跳楼机先做自由落体,再做匀减速运动,落地时速度为0,总高度60m,最大速度20m/s,求跳楼机下落总时间?和减速过程所用

上升瞬间没有下降瞬间加速度大啦,一般来说上升瞬间的加速度比较小,因为提高重力势能的大小只依赖于高度.从上升过程开始减速到下降过程开始刹车这段时间里,基本就是自由落体的1g加速度,不可能下降过程再加速了,实际上能刹住车已经很勉强了.

D 一般过程为：超重 失重 失重 超重 重力一直有 支持力不一定都有

解题思路：参照物选择的步骤：首先确定被研究的物体，然后确定被研究的物体是运动还是静止，最后根据物体的运动和静止选择参照物
判断游客重力势能的变化，从重力势能大小的影响因素进行考虑．
重力势能大小跟质量和高度有关．质量一定时，高度越小，重力势能越小；在高度一定时，质量越小，重力势能越小．

当升降台急速降落时，游客感觉沙滩扑面而来，说明被研究的物体是沙滩，沙滩是运动的，沙滩和升降台之间发生了位置的改变，所以以升降台为参照物，沙滩是运动的．
游客下降时，质量不变，高度减小，重力势能减小．
故答案为：升降台；减小．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；动能和势能的大小变化．

考点点评： 对于参照物的选择问题，首先判断被研究物体的运动和静止，然后根据被研究物体的运动和静止选择参照物．
掌握动能和重力势能大小的影响因素，利用控制变量法判断动能和重力势能大小的变化．

设自由下落用时t1,受到恒定阻力到速度为零用时t2
则 t1+t2=6s
自由下落距离设为H1
则 H1=1/2gt1² 此时速度为 V1=gt1
设恒定阻力为F,加速度为a ,下落距离为H2
则 F-mg=ma at2=V1=gt1
H1+H2=36
同时,由能量守恒定律有 36*mg=F（36-1/2gt²）
联立解出 t1=1.2 t2=4.8s F=mg*6/(6-t1）=1.25mg H1=1/2gt1²=7.2m

匀加速运动2.2秒,因此匀减速运动3.8秒.
设两个加速度分别为x、y,有方程组
2.2x = 3.8y
(1/2)·x·2.2² + (1/2)·y·3.8² = 60
后式化简2.42x + 7.22y = 60
解得x = 60/6.6 = 9.09 m/s²,y = 20/3.8 = 5.26 m/s²
最大速度为20 m/s

进行的时候是这样的：先打到最大时速20M/S,再减速到0落地.
其中明确的数据有“极速30s;总高度60m”,未明确的是剩下的30秒都干什么了,有多少时间是在加速,有多时间在减速.矛盾的地方是：即使是以极速（题目中的20M/S）下落,摔死顶天有
20/10 + （60-20*0.5*2）/20=4秒,根本用不上30秒,更别说1分钟了

设自由落体时间是tVt²=V0²+2gs显然：V0为初速度V0=0m/s,g为重力加速度,取值9.8m/s²,s自由落体的高度,Vt自由落体的末速度Vt=20m/s有：20²=0²+2×10s解得：s=20（m）
可见：20m＜60m
即：自由落体的速度可以达到最大速度20m/s又：s=gt²/220=10t²/2解得：t=2（s）答：自由落体时间为2秒.

第二问中算的时间是1.6秒，加速度是12.5，方向向上。F=ma+mg中，F是跳楼机对人作用力。g为重力加速度，本身有方向。所谓的符号，你大可不必移植到加减号上去理解，你可以考虑到方向上，同方向就加，反方向就减。此处跳楼机所提供的的力，一方面用来做匀减速，一方面用来克服重力。

首先,受到124向上力时,物体4力平衡,重力,支持力,拉力,摩擦力.那么重力的垂直分力=支持力,得到式子mgcos37°=N 重力的水平分力 摩擦力=拉力,所以得到式子mgsin37° μmgcos37°=124 那么物体受到向下的4N时,还是4力平衡,重力,支持力,摩擦力,拉力.此时,摩擦力方向应该变为向上,否则不可能匀速运动.那么得到式子（水平方向）mgsin37° 4=μmgcos37° 将mgsin37° μmgcos37°=124 和 mgsin37° 4=μmgcos37°联立解方程,即可算出质量m,和动摩擦因素μ.解出m=10KG,μ=0.8

解题思路：参照物选择的步骤：首先确定被研究的物体，然后确定被研究的物体是运动还是静止，最后根据物体的运动和静止选择参照物；
机械能包括动能和重力势能，从动能和重力势能大小的影响因素进行考虑．

当升降台匀速上升时，感觉大地在远离自己，说明被研究的物体是大地，大地是运动的，大地和升降台（或自己）之间发生了位置的改变，所以以升降台（或自己）为参照物，大地是运动的．
人上升时，质量不变，高度增加，重力势能增大；匀速上升，速度不变，动能不变；故机械能变大．
故答案为：升降台；增大．

