颤抖的羽毛读后感400字求啊,现在求400读后感,

照耀，考查，沿袭，打颤，委托

1、描写外貌的：腼腆 瘦弱 体面
2、描写动作的：颤抖 拥抱 挖掘 触摸
3、描写神态的：兴奋 后悔 沮丧 疲惫 绝望
4、名词：血丝 严厉 慈祥 眼睑 附近 嘴唇
5、动词：提醒
不是很清楚,你自己看看.

不寒而栗
莫名其妙
抑扬顿挫
千方百计
心不在焉

shiverring soul
my soul is shiverring.
大人您将就看吧

这也要抄

however it is the only comfort in the terrified days. the last goodbye is the most impressed. mr dosso was mean to everyone, but now he is putting on the shoes for shivering annie. everyone hugged and kissed each other.this is the reality that they will never meet again.

Tremble mortals

你可以多在“搂”、“偷”、“羞”、“溜”、“丢”上面下功夫,结合实际情况编.

对旗的怀念

chan
颤栗中读zhan

用阿拉伯人关于珍珠的传说引出下文对牡蛎与珍珠的讨论,证明了“可见生命在奋斗历程中,是多么艰苦!”这一主题,作为传说又能增强文章的神秘感和趣味性,吸引读者的阅读兴趣.

明亮、透彻（清纯亲切、令人振奋）
动情（动听、温馨）
充满智慧（丰富、有才华、有启发性）
阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永久的回忆.
如果把阳光比喻成一首诗,射出的每一束光芒就是一个诗的韵律；如果说阳光是一本书,翻开的每一页都有一段动人的故事；如果说阳光是一幅画,勾勒出的每一笔都是一道美丽的风景线.
阳光给诗人以灵感,给作家以启迪,赋予了音乐家更崭新的构思,谱写出无数优美的乐章,让我们在感受温暖阳光的同时,也品味着高雅的阳光之音,引起无限遐思.因此,我喜欢感受阳光,去观察阳光的各种神韵,去感受阳光的无限内涵,去体会阳光的魅力,去领略阳光的高雅.
当晨曦微露之时,我去感受温婉柔和的阳光；正午时分,我去感受热情奔放的阳光；夕阳西下,我感受匆匆离去的阳光,多想挽留天边那一抹余晖,让阳光永驻……
我欣赏春日里的阳光,带来希望无限；我欣赏夏日里的骄阳,那样的刚毅坚强；我欣赏秋之斜阳,满载收获的渴望；我欣赏冬之暖日,为我驱走心之寒意.
阳光是那样的完美,那样的高贵,也许在阳光诞生之时,吉祥如意也随之来到人间.当阳光普照大地的时候,世间万物会感受到阳光的滋润,从而少却了成长中的无数烦恼,迸发出蓬勃向上的生机,大自然的景色也因此变得更加秀美.
我喜欢感受阳光,更愿用心去感知七月里的阳光,同时感谢阳光,不仅因为我也曾沐浴着七月的阳光来到这个美好的世界,而是因为有了阳光,才觉得世界是那样的美好.

tremble （尤指因焦虑、兴奋或虚弱而）颤抖 动词
trembling 发抖的,担心的,战栗的 形容词

D

1.因为在晴朗的日子里,人们根本不会注意普通到让人产生困意的阳光.
2.第一层意思是说阳光所带给我们的美好景象并不是真实存在的,它们只能看见,但是摸不到.第二层意思是说,尽管你不能得到那些“黄金”,但是它所带给你的是真真切切的力量和希望.
3.比喻：普照的阳光,有的像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡
拟人：绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮
4.作者能把平凡生活中的阳光描述的有灵性,比喻为语言,因为语言充满玄机,它会在不同的时刻,不同的场合展现给人不同的面目,阳光也如同语言.阳光与语言的另一共同之处：稍纵即逝,阳光给你的享受是一瞬间的,如同一句话在你耳边一晃而过,不过它能在你心里留下深刻的印象,如同一句话有可能改变人的一生一样.

