半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊什么朝什么人写的什么

"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊"的含义

"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊"的含义
不用很多,百字以内即可!

手指间的烟味1年前1

w4cc 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识.
《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏.希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励.
原诗四句：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许?为有源头活水来.”
它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开）,起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想象的翅膀.第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来.
这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了.
原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!
大才子朱熹的一首小诗,给我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊!

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2、《观书有感》的作者是南宋著名理学家（ ）.在这首诗中,诗人借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.前两句,诗人先将自

2、《观书有感》的作者是南宋著名理学家（ ）.在这首诗中,诗人借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.前两句,诗人先将自己的心智比作（ ）的（ ）,又进而以池水清澈能倒影广袤的天光云影来比喻人的心智容纳之（ ）,鉴理之（ ）.后两句,诗人以“方塘因为有源源不断的活水而变得如此清澈”来比喻“人的心智正是由于不断（ ）,不断汲取（ ）才会变得睿智起来”这样一个读书感想和道理.“源头”比喻（ ）,“活水”比喻（ ）.

xiaoshen9291年前1

我是孔老二 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

《观书有感》的作者是南宋著名理学家（朱熹）.在这首诗中,诗人借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会的.前两句,诗人先将自己的心智比作比作（明镜般）的（半亩方塘）,又进而以池水清澈能倒影广袤的天光云影来比喻人的心智容纳之（广）,鉴理之（真）.后两句,诗人以“方塘因为有源源不断的活水而变得如此清澈”来比喻“人的心智正是由于不断（读书）,不断汲取（新的知识）才会变得睿智聪明起来”这样一个读书感想和道理.头活水比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断学习运用探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样;清如许的含义...

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朱熹诗句“半亩方塘一鉴开”的鉴是什么意思呀?

小李世1年前1

lovefx520 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

镜子
《观书有感》
本文选自《朱文公文集》（《四部丛刊》本）.朱熹（1130～1200）,字元晦,婺源（现在属江西省）人,南宋著名理学家.
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,
为有源头活水来.
半亩方塘〔方塘：方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开：像一面镜子被打开.鉴,镜子.古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开.〕,
半亩方塘像一面镜子被打开.
将书比作半亩方塘.书是长方形的,所以说“半亩方塘”.“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈.
天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.〕.
天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.
写清澈方塘中倒映的美好景致.“天光”“云影”,比喻书中的内容.
问渠〔渠：它,指水塘.〕那〔那：同“哪”,怎么.〕得清如许〔如许：如此,这样.〕,
为〔为：因为.〕有源头活水来.
问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来.
前两句写景,后两句议论.一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理.
这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解.特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源.我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流.这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力.

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（2008•东台市模拟）朱熹的诗句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，生动地描绘了“天光云影”在池塘水面上相映成趣的美景

（2008•东台市模拟）朱熹的诗句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，生动地描绘了“天光云影”在池塘水面上相映成趣的美景，解释形成这一美景所用的主要物理知识是（　　）
A．光的折射
B．光的反射
C．光的色散
D．光的直线传播

4万前前夫1年前1

臭臭mm吃屁 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

解题思路：水中的天光云影现象是一种平面镜成像现象，由平面镜成像的原理即可得到此题的答案．

人看到的水中的天光云影是一种平面镜成像现象，它是由太阳光或者是云彩反射的太阳光，照到水面上发生反射而形成的．
综上分析故选B．

点评：
本题考点： 光的反射．

考点点评： 明确水中的天光云影的形成过程是解决此题的关键．

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《观书有感》中的“ 半亩方塘一鉴开” 是个比喻句.把什么比做什么?二者相同之处是什么?

仲园老大1年前1

zhaozengzhu 共回答了17个问题 | 采纳率100%

方塘是矩形的池塘,鉴是镜子.这句是吧池塘比做镜子.两者都能倒映出物象.

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本诗题为《观书有感》,为何以"半亩方塘"入笔?

nn7281年前4

勒瑟zz 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

这里是一个比喻,把方塘比作人心,说明人只有不断读书,不断汲取知识才能使心智变得更加明锐.