点评：
本题考点： 参照物及其选择；机械能．

考点点评： 对于参照物的选择问题，首先判断被研究物体的运动和静止，然后根据被研究物体的运动和静止选择参照物．
掌握动能和重力势能大小的影响因素，利用控制变量法判断动能和重力势能大小的变化．

分析：
自由落体的加速度为g,取g=10
时速54英里相当于20m/s,取最大速度为20m/s
先加速,后减速,则达到最大速度的时间是加速变减速的时刻
v=gt
20m/s=gt=10t
得t=2s
到达最大速度时下落高度为s=1/2at^2=0.5*g*2^2=20m
之后是减速运动,到达地面时速度为V=0m/s
V=v-aT
0=20-aT——————①
该过程下落高度h=60-20=40m——————②
h=vT-1/2aT^2
即40=20T-1/2aT^2——————③
3个方程联立,可求出减速时间T和加速时的加速度

释放瞬间,速度为零.
由于只受重力作用,加速度为g
相当于自由落体

（1）v最大=60/(6/2)=20m/s
(2)a1=20/2.2=100/11约等于9.09m/s方向向下.
a2=20/(6-2.2)=100/19约等于5.26m/s方向向上.
要理解啊,不要 直接抄了..

解题思路：（1）根据下落的最大速度求出自由下落的时间自由下落的位移，根据速度位移公式求出匀减速运动的加速度和时间，从而求出游客下落过程中的总时间．
（2）根据牛顿第二定律，结合匀减速运动的加速度求出阻力的大小．

（1）设下落过程中最大速度为v，自由落体的高度为h₁，
则：v²=2gh₁，v=gt₁
解得：t₁=2s
设匀减速的高度为h₂，加速度大小为a，
则：v²=2ah₂
v=at₂
下落的总距离h=h₁+h₂=64m-4m=60m
联立解得：a=5m/s²t₂=4s
游客下落过程的总时间为t=t₁+t₂=6s
（2）匀减速过程中：设阻力为f，由牛顿第二定律得：f-mg=ma
已知m=1500kg，可得f=22500N
答：（1）游客下落过程的总时间为6s；
（2）恒定阻力的大小为22500N．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律．

考点点评： 解决本题的关键理清游客在整个过程中的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．

因为阻力是作用在座椅上的,分析人的受力,只受到了座椅的力和重力.就这样.

首先,你要知道人何时达到最大速度：
v=at；20m/s=10m/s²·t,求得t=2s；
此时,人下落的距离是：s=1/2at²=1/2·10m/s²·(2s)²=20m
接下来,人将做以20m/s的匀速运动,所花时间为t′=（60m-20m）/20m/s=2s
所以,下落的总时间为 T=t+t′=4s.

T=t1+t2
=20/10 + (60-1/2g*2^2)/20
=4s
H=h1+h2
=20^2/2g + 20^2/2a=60
∴a=5m/s 方向竖直向上

在困难面前
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它.战胜了,你就是英雄,战胜了,你就是生活的强者.
不久前,我在市里上奥数课,每天都是姐姐来学校接我.一天放学后,我在校门口左等右等没有找到姐姐的踪影,着急得像热锅上的蚂蚁——团团转.可是,五分钟过去了,又是五分钟过去了,姐姐始终没有来.我都要急哭了,心想：是不是姐姐忘了接我?我要自己回去吗?如果在这里一直等,不知道要等到什么时候呢.可是,自己回去……我摇摇头,不行,这里离家很远,我在这里,人生地不熟的,要是遇上坏人就麻烦了.可是,只有这个办法了.我在心里暗暗地为自己鼓了鼓劲,迈开大步向车站走去.
车站越来越近了,这时候,恰好来了一辆公交车,我像每天一样,到车上刷卡,然后找一个座位坐下.那时是冬天,天黑得早,我向窗外看,一棵棵树伸展着枝条,可我看来却像是一个个张牙舞爪的妖怪；车里很暖和,还开着暖风,可是我怎么觉得一阵阵发冷?车上的人们都在做着自己的事情：玩手机、看报纸……可是我怎么感觉到车上的每一个人都是坏人呢?我哪里也不敢看,什么也不敢做,只能低下头看自己的脚尖,竖起耳朵听着售票员报站名,生怕自己坐过了站.这时,我听到一个声音说道：“电子城小区,到了.”我赶紧跑下了车.抬头一看,姥姥家的住宅楼已经近在眼前,于是,我一路小跑到了家.
经过这件事情,我懂得了：困难有时候就像一只纸老虎,轻轻一碰,它就倒了.不要把困难放大,在困境中再坚持一下,踏踏实实走好眼前的路,你会发现：原来所谓的困难也不过如此.