1狂风在呼啸,暴雨猛烈地敲打着大地.大地在颤抖,山洪像脱缰的野马,呼啸着,奔腾着,排山倒海地冲过大桥,凶猛地吞食着一切. ( 比喻、拟人 )
2雨像落叶一样轻,像针一样细.一串一串,在夕阳下闪亮. ( 比喻 )
3心爱的哨所啊!你是是无比的坚固.暴雨冲不垮,狂风刮不动巨雷劈不倒. （ 排比 ）
4一片片狭长的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在雨雾中欢笑着. ( 拟人 )
5我们火焰般的热情战胜了一切疲劳和寒冷. { 比喻 )
6你把青春带给草原,让千万朵鲜花张开笑脸. ( 拟人 )
7飞流直下三千尺,疑是银河落九天. ( 比喻 )
8离开这阎王殿,回去就是饿死也比这儿强. ( 夸张 )
9金鱼悲伤地摇着尾巴游过来. ( 拟人 )
10革命是什么人去干呢?革命的主体是什么呢?就是中国的老百姓. {设问 )
11老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵. ( 比喻 )
12没有这两只手,这里还不是一片荒坡吗? ( 反问 )
13工人们从四面八方涌来把戒严司令部围个水泄不通. ( 夸张 )
14他是在介绍白杨吗?不是,他是在表白自己. ( 设问 )
15清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着山上松树林的影子（排比 ）
16乌蒙磅礴走泥丸 . ( 夸张 )
17母亲的手里托着荔枝像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡. ( 比喻 )
18那欢笑的叫喊声,都快把树上的积雪震落下来. ( 夸张 )
19冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡. ( 夸张 )
20黄昏时分,风停了,就下起了鹅毛般的大雪来. ( 比喻 )
21雪花有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇„„真是千姿百态,美不胜言. ( 比喻 )
22这不是很迷人的景致吗? ( 反问 )
23索溪峪这么美的风光,怎不叫人留恋呢? ( 反问 )
24索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩. ( 拟人 )
25索溪像是一个从山中出来的野孩子. ( 拟人 )
26兴安岭多么会打扮自己啊：青松作衫白桦为裙,还穿着绣花鞋 . ( 拟人 }
27看海边不是还泛着浪花吗? ( 反问 )
28旧社会,遇上饥荒,人们常吃不饱,饿得骨瘦如柴. ( 比喻 )
29那块巴掌大的地还能种出金娃娃来? ( 反问,夸张,比喻 )
30祖国就是那地图上像一只金鸡的地方. ( 比喻 )
31愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气. ( 排比 )
32一枝画梅有什么稀罕? ( 反问 )
好懒惰的小学生,望采纳