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观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1、这是一首哲理诗,用自然景物暗示读书明理

观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.
1、这是一首哲理诗,用自然景物暗示读书明理.将______比作方糖,活水比喻_______,
“天光云影共徘徊”比喻_______.
2、诗的后两句是暗含哲理的名句,你能说出蕴含的哲理吗?我国的古诗词中还有很多富含哲理的句子,你能再写一句,并说出其中蕴含的道理吗?
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cat和fish1年前1

kensoufu 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

半亩之大的方形池塘如同打开一面镜子（：比喻一方书法作品展开）,
池塘水面上荡漾着天空的光彩和浮云的影子（：比喻纸上的留白与书法线条相映成趣,飞扬生动）.
问这池塘它为何这样清澈呢（：这书法作品何以如此清新隽永呢）?
那是有活水不断从源头流来啊（：那是在于书写者内心源源不断的艺术灵感注入啊）!
【点评】：诗的寓意很深,以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉,很符合书法艺术创作的特色,也反映了一般艺术创作的本质.

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“半亩方塘一鉴开,天光共云影徘徊”的后两句是什么？学霸们帮帮我吧

亿万NO负翁1年前2

竹子gg 共回答了2个问题 | 采纳率50%

问渠哪得清如许，为有源头活水来

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观书有感半亩方塘和一鉴开比喻什么?天光和云影又比喻什么?两句诗该怎么理解?

yl4184181年前1

有心无心上网真心 共回答了15个问题 | 采纳率80%

半亩方塘不比喻,是实景
天光云影也是实景
观书有感告诉了我们一个浅显易懂的道理,只有不断地汲取新的知识,才能使知识之泉源源不断.读书就像池塘,只有不断读书,自己的知识才不会陈旧.借景说理,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.前两句写景,问渠那得清如许,为有源头活水来.后两句说理

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半亩方塘一鉴开里的鉴字是什么意思

半亩方塘一鉴开里的鉴字是什么意思
快

wengzong1年前1

chen7489 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

鉴,镜子.古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开.

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高山不见一寸,土平地不见半亩田,江河湖海没有水,世界各国在其中,谜语?

菲菲害kk我1年前1

hide1874 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

谜底是：地图 或者 地球仪

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求诗名!半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.

求诗名!半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
这首诗得诗名诗什么啊?

绕岸车1年前1

fishstirps 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

《观书有感》
本文选自《朱文公文集》（《四部丛刊》本）.朱熹（1130～1200）,字元晦,婺源（现在属江西省）人,南宋著名理学家.
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,
为有源头活水来.
半亩方塘〔方塘：方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开：像一面镜子被打开.鉴,镜子.古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开.〕,
半亩方塘像一面镜子被打开.
将书比作半亩方塘.书是长方形的,所以说“半亩方塘”.“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈.
天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.〕.
天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.
写清澈方塘中倒映的美好景致.“天光”“云影”,比喻书中的内容.
问渠〔渠：它,指水塘.〕那〔那：同“哪”,怎么.〕得清如许〔如许：如此,这样.〕,
为〔为：因为.〕有源头活水来.
问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来.
前两句写景,后两句议论.一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理.
这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似.这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受.诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解.特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源.我们也可以从这首诗中得到启发,只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流.这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源泉和动力.

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊采用了什么修辞手法

xuling1234561年前2

bluick 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

比喻.
将书本比喻为“方塘”（请对比书的方方正正的外形）,将书中记载的知识比喻为“天光云影”.寓意打开书本就像打开了另一片广阔的美丽天空

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朱熹诗"半亩方田一鉴开"之"鉴"是何意?

cdbcguqc1年前1

菠菜的眼泪 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

观书有感宋-朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.注释：这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头...

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诗词填空。①半亩方塘一鉴开，________________。（朱熹《观书有感》）②________________，夜

诗词填空。 ①半亩方塘一鉴开，________________。（朱熹《观书有感》） ②________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ③________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ④海日生残夜，________________。（王湾《次北固山下》） ⑤无可奈何花落去，________________。（晏殊《浣溪沙》） ⑥我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑦《钱塘湖春行》一诗描绘了西湖早春的美好风光，请写出诗中描写莺歌燕舞的名句________________，________________。

shx78381年前1

草根的2008 共回答了25个问题 | 采纳率96%

①天光云影共徘徊
②烟笼寒水月笼沙
③曲径通幽处
④江春入旧年
⑤似曾相识燕归来
⑥随风直到夜郎西
⑦几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥

