①为细胞膜，结构③为高尔基体，结构⑤为内质网，结构⑦为线粒体．
（3）分泌蛋白首先在④核糖体上合成．
（4）图中②是高尔基体“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡．
（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中需要的能量主要是由⑦线粒体提供．
故答案为：
（1）胰岛素（或抗体、消化酶）
（2）细胞膜 高尔基体内质网 线粒体
（3）④核糖体
（4）囊泡
（5）⑦线粒体

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．

考点点评： 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．

（1）乔治•埃米尔•帕拉德及其同事在试验中用³H标记的亮氨酸观察，故采用了同位素标记法，通过观察不同时间亮氨酸转移路径，证实了分泌蛋白的形成途径和加工场所，从而发现其合成和加工与核糖体、内质网及高尔基体有关．
（2）含³H标记的亮氨酸在细胞质基质中先和tRNA结合，由tRNA携带到核糖体；若最终发现放射性出现在豚鼠的小肠腔中，则说明该分泌蛋白为消化酶．
（3）如果将豚鼠的胰腺腺泡细胞放在含³H标记亮氨酸的培养基中培养，亮氨酸先通过细胞膜进入核糖体合成多肽，然后在内质网和高尔基体进行加工，最后通过胞吐经细胞膜分泌到细胞外，故放射性出现在细胞结构中的先后顺序是细胞膜→核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜．
（4）大肠杆菌为原核细胞，无内质网和高尔基体，不能对分泌蛋白进行加工，故不能产生分泌蛋白．
故答案为：
（1）同位素标记法　　时间　　核糖体、内质、高尔基体
（2）转运RNA　　消化酶（或胰蛋白酶）
（3）细胞膜→核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜　　
（4）不能

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．

考点点评： 本题结合分泌蛋白的分泌过程实验，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程．

（1）胰岛素、胰高血糖素、生长激素、抗体、消化酶等都是分泌蛋白．
（2）分泌蛋白首先在④核糖体上合成，然后在内质网和高尔基体进行加工，最终在高尔基体形成成熟的蛋白质以囊泡的形式分泌除去．
（3）图中②是高尔基体“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡．
（4）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中需要的能量主要是由⑦线粒体提供．
（5）分泌蛋白的合成和加工过程既体现了生物膜系统在结构上的间接联系，也体现了生物膜系统在功能上的相互协调与配合．
故答案为：
（1）胰岛素（或抗体、消化酶）
（2）4 核糖体5 内质网3 高尔基体
（3）囊泡
（4）7 线粒体
（5）结构功能

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．

（1）图中的③是单膜囊状结构，表示高尔基体，⑤是单层膜折叠体，表示内质网．
（2）⑥表示分泌蛋白质，首先在④核糖体上合成．
（3）图中②是高尔基体“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡．
（4）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中需要的能量主要是由⑦线粒体提供．
故答案为：
（1）高尔基体 内质网
（2）④核糖体
（3）囊泡
（4）⑦线粒体

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．

（1）H³标记的亮氨酸首先在核糖体上合成分泌蛋白，此后放射性物质依次出现在加工场所内质网和高尔基体，形成囊泡后最终经细胞膜分泌到细胞外．
（2）内质网和高尔基体对分泌蛋白进行加工．
（3）囊泡的作用是运输蛋白质，可由内质网和高尔基体通过出芽方式形成，最终和细胞膜融合，以胞吐形式排出分泌蛋白．
故答案为：
（1）[6]核糖体5-4-2-1
（2）[5]内质网[4]高尔基体
（3）囊泡运输蛋白质[5]内质网[4]高尔基体[1]细胞膜

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．

考点点评： 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．

A、内质网通过“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合体现了细胞内生物膜在结构上具有一定连续性，A正确；
B、核糖体不具有膜结构，B错误；
C、高尔基体膜突出形成囊泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合，C正确；
D、内质网膜通过小泡与高尔基体膜融合，高尔基体膜也通过小泡与细胞膜融合，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合

考点点评： 本题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜系统在组成、结构上相似，在结构和功能上联系的特点，对于生物膜系统在组成、结构上相似，在结构和功能上联系的特点的理解是本题考查的重点．

（1）H³标记的亮氨酸首先在附着在内质网上核糖体上合成分泌蛋白．
（2）据图可知，囊泡[3]来自于内质网，囊泡[5]来自于高尔基体．
（3）分泌蛋白在核糖体合成后，然后在内质网和高尔基体加工，故此后放射性物质依次出现在加工场所内质网和高尔基体，最终经细胞膜分泌到细胞外．
（4）生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统．
故答案为：
（1）[1]附着在内质网上的核糖体
（2）[2]内质网[4]高尔基体
（3）2、3、4、5
（4）生物膜系统

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．