原文：冬天,飘了几场大雪.元旦就像精灵似的附在雪花瓣上,悄悄舞来.精致的小贺卡也在空中飘来飞去.由它扯起的情丝便暖热了这个雪冬,世界因此变得多情而美丽.
然而,我们在迷恋贺卡的时候,并未忘记自己的老师.我们把最精致的贺卡,捧送给他们.歪歪扭扭的贺语是一串串跳跃着的童心.老师收了贺卡,都很激动.他们捧贺卡的手有些颤,眼睛因此湿了.
给我们上课的,有6位老师.我们送出5张贺卡,惟独没有送她.
那年,她只有19岁,刚中师毕业.同学们欺她年轻,时常捣乱.她的眼圈常被气红,嘴唇颤颤翕动,很可怜,而我们幸灾乐祸地看着她.气急了,她只会说：“你们不可爱……”
同学们说,既然不可爱,何必送贺卡给她?
于是,她没有收到祝福.
元旦前一天的那堂课,她很不自然,讲得很累.在她离开教室的那一刻,还回头看了我们一眼,那美丽的眼睛湿了,晶晶地亮.我的心颤抖了.
课后,我送了一张贺卡给她.她坐在办公室里,静静地.而别的老师正满足地翻读学生写给自己的元旦贺语.屋外,飘着大雪,她望着雪,一动不动.我说：“全班同学让我送贺卡给您,祝您元旦快乐……”
泪,在她脸上滑滚.她哭了.我悄悄地离开.屋外,已罩了厚厚的一层雪,一阵冷风吹过,卷起一团雪雾,向远处滚去.细细看,竟像一只飞跑的兔子,很美丽,也很可爱.
事情过去几年,我已离开那所中学,到省外的一所大学读书.这件事,以及她,都随着年轮的添刻,在我的记忆里淡化.
3年前的一个冬日,又飘起大雪.那雪花在风中旋着,竟旋来一张美丽的小贺卡.贺卡是我初一是的语文老师寄来的.她在上面这样写着：那张贺卡像雪花一样把寒冬舞美……
此时,她已被评为优秀人民教师.
我的眼睛湿了.窗外的雪花撒满天,纷纷扬扬,而那雪花瓣竟散发出淡淡清香,我为自己的感觉感动,真的,冬天会被贺卡舞暖.
如果与阅读题原文无误,那您需要的答案可能是：
1.时间顺序
2.因为这是老师收到的第一张贺卡.
3.给别人的关心和帮助,会使忧愁、伤心的人快乐、开心起来.(言之有理,意思相同即可)
也可能是这款：
1. 我们看到老师被我们气得伤心而感到高兴.
2. A处表达了老师们被我们的童心感动了的心情.
B处表达了老师失落、伤感的心情.
C处表达“我”被真情感动的心情.
4. 给别人的关心和帮助,会使忧愁、伤心的人快乐、开心起来.（言之有理,意思相同即可）

颤动　发抖　惊怖　寒战　觳觫　恐惧　哆嗦　颤栗　震动　战抖　战
栗　打颤
都可以

老猎人在想,面对下跪的藏羚羊到底该不该开枪,下跪的藏羚羊是否以到了生存的底线,这么做是否有违了自己慈善的一面,

魔兽,深渊领主,trumbling,morons 拼写可能不对

应该就是分手两字吧
——如果那两个字没有颤抖
我不会发现我难受
怎么说出口也不过是分手
——把其他的忽略,重点是：说出口就是分手

抱歉,应该选B的.你可以百度一下“大型超市出口的防盗器是根据什么原理?”

比喻 和拟人 周围死一般的沉寂 比喻 树叶开始躁动,然后整个树都在颤抖拟人

心意（意思） 地道（正宗） 寂然（寂静）
仿佛（好像） 颤抖（颤动） 浓郁（浓重）

Trembling dew on rose petals,an angel's tears do

深思熟虑了许久,老队长命今大家把臃肿的外衣脱下,拥在各自胸前,然后用身体围成一个圈,将老队长划火柴的手围得密不透风.在火柴擦向磷纸的刹那,每个人都竭力屏住了呼吸.“哧”地一声,火柴绽开一朵绚丽的火花,将浓重的夜幕撕开一角.老队长忙将自的帽子点燃,放在树枝下.一堆篝火疯狂地燃烧起来!那一夜何等漫长.生死之间,大家看到了自身的渺小,同时也对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意.天亮了,沐浴着温暖的阳光,人们的眼里闪烁着泪花.
段落大意：
这是文章的高潮部分,颤抖的双手说明了这最后一根火柴的重要性,点燃了则全文为之一亮,没点燃,全文也就戛然而止了!这里,火柴已经不再是火柴了,而是六条生命的象征,亮则新生来临,不亮则死神到来.全文前面的铺垫,到这里紧张的气氛已经得到了升华,使读者在此时感受得到死亡的威胁,对生命的可贵有了新的认识.
不过,也是这最后的火柴,让人认识到只要生命有最后一次点燃的机会,就要全力的去点燃,星星之火可以燎原,生命可以因为有了一次小小的燃烧而改变命运!

