“浮游藻类→小鱼→大鱼→企鹅”食物链中,DDT(一种难分解的有毒物质)含量最高的是(  )

rockdigital2022-10-04 11:39:541条回答

“浮游藻类→小鱼→大鱼→企鹅”食物链中,DDT(一种难分解的有毒物质)含量最高的是(  )
A.浮游藻类
B.小鱼
C.大鱼
D.企鹅

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swzl520 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

有毒物质DDT会沿着食物链流动并逐级积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.“浮游藻类→小鱼→大鱼→企鹅”食物链中,营养级最高的是企鹅,因此DDT(一种难分解的有毒物质)含量最高的是企鹅.
故选:D.

点评:
本题考点: 生态系统中的食物链和食物网.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解掌握有毒物质DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累.

1年前

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(1)图一中,实验水塘与对照水塘处理的不同之处是______,
(2)分析图一的数据可以得出的结论是:______.
(3)生活污水流入人工湿地前,需经稀释处理,是为了防止______.
(4)控制生活污水流入人工湿地的速率,除有利于人工湿地中有机物被充分分解外,还有利于______,使出水口处的水质达到排放要求.
(5)根据图一的实验结果,人工湿地中种植芦苇等挺水植物,有利于减少水中的浮游藻类,原因是______.
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解题思路:1、生产者:主要是绿色植物(最基本、最关键的成分),绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物. 分解者:主要某腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生动物.它们能分解动植物遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物.
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3、生活污水中含有大量的有机物,直接流入人工湿地,会造成微生物失水过多死亡,所以要经过稀释处理后再将生活污水直接流入人工湿地.人工湿地中分解者不能在很短的时间内将所有的有机物分解,得到的无机物也不能被植物充分利用,使得出水口的水质受到影响,因此在实践中需要控制生活污水流入人工湿地的速率.

(1)实验水塘研究将水面部分遮光(约[1/2])对水华影响,对照水塘未遮光.
(2)图一中数据可知,实验组水塘中叶绿素a含量比对照组水塘中叶绿素a含量低,可推知:遮光引起光照减弱,影响藻类植物叶绿素a的合成(降低水华发生程度)
(3)生活污水中含有大量的有机物,直接流入人工湿地,造成人工湿地的浓度升高,会造成微生物失水过多死亡,所以在流入人工湿地前,要经过稀释处理.
(4)由于生活污水中含有大量的有机物,人工湿地中分解者不能在很短的时间内将所有的有机物分解,得到的无机物也不能被植物充分利用,使得出水口的水质受到影响,因此在实践中需要控制生活污水流入人工湿地的速率.
故答案为:
(1)实验水塘进行部分遮光,对照水塘不进行遮光
(2)遮光光照减弱,影响藻类植物叶绿素a的合成(降低水华发生程度)
(3)微生物(水生生物)失水过多死亡
(4)无机盐被充分吸收
(5)挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用

点评:
本题考点: 治污生态工程.

考点点评: 本题着重考查了治污生态工程等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

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A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同
C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构
D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
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解题思路:本题主要考查群落的结构特征.
1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.
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3、时间结构:群落的组成和外貌随时间(昼夜变化、季节变化)而发生有规律的变化.

A、该种鱼的幼体滤食浮游动物,故与浮游动物具有捕食关系;该种鱼的幼体和浮游动物都滤食浮游藻类,故与浮游动物具有竞争关系,故A选项正确;
B、该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物时属于第三营养级,滤食浮游藻类时属于第二营养级,故该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同,故B选项正确;
C、底栖动物和浮游动物在垂直方向上的分层现象属于群落的垂直结构,故C选项正确;
D、该种成年鱼及其幼体是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构,仅仅是该物种的分布范围,故D选项错误.
故选:D.

点评:
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考点点评: 本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.群落结构特征的意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用.群落是在一定空间内所有生物种群的集合,这些不同生物种群彼此相互作用,保证群落内的每一个生物种群都比单独存在时更加稳定,群落结构的形成是长期进化的结果,是一个相对稳定的统一整体.

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为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn).图1为光合放氧测定装置的示意图;图2是不同NaHCO3 浓度(pH8.5,25℃)条件下测得的Pn曲线图. 请回答下列问题:

(1)光合作用的原料是______ 和CO2,CO2进入细胞的方式是______.
(2)通过变换图1 中光源,可研究______对光合作用的影响(答出一点即可).在浮游藻类正常进行光合作用时,突然中断光照,则短时间内细胞内C3的含量将______.
(3)由于弱碱性的藻培养液中游离 CO2 浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2. 图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为______.
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解题思路:本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.

(1)光合作用的原料是水和CO2,CO2进入细胞的方式是自由扩散,顺浓度梯度,不需要载体和能量.
(2)可调光源可改变光照强度、光的波长(光质),从而可以研究光强和光质对光合作用的影响.在浮游藻类正常进行光合作用时,突然中断光照,光反应产生的[H]和ATP减少,被还原的C3减少,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故短时间内细胞内C3的含量将上升.
(3)由图2可以看出,达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为120m•L-1
故答案为:
(1)水 自由扩散
(2)关照强度(光质) 上升(增多)
(3)120mg/L

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

考点点评: 本题以图形为载体,考查了影响光合作用速率的环境因素等相关知识.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力,有一定的难度.在实验设计时,要注意遵循对照原则和单一变量原则,控制无关变量要相同且适宜.

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为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下
31.(8 分)为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn).图 1 为光合放氧测定装置的示意图;图 2 是不同 NaHCO3 浓度(pH 8.5,25℃)条件下测得的 Pn 曲线图.请回答下列问题:


图2中浮游藻类的光合作用特点是
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(1)通过变换图1 中光源,可研究______、______对光合作用的影响.
(2)在测定不同光照对 Pn 的影响时,如不精确控制温度,则测得的光照与 Pn 的关系______ (填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”).
(3)由于弱碱性的藻培养液中游离 CO2浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的 HCO
3
获得 CO2.图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为______;在更高 NaHCO3 浓度下,Pn不再增加的主要原因有______、______.
(4)培养基中的 HCO
3
与 CO
2−
3
之间的离子平衡与pH有关,碱性条件下pH越高,HCO
3
越少,CO
2−
3
越多,而CO
2−
3
几乎不能被该藻利用. 在测定不同pH(7.0~10.0)对光合作用的影响时,导致Pn发生变化的因素有______、______.
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解题思路:本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.

(1)可调光源可改变光照强度、光的波长(光质),从而可以研究光强和光质对光合作用的影响.(2)温度是无关变量,温度过高或过低都会影响酶的活性而影响光合作用,使得难以确定光照对Pn影响,因此在实验过程中要使无关变量相同且适宜,以便排除对实验的干扰.
(3)由图可以看出,达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为120m•L-1;在更高NaHCO3浓度下,外界因素是CO2浓度达到了CO2饱和点,不能吸收更多的CO2;内部因素是CA量不足,不能催化分解更多的HCO3-
(4)由题意可知,pH一方面会影响HCO3-的含量,从而影响Pn;另一方面pH也会影响CA酶的活性,从而影响Pn.
故答案为:
(1)光强; 光质;
(2)难以确定;
(3)120 mg•L-1 达到了CO2饱和点; CA量有限;
(4)CO2(或 HCO3-)供应量不同; CA(细胞)活性变化.

点评:
本题考点: 影响光合作用速率的环境因素;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

考点点评: 本题以图形为载体,考查了影响光合作用速率的环境因素等相关知识.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力,有一定的难度.在实验设计时,要注意遵循对照原则和单一变量原则,控制无关变量要相同且适宜.

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