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英语翻译予四命之中,此命为最.无如酷好一生,竟不得半亩方塘为安身立命之地.仅凿斗大一池,植数茎以塞责,又时病其漏,望天乞

英语翻译
予四命之中,此命为最.无如酷好一生,竟不得半亩方塘为安身立命之地.仅凿斗大一池,植数茎以塞责,又时病其漏,望天乞水以救之,殆所谓不善养生而草菅其命者哉.

hjw_07251年前1

我在这里等过你 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

问一下哦,你这是出自《芙蕖》吗?原文和译文全文都在这了,好象没有你那段话诶!原文：芙蕖与草本诸花,似觉稍异；然有根无树,一岁一生,其性同也.《谱》云："产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲."则谓非草本不得矣.予夏季...

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观书有感一文用半亩方塘比喻什么,用天光云影共徘徊来比喻什么,最终告诉了我们什么

落颜暮渔1年前2

hyh1975 共回答了10个问题 | 采纳率100%

“半亩方塘”比喻知识或书本,“天光云影共徘徊”比喻比喻读书的感受,源源不断的知识
整首诗寓意知识要不断的学习,才能有日新月异的进步.
这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步.

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半亩方塘一鉴开的意思

silence91年前1

cici0419 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

　　出处:《观书有感》宋朝朱熹　　半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.　　半亩方塘（方塘：方形的水塘.在中国古代对方形的蓄水坑,称塘；对圆形的蓄水坑称池.）一鉴开（一鉴开：像一面镜...

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.下两句是什么?

保罗加索尔1年前1

w174254614 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识.
《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏.希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励.
原诗四句：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许?为有源头活水来.”
它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开）,起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想象的翅膀.第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来.
这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了.
原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!
大才子朱熹的一首小诗,给我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊!

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高山不见一寸土、平地不见半亩田、江河湖海没有水、世界各地在眼前、猜一文化用品

影十二1年前1

阳光无法看 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

地图

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊在你想象中是什么样子的

wesen81年前1

hallun 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

半亩大小的方塘像一面镜子,清澈明亮,远远望去,水里的沙石都能看的一清二楚,鱼儿在水中自由自在地游着,蓝天白云倒映在水中,缓缓流动,美丽极了!

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读书是一道美丽风景 阅读答案“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.”宋人朱熹眼里,“观书”犹

读书是一道美丽风景 阅读答案
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.”宋人朱熹眼里,“观书”犹如欣赏一道美丽的风景,它不光给我们带来赏心悦目的美感,而且还使我们的头脑更为充实、灵活.
人,自然需要看看脚底和眼前,但是他也需要抬头望云和低头看水.书永远是人生最好的补充,它使人克服了个体在宇宙中作为沧海一滴的拘囿.人在现实中是有定位的,而遨游于书海中的心灵却***无碍.在现实世界里,也许你无法逃脱自身的渺小,在精神世界里,你的自我形象却可以闪光伟岸,充满生命的尊严.***的物质世界之外,我们还有一个精神家园需要固守,而读书便成了这个家园中一份美景.
阿巴斯·阿卡德认为,阅读是个体生命的扩展.的确,读书能使人在有限的生命历程中,感觉世界的博大,感觉生命的久远.中学生朋友们,无论课业多么紧,也该见缝插针读几本好书,充实生命,丰富思想,点燃智慧的灵光.不管外面的世界如何变化,人类的精神家园中不能没有书.一个高度文明的***定然是书香弥漫的***.
捧起书吧,读书是生命中一道美丽风景.
1.请用一句话将作者所阐释的道理概括出来.
2.找出第二段的中心句.
3.为什么说“阅读是生命个体的扩展” 用原文回答.
4.读书对于个人有什么好处? 用原文回答.
5.“读书是一道美丽的风景” 你同意作者的观点么?请结合自己的学习经验谈谈你的理解.不超过60字

四月的森林1年前1

波音七八七 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

1、人要多读书,因为书不仅能让我们赏心悦目,更能建设我们的精神生活
2、书永远是人生最好的补充,它使人克服了个体在宇宙中作为沧海一滴的拘囿.
3、读书能使人在有限的生命历程中,感觉世界的博大,感觉生命的久远.
4、读书给我们带来赏心悦目的美感,使我们的头脑更为充实、灵活,感觉世界的博大,感觉生命的久远.
5、同意,因为不论是学习任何学科,读书是最基本的了解这门学科的东西,就拿阅读和写作文来说,当读书够多、够精后,就可以潜移默化的受到影响,从而提高阅读和写作的水平,而且在读书的时候我也感受到了书中所描述的美景或是人物丰满的性格.在学习的同时像美丽的风景一样,同时带个我美的享受.