其实这句话是拟人,但有些问题哦.紫荆花是4月开放

你说的是对的
那些人发音不准
可以说是有口音吧
别被他们误导了

1、2008年5月12日
最强
最广
2、2012年4月14日
黄福荣
不知道
3、《红楼梦》清 曹雪芹 《 西游记》 吴承恩 《三国演义》罗贯中 《水浒传》 施耐庵
4、自己想,神话人物这么多

After embracing you turned away,I smiled and said goodbye heart trembled

1.
词语:攀谈,颤抖,炫耀,兴奋 (2)作用:赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力,(意思对即得分)使之更加生动活泼,更具有形象性.
2.
①明亮,透彻(清纯亲切 令人振奋) ②动情(动听,温馨) ③充满智慧(有才华,美丽,丰富
3
第一层意思是说阳光所带给我们的美好景象并不是真实存在的,它们只能看见,但是摸不到.第二层意思是说,尽管你不能得到那些“黄金”,但是它所带给你的是真真切切的力量和希望.
4：
阳光与语言的另一共同之处：稍纵即逝,阳光给你的享受是一瞬间的,如同一句话在你耳边一晃而过,不过它能在你心里留下深刻的印象,如同一句话有可能改变人的一生一样.
5：
当你在黑暗时,阳光是冲出黑暗的指路使者,他把你带出黑暗,带入光明

一 就

内脏,直接散热

卖女孩的小火柴蜷缩着疲惫的瘦小身躯,在寒风中颤抖着.

启示——启发
颤抖——颤动
承受——承担
模仿——效仿
坚固——牢固
跳跃——跳动

动作描写 写出父亲当时的累 和他的坚持 对我无私的爱

颤颤巍巍 哆哆嗦嗦 战战兢兢

王菲方大同 红豆 曲.柳重言词.林夕

一个让我难忘的日子 世间，有多少的日子能让一个人深刻的铭记，有多少的事情能让你永远的珍藏？ 那一日，是星期五，阴雨连绵的天气，空气中弥漫着惆怅的气息，我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨，路上行人纷纷，莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来，发现已站在了自己的家门前。打开门，家中空无一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头，望向窗外，雨，依旧下着，那股惆怅的感觉依旧存在，我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户，呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久，弟弟回来了。他一进门，便急忙冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“哥哥，你知道吗？我这次考试得了高分耶！全班第一名哦！”说话间，弟弟的神情是那样愉悦。许久，他见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给晴晴，这回我总算超过她了，我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！” 弟弟的笑声回荡在我耳边，久久未散。“没有过不去的路，只有想不到的事”。这是我说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？望着弟弟神采奕奕的脸庞，我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事等着我去想，等着我去完成，我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁？“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗？ 雨停了，太阳露出笑脸了，夏季的雨，来得快，去得也快。那惆怅的感觉，飘啊，飘啊……飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望，带给我的是自 生命中，总是有那么一个日子，让我们难以忘怀；生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕，想起他，就会感动，想起他，就会有一份感动留在心间。 震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些无形的语言，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞。14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起，从此，新中国又多了一个悼念日，不能忘记5月19日，那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐，在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面：当地震像恶魔一样席卷教室，老师和学生都逃了出来，却惊奇的发现，还有四个同学没有成功救出，就不顾教学楼随时都有坍塌的危险，冲进了教学楼，孩子得救了，而他自己却永远的睡在了那废墟中，他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下，以瘦弱的身躯护住自己的孩子，还在手机上给孩子留下了短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的，用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子，记录的是人 1 花残了，没了曾经最美的笑脸；柳枯了，没了曾经最绿的画面；心碎了，没了曾经最欢的跳跃．此时此刻，脑海里浮现出夕阳落幕时的情景，那么寂静、悲凉，而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时，心中又莫名的生出了一丝的眷恋． 回首往事，心中总是充满了感动．毕竟，曾经拥有过．可待我回过神来，思绪又忍不住被勾了回去…… 今天，我好伤心，好伤心．外婆她走了，去了天国，那是个安静的地方，从此不需要忍受城市的喧嚣，也不需要挂念这世间的尘埃．记得外婆走的时候，眼眶中还残留着泪花，嘴里仍叨念着我们．我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们，舍不得这个世界．然而，直到她走的那一刻,终于我抑制不住了，于是眼泪放肆的从我面颊流过，歇斯里底的哭泣．我永远也忘不了那一幕，终身难忘．想想外婆她那么年轻，那么善良，可如今她连享受这一切的机会也没有了．我好心痛．是不是老天很不公平？我好不忍外婆的离去，我不想失去外婆．外婆生前最疼我了．那是一个夏天，乡村的蚊子特别多，可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景，还有她替我擦药时，脸上的那个心疼劲，我总也抹不掉．现在想起这些来，心里会很酸．冬天，我夜里睡 ...

