3千米=______米 50毫米=______厘米 2米=______分米 4000千克=______吨．

（3+3）÷[3/5]
=6÷
3
5
=10（千米）；
75-10=65（千米）；
答：慢车平均每小时行65千米．

点评：
本题考点： 相遇问题．

考点点评： 本题关键是要理解两车的路程差是两个3千米，求出路程差再根据速度=路程÷时间解决本题．

乙、丙的速度比是：
（3÷10）：（5÷20）=6：5；
丙的速度为：
2÷（6-5）×5=10（千米/小时），
丙用的时间：
10÷（6-5）×6，
=10÷1×6，
=60（分钟），
=1小时；
比赛路程：
10×1=10（千米）．
答：这次比赛的路程是10千米．
故答案为：10．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 本题的是先求出乙丙两人的速度比，再求出丙的速度及丙用的时间．再根据路程=速度×时间进行解答．

①甲在1小时后追上乙；
②甲的速度为4千米/小时，乙的速度为1千米/小时；
③甲每小时比乙快3千米；
④两人都到距A地6千米的目的地；
⑤甲比乙先到目的地；
⑥甲比乙提前1.5小时到达目的地．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 应根据路程里常见的问题结合函数图象进行提问．

同时经过两种设施时的里程数减3后，
应是4的倍数，减10以后应是9的倍数．
在19km处第一次同时经过这两种设施，
所以从这里开始以后再次经过这两种设施时，
行驶的路一定是4和9的公倍数，
所以第二次同时经过这两种设施时的里程数为19+4×9=55km．
故选：C．

点评：
本题考点： 公因数和公倍数应用题．

考点点评： 本题考查学生分析数据，总结、归纳数据规律的能力，关键是找出规律，要求学生要有一定的解题技巧．

设轮船在静水中的速度是a千米/时，甲乙两地相距x千米，
由题意，得[x/a+3]=[3/4]×[x/a−3]，
解得：a=21．
检验得出a=21时原方程的解，
答：轮船在静水中的速度是21千米/时．
故答案为：21千米/时．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 此题考查了分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．本题需注意顺流速度与逆流速度的求法．

280÷（17+3）+280÷（17-3）
=280÷20+280÷14
=14+20
=34（小时）．
答：共需34小时．
故选：D．

点评：
本题考点： 流水行船问题．

考点点评： 在此类题目中，顺水速度=静水速度+水流的速度，逆水速度=静水速度-水流的速度．

6×3-3
=18-3，
=15（千米）．
即A、B两地相距15千米．
故选：D．

点评：
本题考点： 相遇问题．

考点点评： 在此相遇问题中，第一次相遇两人共行一个全程，以后每相遇一次就共行两个全程．

3千米需要的时间是3÷7=[3/7]小时，
用[3/7]-[10/60]=[11/42]小时的时间相当于去的时候的1-[6/7]=[1/7]，
所以，去时的时间是[11/42]÷[1/7]=[11/6]小时．
所以去的时候的路程是[11/6]×6=11（千米），
返回就是11+3=14（千米）．
答：去的时候的路程是11千米，返回就是14千米．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 解决此题的关键是找准对应量与对应分率，即用[3/7]-[10/60]=[11/42]小时的时间相当于去的时候的1-[6/7]=[1/7]，所以才能正确求解．