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来.这首诗是( )朝(

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来.这首诗是( )朝(
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来.这首诗是( )朝( )写的《 》.

lql57661年前1

ahlaxxj 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.这首诗是宋朝朱熹写的观书有感

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我家后院有半亩空地（缩句）

monkey181年前1

ayixitailu88 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

我家有空地

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半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来

半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来
直接翻译就可以了

txlab1年前1

chenmingxue502 共回答了20个问题 | 采纳率95%

全诗大意为：这半亩大的方形池塘好像一块打开着的铜镜,在镜子中可以明晰地映照出天空的光景和浮云的移动.要问那池塘里的水为什么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断地从源头处流来.诗人以形象的比喻,寓理于诗,抒发了自己在看书学习时的独特体会感受.以镜喻池,方塘实为书,开镜即开书；写方塘映照之美,实喻书中知识之丰富；问映照明澈之关键,实喻书中道理之清明高妙.末句之自答,则喻要活读书、读活书的道理.综观全诗,尤以末两句名传千古.现在常用它来比喻只有不断地从生活中吸取养料才能写出富有活力的动人心弦的好作品,也用来比喻人的思想只有不断地吐故纳新才能保持旺盛的活力.

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英语翻译我们家后面有半亩地.去年我妈打算种花生.我们姐弟俩都很高兴.我们有花生园了.我妈妈买种子,我耕地,我弟浇水.几个

英语翻译
我们家后面有半亩地.去年我妈打算种花生.我们姐弟俩都很高兴.我们有花生园了.我妈妈买种子,我耕地,我弟浇水.几个月之后,我们收获了.今天晚上,我们邀请许多同学来庆祝.我们过的很愉快.我们打算明年还种花生.再过几年,我们将成为这个地方有名的农民了.
谁会帮帮忙,好的话我对给悬赏!

joyixu1年前1

帮我取个绰号撒 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

我们家后面有半亩地.去年我妈打算种花生.我们姐弟俩都很高兴.我们有花生园了.我妈妈买种子,我耕地,我弟浇水.几个月之后,我们收获了.今天晚上,我们邀请许多同学来庆祝.我们过的很愉快.我们打算明年还种花生.再过几年,我们将成为这个地方有名的农民了.
A half acres of land behind our house. Last year my mother to a peanut. We are very glad to sister. We have a peanut garden. My mother buy seeds, my land, my brother. After a few months, we harvest. Tonight, we invited many classmates to celebrate. We have been very happy. We plan next year is a peanut. A few more years, we will become the local famous farmers
希望对你有用!

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 　　问渠那得清如许?为有源头活水来.

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 　　问渠那得清如许?为有源头活水来.
这首诗的前两句用了比喻的手法,把方塘比作镜子,突出了方塘_____的特点

wjm3211年前1

好好说话天天喝水 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

突出了方塘的极其清澈.
表面上是写：半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子,蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在地来回走动.它怎么会这样清澈?因为发源处不断有活水流下来.
其中心思想是教育人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.书本就像是有活水的方塘一样,要弄清楚各种问题,必须从书中不断汲取新的知识.

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 展现了什么画面

songmuchang1年前1

全都是我的错 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

啊啊 面积不太大的一个水塘,像铜镜一样展开水面,天上阳光照在水面上,云影倒映其上,交相辉映.诗中前两句写景,主要是为后两句说理做铺垫,塘中之水为何不浑,只因源头供给不断,
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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观书有感诗句读音观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.中的“得”怎么念?

忘却泉水1年前1

rsn_rsn 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

de二声

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半亩方塘一鉴开,开光云彩共徘徊

beisi斯1年前3

里的乱 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

朱熹的《观书有感》
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.