When the earth trembled at the roar,the lives of tens of thousands of instant flower withered,Wenchuan earthquake took away the flesh and blood of our compatriots,swallowed our homes.The face of disaster,the Chinese people did not fall,thousands of Chinese staff in hand,heart to heart with love to resolve grief.
When disaster comes when unexpected,life is so fragile and people feel life is more valuable.However,in earthquakes are not completely stopped the case,why are thousands of volunteers into the disaster area,are they do not treasure this precious life you?No,it is they who know the value of life,they deeply regret the disaster area,because there is more to life in the dark and cold to wait for rescue,in the waiting arms of flesh and blood of our compatriots and gorgeous warm sunshine.Life so precious,who would face death threats in the fellow balked at it?As a Chinese,I am sincerely proud of,because I know that one day when I was a disaster in the face of death in the eyes,my compatriots will give me strength,give me the power of a smile the face of death.
The terrible earthquake that has passed a full 378 days,the dead gone,particularly depositors living,I believe,in the care of 1.3 billion compatriots,the people will strongly Wenchuan down and rebuild their beautiful homeland,because we have the same Chinese people are aware of the value of life.
还不错把?

秋天到了,草木都零落了.一棵棵树木像是谢顶的老头在瑟瑟秋风中微微颤抖,此时,有个曾知知不休地在树上过日子的小东西,还在一丝不苟的整理着自己的家园,它就是蝉,天气越来越凉了,它的一生也将接近尾声,如果它是有思想的,它又会怎么想呢……想到这里,我不禁感慨万千,生命就像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待,虽然蝉的光明只是昙花一现,最后终会落入黑乎乎的泥土,但我相信这小小的生灵来年一定会绽成一枚嫩绿新芽,在春天里生长,散发出生命的芬芳.

1男孩在树上玩 很高兴 树为能给男孩带来快乐感到幸福；
2 树为能给男孩儿帮助 解决男孩的困难感到幸福.
3树为自己没能做到最好,给男孩更多更好的帮助感觉是对男孩儿的愧疚!所以多次说抱歉
就像父母和孩子的关系.父母就像大树,总是无私的奉献一切,全心全意来帮助自己的孩子,孩子在感到困惑时,最先应该就是想到自己的父母,应为他们是最可爱的.经历了很多很多的事后,会明白最幸福,最温暖的地方一直是父母的怀抱,那个永远属于你的家!

pain,my heart is trembling.

颤音

迫在眉睫：形容事情已到眼前,情势十分紧迫.
颤抖：颤动;发抖；抖动；颤动
抽泣：是小声的哭泣,轻轻的哭或一吸一顿地哭泣,也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸!
持续不断：连续不间断
哭泣；有声无泪为哭,有泪无声为泣
竭力：尽力,尽心尽力

1、1段中的金箔指阳光照耀下的树叶；5段中的金箔指阳光照耀下的浪花.
2、这句话吧普通的阳光比喻为平庸的演说家写出它的平常,不被人注意,为下文写阳光动听的声音做铺垫.
3、我们应该学会听懂阳光的语言.
4、略.赏析：修辞、写作方法或表达方式+含义（即表达的意思）+思想感情,三样具备,即可得满分
5、用自己的心灵去感受,把阳光当成荣耀,真确的去感知、体会,才能听懂阳光的语言.

问句.引发读者的思考和想象.表达了作者对朋友真诚的担心和关心,也表达对邓稼先无限的钦佩与哀思.

1.表现了我对稼先的大公无私的赞美
2.用了排比,突出了邓稼先具有物理直觉,数学见地,勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度,以及作者对邓稼先充满了赞扬和佩服之情.