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半亩方塘一鉴开,天光云彩共徘徊中的"一鉴开"是什么意思

mengniu07231年前2

你算是人吗 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

指池水澄澈明亮如同如一面镜子.鉴:镜子
我们老师说过~

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半亩方塘一鉴开,天光云彩共徘徊的题目是什么?（急）

diyuapple1年前11

纯情和尚 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

“半亩方塘一鉴开,天光云彩共徘徊”
意思：水塘像镜面一样平静的展开,天上的色彩和漂浮的云朵都映在那里面 .
来自宋代朱熹的《观书有感》

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《观书有感》（其一）中,“半亩方塘”和“一鉴开”分别比喻什么

hj371年前1

WangXu9990 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

　　这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步.
　　[编辑本段]赏析
　　(其一) 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识. 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏.希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励. 原诗四句：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许?为有源头活水来.” 它事实上写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,一块半亩的方型小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开）,起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想象的翅膀.
　　第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来. 这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,运用了托物言志的手法,把活水与读书融合了. 原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊! 大才子朱熹的一首小诗,给我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊!
　　（其二）这也是一首借助形象说理的诗.它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理.诗中说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而当春水猛涨,即使艨艟巨舰也如羽毛般轻,自由自在地飘行在水流中.诗中突出春水的重要,意在强调做学问要功夫到家,才能有所突破.这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的.

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后园的半亩空地被我们开辟出来种了花生(改为“把”字句）

他年得傍蟾宫客1年前1

橡树猫猫 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

我们把后园的半亩空地开辟出来种了花生

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落花生落花生—许地山 我们屋后有半亩隙地.母亲说：“让它荒芜著怪可惜,既然你们那么爱吃落花生,就辟来

江鸟三斩1年前1

呆呆忘 共回答了14个问题 | 采纳率100%

好奇怪,为什么有这样的问题!

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创新探究阅读下列材料材料一 “身无半亩,心忧天下；读破万卷,神交古人.”——左公（15岁）材料二“文章西汉两司马,经济（

创新探究阅读下列材料
材料一 “身无半亩,心忧天下；读破万卷,神交古人.”——左公（15岁）
材料二“文章西汉两司马,经济（治理***）南阳一卧龙.”——左公自题
材料三“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山,新栽杨柳三千里,引得春风度玉关.”——杨昌汝《恭颂左公西行甘霖》
请回答：
一 材料中的左公是谁?
二 材料一中的对联体现了少年左公了他怎样的志向?
三 材料二中的自题联反映了他怎么的心态?
四 材料三中的这首诗歌颂的是他哪方面的功绩?从诗中找出两个关键词来说明!

房子空着1年前1

茶9898998 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

一、左公-----左宗棠
二、忧国忧民
三、忠君报国
四、平定回匪叛乱.筹边、 天山

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观书有感 (宋)朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.的诗意?

xyxyyxyy1年前1

abcdxdcba 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

　　《观书有感》（其一）　　朝代：南宋 诗人： 朱熹　　半亩方塘一鉴开,　　天光云影共徘徊.　　问渠哪得清如许?　　为有源头活水来.　　《观书有感》 （其二）　　朝代：南宋 诗人：朱熹　　昨夜江边春水生,　　...

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谜语 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.

hslh55gow1年前1

lorin412 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

观书有感

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成语字迷,两人同行气壮天,一女肩挑半亩田.我想骑羊养骑我,千里姻缘一线牵.这是什么成语,

qiuyuexishui1年前1

哭泣de马蹄莲 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

两人同行气壮天：夫
一女肩挑半亩田：妻
我想骑羊养骑我：今天的是：义.繁体的是上面一个羊,下面一个我
千里姻缘一线牵：重（千里,上下重叠就是重）

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观书有感——朱熹 阅读训练原文：半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.1、全诗以____为喻,

观书有感——朱熹 阅读训练
原文：半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠那得清如许?为有源头活水来.
1、全诗以____为喻,形象的表达了作者____感受.
2、上联写景怎样具体描绘放糖的清澈明净?诗人用方塘的感性形象比喻什么?
3、本事颇有“理趣”的三、四两句告诉人们一个什么道理?
4、结合自己的读书体验,谈谈你对“问渠那得清如许?唯有源头活水来”两句诗的理解.
急求………………今天,半小时之内啊………………
直接回答问题就好了……不要太多字……问答题最好两行内写完……

hjxyz881年前1

安妮不微笑 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1、全诗以_清水池塘_为喻,形象的表达了作者_读书知新的_感受.
2、上联写景怎样具体描绘放糖的清澈明净?诗人用方塘的感性形象比喻什么?
水清如镜,倒影似真,水天难分;比喻学识.
3、本事颇有“理趣”的三、四两句告诉人们一个什么道理?
只有不断吸收新的知识才能保持头脑清明,引申为任何事物只有不断吐故纳新才能长久.
4、结合自己的读书体验,谈谈你对“问渠那得清如许?唯有源头活水来”两句诗的理解.
"三日不读书便觉言语无味,面目可憎"(梁实秋语)就是这个意思了.

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朱熹观书有感 借半亩方糖清澈明净来比喻读书体会,富于理趣,耐人寻味对吗

wqqkktv1年前1

wendetx 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%

对,只有源源不断地输入新的知识,人才能不断进步

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仿写 奶奶生前最爱梧桐.李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩

仿写
奶奶生前最爱梧桐.李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪.在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情.

friend-20041年前1

sun_mars 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

外婆告诉我,外公最喜欢月亮.苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一种豁达；柳永的“杨柳岸晓风残月”是一种凄凉；而李后主的“月如钩”三个字则透出无尽的哀伤.在月光下,我学会了许多诗词,也渐渐品味到了是人们的境界.

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世界各国在眼前,五湖四海不通船；高山不见一棵树,平地没有半亩田.(大一文化用

346tegd1年前1

332331905 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

世界地图

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.下两句是什么?

timoboll19811年前1

gg1elky 共回答了20个问题 | 采纳率95%

这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识.x0d《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏.希望对无心向学,不读书看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励.x0d原诗四句：“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许?为有源头活水来.”x0d它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开）,起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想象的翅膀.第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来.x0d这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了.x0d原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!x0d大才子朱熹的一首小诗,给我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊!

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2分半亩地等于多少平方

223935671年前3

aloneforver 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

一分地是200/3平方米,约合66.667平米.二分半亩地约合166.667平米.我理解的你的问题是二分半地,不是二分外加半亩地.

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古诗鉴赏。 观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。（选自《义务教育课程标准实验教科

古诗鉴赏。

观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 （选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》七年级上册）

1．请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。 ____________________________________________________ 2．你从第三、四句诗中悟出了什么道理？ ____________________________________________________

噜噜咪1年前1

shallwe1234 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1．半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。
2．人们要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。

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【观书有感】的“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来”的相关问题

【观书有感】的“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来”的相关问题
这首诗的作者是 （朝代）著名 （学家） （诗人名字）.
这是一首 诗,用 的形象来比喻 的道理,因此诗句的字面未提及读书,却以'观书有感"为题,这是 的手法.
水塘能够闪耀浮动广袤的天光云影是因为池水的 .池水之所以如明镜般 ,是因为 .同样,人要想睿智起来,就必须不断 ,不断 .

ZLXUZFB1年前1

笑春风2 共回答了19个问题 | 采纳率100%

按顺序来
1.,宋代
2,理学家
3,朱熹
4,借景喻理的
5,半亩方塘清澈明净的形象
6,读书体会
7,暗喻
8,清澈明亮
9,清澈
10,有源源不断的活水
11,读书
12,汲取新的知识

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一根羊绳长五丈,栓到竹竿上,羊吃一周,是半亩,问竹竿多长

lcmg00431年前2

linry_Q 共回答了20个问题 | 采纳率100%

3丈=10m,3亩=2000平方米,所以由面积计算公式πr的平方=百亩=2000/6 平方米,由勾股定理：五丈的平方=（5*10/3)的平方=h的平方+r的平方,r的平方由前面的式子可以带入进来,然后求解出高度h.只是题目出的不严谨.

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半亩方塘一鉴开下一句

dutaoline1年前1

tcitr 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

活水亭观书有感二首·其一
朝代：宋代
作者：朱熹
原文：
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠哪得清如许?为有源头活水来.

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